2022-2023學(xué)年安徽省滁州市池河中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試題含解析

1、2022-2023學(xué)年安徽省滁州市池河中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 下列關(guān)于合力和分力的說法中，正確的是（）A若一個物體同時受到3個力的作用而保持平衡，則其中一個力就是另外兩個力的合力B一個力只可能有兩個分力C物體方在水平桌面上，則壓力和支持力的合力為零D合力不一定大于分力參考答案：D【考點】力的合成【分析】如果幾個力的共同作用效果與一個力的作用效果相同，就把這幾個力叫做那一個力的分力，而把那一個力叫做那幾個力的合力，合力與分力是等效替代關(guān)系，不是重復(fù)受力；兩個不共線的力合成時，遵循平行四邊形定則【解答】解：A

2、、合力與分力是等效替代關(guān)系，若一個物體同時受到3個力的作用而保持平衡，則其中一個力與另外兩個力的合力平衡，故A錯誤；B、一個力可能有兩個分力，也可能有三個分力，故B錯誤；C、物體放在水平桌面上，則壓力和支持力的大小相等，方向相反，但作用在兩個物體上，因此不能合成，沒有合力可言，故C錯誤；D、不在同一條直線上的兩個力合成時，遵循平行四邊形定則，故合力可能大于、小于或等于任意一個分力，故D正確；故選：D2. 如圖，x軸在水平地面內(nèi)，y軸沿豎直方向。圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個小球a、b和c的運動軌跡，其中b和c是從同一點拋出的，不計空氣阻力，則A.a的飛行時間比b的長B.b和c的飛行時間

3、相同C.a的水平速度比b的小D.b的初速度比c的大參考答案：BD3. 有的家用電器，外殼設(shè)置絕緣板的目的是（ ）A以防備天氣潮濕 B以防備發(fā)熱燙手 C防止漏電至機殼 D. 為方便搬動帶電設(shè)備參考答案：C4. （多選）各行星的運動近似看作勻速圓周運動，則離太陽越遠(yuǎn)的行星周期越小 線速度越小角速度越小 向心加速度越小參考答案：BCD5. 一質(zhì)點的速度v與時間t的關(guān)系如圖所示，該質(zhì)點：A、作勻速直線運動，加速度為0B、作勻加速直線運動，加速度為2m/s2 C、作勻加速直線運動，加速度為1m/s2D、作勻減速直線運動，加速度為2m/s2 參考答案：B二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6

4、. 如圖所示實驗裝置，可用來探究物體在斜面上運動的加速度以及彈簧儲存的彈性勢能。實驗器材有：斜面、彈簧(彈簧彈性系數(shù)較大)、帶有遮光片的滑塊(總質(zhì)量為m)、光電門、數(shù)字計時器、游標(biāo)卡尺、刻度尺。實驗步驟如下：用適當(dāng)儀器測得遮光片的寬度為d；彈簧放在擋板 P 和滑塊之間，當(dāng)彈簧為原長時，遮光板中心對準(zhǔn)斜面上的A點；光電門固定于斜面上的B點，并與數(shù)字計時器相連；壓縮彈簧，然后用銷釘把滑塊固定，此時遮光板中心對準(zhǔn)斜面上的O點；用刻度尺測量A、B兩點間的距離L；拔去鎖定滑塊的銷釘，記錄滑塊經(jīng)過光電門時數(shù)字計時器顯示的時間t；移動光電門位置，多次重復(fù)步驟。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出的L 圖象為如圖所示的一條直線，

5、并測得L圖象斜率為k、縱軸截距為 b。 （1）根據(jù)L圖象可求得滑塊經(jīng)過A位置時的速度vA=_，滑塊在斜面上運動的加速度a =_。 （2）實驗利用光電門及公式v=測量滑塊速度時，其測量值_真實值（選填“等于”、“大于”或“小于”）。（3）本實驗中，往往使用的彈簧彈性系數(shù)較大，使得滑塊從O到A恢復(fù)原長過程中彈簧彈力遠(yuǎn)大于摩擦力和重力沿斜面的分量，則彈簧儲存的彈性勢能Ep=_，Ep的測量值與真實值相比，測量值偏_(填“大”或“小”)。參考答案： (1). d (2). kd2 (3). 小于 (4). mbd2 (5). 大【詳解】第一空：滑塊從A到B做勻加速直線運動，設(shè)加速度為a，由于寬度較小，時

6、間很短，所以瞬時速度接近平均速度，因此有B點的速度為：，根據(jù)運動學(xué)公式有：，化簡為，結(jié)合圖象可得：，解得：； 第二空：由，解得：；第三空：由于彈簧彈力遠(yuǎn)大于摩擦力和重力沿斜面的分量，所以摩擦力和重力沿斜面的分量忽略不計，根據(jù)能量守恒可得：；第四空：考慮摩擦力和重力沿斜面的分量，根據(jù)動能定理可得：，而，摩擦力小于重力沿斜面的分量，的測量值與真實值相比，測量值偏大。7. 甲、乙兩同學(xué)做測量反應(yīng)時間的實驗，實驗時，甲用手握住直尺的上部，乙用一只手在直尺下部做握住直尺的準(zhǔn)備，此時乙的拇指上端與直尺的19.00cm刻度對齊。當(dāng)看到甲放開手時，乙立即去握住直尺，此時乙的拇指上端與直尺的6.20cm刻度對齊

