《各種各樣的車子》教案

1、各種各樣的車子教案各種各樣的車子教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 在活動(dòng)中讓幼兒體驗(yàn)扮演司機(jī)開車的樂趣，建立基本的交通平安概念，熟悉不同車子的功能及特點(diǎn)。 教案預(yù)備： 錄音磁帶 教案過程： 1敘述故事威威愛大怪手。 老師：小伴侶，今日老師給你們帶來了一共好聽的故事，你們想不想聽呀？（老師敘述故事）提問：故事里的大怪手車究竟是什么車？（挖土車）除了故事里提到的車，你還熟悉什么車？ 2老師和小伴侶們玩“猜謎”的嬉戲。 “小伴侶們都很聰慧，熟悉各種各樣的車?，F(xiàn)在老師要考考你們，我們來玩一個(gè)猜謎的嬉戲。請(qǐng)你聽清晰老師出的題目，然后回答這是什么車？明白了嗎？好，現(xiàn)在請(qǐng)聽題?！毕掠贶嚕掠贶?，邊下雨來邊唱歌。請(qǐng)問這是什

2、么車？（灑水車）大嘴車，大嘴車，邊吃垃圾邊唱歌。請(qǐng)問這是什么車？（垃圾車）長(zhǎng)長(zhǎng)一條龍，走路轟隆隆，跨河又鉆洞，嗚嗚向前沖，載客又運(yùn)貨，運(yùn)輸立大功。請(qǐng)問這是什么車？（火車）用腳踩，不需要用汽油的車。（自行車）要排隊(duì)等，一個(gè)一個(gè)投幣才能坐的車。（公共汽車）搬家時(shí)會(huì)用到的車子。（卡車）你只要上車，告知司機(jī)要到哪里，司機(jī)就會(huì)打表并送你到目的地。（出租車）失火的時(shí)候肯定需要它幫忙。（消防車）抓壞人的時(shí)候，警察就會(huì)開著它出來。（警車）巡游旅行時(shí)會(huì)坐什么車？（巡游車）可以救人的車子。（搶救車、警車、消防車。）撥打電話119，開來的是什么車？撥打120，開來的是什么車？那110呢？ 3聽聲音，辨車子。小伴侶們

3、真棒！在我們的生活中有一些車子會(huì)發(fā)出特殊的聲音，請(qǐng)小伴侶聽一聽，猜猜是什么車？（放錄音） 4學(xué)習(xí)兒歌紅綠燈。 老師：大公路上有各種各樣的車子在行駛，為了確保平安，司機(jī)們要遵守交通規(guī)章，在過路口時(shí)還要留意看交通信號(hào)燈。小伴侶們，你們知道交通信號(hào)燈有幾種嗎？（紅燈、黃燈、綠燈）綠燈亮了應(yīng)當(dāng)怎么樣？（向前行）紅燈亮了應(yīng)當(dāng)怎么樣？（停下來）黃燈亮了又該怎樣？（假如沒有通過公路，看到黃燈就要停下；假如走到一半，就要快快通過）（老師朗誦一遍兒歌、小伴侶跟著老師念一遍） 嘀嘀嘀，汽車叫， 汽車來了我讓道， 過公路，東西瞧， 走路要走人行道， 不玩耍，不亂跑， 平安第一我知道， 紅燈停、綠燈行， 遵守規(guī)章別忘

4、掉。 5演唱歌曲開車歌。（唱兩遍） 6聽音樂，小伴侶們自由仿照開汽車的動(dòng)作。 老師：小司機(jī)們，我們動(dòng)身吧！ 7結(jié)束。 附故事威威愛大怪手 隔壁的工地正在蓋房子，那里有很多工程車，威威趴在窗臺(tái)上睜著大眼睛瞧呀瞧，還興奮地大聲叫。怪手車有個(gè)彎彎的大手，一挖就挖起許多土；吊車有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子，一下子吊起了粗鋼筋；還有水泥攪拌車，圓圓的肚子呼嚕呼嚕轉(zhuǎn)，一會(huì)兒就流出泥漿來了。爸爸下班回來了，威威拉著爸爸，不停地講著工程車的厲害和奇妙。有一天，爸爸神奇地對(duì)威威說：“威威，有一個(gè)驚喜給你！”“哇！是一輛玩具怪手車呢！”威威大叫。圓圓的車身，彎彎的怪手，就像隔壁工地的怪手車。威威興奮地玩著，一會(huì)兒開車，一會(huì)兒挖

