莎士比亞創(chuàng)作特色課件

1、莎士比亞創(chuàng)作特色 1.創(chuàng)作原則：戲劇是反映人生的鏡子 莎氏在哈姆萊特中提出了“鏡子說”：“自有戲劇以來，它的目的始終是要像鏡子一樣反映自然，顯示善惡的本來面目，給它的時代看一看它自己變化發(fā)展的模型?！边@是對古希臘羅馬理論家西賽羅和賀拉斯的“喜劇就是人類關(guān)系的鏡子”的繼承和發(fā)展。莎氏按照這一現(xiàn)實主義原則來寫劇本，反映英國16世紀(jì)的社會生活。它的傳奇劇雖然帶有浪漫色彩，但它的出發(fā)點還是基于現(xiàn)實。這一創(chuàng)作原則也成為后代現(xiàn)實主義作家廣泛遵循的原則。 2表演理論：表演要真實 莎氏主張演員按角色表演。他在哈姆萊特中指出：“你應(yīng)該接受你自己的常識指導(dǎo)，把動作和言語互相配合起來；特別要注意到這點，你不能越過自

2、然的常道；因為任何過分的表現(xiàn)都是和演劇的愿意相反的。” “還有你們那些扮演小丑的，除了劇本上未為他們寫下的臺詞以外，不要讓他們臨時編造一些話加上去。往往有許多小丑愛用自己的笑聲，引起臺下一些無知的觀眾的哄笑，雖然那時觀眾的注意力應(yīng)當(dāng)集中在其他更重要的問題上；這種行為是不可饒恕的，它表示出那丑角的可鄙的野心?！保ㄈ?場）西方戲劇兩大表演體系 西方戲劇有兩大表演體系： 一是斯坦尼斯拉夫斯基體系，主張演員生活于角色之中，體驗角色的感情。 二是布萊希特體系，主張演員和角色保持一段距離，要有“間離效果” ，使觀眾意識到這是在演戲，引起觀眾的理智思考和冷靜的判斷。 莎氏的表演理論對斯坦尼體系有影響，是斯

3、坦尼體系形成的基礎(chǔ)之一。 3.塑造豐富的藝術(shù)典型 莎氏在他的劇作中塑造了一系列的典型形象，在他們身上，莎氏揭示了廣泛繁復(fù)的社會關(guān)系，這些形象既有鮮明的個性，又概括了特定階層以及人類的某些共同特征，因而成為不朽的藝術(shù)典型群像。 馬克思在給拉薩爾的信（1859/4/19）提出“更加莎士比亞化”，不要“席勒式的把個人變成時代精神的單純的傳聲筒”，這個“莎士比亞化”的特點之一就是塑造具有個性的藝術(shù)典型。喜劇典型 性格簡單的喜劇典型： 培尼狄克、貝特麗絲（無事生非）一對歡喜冤家。 道格培里、弗吉斯（無事生非）兩個形影不離的老巡警 。 馬伏里奧（第十二夜）一個虛榮的管家。 性格復(fù)雜的喜劇典型： 夏洛克（威

4、尼斯商人） 福斯塔夫（亨利四世）悲劇典型 性格復(fù)雜的悲劇典型： 哈姆萊特、奧賽羅、李爾王、麥克白 性格簡單的悲劇典型： 羅密歐、朱麗葉 李爾王臺詞中譯文1 李：不要笑我，我想這位夫人是我的孩子考狄利婭。 考：正是，正是。 李：你在流著眼淚嗎？當(dāng)真。請你不要哭啦；要是你有毒藥為我預(yù)備著，我愿意喝下去。我知道你不愛我；因為我記得你的兩個姊姊都虐待我；你虐待我還有幾分理由；她們卻沒有理由虐待我。 考：誰都沒有這理由。李爾王臺詞中譯文 2 李：我的可憐的的傻孩子給他們縊死了！不，不，沒有命了！為什么一條狗、一匹馬、一只耗子，都有它們的生命，你卻沒有一絲呼吸？你是永不回來的了，永不，永不，永不，永不，永

5、不！ 李爾王5幕3場，朱生豪譯單音節(jié)詞 李爾是一個年邁的老國王，被兩個大女兒驅(qū)逐，流浪瘋狂。臨死前見到被自己遺棄的小女兒，感到愧疚。百感交集，說話哽咽，語句都是單音節(jié)詞。特別是最后5個never，把他傷心欲狂的情緒淋漓盡致地表達(dá)出來。符合他的心情，也符合他的年齡身份。 矛盾修飾語 朱麗葉最初氣憤，想罵羅密歐，可是她太愛他了，每句話罵了半截就罵不下去了。出現(xiàn)了美麗與暴君、天使與魔鬼、白鴿與烏鴉、豺狼與羔羊相搭配的語言，顯示出女主人公的可愛。這是一種用反面語言表達(dá)正面意義的矛盾修飾手法。 莎劇中有很多類似的詞語，顯出語言的生動形象，更好地揭示人物性格特征。 5.戲劇獨白 戲劇獨白就是劇中角色獨自一人所說的臺詞。西方戲劇中，從古希臘羅馬戲劇到19世紀(jì)前期浪漫主義戲劇，都采用戲劇獨白。19世紀(jì)后期挪威的易卜生廢除了獨白，成為他對歐洲戲劇的一個貢獻(xiàn)。 莎氏的獨白是當(dāng)時伸出式舞臺的產(chǎn)物，便于演員和觀眾交流，引起觀眾共鳴。這些獨白語言精美，是莎氏戲劇藝術(shù)的一大特色。 莎氏的獨白有四種作用。5.1.敘述劇中人物自己的意愿 5.2.劇中人物通過獨白說出自己的所作所為5.3.抒情獨白 5.4.哲理性獨白 6.豐富的情節(jié)線 莎氏的情節(jié)常常是幾條平行的線索交