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文檔簡(jiǎn)介
1、最新愛的教育800字心得體會(huì)精選5篇 愛的訓(xùn)練,書名使我思索,在這紛紜的世界里,愛畢竟是什么帶著這個(gè)思索,我與一個(gè)意大利學(xué)校生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。下面我為大家收集整理了“愛的訓(xùn)練心得體會(huì)800字”,歡迎閱讀與借鑒! 愛的訓(xùn)練心得體會(huì)800字1 愛的訓(xùn)練,艾得蒙多德亞米契斯,是他依據(jù)自己的兒子的日記改編而成書的一本日記體的小說。 在書中以一個(gè)四班級(jí)男孩安利柯的眼光來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和同學(xué)的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。在這紛紜的世界里,愛畢竟是什么帶著這個(gè)思索,我與一個(gè)意大利學(xué)校生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。 書中所寫的只是一些平凡而和善的人物:像賣炭人
2、、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師等等以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘,把我?guī)胍粋€(gè)愛的世界,讓我在愛中受到訓(xùn)練。 我想,“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)同學(xué)的鼓舞,父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑,而老師給同學(xué)的愛更是影響孩子的一生。 師愛是一種依戀的心情,是一種奉獻(xiàn)精神,是一種極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,也是一種巨大的力氣??偨Y(jié)如下: 1、老師應(yīng)當(dāng)深化同學(xué)的心理,真正了解同學(xué)的感受,這將有利于我們更好得處理師生互動(dòng)關(guān)系。 2、愛好是最好的老師,愛好對(duì)學(xué)校生健康的成長(zhǎng)、進(jìn)展能起更大的推
3、動(dòng)作用。 3、老師在訓(xùn)練教學(xué)中起的是引導(dǎo)作用,而不是填鴨式灌輸。老師應(yīng)當(dāng)?shù)闹匾曂瑢W(xué)存在,以情感去開啟同學(xué)的心智。 4、用“愛”來感化同學(xué),真誠(chéng)地為同學(xué)提工服務(wù),在生活中做同學(xué)的伴侶。 老師要力求做到愛得得體、嚴(yán)而有理、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方、嚴(yán)而有理,這樣,才能把正確的愛生動(dòng)機(jī)和真正教好同學(xué)效果統(tǒng)一起來,才能做一個(gè)真正有愛的老師! 愛的訓(xùn)練心得體會(huì)800字2 愛的訓(xùn)練這本書,沒有華麗的詞語(yǔ),沒有驚天動(dòng)地的大事,但它包含深情。它猶如一本日記,記錄下生活里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。每個(gè)故事都有愛,猶如一股暖流悄悄流淌在人們的心間,親情、友情、師生情百感交集中,你會(huì)忍不住細(xì)細(xì)品嘗字里行間的暖和。 十七日,囚犯,“
4、昨天早晨,我和父親去一位先生的家里,他的案上擺著一個(gè)奇異的雕刻成圓錐形的墨水瓶,先生說這墨水瓶是他的珍寶。先生給我們講了一個(gè)故事,他曾去監(jiān)獄擔(dān)當(dāng)教囚犯的學(xué)科。這些囚犯之中,有一個(gè)個(gè)編號(hào)七十八號(hào)的比別人更用功。有一天,功課完了以后,七十八號(hào)告知先生,他被解到威尼斯的監(jiān)獄里去了。六年過去了,先生又一次見到他,七十八號(hào)出獄了。他找到先生,要送先生一個(gè)做了很久的墨水瓶。先生無言地看著他,他以為先生不愿接受他的贈(zèng)品,臉上呈現(xiàn)苦痛的神情,似乎在說:六年的苦刑,還不足以拭凈手上的不潔。先生伸手接過這件禮物,向他表示由衷的感謝。” 讀完這個(gè)故事,我不禁深受感動(dòng)。我仿佛看到了七十八號(hào)手拿著錘子,困難地雕刻著。最