5、土。要睡覺時(shí)，威威舍不得睡，媽媽只好讓威威抱著怪手車睡。咦？在夢(mèng)里，威威是不是正開著的大怪手車跑來跑去呢？ 各種各樣的車子教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過觀看和比較的形式，知道汽車的功用及形狀特征。 2、進(jìn)展幼兒的觀看比較的力量。 3、逐步養(yǎng)成垃圾分類處理和珍惜、節(jié)省資源的好習(xí)慣。 4、訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成做事仔細(xì)，不馬虎的好習(xí)慣。 活動(dòng)預(yù)備： 各種車的圖片、聲音ppt玩具汽車活動(dòng)過程： 、出示公路圖片 師：小伴侶們看大公路上的車子可真多呀，今日老師也帶來了許多車，你們都熟悉它們嗎？知道它們有什么用嗎？聽是什么汽車開來了，播放聲音，請(qǐng)幼兒辨別幾種不同的汽車。（消防車、警車、搶救車、大卡車） 二、用提問的形

6、式鞏固對(duì)車的熟悉。 剛才，小伴侶說了許多許多的車，也知道車的用途。我們一起來玩?zhèn)€猜謎嬉戲，請(qǐng)你猜猜我的是什么車？ （1）你只要上車，告知開車的人你到哪里，他就會(huì)送你去。請(qǐng)你猜猜這是什么車？（出租車）（2）著火了肯定需要它的關(guān)心。（消防車）（3）抓小偷、壞人的時(shí)候，警察就會(huì)開著它。（警車）（4）車子前面有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，很有力氣，可以用來挖泥土。（挖土機(jī)）（5）要排隊(duì)等，一個(gè)一個(gè)買票或投幣才能座的車。（公共汽車）（6）有人生病了，護(hù)士就會(huì)開著它。（搶救車）（7）公路上叮咚叮咚響，噴出很多水花來。（灑水車） 三、觀看比較 出示消防車、警車、搶救車讓幼兒觀看這些車的構(gòu)造，有什么地方是一樣的？哪些地方

7、又是不一樣的？ 小結(jié)： 這些車都有圓圓的車輪。消防車和警車的叫聲不一樣，消防車是紅色的，上面有水箱、管子和梯子，特地用來救火的。警車上白色的，特地用來抓壞人的。搶救車上有紅十字。 說說這些車的功用知道每種車都有不同的功用，所以有不同的名字觀看這些車的車輪知道不一樣的車車輪數(shù)也是不一樣的，有的有兩個(gè)、三個(gè)或者四個(gè)、六個(gè)等。 四、結(jié)束 時(shí)間到了，小汽車要回家了，他們應(yīng)當(dāng)?shù)侥睦锶バ菹⒛?？（停車?chǎng)）請(qǐng)小伴侶把小汽車開回停車場(chǎng)。 嘀嘀嘀，汽車叫汽車來了我讓道，過公路，東西瞧，走路要走人行道，不玩耍，不亂跑，平安第一我知道，紅燈停，綠燈行，遵守規(guī)章別忘掉。 反思： 本次活動(dòng)各種各樣的車的主要目標(biāo)讓幼兒了解

8、各種車的名稱及用途，以及一些車的求助電話號(hào)碼，幼兒參加的樂觀性比較高，本次活動(dòng)培育幼兒在寬松的嬉戲氛圍中能夠大膽的介紹自己，并能熬煉幼兒的語言表達(dá)力量，孩子是我們的教學(xué)主角，因此以嬉戲的形式讓幼兒了解一些車的用途及求助電話號(hào)碼，不足的地方我再加以補(bǔ)充，假如拿真實(shí)的玩具車給小伴侶講解，小伴侶的愛好會(huì)更高。下次會(huì)再接再厲。 各種各樣的車子教案3 活動(dòng)目標(biāo)： 在活動(dòng)中讓幼兒體驗(yàn)扮演司機(jī)開車的樂趣，基本建立的交通平安概念，熟悉不同車子的功能和概念。 活動(dòng)預(yù)備： 汽車圖片、汽車錄音、紅綠燈 活動(dòng)過程： 1、敘述故事威威愛打怪手 老師：小伴侶們，今日老師給你們帶來了一個(gè)好聽的故事，仔細(xì)聽哦！ 提問：故事里

