word精品2022年四川省成都市簡陽市第二次診斷性測(cè)試化學(xué)試題（附答案）

1、2019級(jí)初三第二次診斷性測(cè)試化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1 C12 N14 O16第卷(選擇題共42分)一、選擇題(本題包括14個(gè)小題，每小題3分，共42分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1. 生活中下列變化屬于物理變化的是A. 水果腐爛B. 精米釀酒C. 冰雪融化D. 鐵鍋生銹【答案】C【解析】【詳解】A、水果腐爛，有微生物等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、精米釀酒，有酒精等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、冰雪融化，只是狀態(tài)的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、鐵鍋生銹，有鐵銹等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選C。2. 學(xué)校公共水龍頭旁最適合張貼的圖標(biāo)是A. B. C. D. 【答案】B【

2、解析】【詳解】A、該圖標(biāo)是“禁止煙火”，不符合題意；B、該圖標(biāo)是“國家節(jié)水標(biāo)志”，符合題意；C、該圖標(biāo)是“塑料制品循環(huán)使用標(biāo)志”，不符合題意；D、該圖標(biāo)是“有毒品”標(biāo)志，不符合題意。故選B。3. 下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A. 測(cè)定pHB. 配制氯化鈉溶液C. 讀液體體積D. 稀釋濃硫酸【答案】C【解析】【詳解】A、測(cè)定pH，用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測(cè)液涂在pH試紙上，觀察顏色的變化，然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，不能將pH試紙直接伸入溶液中，會(huì)污染原溶液，不符合題意；B、不能在量筒中配制氯化鈉溶液，應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不符合題意；C、常用量筒量取一定體積的液體，讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水

3、平，圖中操作正確，符合題意；D、稀釋濃硫酸，將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量盡快散發(fā)出去，不能將水注入濃硫酸中，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選C。4. 下列物質(zhì)屬于純凈物的是A. 空氣B. 牛奶C. 礦泉水D. 水銀【答案】D【解析】【詳解】A、空氣是由氮?dú)?、氧氣等混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、牛奶是由蛋白質(zhì)、水等混合而成，屬于混合物，不符合題意；C、礦泉水是由水、礦物質(zhì)等混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、水銀是汞的俗稱，是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意。故選D。5. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是A. 鐵絲燃燒生成黑色的四氧化三鐵B. 打開濃鹽酸的瓶

4、蓋，瓶口出現(xiàn)白霧C. 羊毛燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰【答案】A【解析】【詳解】A、鐵絲燃燒生成黑色的四氧化三鐵，屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故A不正確；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合，會(huì)形成白霧，則打開濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧，故B正確；C、羽毛、羊毛都含有蛋白質(zhì)，羊毛燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，故C正確；D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故D正確。故選A。6. 人體運(yùn)動(dòng)后，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生較多的乳酸導(dǎo)致肌肉酸痛。為消除酸痛，可補(bǔ)充下面食物中的生活中一些常見食物的pHpH2356677.47.9食物蘋果西瓜牛奶豆?jié){A牛奶B. 蘋果C. 豆?jié){D. 西瓜

5、【答案】C【解析】【分析】體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生較多的乳酸導(dǎo)致肌肉酸痛。應(yīng)選用堿性的物質(zhì)消除酸痛，據(jù)此判斷。pH7顯堿性，【詳解】A、牛奶pH為67小于7，顯酸性，不符合題意；B、蘋果pH為23小于7，顯酸性，不符合題意；C、豆?jié){pH為7.47.9大于7，顯堿性，符合題意；D、西瓜pH為56小于7，顯酸性，不符合題意；答案為：C。7. 已知黑火藥爆炸的化學(xué)方程式為，下列說法正確的是A. 3個(gè)碳原子表示為：3CB. 硫酸鉀的化學(xué)式：K2SC. 反應(yīng)前后硫元素的化合價(jià)沒變化D. 硝酸鉀不屬于復(fù)合肥【答案】A【解析】【詳解】A、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)

