新課標(biāo)政治必修2第一單元教案：122《民主決策：作出最佳的選擇》

1、知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來歡迎各位老師踴躍投稿，稿酬豐厚 郵箱：第 PAGE 6 頁 共 NUMPAGES 6 頁2.2 民主主決策：作出最最佳的選選擇新課標(biāo)標(biāo)要求（一）知知識目標(biāo)標(biāo)1、識記記民主決決策的重重要性，公民參參與民主主決策的的意義2、理解解民主決決策的方方式和意意義3、運用用實例公公民參與與民主決決策的意意義（二）能能力目標(biāo)標(biāo)提高公民民參與民民主決策策的能力力。（三）情情感、態(tài)態(tài)度與價價值觀目目標(biāo)通過學(xué)習(xí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)學(xué)生參與與民主決決策的意意識和責(zé)責(zé)任感教學(xué)重重點民主決策策的重要要性，公公民參與與民主決決策的意意義教學(xué)難難點民主決策策的方式式和意義義教學(xué)方方法教師啟發(fā)發(fā)、引導(dǎo)導(dǎo)，學(xué)生生

2、自主閱閱讀、思思考，討討論、交交流學(xué)習(xí)習(xí)成果。教學(xué)建建議建議多引引入民主主決策的的具體材材料、數(shù)數(shù)據(jù)、實實例等輔輔助學(xué)習(xí)習(xí)、理解解。教學(xué)過過程（一）引引入新課課教師活動動：政府府的決策策往往涉涉及社會會各階層層的利益益，關(guān)系系千家萬萬戶的生生活起居居，決策策是否科科學(xué)合理理至關(guān)重重要。通通過民主主選舉，選出代代表人民民意志的的人進(jìn)入入決策機(jī)機(jī)關(guān)，參參與、審審議、監(jiān)監(jiān)督、制制定決策策，是各各項決策策能夠反反映人民民根本利利益的重重要保證證。但是是，隨著著我國民民主形式式的日益益豐富，還有更更多的機(jī)機(jī)會、渠渠道直接接參與決決策，對對決策的的形成發(fā)發(fā)揮積極極作用，本節(jié)將將進(jìn)一步步學(xué)習(xí)這這方面的的內(nèi)容

3、。（二）進(jìn)進(jìn)行新課課教師活動動：請同同學(xué)們看看教材第第19頁漫漫畫，并并思考討討論所提提問題。學(xué)生活動動：閱讀讀課本，思考討討論。教師活動動：總結(jié)結(jié)點評。第二種觀觀點充分分發(fā)揚了了民主，傾聽群群眾意見見，公民民能夠參參與決策策過程，這樣形形成的決決策集中中民智、反映民民意，體體現(xiàn)人民民根本利利益，是是科學(xué)合合理的。第一種種觀點恰恰好相反反，是不不可取的的。作為決策策者應(yīng)該該讓公民民充分參參與決策策過程，以了解解民情，反映民民意，體體現(xiàn)人民民根本利利益。目目前，隨隨著經(jīng)濟(jì)濟(jì)科技的的發(fā)展，公民參參與民主主決策的的方式、渠道很很多，如如電話、信函、網(wǎng)絡(luò)、新聞媒媒體等，都可以以用來參參與決策策。下面面

4、我們就就學(xué)習(xí)公公民參與與民主決決策的方方式問題題。一、參與與民主決決策的方方式1、間接接參與決決策通過民主主選舉，選出代代表人民民意志的的人進(jìn)入入決策機(jī)機(jī)關(guān)，參參與、審審議、監(jiān)監(jiān)督、制制定決策策，是公公民間接接參與決決策的方方式。它它要求選選出的決決策者必必須代表表民意、反映民民情、體體現(xiàn)人民民利益。2、直接接參與決決策公民直接接參與決決策過程程，對決決策的形形成發(fā)揮揮積極作作用，是是公民直直接參與與決策的的方式。主要有有以下幾幾種形式式：（1）通通過社情情民意反反映制度度參與民民主決策策。社情民意意反映制制度，就就是公民民向決策策機(jī)關(guān)反反映意見見、提出出建議。教師活動動：請同同學(xué)們看看教材第