9、的大怪手究竟是什么車？ 除了故事里提到的車，你還熟悉什么車？ 2、老師和幼兒玩“猜謎”的嬉戲 “小伴侶們都很聰慧，熟悉各種各樣的車，現(xiàn)在老師要考考你們，我們來玩一個(gè)猜一猜的嬉戲。請(qǐng)你們仔細(xì)的聽清晰老師說的話，然后回答這是什么車？ 下雨啦，下雨啦，邊下雨來邊唱歌。請(qǐng)問這是什么車？ 大嘴巴，大嘴巴，邊吃垃圾邊唱歌。請(qǐng)問這是什么車？ 排隊(duì)一個(gè)一個(gè)上，投幣才能坐的車。請(qǐng)問這是什么車？ 不用汽油用腳踩，請(qǐng)問這是什么車？ 失火的時(shí)候，撥打119，請(qǐng)問開來什么車？ 抓壞人的時(shí)候，撥打110。請(qǐng)問開來什么車？ 生病的時(shí)候，撥打120，請(qǐng)問開來什么車？ 3、聽聲音，辯車子。 小伴侶真棒！在我們生活中有一些車子會(huì)

10、發(fā)出特殊的聲音，請(qǐng)小伴侶聽一聽，這是什么車？ 4、嬉戲紅綠燈 老師：大公路上有各種各樣的車子在行駛。為了確保平安，司機(jī)們要遵守交通規(guī)章，在過路口的時(shí)候還要留意看交通信號(hào)燈。小伴侶們，你們知道交通信號(hào)燈有哪幾種嗎？綠燈亮了應(yīng)當(dāng)怎么樣？紅的亮了應(yīng)當(dāng)怎么樣？黃燈亮了又該怎么樣？小伴侶真棒！接下來我們來玩紅綠燈的嬉戲，觀察紅燈立刻停下來，觀察綠燈連續(xù)向前行。 5、演唱歌曲開車歌 6、聽音樂，幼兒自由仿照汽車的動(dòng)作。 7、結(jié)束。 課后反思： 這節(jié)課的內(nèi)容還是比較吸引幼兒的，上了這節(jié)課感覺自己還有很大的不足。比如：語速過快，過度連接不自然。嬉戲之前未說要求也沒有做好充分的預(yù)備導(dǎo)致嬉戲時(shí)間過短。該賜予總結(jié)表

11、揚(yáng)的地方未進(jìn)行總結(jié)表?yè)P(yáng)。唱歌曲那部分，沒有與幼兒進(jìn)行互動(dòng)進(jìn)行仿照就直接進(jìn)行結(jié)束。以至于最終上的課時(shí)間過短。 故事：威威愛大怪手 隔壁的工地正在蓋房子，那里有許多工程車，威威趴在窗臺(tái)上睜著大眼睛瞧啊瞧，還興奮得大叫。 怪手車有個(gè)彎彎的大手，一挖就挖起許多土。吊車有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子，一下子吊起了粗鋼筋。還有水泥攪拌車，圓圓的肚子呼嚕呼嚕的轉(zhuǎn)，一會(huì)兒流出泥漿來了。 爸爸下班回來了，威威拉著爸爸，不停地講著工程車的厲害和奇妙。 有一天，爸爸神奇的對(duì)威威說：“威威，有一個(gè)驚喜要給你！”“哇！是一個(gè)玩具怪手車呢！”威威大叫，圓圓的車身，彎彎的怪手，就像隔壁工地的怪手車。威威興奮的玩著，一會(huì)兒開車，一會(huì)兒挖土。