5、終,他雕刻好了一個(gè)滿足的作品。六年過去了,還有誰(shuí)情愿再去觸碰過去的傷口?可六年過去了,七十八號(hào)還是沒有遺忘教過他的老師。六年中,七十八號(hào)不知走過了多少條街,問了多少個(gè)人,在茫茫人海中最終找到了先生。先生為他的真情打動(dòng)了,收下了他的禮物。 等到我們高校畢業(yè),手里捧著榮譽(yù)證書,邁入.的時(shí)候,又有多少人會(huì)想起曾經(jīng)教過自己的、為自己鋪設(shè)勝利大道的老師?是他們托起了今日的太陽(yáng)。俗話說,“一日為師,終身為父”,我們真應(yīng)當(dāng)好好感謝我們的老師。 我如饑似渴地往下讀,一口氣把這本書讀完了,我仿佛長(zhǎng)大了一歲,原來世間有這么多愛。 一日,煙囪掃除人,讓我懂得了別人有困難時(shí),我們就應(yīng)當(dāng)伸出救濟(jì)之手,無償?shù)仃P(guān)心他。那時(shí)
6、,別人會(huì)興奮,自己也很歡樂。 二.日,耐利的愛護(hù)者,讓我感動(dòng)在于我們這個(gè).,弱者沒有受到卑視,反而得到了很多人的關(guān)愛。理解他們,關(guān)心他們,使他們的心靈布滿了陽(yáng)光。 世界由于人人愛我,我愛人人而每天都有光輝的一頁(yè)。我們之所以感到歡樂,是由于我們的家人、伴侶很愛我們。.由于有愛變得和諧。愛可以暖和人心,讓我們?nèi)凵磉叺拿恳粋€(gè)人吧! 我情不自禁地又翻開愛的訓(xùn)練,津津有味地讀了起來。 愛的訓(xùn)練心得體會(huì)800字3 愛的訓(xùn)練一書以一個(gè)小男孩安利柯的角度,寫下他發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家里的一個(gè)個(gè)感人至深的故事,書中用不華麗的辭藻描繪出的父母對(duì)兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼,師生、伴侶、同伴之間的愛和友情,對(duì)祖國(guó)神
7、圣的愛動(dòng)人心弦。 父母是世界上最宏大的人,他們給予了你生命,傾盡一生呵護(hù)你,愛的訓(xùn)練讓我感悟生活中的親情。處于青春叛逆期的我有時(shí)會(huì)與父母頂嘴,甚至爭(zhēng)吵,我總會(huì)認(rèn)為他們對(duì)我的關(guān)懷,對(duì)我的愛不夠。事實(shí)上,他們的愛都分散在日常生活中的一點(diǎn)一滴中,一句囑咐,一個(gè)擁抱,一份關(guān)懷,他們或許不善言辭,所以一切愛的心聲都隱匿在了行動(dòng)中。設(shè)想一下假如沒有父母,生活會(huì)是多么孤苦,凄涼,無論怎樣都不要損害他們的心,即使現(xiàn)在你不懂,時(shí)間久了閱歷深了你就會(huì)漸漸明白。 老師是一個(gè)孩子生命中必不行少的人,愛的訓(xùn)練讓我重新感悟生活中的師愛。年輕氣盛的小小少年厭煩被人約束,厭煩教育,厭煩老師布置的任務(wù)。然而,老師的閱歷與文化素
8、養(yǎng)遠(yuǎn)比我們高深,他們看得更遠(yuǎn),作為訓(xùn)練工,他們更能指引我們。當(dāng)你在人生路上越走越多時(shí),不妨回過頭看看,想想當(dāng)時(shí)老師說過的話,做過的事,是否在將來得以印證效果。古人云:一日為師,終生為父,他們猶如路燈,照亮你迷茫的前程;猶如北斗星,指引你走向正確的道路。 同伴是伴隨著你,與你共同經(jīng)受成長(zhǎng)的人,愛的訓(xùn)練讓我重新感悟生活中的友情。伴侶,一個(gè)在你難受時(shí)勸慰你,在你勝利時(shí)慶賀你,在你落寞時(shí)陪伴你的角色,這樣的人每個(gè)人都值得擁有。我們需要伴侶來溝通溝通,說說一些只有在伴侶間才會(huì)說得出口的話。如伯牙子期,有一人能讀懂你,生活也變得更絢爛,有良友共進(jìn),生命也變得更精彩,人生有一知己足矣。 愛是必不行少的,難以