5、第20頁，并思考考討論這這種方式式依據(jù)、參與形形式、目目的是什什么？學(xué)生活動動：閱讀讀課本，思考討討論。教師活動動：總結(jié)結(jié)點評。為什么建建立社情情民意反反映制度度？因為為信息是是決策的的基礎(chǔ)，民意是是正確決決策最重重要的信信息資源源。拓寬寬民意反反映渠道道，是決決策機(jī)關(guān)關(guān)科學(xué)決決策的重重要前提提。因此此，決策策機(jī)關(guān)通通過多種種方式了了解民意意的過程程，也是是公民積積極參與與決策形形成的過過程，有有助于決決策反映映民意。方式：電電話、信信函、傳傳真、電電子郵件件，新聞聞媒體等等（2）通通過專家家咨詢制制度參與與民主決決策。教師活動動：請同同學(xué)們看看教材第第20頁，并思考考討論這這種方式式依據(jù)、參

6、與形形式、目目的是什什么？學(xué)生活動動：閱讀讀課本，思考討討論。教師活動動：總結(jié)結(jié)點評。專家學(xué)者者利用自自己掌握握的專業(yè)業(yè)知識、相關(guān)信信息等，對專業(yè)業(yè)性、技技術(shù)性較較強(qiáng)的重重大事項項進(jìn)行分分析論證證，決策策機(jī)關(guān)通通過舉行行論證會會、座談?wù)剷确椒绞?，聽聽取專家家意見，集中學(xué)學(xué)者智慧慧，有利利于提高高決策的的科學(xué)性性。（3）通通過重大大事項社社會公示示制度參參與民主主決策。教師活動動：請同同學(xué)們看看教材第第20頁，并思考考討論這這種方式式依據(jù)、參與形形式、目目的是什什么？學(xué)生活動動：閱讀讀課本，思考討討論。教師活動動：總結(jié)結(jié)點評。重大事項項社會公公示制度度就是，決策機(jī)機(jī)關(guān)將涉涉及公眾眾利益的的各項

7、決決策進(jìn)行行公示，公民在在真正了了解決策策的有關(guān)關(guān)內(nèi)容后后，發(fā)表表意見，提出建建議。原因：公公民享有有對涉及及公眾利利益決策策的知情情權(quán)，對對同公眾眾利益密密切相關(guān)關(guān)的重大大事項實實行公示示，有利利于提高高決策的的透明度度和公眾眾參與度度，是公公民參與與決策的的前提和和基礎(chǔ)。（4）通通過社會會聽證制制度參與與民主決決策。教師活動動：請同同學(xué)們看看教材第第2021頁，并說明明這種方方式的依依據(jù)、參參與形式式、目的的是什么么？思考考討論220022年鐵路路價格聽聽證會材材料所提提問題。學(xué)生活動動：閱讀讀課本，思考討討論。教師活動動：總結(jié)結(jié)點評。這是對同同公眾利利益密切切相關(guān)的的重大事事項進(jìn)行行聽證

8、。在聽證證會上，公民可可以充分分發(fā)表意意見，提提出建議議，可以以幫助決決策機(jī)關(guān)關(guān)發(fā)現(xiàn)決決策方案案存在的的問題和和不足，并加以以修正、完善。聽證于于民的目目的，就就是為了了決策利利民。20022年我國國首次國國家級價價格聽證證會參與與者，主主要來自自國家計計委、鐵鐵道部、消費者者、專家家學(xué)者、人大代代表等幾幾個方面面。各方方在春運運、署運運及主要要節(jié)假日日列車票票價是否否上調(diào)，如何上上調(diào)問題題上存在在差異。票價適適當(dāng)上調(diào)調(diào)，對于于緩解客客運壓力力，引到到居民消消費等有有積極作作用，也也符合價價值規(guī)律律，但不不可一刀刀切，對對老少邊邊窮地區(qū)區(qū)和打工工農(nóng)民的的利益應(yīng)應(yīng)有所考考慮。同同時，票票價提高高

