初中歷史人教八年級上冊近代化的早期探索與民族危機的加劇洋務(wù)運動 導(dǎo)學(xué)單

1、第4課 洋務(wù)運動【教師寄語】推開虛掩的智慧之門,智慧隱藏在你每時每刻的思索和學(xué)習(xí)之中, 付出就會有收獲,相信自己!【學(xué)習(xí)目標】1.記住洋務(wù)派的主要代表人物和洋務(wù)運動的目的、起止時間。(重點)2.列舉洋務(wù)運動的主要內(nèi)容。（重點）3.分析洋務(wù)運動興起的背景及影響。（難點）【學(xué)法指導(dǎo)】自主學(xué)習(xí)、合作探究【學(xué)前準備】教師：多途徑查找資料，制作多媒體課件。學(xué)生：課前預(yù)習(xí)，批注疑問?！緦W(xué)習(xí)過程】問題導(dǎo)入李鴻章是晚清名臣，歷史上對他的評價褒貶不一，因為他代表中國與他國簽訂不平等條約而遭人詬病，然而他為中國邁出近代化的第一步也是立下了汗馬功勞，那么他看到的中國與世界是怎樣的呢？二、 自主學(xué)習(xí)閱讀課文,將答案、

2、要點勾畫批注在書上：洋務(wù)運動的概況（背景、目的、代表人物、時間、主張、口號、結(jié)果）。列舉洋務(wù)運動的主要內(nèi)容（前期和后期）。評價洋務(wù)運動（進步性、局限性）。即學(xué)即練：快速記憶，賽一賽學(xué)習(xí)成果。整理提煉分析：洋務(wù)運動在中國近代化過程中的歷史作用 。三、合作探究探究一：我來填一填洋務(wù)軍事工業(yè)。創(chuàng)辦時間企業(yè)名稱創(chuàng)辦人地點1861年曾國藩安慶1865年李鴻章、曾國藩上海1868年左宗棠福州即學(xué)即練 洋務(wù)派認為：“自強以練兵為要，練兵又以制器為先。”洋務(wù)運動中最能體現(xiàn)“制器為先”的是A.創(chuàng)辦軍事工業(yè) B.創(chuàng)辦民用工業(yè) C.興辦新式學(xué)堂 D.派留學(xué)生出國整理提煉寫出：洋務(wù)運動前期以“ ”為口號，創(chuàng)辦的是軍事

3、工業(yè)。探究二：我來填一填洋務(wù)民用企業(yè)。創(chuàng)辦人李鴻章張之洞企業(yè)名稱即學(xué)即練：知識搶答 （p25、p27）李鴻章創(chuàng)辦的哪個企業(yè)修建了中國自辦的第一條鐵路？（p27史海拾貝）19世紀90年代，亞洲最大的鋼鐵廠是哪個工廠？是誰創(chuàng)建的？3.中國近代第一家輪船航運公司是什么公司？是誰在哪里創(chuàng)建的？探究三：中國人花費三十年的時間向西方學(xué)習(xí)，換來的卻是一紙屈辱的條約，我們是否就此全盤否定這場歷經(jīng)三十年的運動？ 為什么？四、盤點提升 洋務(wù)運動新主張，“師夷長技以自強”。洋務(wù)派，興工業(yè)，辦工廠，建海軍，開學(xué)堂，“自強”“求富”似夢鄉(xiāng)。洋務(wù)運動雖失敗，未使中國得富強，但引科技和經(jīng)驗，客觀作用不能忘。五、達標測試1.

4、 （2023四川自貢）某學(xué)習(xí)小組在進行研究性學(xué)習(xí)中，搜集了下列三幅圖片。反映的歷史史實是（ ）江南制造總局 福州船政局制造的軍艦 漢陽鐵廠A.洋務(wù)運動B戊戌變法C辛亥革命D民族資本主義發(fā)展 2. （2023湖南岳陽）“這項持續(xù)了約三十五年的運動，是一種浮于表面的近代化嘗試，它只采納了西方文明中那些具有直接實用價值的東西而另一些更為可取的東西卻完全被忽視了?！辈牧现械摹斑\動”是指（ ）A洋務(wù)運動B戊戌變法C辛亥革命D新文化運動3. （2023貴州六盤水）洋務(wù)運動開啟了中國近代化進程，有人說洋務(wù)運動是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。這里的“柳”是指（ ）A增強了封建統(tǒng)治的力量B引進西方的科學(xué)技術(shù)C中國走上了富強的道路 D促進中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展4. （2023浙江杭州）某小組確定的學(xué)習(xí)主題是“洋務(wù)運動”。下列選項與該主題直接相關(guān)的有（ ）打著“自強”“求富”的旗號 廢除科舉制創(chuàng)辦京師大學(xué)堂 代表人物有曾國藩、李鴻章 建成了北洋水師等近代海軍AB.CD.5. （2023內(nèi)蒙古包頭）不列顛的槍炮使洋務(wù)派深刻認識到：“自強之道，以育人才為本；求才之道，尤宜以設(shè)學(xué)堂為先”，因此洋務(wù)派在各地創(chuàng)辦外