12、要睡覺時(shí)，威威舍不得睡，媽媽只好讓威威抱著怪手車睡。咦？在夢(mèng)里，威威是不是正開著怪手車跑來跑去呢？ 各種各樣的車子教案4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過觀看和比較的形式，知道汽車的功用及形狀特征。 2、進(jìn)展幼兒的觀看比較的力量。 3、樂于探究、溝通與共享。 4、能大膽、清晰地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)勝利的歡樂。 活動(dòng)預(yù)備： 各種車的圖片、聲音ppt、玩具汽車 活動(dòng)過程： 、出示公路圖片師：小伴侶們看大公路上的車子可真多呀，今日老師也帶來了許多車，你們都熟悉它們嗎？知道它們有什么用嗎？聽是什么汽車開來了，播放聲音，請(qǐng)幼兒辨別幾種不同的汽車。（消防車、警車、搶救車、大卡車） 二、用提問的形式鞏固對(duì)車的熟悉。 剛

13、才，小伴侶說了許多許多的車，也知道車的用途。我們一起來玩?zhèn)€猜謎嬉戲，請(qǐng)你猜猜我的是什么車？ （1）你只要上車，告知開車的人你到哪里，他就會(huì)送你去。請(qǐng)你猜猜這是什么車？（出租車） （2）著火了肯定需要它的關(guān)心。（消防車） （3）抓小偷、壞人的時(shí)候，警察就會(huì)開著它。（警車） （4）車子前面有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，很有力氣，可以用來挖泥土。（挖土機(jī)） （5）要排隊(duì)等，一個(gè)一個(gè)買票或投幣才能座的車。（公共汽車） （6）有人生病了，護(hù)士就會(huì)開著它。（搶救車） （7）公路上叮咚叮咚響，噴出很多水花來。（灑水車） 三、觀看比較出示消防車、警車、搶救車讓幼兒觀看這些車的構(gòu)造，有什么地方是一樣的？哪些地方又是不一樣的

14、？ 小結(jié)：這些車都有圓圓的車輪。消防車和警車的叫聲不一樣，消防車是紅色的，上面有水箱、管子和梯子，特地用來救火的。警車上白色的，特地用來抓壞人的。搶救車上有紅十字。 說說這些車的功用知道每種車都有不同的功用，所以有不同的名字觀看這些車的車輪知道不一樣的車車輪數(shù)也是不一樣的，有的有兩個(gè)、三個(gè)或者四個(gè)、六個(gè)等。 四、結(jié)束時(shí)間到了，小汽車要回家了，他們應(yīng)當(dāng)?shù)侥睦锶バ菹⒛?？（停車?chǎng)）請(qǐng)小伴侶把小汽車開回停車場(chǎng)。 嘀嘀嘀，汽車叫汽車來了我讓道，過公路，東西瞧，走路要走人行道，不玩耍，不亂跑，平安第一我知道，紅燈停，綠燈行，遵守規(guī)章別忘掉。 教學(xué)反思： 從執(zhí)教的狀況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待

15、加強(qiáng)，如何讓孩子對(duì)你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。 各種各樣的車子教案5 活動(dòng)目標(biāo): 1、通過觀看和比較的形式,知道汽車的功用及形狀特征。 2、進(jìn)展幼兒的觀看比較的力量。 活動(dòng)預(yù)備: 各種車的圖片、聲音 ppt 玩具汽車 活動(dòng)過程: 、 出示公路圖片 師:小伴侶們看大公路上的車子可真多呀,今日老師也帶來了許多車,你們都熟悉它們嗎?知道它們有什么用嗎?聽是什么汽車開來了,播放聲音,請(qǐng)幼兒辨別幾種不同的汽車。(消防車、警車、搶救車、大卡車) 二、用提問的形式鞏固對(duì)車的熟悉。 剛才,小伴侶說了許多許多的車,也知道車的用途。我們一起來玩?zhèn)€猜謎嬉戲,請(qǐng)你猜

16、猜我的是什么車? (1) 你只要上車,告知開車的人你到哪里,他就會(huì)送你去。請(qǐng)你猜猜這是什么車?(出租車) (2) 著火了肯定需要它的關(guān)心。(消防車) (3) 抓小偷、壞人的時(shí)候,警察就會(huì)開著它。(警車) (4) 車子前面有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,很有力氣,可以用來挖泥土。(挖土機(jī)) (5) 要排隊(duì)等,一個(gè)一個(gè)買票或投幣才能座的車。(公共汽車) (6) 有人生病了,護(hù)士就會(huì)開著它。(搶救車) (7) 公路上叮咚叮咚響,噴出很多水花來。(灑水車) 三、觀看比較 出示消防車、警車、搶救車 讓幼兒觀看這些車的構(gòu)造,有什么地方是一樣的?哪些地方又是不一樣的? 小結(jié):這些車都有圓圓的車輪。消防車和警車的叫聲不一樣

