小學(xué)二年級(jí)西師大上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)必考題型

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14小學(xué)二年級(jí)西師大上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)必考題型班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。y do tu tng zu hu shng din xng q bin zh co z xio sh 2. 看拼音，寫(xiě)漢字。注意把字寫(xiě)得正確、美觀。bo zh hi yng cng mng zhn xin qng lng zh shi sn b q gui chng sh png jing 3. 看拼音，寫(xiě)漢字。png you yn jing xn k zh shi hi yng sn b sh w din yng chng sh

2、yng mio zh chun chung wi 4. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。xio sh w ln du cu jing li qng w shu q y qi png bin 5. 你能根據(jù)拼音把詞語(yǔ)寫(xiě)正確嗎？png you xn k jing li hng shu chng g zh zh zi nn sn b sh w chng sh 【筆畫(huà)集訓(xùn)】6. 按要求填空。(1)“皮”字的筆順是_，共_畫(huà)。(2)“桐”字的部首是_，帶有這個(gè)部首的字還有_和_。(3)“煙”字用音序查字法，先查音序_，再查音節(jié)_，可以組詞：_和_。(4)“毛”字用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)，第四筆是_，組詞_。7. 數(shù)一數(shù)，按要

3、求填空。1.“億”字共_畫(huà)，部首是_，第三筆是_。2.“捧”字共_畫(huà)，部首是_ 音節(jié) 。3.“綠”字是_結(jié)構(gòu)，部首是_，除部首外還有_畫(huà)。8. 按要求填空。1“煎”的讀音是_，第九畫(huà)是_，組詞_。2“腐”共_畫(huà)，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“蒸”的讀音是_，第六畫(huà)是_，組詞_。4“醬”的讀音是_，第三畫(huà)是_，組詞_。5“粥”共_畫(huà)，第九畫(huà)是_，組詞_。9. 我會(huì)查字典?！吧惫瞋畫(huà)，第5畫(huà)是_，組詞_。 “結(jié)”共_畫(huà)，第5畫(huà)是_，組詞_。 “靈”共_畫(huà)，第3畫(huà)是_，組詞_?！澳浮惫瞋畫(huà)，第5畫(huà)是_，組詞_。“游”共_畫(huà)，第3畫(huà)是_，組詞_?！氨恪惫瞋 畫(huà)，最后1畫(huà)是_，組詞_ 。10. 按要求，填一填

4、。（1）請(qǐng)寫(xiě)幾個(gè)描寫(xiě)秋天的成語(yǔ)： 、 、 、 。（2）“歌”的偏旁是 ，共 筆，第6筆是 ，擴(kuò)詞 、 。（3）“焰”共 筆，偏旁是 ，寫(xiě)出3個(gè)同偏旁的字 、 、 。（4）“匹” 的第2筆是 ，它是一個(gè) 結(jié)構(gòu)的字，我們可以說(shuō)一匹 ?！拘谓衷~】11. 辨字組詞。 般（_） 夢(mèng)（_） 岡（_）船（_） 楚（_） 鋼（_）很（_） 搶?zhuān)╛） 免（_）狠（_） 槍?zhuān)╛） 兔（_）12. 比一比，組成詞語(yǔ)。般（_） 刻（_） 決（_） 值（_） 補(bǔ)（_）搬（_） 該（_） 絕（_） 植（_） 撲（_）13. 比一比，再組詞。已 住 休 息己 注 體 思14. 比一比，再組詞。般（_） 立（_） 平（_）

5、 更（_）搬（_） 拉（_） 蘋(píng)（_） 便（_）15. 形近字組詞。導(dǎo)（_） 永（_） 積（_） 特（_）尋（_） 水（_） 和（_） 待（_）【句子訓(xùn)練營(yíng)】16. 照樣子，把句子寫(xiě)具體。1我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子） _，有時(shí)候_，有時(shí)候_。2這些事物象什么？想一想，選擇兩個(gè)寫(xiě)下來(lái)。柳條 路燈 霧 蒲公英 銀杏葉_象_。_象_。17. 我會(huì)按要求寫(xiě)句子。1把下列句子補(bǔ)充完整。（1）原始森林是我們祖先的_ 。（2）很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，_。（3）神箭手羿決心幫助人們_。2照樣子，寫(xiě)句子。（1）十個(gè)太陽(yáng)像十個(gè)大火球，炙烤著大地。_像_。

