高考數(shù)學一輪總復習 第六章 基本不等式_第1頁
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1、高考數(shù)學一輪總復習 第六章 基本不等式課件第1頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四第六章不等式第2節(jié)基本不等式第2頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四1了解基本不等式的證明過程2會用基本不等式解決簡單的最大(小)值問題第3頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四ab 幾何平均數(shù) 算術平均數(shù) 第4頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四ab ab 第5頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四2ab 第6頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四質(zhì)疑探究:上述五個不等式等號成立的條件分

2、別是什么?提示:都是當且僅當ab.第7頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四第8頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四答案C第9頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四答案C第10頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四第11頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四答案D第12頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四答案8第13頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四第14頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四答案A第15頁,共46頁,2022年

3、,5月20日,22點54分,星期四第16頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四第17頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四第18頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四拓展提高(1)利用基本不等式求函數(shù)最值時,注意“一正、二定、三相等,和定積最大,積定和最小”(2)在求最值過程中若不能直接使用基本不等式,可以考慮利用拆項、配湊、常數(shù)代換、平方等技巧進行變形,使之能夠使用基本不等式第19頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四第20頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四答案(1)4(2)3第21頁,共

4、46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四考向二均值不等式的實際應用例2(2015河北省普通高中質(zhì)檢)如圖,有一塊邊長為1(單位:百米)的正方形區(qū)域ABCD,在點A處第22頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四有一個可轉(zhuǎn)動的探照燈,其照射角PAQ始終為45(其中點P,Q分別在邊BC,CD上),設PAB,tan t.(1)用t表示出PQ的長度,并探求CPQ的周長l是否為定值;(2)問探照燈照射在正方形ABCD內(nèi)部區(qū)域的面積S最大為多少?思路點撥利用RtDAQ和RtPAB,分別求解PB和DQ,在RtPCQ中求PQ.把面積表示為t的函數(shù),求其最值第23頁,共46頁,20

5、22年,5月20日,22點54分,星期四第24頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四第25頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四拓展提高在應用基本不等式解決實際問題時,要注意以下四點:(1)設變量時一般把求最大值或最小值的變量定義為函數(shù);(2)建立相應的函數(shù)關系式,確定函數(shù)的定義域;(3)在定義域內(nèi)只需再利用基本不等式,求出函數(shù)的最值;(4)回到實際問題中去,寫出實際問題的答案第26頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四提醒:在利用基本不等式解決實際問題時,一定要注意所涉及變量的取值范圍,即定義域若使基本不等式等號成立的變量值不在定義

6、域內(nèi)時,則要研究函數(shù)的單調(diào)性,利用單調(diào)性求最值第27頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四活學活用2 如圖所示,將一矩形花壇ABCD擴建成一個更大的矩形花壇AMPN,要求B點在AM上,D點在AN上,且對角線MN過點C,已知AB3米,AD2米(1)要使矩形AMPN的面積大于32平方米,則DN的長應在什么范圍內(nèi)?(2)當DN的長度為多少時,矩形花壇AMPN的面積最???并求出最小值第28頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四第29頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四第30頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四第31頁,

7、共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四第32頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四第33頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四第34頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四第35頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四第36頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四拓展提高綜合應用基本不等式的常見題型與求解策略:題型求解策略判斷或證明不等式或比較大小對所給不等式(或式子)變形,然后利用基本不等式求解求參數(shù)的值或范圍觀察題目特點,利用基本不等式確定相關成立條件,從而得參數(shù)的值或范圍與函數(shù)、

8、數(shù)列、解析幾何等其他知識結合的問題利用題目已知條件進行轉(zhuǎn)化,再利用不等式求解.第37頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四第38頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四第39頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四第40頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四防范措施:(1)利用基本不等式求最值,一定要注意應用條件;(2)盡量避免多次使用基本不等式,若必須多次使用,一定要保證等號成立的條件一致第41頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四第42頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四第43頁,共46頁,2022年,5月20日,22點54分,星期四思維升華【方法與技巧】1基本不等式具有將“和式”轉(zhuǎn)化為“積式”和將“積式”轉(zhuǎn)化為“和式”的放縮功能,常常用于比較數(shù)(式)的大小或證明不等式,解決問題的關鍵是分析不等式兩邊的結構特點,選擇好利用基本不等式的切入點第44頁,共46頁,2022年,5月20日,22點5

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