9、，更應(yīng)應(yīng)該提高高客運服服務(wù)質(zhì)量量。作為為決策者者，應(yīng)該該全面考考慮各方方面的意意見和利利益要求求，作出出科學(xué)合合理的票票價調(diào)整整決策。二、公民民直接參參與民主主決策的的意義教師活動動：請同同學(xué)們看看教材第第22頁，結(jié)合上上面學(xué)習(xí)習(xí)的內(nèi)容容，說明明公民直直接參與與民主決決策有什什么重要要意義？學(xué)生活動動：閱讀讀課本，找出問問題。教師活動動：總結(jié)結(jié)講評。1、對決決策者：有助于于決策者者充分發(fā)發(fā)揚民主主，了解解民情，反映民民意，集集中民智智，珍惜惜民力。有助于于決策者者把人民民的根本本利益作作為決策策的出發(fā)發(fā)點和立立足點，增強(qiáng)決決策的科科學(xué)性，避免片片面性。2、對公公民：有有利于促促進(jìn)公民民對決策策

10、的理解解，提高高落實決決策的自自覺性，推動決決策的實實施。有有利于提提高公民民參與公公共事務(wù)務(wù)的熱情情和信心心，鍛煉煉參與決決策的能能力，增增強(qiáng)關(guān)心心公共生生活的政政治責(zé)任任感。教師活動動：請同同學(xué)們看看教材第第22頁課課堂探究究，討論論如果你你來組織織這一聽聽證會，應(yīng)該邀邀請哪些些人參加加？如何何設(shè)置會會議程序序？學(xué)生活動動：閱讀讀課本，思考討討論。教師點評評：（略略）（三）課課堂總結(jié)結(jié)、點評評本節(jié)內(nèi)容容講述了了公民參參與民主主決策的的方式和和重要意意義，通通過學(xué)習(xí)習(xí)，要自自覺樹立立決策參參與意識識，不斷斷提高參參與決策策的能力力。（四）實實例探究究例1決策機(jī)機(jī)關(guān)進(jìn)行行科學(xué)決決策的主主要前提

11、提是（）A召開開信息發(fā)發(fā)布會 BB調(diào)查研研究，拓拓寬民意意反映渠渠道C賦予予公民廣廣泛的政政治權(quán)利利 D決策者者的決策策能力答案：BB 例2下列對對政府決決策的理理解正確確地是（）A是政政府的事事情，與與一般群群眾無關(guān)關(guān) B要要從國家家利益而而不是群群眾利益益考慮C要考考慮各方方面利益益，反映映人民意意愿 DD由專專家學(xué)者者論證決決策即可可答案：CC例3實施重重大事項項社會公公示制度度的依據(jù)據(jù)是，公公民有對對涉及公公眾利益益決策的的（）A知情情權(quán) BB決策策權(quán) C監(jiān)監(jiān)督權(quán) D表表決權(quán)答案：AA例4下列對對公民直直接參與與民主決決策的意意義理解解正確地地是：（1）有利利于把人人民利益益作為決決策的出出發(fā)點（2）有利利于充分分發(fā)揚民民主，反反映民意意（3）有利利于促進(jìn)進(jìn)公民對對決策的的理解和和貫徹執(zhí)執(zhí)行（4）有助助于促進(jìn)進(jìn)決策的的科學(xué)化化、合理理化（）（1）（2）（3） B（2）（3）（4） CC（1）（2）（4） DD（1）（2）（3）（4