17、, 消防車是紅色的,上面有水箱、管子和梯子,特地用來救火的。警車上白色的,特地用來抓壞人的。搶救車上有紅十字。 說說這些車的功用 知道每種車都有不同的功用,所以有不同的名字 觀看這些車的車輪 知道不一樣的車車輪數(shù)也是不一樣的,有的有兩個(gè)、三個(gè)或者四個(gè)、六個(gè)等。 四、結(jié)束 時(shí)間到了,小汽車要回家了,他們應(yīng)當(dāng)?shù)侥睦锶バ菹⒛?(停車場(chǎng))請(qǐng)小伴侶把小汽車開回停車場(chǎng)。 各種各樣的車子教案6 活動(dòng)目標(biāo)： 在活動(dòng)中讓幼兒體驗(yàn)扮演司機(jī)開車的樂趣，建立基本的交通平安概念，熟悉不同車子的功能及特點(diǎn)。 活動(dòng)預(yù)備： 錄音磁帶 活動(dòng)過程： 1、敘述故事威威愛大怪手。 老師：小伴侶，今日老師給你們帶來了一共好聽的故事，你

18、們想不想聽呀?(老師敘述故事) 提問：故事里的大怪手車究竟是什么車?(挖土車) 除了故事里提到的車，你還熟悉什么車? 2、老師和小伴侶們玩猜謎的嬉戲。 小伴侶們都很聰慧，熟悉各種各樣的車。現(xiàn)在老師要考考你們，我們來玩一個(gè)猜謎的嬉戲。請(qǐng)你聽清晰老師出的題目，然后回答這是什么車?明白了嗎?好，現(xiàn)在請(qǐng)聽題。 -下雨車，下雨車，邊下雨來邊唱歌。請(qǐng)問這是什么車?(灑水車) -大嘴車，大嘴車，邊吃垃圾邊唱歌。請(qǐng)問這是什么車?(垃圾車) -長(zhǎng)長(zhǎng)一條龍，走路轟隆隆，跨河又鉆洞，嗚嗚向前沖， 載客又運(yùn)貨，運(yùn)輸立大功。請(qǐng)問這是什么車?(火車) -用腳踩，不需要用汽油的車。(自行車) -要排隊(duì)等，一個(gè)一個(gè)投幣才能坐

19、的車。(公共汽車) -搬家時(shí)會(huì)用到的車子。(卡車) -你只要上車，告知司機(jī)要到哪里，司機(jī)就會(huì)打表并送你到目的地。(出租車) -失火的時(shí)候肯定需要它幫忙。(消防車) -抓壞人的時(shí)候，警察就會(huì)開著它出來。(警車) -巡游旅行時(shí)會(huì)坐什么車?(巡游車) -可以救人的車子。(搶救車、警車、消防車。) -撥打電話119，開來的是什么車? -撥打120，開來的是什么車? -那110呢? 3、聽聲音，辨車子。 小伴侶們真棒!在我們的生活中有一些車子會(huì)發(fā)出特殊的聲音，請(qǐng)小伴侶聽一聽，猜猜是什么車?(放錄音) 4、學(xué)習(xí)兒歌紅綠燈。 老師：大公路上有各種各樣的車子在行駛，為了確保平安，司機(jī)們要遵守交通規(guī)章，在過路口時(shí)還要留意看交通信號(hào)燈。小伴侶們，你們知道交通信號(hào)燈有幾種嗎?(紅燈、黃燈、綠燈)綠燈亮了應(yīng)當(dāng)怎么樣?(向前行)紅燈亮了應(yīng)當(dāng)怎么樣?(停下來)黃燈亮了又該怎樣?(假如沒有通過公路，看到黃燈就要停下;假如走到一半，就要快快通過)(老師朗誦一遍兒歌、