初二學(xué)習(xí)工作計劃_第1頁
初二學(xué)習(xí)工作計劃_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Word 初二學(xué)習(xí)工作計劃 初二學(xué)習(xí)工作方案篇1 嶄新的初二新學(xué)期新準(zhǔn)備暑假是短暫的,可暑假又是漫長的,跨過了歡樂的假期,一條嶄新的學(xué)習(xí)道路放開著! 我們已經(jīng)成為高班級的同學(xué)了,我們應(yīng)當(dāng)懂事了,還應(yīng)當(dāng)要有新的準(zhǔn)備了。昨天,我曾經(jīng)是個淘氣搗蛋,愛講笑話,人稱“故事大王”的小伴侶;而現(xiàn)在,我是個比較懶散,性非常向的小男孩?,F(xiàn)在,我是個高班級的學(xué)校生了!首先,我要改掉懶散的壞毛病,無論在什么狀況下,別人如何的吵鬧,我都要克制自己,不能放下寫到一半的作業(yè)去和別人說話,打鬧。學(xué)要學(xué)的踏實,玩要玩的興奮。我要立這樣一個座右銘,不能像四班級是一樣故態(tài)復(fù)萌,我要轉(zhuǎn)變自己,要制服自己的缺點!周老師在成果單的同學(xué)

2、評語上對我說:“你是個聰慧的孩子,但是,你的聰慧沒有用在學(xué)習(xí)上,假如你把聰慧用在學(xué)習(xí)上老師肯定很興奮!”就差這么一步,周老師就會把我看成一名好同學(xué),周老師對我多有期望??!我不能辜負(fù)老師的一片好心??!我還要每天擠出時間來,把白天的事記在一本本子上,等到有時間,在把這無窮無盡的生活寫成一片長長的作文,日復(fù)一日,我要讓自己的作文水平突飛猛進(jìn)! 為自己加油吧!努力吧!文章上已經(jīng)說了,就差一步改!我不能違反我的諾言,我肯定要成為一個讓老師快樂的好同學(xué)! 初二學(xué)習(xí)工作方案篇2 很快,新的一個學(xué)期又來了,而這一次,我們迎來了初二班級,一個轉(zhuǎn)折的班級。這一個學(xué)期各門科目的難度都上升了一大個等級,又增加了了物理

3、這一新的主課。就此,我對本學(xué)期的學(xué)習(xí)做了一個學(xué)習(xí)方案,盼望對自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)有所關(guān)心。我的學(xué)習(xí)方案如下: 1、對全部將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行課前預(yù)習(xí),做好預(yù)習(xí)筆記。在上課時對預(yù)習(xí)所產(chǎn)生的的問題進(jìn)行重點聽課,讓上課更有對性。 2、在課后進(jìn)行復(fù)習(xí),整理上課筆記,梳理學(xué)問要點,對于不懂或有疑問的問題準(zhǔn)時向別人請教。 3、做作業(yè)時,要用心仔細(xì),不要一會兒喝水一會吃東西。并且計算好每個作業(yè)大約要用的時間,爭取在這時間中完成作業(yè)。 4、整理好自己的房間,只有這樣才能快速地找到自己要用的資料與工具,同時也利于整理好自己的腦子。 5、上課時仔細(xì)聽老師講課,跟著老師的思路走,并樂觀回答老師的問題,只有這樣才能避開走神。

4、 6、對與錯的多的題目,建立錯題集,寫好思路和理由,定期拿出復(fù)習(xí),避開同樣的錯誤發(fā)生。 這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)方案,盼望我能夠嚴(yán)格遵照這個學(xué)習(xí)方案,讓我本學(xué)期的學(xué)習(xí)更加好。 初二學(xué)習(xí)工作方案篇3 一、初二數(shù)學(xué)的特點 前文已經(jīng)說到,初二數(shù)學(xué)是拉開同學(xué)差距的核心緣由,這主要體現(xiàn)為初二數(shù)學(xué)的難度突然增加隨著實數(shù)。平行四邊形和函數(shù)這三塊學(xué)問的引入和不斷深化,許多同學(xué)感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不再像初一時那樣得心應(yīng)手,于是,一部分同學(xué)能夠在初二連續(xù)保持領(lǐng)先,最終成為中考中的成功者;而另一部分同學(xué)卻漸漸的被拉開差距,學(xué)習(xí)愛好和自信念受到雙重打擊,對于理科學(xué)習(xí)感到越來越恐驚,我在近幾年數(shù)學(xué)成果統(tǒng)計中,初一的時候大家的成果比