6、（2）它一直無(wú)法決定，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來(lái)有時(shí)圓有時(shí)缺。弟弟真調(diào)皮，一陣子_一陣子_。3重新 大地上 勃勃生機(jī) 現(xiàn)出了（連詞成句并加上合適的標(biāo)點(diǎn)） _18. 按要求寫(xiě)句子。1黃鸝在枝頭唱歌。（把句子寫(xiě)具體）_2秋季里，稻上場(chǎng)，谷像黃金粒粒香。（用加點(diǎn)字寫(xiě)句子）天上的月亮像_。3身體雖辛苦，心里喜洋洋。（用加點(diǎn)字寫(xiě)句子）這個(gè)蘋(píng)果雖_，_。4一群大雁在天空飛翔。（快活地）（用括號(hào)里的詞擴(kuò)寫(xiě)句子）_19. 按要求寫(xiě)句子。1他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）_2大家把火撲滅了。（改為“被”字句）_3飛上天空，變成了一朵白云。（改成比喻句）_20. 按要求寫(xiě)句子。 A小熊 松

7、鼠 一座山 住在 和 上 （連詞成句）_B狐貍吃光了奶酪。（換成意思相同的兩句話(huà)）_C公園里的花真美。（把句子寫(xiě)具體）_D小松鼠玩得真_哪?。ò丫渥友a(bǔ)充完整）【古詩(shī)閱讀】21. 課文內(nèi)容我知道。1.敕勒歌這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的情感？_2.夜宿山寺這首詩(shī)主要運(yùn)用了什么修辭手法？_22. 品讀語(yǔ)段。秋季里，稻上場(chǎng)（chng chng），谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕。一年農(nóng)事了（le lio），大家笑盈盈。1用“”給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。2語(yǔ)段第小節(jié)描寫(xiě)的是秋季。從這段話(huà)中，我知道秋季的農(nóng)事活動(dòng)有（割麥打谷）（在正確的選項(xiàng)下打“”）3讀語(yǔ)段，選一選

8、。（1）“一年農(nóng)事了”的意思是（_）。a一年的農(nóng)事大家都了解。b一年的農(nóng)事已經(jīng)結(jié)束了。（2）“身體雖辛苦，心里喜洋洋”是因?yàn)椋╛）。a秋季是一個(gè)收獲的季節(jié)，雖然大家農(nóng)事繁忙，但收獲很多。b有新制的棉衣穿。23. 根據(jù)課文母親的恩情內(nèi)容填空。游子吟慈母， 游子。臨行，意恐。，暉！（1）補(bǔ)充完整詩(shī)句。（2）說(shuō)說(shuō)游子吟這首詩(shī)的意思。24. 課內(nèi)閱讀。你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓?jiān)阪覒?。你拍八，我拍八，大小?dòng)物都有家。你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是朋友。這部分寫(xiě)了_、_、_、_這幾種動(dòng)物。25. 課內(nèi)閱讀。曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖六月中，風(fēng)光不

9、與()。接天()無(wú)窮碧，映日()別樣紅。1把詩(shī)句補(bǔ)充完整。2這是一首描寫(xiě)_(季節(jié))的詩(shī)，我是從詩(shī)中的_、_等詞看出來(lái)的。3這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)_的贊美之情?！鹃喿x理解】26. 讀短文，完成練習(xí)。牽（qin）?；棠碳业脑鹤永锓N了幾棵牽牛花。細(xì)長(zhǎng)的藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的葉子。早上，牽牛花迎著朝霞開(kāi)放，有深紅、淺紅、淡紫、天藍(lán)，色彩十分鮮艷。它們就像一個(gè)小喇叭（l ba），可愛(ài)極了！1短文共有_句話(huà)，第_句寫(xiě)藤和葉子，第_句寫(xiě)花。2根據(jù)短文的內(nèi)容在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。（_）的藤 （_）的葉子 （_）的牽?；?文中的“小喇叭”是指_。4文中表示顏色的詞語(yǔ)有很多，請(qǐng)找出來(lái)畫(huà)上“ ”。27.

10、 閱讀短文，完成練習(xí)。夏季夏季悄悄地來(lái)了，河里的水草鉆出水面，沐浴著金色的陽(yáng)光。河岸上楊樹(shù)高高的，一棵挨（i）著一棵，像一隊(duì)勇士站在那里。美麗的垂柳，時(shí)而舒展寬大的長(zhǎng)袖，像古代的少女在唱歌跳舞，時(shí)而枝條柔和地垂在水里，似姑娘在精心打扮，觀賞自己的花容月貌（mo）。1短文寫(xiě)了夏天的（_）、（_）、（_）這三種景物。2用“ ”畫(huà)出文中的一句比喻句，這句話(huà)把（ ）比作（ ）。3我從文中（_）、（_）、（_）等詞語(yǔ)中感受到垂柳像姑娘。4“河里的水草鉆出水面，沐浴著金色的陽(yáng)光”，句中動(dòng)詞“鉆”用的很好。下面理解正確的一項(xiàng)是（ ）A“鉆”這個(gè)動(dòng)司讓人感受到因?yàn)楹永锬嗵?，水草要長(zhǎng)出來(lái)很費(fèi)力。B“鉆”這個(gè)動(dòng)

