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文檔簡介

1、 認(rèn)識自己 發(fā)掘自身優(yōu)點(diǎn)初1503班班會 有人問蘇格拉底:世界上什么最難?我想問同學(xué)們一個(gè)問題:你了解自己嗎??蘇格拉底答道:認(rèn)識你自己。首先讓我們尋找自己的 優(yōu) 點(diǎn):“尺有所短,寸有所長”。其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和長處?!疤焐也疟赜杏谩蔽覀円獙W(xué)會欣賞自己,學(xué)會暗示自己:我可以,我能行。不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?,有些事情才顯得難以做到。擁有自信我們就能逐步擺脫“事事不如人”陰影的困擾,就會感到生活有盼頭,從而保持奮發(fā)向上的勁頭 。要想了解自己,最好問問別人。自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據(jù)的自以為是。我們要客觀地看到在我們身

2、上還存在這樣或那樣的問題,而這些正是我們通往成功之路的絆腳石 哪位同學(xué)有勇氣來正視這些絆腳石? 再讓我們尋找自己的缺 點(diǎn)常見的一些現(xiàn)象總結(jié) :不少同學(xué)喜歡轉(zhuǎn)筆。在班級吃東西,隨意扔,隨意吐。上課有少數(shù)同學(xué)瞌睡、喝水、講話。值日不認(rèn)真,不及時(shí)。有少數(shù)同學(xué)時(shí)間抓得不緊,以上課鈴聲響來看自己是否該學(xué)習(xí)了,有少數(shù)同學(xué)經(jīng)常有遲到現(xiàn)象??傇u:(沒有長遠(yuǎn)的目光,對自己的人生沒有計(jì)劃性)(點(diǎn)評:習(xí)慣差,隨意揮霍時(shí)間)這些現(xiàn)象都是很平常細(xì)小的事情,每天都發(fā)生在我們身邊或身上。為什么會出現(xiàn)這些現(xiàn)象,我們從自己身上找找原因,就像病人生病了總得先找出癥狀才能對癥下藥,否則他吃再多的藥,他也不一定能治好??;一個(gè)學(xué)生如果

3、不知道造成成績差的真正原因是什么,即使他再怎樣用功,他也不一定能提高成績。像這樣的小事或許還有很多,日子一天天地過,事情一件件地做,不知不覺地就變成了你的一種習(xí)慣。壞習(xí)慣的力量是可怕的。 改變自己1、壞習(xí)慣會讓自己自食惡果。 故事一:有個(gè)年輕人向理發(fā)師學(xué)理發(fā),師父要徒弟先拿冬瓜進(jìn)行練習(xí),用剃刀把冬瓜上的一層薄薄的毛剃干凈但不能損壞冬瓜皮。徒弟每次都很細(xì)心地把這層毛剃得干干凈凈而且冬瓜皮完好無損。但是,他每次剃完之后都會順手把剃刀插在冬瓜上。師父要徒弟改掉這個(gè)壞習(xí)慣,但徒弟總是說:“沒事的,我以后為顧客理發(fā)時(shí)絕對不會這樣做。”結(jié)果,當(dāng)徒弟為第一個(gè)顧客理完發(fā)時(shí),順手就把剃刀往顧客頭上一插。 啟示:

4、我們一定要趁早改變壞習(xí)慣。 要讓事情改變,先改變自己;要讓事情變得更好,先讓自己變得更好。如果你的成績提不高,你不去改變學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,即使換了班級換了老師也沒用。只要你一改變,生活也會隨之變動。美國成功哲學(xué)家金洛恩說過這么一句話:“成功不是追求得來的,而是被改變后的自己主動吸引而來的?!?改變習(xí)慣是需要一個(gè)過程的,所以要堅(jiān)持。 習(xí)慣是可以改變的。只要不斷地重復(fù)。 小實(shí)驗(yàn):請大家用右手寫“我自信,我出色;我努力,我成功.”,再用左手寫出。 這說明什么? 同學(xué)們商量看看有什么好辦法來改變自己的壞習(xí)慣,形成好習(xí)慣 ?寫名言名句貼在桌上警惕自己 可以請老師同學(xué)督促自己 可以每天定下一個(gè)目標(biāo),時(shí)刻

5、檢查自己 勵(lì)志名言認(rèn)真學(xué)是一天,不認(rèn)真學(xué)也是一天,何不認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)一天。那3%的人,25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo),他們始終朝著同一個(gè)方向不懈地努力。25年后,他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。那10%的人,大都生活在社會的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到,生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。那60%的人,幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別的成績。 剩下的27%的人,他們幾乎都生活在社會的最底層,他們的生活都過得很不如意,常常失業(yè),靠社會

6、救濟(jì),并且常常在抱怨他人,抱怨社會。目標(biāo)明確 要想獲得成功,就必須要確定一個(gè)清晰可見的目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是人奮勇向前的動力源泉。 不怕你做不到,就怕你想不到。 在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)一件事被認(rèn)為是不可能時(shí),我們就會為不可能找到許多理由,例如:我的智商沒有別人高,我吃不了苦,我天生記憶力差,我不是學(xué)數(shù)學(xué)的那塊料從而使這個(gè)不可能顯得理所當(dāng)然,我們也就當(dāng)然不會采取積極有效的行動,最終的結(jié)果肯定是這件事真的成了不可能了。目標(biāo)明確 堅(jiān)定信念堅(jiān)持不懈達(dá)到階段目標(biāo) 我十分渴望達(dá)到既定目標(biāo),那么我需要做些什么呢?我的目標(biāo)是( )為什么要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)?預(yù)計(jì)在什么時(shí)候達(dá)到這個(gè)目標(biāo)?預(yù)計(jì)在過程中會遇到什么問題?怎樣解決這些問

7、題呢?下一個(gè)目標(biāo)是什么? 我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,其中每一個(gè)成員都很聰明,雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績有差異,但并不能說明誰行誰不行,只能說成績好的同學(xué)走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時(shí)落后的,說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn),學(xué)習(xí)要比以前更用功,向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的,取長補(bǔ)短,每天進(jìn)步1%,就是卓越、成功的開始!方法總比困難多,只要肯用心,沒有什么困難不能克服的!同學(xué)們,你們一定要明確自己的目標(biāo):考上大學(xué)!考上重點(diǎn)大學(xué)!考大學(xué)并不難,難的只是目標(biāo)不明確!當(dāng)你感到迷茫時(shí),你就要對自己說:我一定要考上大學(xué)!我一定要成功!我是最棒的!我一定要努力超過某某某!這樣,你就可以給自己打氣,同學(xué)們,不妨把這幾個(gè)字寫下來,當(dāng)作自己的動力源,鼓勵(lì)自己。當(dāng)虛幻成為唯一的信仰當(dāng)狂熱退作曾經(jīng)的彷徨舉頭望一輪皎皎的明月月光如水水成海洋蕩一葉小舟搖入胸懷滄寂的大海海茫茫不知行去何方尋找,信念是夢中真實(shí)的天堂指南是緣分飄渺的清香飄蕩,飄蕩欲達(dá)的彼岸總是若即若離又遙遙可望偶遇到同樣的一葉小舟深情地祝福一句:朋友,請不要迷航遠(yuǎn)航.新建 Microsoft Word 文檔.doc、生活的海洋并不像碧波漣漪的湖水,隨著時(shí)間的流動,它

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