5、較集中,分?jǐn)?shù)達(dá)到優(yōu)秀(102分)的占80%以上,成果最差的也在80分上下;而初二時的優(yōu)秀率只有50%,有很大一部分同學(xué)只能拿到60多分;初三時還能保持優(yōu)秀的同學(xué)不足30%,較差的同學(xué)在考試中已經(jīng)在及格線之下,二、領(lǐng)先初二下學(xué)期,寒假是優(yōu)秀同學(xué)的必爭之地,依據(jù)許多優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)閱歷,我們能夠發(fā)覺一些共性的東西,比如眾多優(yōu)秀的同學(xué)都會選擇在寒假連續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí),從而在春季取得肯定的優(yōu)勢。 (1)寒假的復(fù)習(xí) 寒假充裕的時間,可以利用起來把上半學(xué)期中的漏洞進(jìn)行很好的彌補(bǔ),假如上半學(xué)期整體學(xué)習(xí)得還不錯,那么應(yīng)當(dāng)把重點放在四邊形的證明上,特殊是構(gòu)造全等的題目,隨時都不應(yīng)當(dāng)放松警惕,最好做到每天練習(xí)一道題目,每

6、周做一次方法歸納,由于全等在中考中占據(jù)著極其重要的地位,近五年的中考壓軸題都以全等,四邊形和三大幾何變換綜合的形式呈現(xiàn)出來,這類題目讓許多同學(xué)在中考時都放棄作答,緣由就是全等構(gòu)造類題目難度可以出得很大,假如沒有日積月累的閱歷,是很難在中考中完成這類題目的。 (2)寒假的預(yù)習(xí) 對于大多數(shù)同學(xué)來說,對于下半學(xué)期學(xué)問的提前學(xué)習(xí)比對以往學(xué)問的復(fù)習(xí)要更加重要,其緣由主要可以分為以下三點: (1)初二下學(xué)期大多數(shù)學(xué)校的進(jìn)度會加快,要求同學(xué)也能提前進(jìn)行預(yù)習(xí); (2)初二下學(xué)期的學(xué)問難度將進(jìn)一步加大,寒假學(xué)習(xí)完初二下學(xué)期的重點內(nèi)容,在學(xué)校講課的時候就可以順當(dāng)聽懂,在課外就可以進(jìn)行專題訓(xùn)練,提前攻克期中、期末甚

7、至于中考中的核心難點。 (3)提前學(xué)習(xí)已經(jīng)成為學(xué)校優(yōu)秀同學(xué)心中的共同的隱秘,而按部就班的跟隨學(xué)校進(jìn)度學(xué)習(xí)的同學(xué)就相對落后了,綜合以上的分析,我們便能輕易得出一個結(jié)論:要想領(lǐng)先初二下學(xué)期乃至初三總復(fù)習(xí),今年的寒假必需做好規(guī)劃,仔細(xì)學(xué)習(xí)。 二、寒假期間,應(yīng)當(dāng)如何支配數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間。 上文中已經(jīng)提到,寒假重點應(yīng)當(dāng)放在提前學(xué)習(xí)春季的學(xué)問上。而春季的課程中,最重要的學(xué)問有三塊:不等式 分解因式 相像形 依據(jù)每個同學(xué)的實際狀況 每人制定一個每天不小于2小時學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方案。 初二學(xué)習(xí)工作方案篇4 新學(xué)期新準(zhǔn)備,就要有新的目標(biāo),開頭我們新的旅行。向著我們的新目標(biāo)去奮斗,去實現(xiàn)我們崇高的抱負(fù)。 在每一個全

8、新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會更多地在對完善將來的向往中,呈現(xiàn)著自我迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)覺這天的老師,同學(xué)們都把自我打理得漂美麗亮,把自我的辦公室。教室打掃得干潔凈凈,營造了一種生氣勃勃。祥和向上的新氣象。 在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡樂,擁有個陽光,這都已成為永久的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,應(yīng)對這一切,我們該怎樣辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉從前的榮耀,拿上我們的以前的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開頭! 同學(xué)們讓

9、我們揚起抱負(fù)的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中或許會有坎坷艱險但我我堅信在我們尊敬的老師舵手的指揮和操縱下我們必需會戰(zhàn)勝一切困難避過全部的淺灘到達(dá)勝利的彼岸! 初二學(xué)習(xí)工作方案篇5 時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我們又來到了八班級其次學(xué)期,根據(jù)慣例,我們要就這個學(xué)期的學(xué)習(xí)制定一個學(xué)習(xí)方案。想到上個學(xué)期我制定學(xué)習(xí)方案時的情境,與其中的內(nèi)容,突然發(fā)覺有一些新的內(nèi)容要補(bǔ)充。 1、保持自己心態(tài)的健康與穩(wěn)定。在這一學(xué)期學(xué)習(xí)壓力更加大,作業(yè)也更難了。所以保持自己良好的心態(tài)就顯得非常重要。在遇到問題時不要焦急,不知所措,要靜下心來,漸漸想。實在想不出就和同學(xué)爭論,但不能抄作業(yè)。 2、保持自己書桌的潔凈干凈,不要放不相干的東西在桌上,不然很簡單讓自己分心。 3、對于作業(yè)要認(rèn)真,不能有絲毫馬虎。作業(yè)時檢測熬煉上課時所學(xué)內(nèi)容的最好機(jī)會,所以肯定要仔細(xì)。最好做好后再檢查一遍,爭取會做的題目都做對。 4、本學(xué)期,歷史和生命科學(xué)都將進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測試,這等于是學(xué)校的結(jié)業(yè)考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論