6、的數(shù)字，則3個(gè)碳原子表示為：3C，故A正確；B、硫酸根離子顯-2價(jià)，鉀離子顯+1價(jià)，則硫酸鉀的化學(xué)式：K2SO4，故B不正確；C、反應(yīng)前硫元素存在于硫單質(zhì)中，化合價(jià)為0，反應(yīng)后K2S中鉀元素的化合價(jià)為+1價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)為x，化合物中各元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則，反應(yīng)前后硫元素的化合價(jià)發(fā)生變化，故C不正確；D、硝酸鉀含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，故D不正確。故選A。8. 下列說法不正確的是A. 使用新型可降解塑料可減少“白色污染”B. 煤炭的脫硫處理能有效減少酸雨的形成C. 廢舊電池回收利用能減少對(duì)土壤和水的污染D. 天然氣代替汽油作燃料可減緩溫室效應(yīng)【答案】D【解析】【詳解】A、使

7、用新型可降解塑料，該塑料可以降解，可以減少“白色污染”，不符合題意；B、煤炭的脫硫處理，能減少二氧化硫的排放，能有效減少酸雨的形成，不符合題意；C、廢舊電池回收利用，可以減少重金屬對(duì)土壤和水的污染，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳，天然氣代替汽油作燃料，不能減緩溫室效應(yīng)，符合題意。故選D。9. 利用如圖裝置探究鐵銹蝕的影響因素，記錄如下，下列分析不正確的是實(shí)驗(yàn)裝置序號(hào)其他試劑100s時(shí)O2的含量干燥劑21%10滴水12%10滴水和1.0g食鹽6%A. 實(shí)驗(yàn)證明炭粉對(duì)鐵銹蝕有影響B(tài). 證明鐵銹蝕與氧氣、水有關(guān)C. 證明食鹽能加快鐵銹蝕D. 廚房菜刀防銹措施之

8、一保持干燥【答案】A【解析】【詳解】A、由題干信息可知，該實(shí)驗(yàn)中，炭粉不是變量，無法證明炭粉對(duì)鐵銹蝕有影響，符合題意；B、實(shí)驗(yàn)中鐵只與氧氣接觸，100s時(shí)，氧氣含量為21%，氧氣含量不下降，說明鐵沒有生銹，實(shí)驗(yàn)中鐵與氧氣和水接觸，100s時(shí)，氧氣含量下降，說明鐵生銹，故證明鐵銹蝕與水有關(guān)，鐵銹蝕后，氧氣含量下降，說明鐵銹蝕與氧氣有關(guān)，不符合題意；C、實(shí)驗(yàn)的變量是食鹽，其它因素均相同，100s時(shí)，加了食鹽的氧氣含量較少，說明食鹽能加快鐵的銹蝕，不符合題意；D、鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水接觸，防止菜刀生銹，可以隔絕氧氣和水，如保持干燥，不符合題意。故選A。10. 硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料，硅在元素周

9、期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列表述不正確的是A. 圖中B. 硅元素在地殼中含量最多C. 硅元素可以顯+4價(jià)D. 硅屬于非金屬元素，其相對(duì)原子質(zhì)量為28.09【答案】B【解析】【詳解】A、在原子中，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，硅原子質(zhì)子數(shù)為14，則圖中，故A正確；B、氧元素在地殼中含量最多，故B不正確；C、硅原子最外層電子數(shù)為4，可以失去最外層電子數(shù)，顯+4價(jià)，則硅元素可以顯+4價(jià)，故C正確；D、硅是石字旁，屬于非金屬元素，元素名稱下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，單位為“1”，則其相對(duì)原子質(zhì)量為28.09，故D正確。故選B。11. 除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和主要操作不正確的是選項(xiàng)

10、物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑和主要操作ACu(Fe)加適量稀硫酸。過濾BCO2(CO)點(diǎn)燃C水(泥沙)過濾D氯化鈉固體(碳酸鈉)加適量稀鹽酸，蒸發(fā)、結(jié)晶A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】【詳解】A、加入適量稀硫酸，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅和稀硫酸不反應(yīng)，過濾，可得銅，不符合題意；B、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，無法被點(diǎn)燃，符合題意；C、泥沙難溶于水，故可用過濾的方法除去泥沙，不符合題意；D、加入適量稀鹽酸，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，蒸發(fā)結(jié)晶，可得氯化鈉固體，不符合題意。故選B。12. 如圖為某反應(yīng)的微觀過程，下列有關(guān)說法