11、詞讓人感受到夏天水草偷偷地一下子從河里冒出來(lái)，寫(xiě)出了水草的調(diào)皮可愛(ài)和生機(jī)勃勃。C“鉆”這個(gè)動(dòng)詞讓人感受到水草很堅(jiān)強(qiáng)。 28. 課外閱讀我能行。 會(huì)走路的樹(shù)南美洲生長(zhǎng)著一種既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。每當(dāng)氣候干旱,嚴(yán)重缺水的時(shí)候,它會(huì)自己把根從土壤(rn)里拔出來(lái),搖身一變,讓整個(gè)身體蜷縮成一個(gè)圓球狀,又輕又圓。只要稍有一點(diǎn)兒風(fēng),它就能隨風(fēng)在地面上滾動(dòng)。一旦滾到水分充足的地方,圓球就迅速打開(kāi),恢復(fù)“廬山真面目”,根重新鉆到土壤里,暫時(shí)安居下來(lái)。如果,它又感到四周水分不足,它就會(huì)繼續(xù)拔出根來(lái),再次過(guò)上到處旅行的生活。卷柏就是這樣四處旅行,有水就住下,無(wú)水就滾走,難怪有人稱(chēng)它是植物王國(guó)中的“旅行者

12、”。1卷柏生長(zhǎng)在_。2請(qǐng)用簡(jiǎn)單的話(huà)說(shuō)說(shuō)卷柏是怎樣“走路”的。 _3判斷正誤,正確的畫(huà)“”,錯(cuò)誤的畫(huà)“”。 (1)卷柏之所以能“走路”,是因?yàn)樗心_。（_）(2)任何植物都不能缺水,卷柏也一樣。當(dāng)一個(gè)地方缺水不適宜它生長(zhǎng)時(shí),卷柏就要到有水的地方去。（_）(3)因?yàn)榫戆赜兴妥?無(wú)水就走,所以被人們稱(chēng)為植物王國(guó)中的“旅行者”。（_）29. 閱讀短文，回答問(wèn)題。虹夏天的午后，一陣?yán)子赀^(guò)去了。山呀，樹(shù)呀，好像洗了個(gè)澡。稻子呀（ ）玉米呀（ ）全喝了個(gè)飽?？囱?，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，是誰(shuí)飛上藍(lán)天，畫(huà)了這座七彩的橋呢？1在短文的空白處填上合適的標(biāo)點(diǎn)。2美麗的彩虹

13、在什么時(shí)候出現(xiàn)的？（ ）A炎熱的夏天B夏天的午后C夏天雷雨過(guò)后3在括號(hào)里填上合適的詞。一（_）雷雨 一（_）彩虹 一（_）橋（_）的彩虹 （_）的午后 （_）的太陽(yáng)4“七色彩橋”是指（ ）A太陽(yáng)B夏天C雷雨D彩虹E.藍(lán)天30. 閱讀短文，回答問(wèn)題。春的聯(lián)想春天是個(gè)插花的能手。她悄悄地來(lái)到了人間，把一朵朵美麗的花插滿(mǎn)了大地，她還把剩下的滿(mǎn)天星，送給了夜姑娘當(dāng)作生日禮物。春天是個(gè)美麗活潑的仙子。她接到玉帝下的圣旨之后，就駕著祥云下凡，使得原本冷清的大地，一下子熱鬧起來(lái)。春天是慈祥的守護(hù)神。她把可愛(ài)的花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，從寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢復(fù)了生機(jī)。春天是位偉大的畫(huà)家。她在白白的大地上，畫(huà)

14、上了青青的山、綠綠的葉，還有露著笑臉的太陽(yáng)公公及棉絮般的白云，更有可愛(ài)的花朵，活潑的蜜蜂、蝴蝶，頑皮的小鳥(niǎo)，使得大地看起來(lái)生動(dòng)了。1“地”用部首查字法先查_(kāi)部，再查_(kāi)畫(huà)?！扒那牡貋?lái)到”中“地”的讀音是_，“大地”的“地”讀作_。2照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。例：一（位）畫(huà)家 一（_）畫(huà) 一（_）信 一（_）青山3在作者眼里，春天是插花的_，是美麗活潑的_，是慈祥的_，是偉大的_。4在你的眼里，春天又是什么？_ 【看圖寫(xiě)話(huà)】31. 看圖寫(xiě)話(huà)。提示：仔細(xì)觀察上面的圖畫(huà)。圖中都有誰(shuí)？它們?cè)诟墒裁矗空?qǐng)你發(fā)揮想象，用通順的句子表達(dá)出來(lái)。_32. 開(kāi)心寫(xiě)話(huà)。仔細(xì)觀察下圖，從圖中可以看出是什么季節(jié)？人們?cè)诟墒裁矗克麄兊男那樵趺礃?？?qǐng)展開(kāi)想