9、想象沒有愛的世界會(huì)存活幾天。不僅應(yīng)向愛的訓(xùn)練里的人物那樣學(xué)會(huì)發(fā)覺愛,更要要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,守護(hù)身邊的每一份愛。 愛的訓(xùn)練心得體會(huì)800字4 我最近讀了一部經(jīng)典名著愛的訓(xùn)練,是意大利著名兒童文學(xué)作家德亞米契斯的代表作。 愛的訓(xùn)練風(fēng)靡世界,歷久彌新 一個(gè)學(xué)校生的世界活潑潑地呈現(xiàn)在我面前。通過一件件平凡、微小的事情,娓娓地記敘師生之情、父子之愛、伴侶之誼,呈現(xiàn)出人們的和善與純凈,謳歌愛祖國(guó)、愛.的精神。 此書并不刻意講究修辭與結(jié)構(gòu),語(yǔ)言也特別樸實(shí)、流暢,但它飽含了對(duì).中下層艱辛度日人民的關(guān)愛,對(duì)一般人純真心靈的熱忱贊頌,它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,使此書于微小處見真情
10、,平凡中寓崇高;我閱畢全書,激蕩于胸懷的感情與波瀾久久難以安靜。不妨說,用愛的鑰匙,打開了我的心扉。 我讀完全書,覺得感恩這篇文章最感人;讀完全文,我學(xué)到了很多。 全文語(yǔ)言奇妙,值得我去體會(huì)學(xué)習(xí);更為我的語(yǔ)言積累下了豐富的底蘊(yùn)為我今后的語(yǔ)言道路鋪了一塊臺(tái)階。 本文教會(huì)了我感恩父母,感恩老師。老師其實(shí)是恨鐵不成鋼。老師是神圣的,由于他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了孩子,他是啟發(fā)你的心靈,培育你的才智的人,他在你的一生中差不多和你的父母一樣重要。老師是億萬(wàn)兒童心靈的才智之父,他們得到極其微薄的酬勞,卻在培育將來一代的優(yōu)秀國(guó)民而辛勤勞動(dòng)著。永久要愛自己的老師,永久要以敬重的口吻來稱呼“老師”這兩個(gè)字,由于世
11、界上除了父母親之外,“老師”就是人與人之間最崇高、最親切的稱呼了。 全文閱畢,我像剛吃飽飯一樣;此文沐浴了我的心靈,進(jìn)化了我的靈魂。愛是陽(yáng)光和雨露使我的人格更完整。 讀完全書,我獲得了精神食糧的滿意。我體會(huì)到了人生哲學(xué),收獲了感恩的心,關(guān)愛他人,無私為他人奉獻(xiàn) 愛的訓(xùn)練交給了我做人的基本人倫常識(shí)與做人的基本道德品質(zhì) 愛的訓(xùn)練整個(gè)文學(xué)創(chuàng)作的人道主義、博愛精神,流光溢彩,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),使此書超越了時(shí)空,獲得了普遍的、永恒的價(jià)值。 愛的訓(xùn)練心得體會(huì)800字5 愛的訓(xùn)練這部書是意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯所寫的。他誕生于1846年10月31日,是小說家,民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期的愛國(guó)志士。他的作品有軍營(yíng)生活、西
12、班牙、巴黎游記、愛的訓(xùn)練等等。他從小就酷愛學(xué)習(xí)和寫作,在1886年創(chuàng)作了這部被譽(yù)為世界少年最優(yōu)良的讀物之一的愛的訓(xùn)練。愛的訓(xùn)練原名叫心。這是他的作品中間算是銷行最廣的書。本書是以日記的形式來寫的,從10月份4班級(jí)開學(xué)第一天開頭寫起,始終寫到其次年7月份,全書共100篇文章。反映了.個(gè)階的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況以及他們對(duì)事物的不同的態(tài)度,不同的感情的處置方法。100多年以來此書始終暢銷不衰的緣由是每章每節(jié)都把“愛”表現(xiàn)得精髓深化! 這本書給我印象最深的是它說的是:小仆人翁安利柯,在街上漫步的時(shí)候,遇見了一個(gè)特別瘦弱、臉色蒼白,還抱著一個(gè)小孩子的女乞丐向安利柯討錢。他什么也沒給這個(gè)女乞丐,只是看著她就擺擺手走開了,其實(shí)安利柯身上裝著很多錢的,他只是不想把錢給那個(gè)女乞丐。安利柯媽媽她是這樣說的:“你不該這樣。一個(gè)真正不幸的人伸手懇求時(shí),我們不該視而不見、假裝不知啊,尤其是為了吃奶的小孩兒而懇求的母親,那懷中的小孩說不定正餓著,假如真是這樣,那位母親該是怎樣的難受呀!假如你母親我,不得已要對(duì)你說安利柯啊,今日不能再給你食物了,你想,那時(shí)的我,心里會(huì)是怎樣的難受的呢
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