7、。則乙同學(xué)的反應(yīng)時間為 s(取g=10)參考答案： 0.16s 8. 在實驗中，選定一條紙帶如圖所示，從0點開始，每5個點取一個計數(shù)點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為記數(shù)點。測得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm。 在計時器打出點4時，小車的速度為：v4 = m/s；小車的加速度a = m/s2。(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字) 參考答案：9. 如圖所示，物體A和B疊放在水平面上，用水平力F向右拉物體B，結(jié)果A和B都沒動，那么，物體B給A的摩擦力大小為 。地面給B的摩擦力大小為 ，方向 。 參考答案：0

8、，F(xiàn)，水平向左10. 如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm，如果取g10m/s2，那么：照相機的閃光頻率是Hz；小球運動中水平分速度的大小是m/s；小球經(jīng)過B點時的速度大小是m/s。參考答案：10 Hz； 1.5 m/s； 2.5m/s。11. 一橫波某瞬時波形如圖所示，質(zhì)點M此時的運動方向向下，且經(jīng)過0.2s第一次回到平衡位置，則此橫波的波長為_cm，傳播方向是向_ _，波速為_cm/s，從圖示時刻起，經(jīng)過1.2s，質(zhì)點M通過的路程為_cm。參考答案：_6_左_5_8_12. 一個彈簧秤，由于原彈簧損壞，換了一個新彈簧。經(jīng)測試，不掛重物時，示數(shù)為2N

9、，掛100N的重物時，示數(shù)為92N，那么，當(dāng)讀數(shù)為20N時，所掛重物的重是_N。參考答案：20 13. 如圖所示，人在河岸上用輕繩拉船，若要使船以速度V勻速前進，則人將 （填“加”或“減”）速拉，拉的速度是 （繩與水面的夾角為）參考答案：減 cos三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 根據(jù)打點計時器打出的紙帶，可以從紙帶上直接得到的物理量是 A位移 B速度 C加速度 D平均速度參考答案：A15. 在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，使用彈簧測力計必須注意()A測量前檢查彈簧測力計的指針是否指在零點B測量前應(yīng)把兩彈簧測力計互相勾在一起并對拉，觀察它們的示數(shù)是否相同，應(yīng)選用

10、示數(shù)相同的一對彈簧測力計C在用彈簧測力計拉橡皮條時，外殼與紙面摩擦與否對實驗沒有影響D在用彈簧測力計拉橡皮條時，要使彈簧測力計的彈簧與木板平面平行E在用彈簧測力計拉橡皮條時，細(xì)繩和彈簧測力計的軸線應(yīng)在一條直線上(2)本實驗采用的科學(xué)方法是_A理想實驗法 B等效替代法C控制變量法 D建立物理模型法參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 如圖所示，曲面AB與半徑r、內(nèi)壁光滑的四分之一細(xì)圓管BC平滑連接于B點，管口B端切線水平，管口C端正下方自立一根輕彈簧，輕彈簧一端固定，另一端恰好與管口C端齊平，質(zhì)量為m的小球（可視為質(zhì)點）在曲面上某點由靜止釋放，進入管口B端時，上管壁對小球的作用力

11、為mg（1）求小球達(dá)到B點時的速度大小vB；（2）若釋放點距B點高度為2r，求小球在曲面AB上運動時克服阻力所做的功W；（3）小球通過BC后壓縮彈簧，壓縮彈簧過程中彈簧性勢能的最大值為Ep，求彈簧被壓縮的最大形變量x參考答案：解：（1）小球在B點受重力和拉力的作用做勻速圓周運動；由向心力公式可得：F+mg=；解得：v=；（2）小球從A滑到B，由動能定理有：mg?2rW=mvB20解得：W=mgr；（3）當(dāng)彈性勢能最大時，小球的速度為0，對小球從B到最低點的過程，由機械能守恒定律可知：mg（r+x）+mvB2=Ep解得：x=2r答：（1）小球達(dá)到B點時的速度大小為（2）若釋放點距B點高度為2r，求小球在曲面AB上運動時克服阻力所做的功W為mgr；（3）小球通過BC后壓縮彈簧，壓縮彈簧過程中彈簧性勢能的最大值為Ep，求彈簧被壓縮的最大形變量為2r17. 如圖，光滑圓弧的半徑為80cm，有一質(zhì)量為1.0kg的物體自A點從靜止開始下滑到B點，然后又沿水平面前進4m，到達(dá)C點停止，求：（1）物體到達(dá)B點時的速度；（2）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)。（g取10m/s2）參考答案：1