初中數(shù)學(xué)人教九年級上冊(2023年新編)第二十一章 一元二次方程一元二次方程解法復(fù)習教案_第1頁
初中數(shù)學(xué)人教九年級上冊(2023年新編)第二十一章 一元二次方程一元二次方程解法復(fù)習教案_第2頁
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文檔簡介

1、一元二次方程的解法復(fù)習教學(xué)目標1.靈活運用直接開平方法,配方法,公式法和因式分解法解一元二次方程,建立知識體系,體會轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想. 2.綜合運用一元二次方程的知識解決有關(guān)問題.教學(xué)重、難點:靈活運用一元二次方程的解法解方程教學(xué)方法:啟發(fā)式、講練法教學(xué)過程:復(fù)習引入1.你學(xué)過一元二次方程的哪些解法? 2.解一元二次方程的基本思想是什么?(降次轉(zhuǎn)化)二、合作探究1用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋ɑ仡櫍航夥匠痰姆椒ㄌ攸c) (3)x+4x=3 (板書)根據(jù)方程特點,選擇方法直接開方法:ax2+c= 0 因式分解法:ax2+bx=0 公式法(配方法): ax2+ bx +c= 0(學(xué)生回答)練習:下列方程用哪

2、種適當?shù)姆椒ǎ?x2-3x+1=0 3x2-1=0 -3t2+t=0 x2-4x=2 2x2x=0 5(m+2)2=8 3y2-y-1=0 2x2+4x-1=0 (x-2)2=2(x-2)適合運用直接開平方法 ;適合運用因式分解法 ;適合運用公式法 ;適合運用配方法 .活動一:(學(xué)生板書) 請用四種方法解下列方程: 4(x1)2 = (x5)2小結(jié):解一元二次方程,先考慮開平方法,再用因式分解法;最后才用公式法和配方法。例:用適當?shù)姆椒ㄇ蠼庀铝蟹匠蹋海?)(3x-2)-49=0 (2)(3x-4)=(4x-3) (3)4y=1 y練習:用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?小結(jié):解一元二次方程的技巧、方法三

3、、鞏固練習1、若x2+ax+b = (x+1)(x- 4), 則方程x2+ax+b = 0 的解為 x1=-1 x2=4 。2、 一個三角形的兩邊長為2和5 ,第三邊長是方程x2- 6x + 8 = 0的根,則這個三角形的周長為( B ) A .9 B .11 C .9或11 D.以上都不對3、若與既是最簡二次根式又是同類二次根式,試求x的值。4.已知關(guān)于x的一元二次方程(a1)x22x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,則a的取值范圍( C )2 2且a1 2 拓展提升 降次是解高次方程的基本思想。試用你學(xué)過的方法解下列方程:(x2 1)2 4(x21) 5 = 0 (換元法)四、課堂小結(jié)1.解一元二次方程的方法、技巧。2.數(shù)學(xué)思想:轉(zhuǎn)化、整體、化歸、換元的數(shù)學(xué)思想。五、布置作業(yè):1.選擇適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋海?)3x2=9x (2)(x+3)2-25=0 (3)4x2=(x+1)2(4)2x2=x+6 (5)x2-x-1=0 (6)2x2+7x-3=0(7)x2-2x-10=0 (8)2x2+7x-3=0 (9)3(x-2)2=x(x-2)(10) (X+2)2+3(x+2)-4=0 八、板書設(shè)計:一元二次方程解法復(fù)習課1.一元二次方程的解法 例1:計算

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