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1、人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試題(及參考答案 )班級(jí):姓名:滿分:100 分考試時(shí)間:90 分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音,寫詞語(yǔ)。gu q co cng yn hu ti wnj ji min hua xio lin j sh二、 比一比,再組詞。妝壯沖中茁出裁栽三、 我知道,也會(huì)填。1“佛”的讀音是_,第七畫是_,組詞_。 2“任”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“絨”的讀音是_,部首是_,組詞_。 4“律”的讀音是_,第八畫是_,組詞_。 5“便”共_畫,第五畫是_,組詞_。四、 根據(jù)課文內(nèi)容來(lái)連線。1 / 5蒲公英蒼耳豌豆太陽(yáng)曬動(dòng)物掛微風(fēng)吹豆莢降落傘鎧甲五、 讀句子,根據(jù)字的
2、偏旁想一想,再把正確答案的序號(hào) 填在括號(hào)里。(不重復(fù))A烤 B蒸 C炸1在實(shí)踐活動(dòng)課上,我學(xué)會(huì)了(_)米飯、(_)面包,還學(xué)會(huì)了做 (_)醬面。A宵 B霄 C削2我把(_)好的蘋果遞給奶奶。3元(_)佳節(jié),我和妹妹一起仰望九天云(_)上的月亮。六、 把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。賞(_)悅(_)視而(_)(_)笨(_)笨(_)(_)(_)圖強(qiáng)盡(_)竭(_) (_)(_)如洗七、 按要求寫句子。1將下列句子改為“被”字句。(1)老師把兩個(gè)楊桃擺在講桌上。 _ (2)一條小河把小馬的去路擋住了。 _ 2照樣子,寫句子。例:他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。2 / 5(1)他堵上那個(gè)窟窿,把羊
3、圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。_(2)小馬說(shuō):“怎么不能?”_八、 認(rèn)真閱讀短文,完成練習(xí)。夏天的午后夏天的午后,太陽(yáng)像一個(gè)大火球。柳葉打著卷兒,花兒低著頭,湖水也烤 熱了。小魚該不會(huì)被煮熟了吧!啊,別急別急!蜻蜓飛來(lái)了,飛得很低很低, 在湖面上轉(zhuǎn)圈,報(bào)告著好消息:“就要下雨了,就要下雨了!”風(fēng)來(lái)了,云黑了,打閃了,雷公公跑來(lái)啦!嘩,嘩,大雨快活地下了起 來(lái)。下了一陣雨,風(fēng)去了,云散了,閃停了,雷公公回家了。太陽(yáng)又出來(lái)了, 天邊掛起了一道彩虹。柳葉、花兒滴著水珠,像剛洗完澡,多干凈,多精神。湖里,小魚擺著尾 巴游得多高興。小青蛙蹦上岸開(kāi)始賽歌:咕呱!咕呱!湖邊,有人乘涼,有人散步。石拱橋上走著一隊(duì)小學(xué)生。
4、湖水像一面鏡 子,照著天,照著橋,照著過(guò)橋的小學(xué)生。他們多像一群飛過(guò)雨后彩虹的小鳥 ??!1根據(jù)短文內(nèi)容,在括號(hào)里填上合適的量詞。一(_)雨 一(_)鏡子一(_)彩虹 一(_)小鳥2文中寫了雨前、_和_的景色。3用“ ”畫出讓人感受到夏天很熱的句子。4找出文中的一個(gè)比喻句,抄寫在下面的橫線上。 _5除了文中描寫的雷雨,我還知道_雨、_雨等。 九、 看圖寫話。3 / 5提示:仔細(xì)觀察上面的圖畫。圖上都有誰(shuí)?他們?cè)谑裁吹胤??都在干些什么?_4 / 5參考答案1、國(guó)旗 草叢 煙火 臺(tái)灣 季節(jié) 棉花笑臉 巨石2、化妝 沖進(jìn) 茁壯 裁衣 壯麗 中午 出來(lái) 栽樹3、f 丨 仿佛 六 左右 任務(wù) rng 一 紀(jì)律 九 方便4、纟絨毛 l5、B A C C A B6 、心 目 不 見(jiàn) 手 腳 奮 發(fā) 心 力 碧 空7、兩個(gè)楊桃被老師擺在講桌上。 小馬的去路被一條小河擋住了。 他趕 緊堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。 小馬連蹦帶跳地說(shuō):“怎么不 能?”8、12陣雨中道雨后面群3夏天的午后,太陽(yáng)像一個(gè)大火球。柳葉打著卷兒,花兒低著頭,湖水也烤熱 了。小魚該不會(huì)被煮熟了吧!4夏天的午后,太陽(yáng)像一個(gè)大火球。5 毛毛 陣9、叮鈴鈴,下課了。同學(xué)們興高采烈地跑向操場(chǎng),有的同學(xué)三五成群玩跳繩, 有的同學(xué)玩滑梯,有的同學(xué)踢沙包,還有的同學(xué)在跳遠(yuǎn)大家都有秩序的在 玩自己喜歡的項(xiàng)
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