二年級的三個學(xué)習(xí)計劃

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 二年級的三個學(xué)習(xí)計劃 二年級的三個學(xué)習(xí)籌劃 時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，是時候?qū)懸环菁?xì)致的籌劃了。相信大家又在為寫籌劃犯愁了吧？以下是我?guī)痛蠹艺淼亩昙壍娜齻€學(xué)習(xí)籌劃，供大家參考借鑒，希望可以扶助到有需要的摯友。 二年級的三個學(xué)習(xí)籌劃1 一、語文學(xué)習(xí)模塊 語文的內(nèi)容是我們母語的科目，屬于務(wù)必學(xué)好的片面，不僅僅是為了取得好勞績，更是為了傳承中華文化，成為各種傳承人。在其次天正文的內(nèi)容中，我認(rèn)為主要片面是三塊: 1.掌管語文根基片面:課堂上圈出世詞和難詞，持續(xù)我以前的學(xué)習(xí)方法，寫在語文書前幾頁的空白處，自己多讀、多寫、多背，這樣根

2、基片面就不會得分了。 2.文言文片面:我們初中考試的文言文片面是文言文的聽寫和鑒賞。所以上課要背的老師說的每一句話我都要背，而且要很好的理解每一句話的意思，知道它的通假字、古今義和文言文句型，這樣才能寫得不失分，更輕易賞識。 3.鞏固理解和運(yùn)用文字的才能:學(xué)習(xí)課文時，要提前預(yù)習(xí)課文，結(jié)合輔導(dǎo)書掌管文章的意思，老師講課時把不理解的片面記錄下來理解。一是平日多讀經(jīng)典，鞏固學(xué)識積累，二是沒事的時候多寫作文，這樣可以更精通寫作。 二、數(shù)學(xué)模塊 1.這學(xué)期我想多做些練習(xí)。我要獨(dú)立完成老師布置的全體作業(yè)，給自己定一個時間增加壓力。另外，我剛收到一些壓歲錢，所以我會拿出來買一些輔導(dǎo)用的書，有空的時候做做數(shù)學(xué)

3、題，這樣就能掌管各種題型。 2.我想打定一本錯別書，抄平日的作業(yè)和練習(xí)，還有考試中的錯題，并在旁邊寫上錯誤的理由和正確的答案。當(dāng)我無事可做的時候，我更想翻錯書。 三、英語模塊 1.掌管詞匯:我每天要背30個英語單詞，每天睡覺前都要背，背錯的單詞抄10遍。 2.語法掌管得好:上學(xué)期老師分析我的問題時，說我語法太差，考試起不來。這學(xué)期想多練語法，多練英語題目，多花時間在語法題目上。 四、本地考試的復(fù)習(xí) 這學(xué)期將面臨籍貫的考試，依舊包含在中考的勞績中，所以我確定要把籍貫這兩門功課做得更好。 1.復(fù)習(xí):反正我不午休，所以每周周一到周三都在看生物書，重點是我在書上做的筆記；從周日到周五，我還看地理書，更

4、加是各地區(qū)的文化習(xí)俗和地理特點，我還沒想起來。 2.生物課上有測驗片面，考試中也會有測驗步驟的測驗，所以老師講解測驗過程的時候，我確定要把步驟記好，自習(xí)課上的測驗步驟確定要記好！ 這個學(xué)期，我不能像以前一樣完成籌劃，也不能很好地執(zhí)行。我務(wù)必加上自己的要求，嚴(yán)格按照籌劃學(xué)習(xí)。當(dāng)然可以！ 二年級的三個學(xué)習(xí)籌劃2 新學(xué)期即將到來。為了提上下學(xué)期的學(xué)習(xí)勞績，取得各科優(yōu)異的勞績，不偏科，我們在此對新學(xué)期做如下規(guī)劃: 第一，做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好全體科目的第一步，所以預(yù)習(xí)理應(yīng)是: 1.粗略閱讀課本，找出本節(jié)與哪些舊學(xué)識相關(guān)，并復(fù)習(xí)這些學(xué)識； 2.寫出這一片面的摘要； 3.找出本節(jié)的重點和難點； 4.找出課堂

5、上要解決的關(guān)鍵問題。 其次，聽課。學(xué)習(xí)每一門學(xué)科的一個分外重要的環(huán)節(jié)就是好好聽課，而聽課理應(yīng)是: 1.有明確的學(xué)習(xí)目的； 2.課堂上更加留神“理解。 第三，做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)和家庭作業(yè)有好處。課堂筆記理應(yīng): 1、筆記要簡明扼要； 2.上課記筆記后，也要學(xué)會課后實時整理筆記。 第四，做作業(yè)。 1.做作業(yè)前，確定要專心復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的學(xué)識，了解其切當(dāng)含義，明確適用條件，明確運(yùn)用它解決問題的步驟； 2.專心審題，明確設(shè)題條件和做題要求； 3.理清解題思路，確定解題步驟； 4.做題專心留心，不搞馬虎工作，做完后專心檢查； 5.實時總結(jié)閱歷教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題才能； 6.遇到不會做的題，不要

6、急著問老師，更不要抄別人的作業(yè)。在復(fù)習(xí)功課的根基上，確定要層層剖析，循序漸進(jìn)，多方聯(lián)系，理清線索，下定決心獨(dú)立完成作業(yè)。； 7、像歷史、地理、生物、政治這些需要記憶的，在做之前都要背下來。 第五，課后復(fù)習(xí)。 1.實時復(fù)習(xí)； 2.籌劃評審； 3.課本、筆記、教材一起用； 4.提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。 做好以上五點并不輕易。這需要毅力，我決心去做。 二年級的三個學(xué)習(xí)籌劃3 1.每天早上6: 20起床，10分鐘內(nèi)復(fù)習(xí)一兩遍要背的課文。 2.上課專心聽講，積極發(fā)言，做筆記。 3.專心寫作業(yè)，不要答對，專心對待每節(jié)課。 4.做完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容，其次天預(yù)習(xí)課上的內(nèi)容。 5.對于輔修課程和思想政治(歷史、地理、生物)，每節(jié)課終止后，都要精心制作自己的課外練習(xí)冊，做到不抄答案，不看書。遇到不懂的問題，不能連忙看答案或者看書。你理應(yīng)等到全體的問題都做完，然后找到答案，實時背下來。 6.對于主干課