11、不正確的是A. 此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B. 反應(yīng)物中，參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1:1C. 反應(yīng)前后兩種化合物的質(zhì)量比為1:2D. 反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量保持不變【答案】B【解析】【分析】由圖可知，該反應(yīng)為甲烷和氧氣在催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為甲醇，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。【詳解】A、該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)物中，參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為2:1或1:2，符合題意；C、該反應(yīng)涉及三種物質(zhì)，分別是甲烷、氧氣、甲醇，甲烷是由C、H元素組成的純凈物，屬于化合物，氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，甲醇是由C、H、O三種元素組成的純凈物，屬于化合物，故反

12、應(yīng)前后，甲烷、甲醇的質(zhì)量比為：（162）：（322）=1:2，不符合題意；D、化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，不符合題意。故選B。13. 如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是A. t2時(shí)，甲、丙兩物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B. t1時(shí)，物質(zhì)丙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%C. t2時(shí)，向50g水中加入15g物質(zhì)甲充分?jǐn)嚢?，所得溶液質(zhì)量一定小于65gD. t2時(shí)，分別將甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是丙乙甲【答案】C【解析】【詳解】A、由溶解度曲線可知，t2時(shí)甲的溶解度等于丙的溶解度，甲、丙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，甲、丙兩

13、物質(zhì)非飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等，故A錯(cuò)誤；B、由溶解度曲線可知, t1時(shí)丙的溶解度為50g, 物質(zhì)丙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故B錯(cuò)誤；C、由溶解度曲線可知t2時(shí)，甲的溶解度為25g，即該溫度時(shí)， 100g水中最多能溶解甲25g，那么t2時(shí)，50g水中加入15g的甲物質(zhì)只能溶解12.5g甲，得到的溶液的質(zhì)量應(yīng)為，所得溶液質(zhì)量一定小于65g，故C正確；D、由溶解度曲線可知，t2時(shí)甲的溶解度等于丙的溶解度，乙物質(zhì)的溶解度最大，降低溫度，甲、乙物質(zhì)的溶解度減小，丙物質(zhì)的溶解度增大，分別將甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙丙甲，故D錯(cuò)誤;故選C14. 在一密閉容器中，

14、有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下圖刻度紙所示(例如：甲的質(zhì)量為16g，丙的質(zhì)量為5g)，充分反應(yīng)后，在同一張刻度紙上再次記錄各物質(zhì)的質(zhì)量變化；刻度線向左移動(dòng)16格；刻度線向左移動(dòng)8格；刻度線向左移動(dòng)8格。下列說法不正確的是A. 丙可能是催化劑B. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)C. 反應(yīng)后丁的質(zhì)量為11gD. 反應(yīng)生成的乙和丁的質(zhì)量比為2:3【答案】D【解析】【分析】由圖示可知，每一格的質(zhì)量為1g；反應(yīng)前甲的質(zhì)量為16g，乙的質(zhì)量為18g16g2g；丙的質(zhì)量為23g18g5g；丁的質(zhì)量為26g23g3g?？潭染€向左移動(dòng)16格，甲物質(zhì)質(zhì)量減少16g；刻度線左移8格，刻度線向左移動(dòng)16格，則

15、乙物質(zhì)質(zhì)量增加了18g8g2g8g；刻度線左移8格，同時(shí)刻度線左移8格，則丙物質(zhì)質(zhì)量不變；丁物質(zhì)的質(zhì)量增加了8g，該反應(yīng)可表示為甲乙丁?！驹斀狻緼、丙的質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能是沒有參加反應(yīng)，選項(xiàng)正確；B、該反應(yīng)可表示為甲乙丁，該反應(yīng)符合“一變多”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)，選項(xiàng)正確；C、反應(yīng)后丁的質(zhì)量為，選項(xiàng)正確；D、反應(yīng)生成的乙和丁的質(zhì)量比為，選項(xiàng)錯(cuò)誤；答案為：D。第卷(非選擇題共43分)二、(本題只有1個(gè)小題，共8分)15. 請(qǐng)回答下列問題?，F(xiàn)有：鈦合金；生石灰；碳酸氫鈉；濕毛巾。選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))；（1）可用_治療胃酸過多。（2）取用_捂口逃離火場(chǎng)

16、。（3）可用_制造人造骨骼。（4）可用作食品干燥劑的是_。新冠肺炎疫情正全球蔓延。（5）防疫情，測(cè)體溫，體溫測(cè)量儀功不可沒。某種額溫槍的紅外溫度傳感器所用材料含有鉭酸鋰()。鉭酸鋰中鋰元素(Li)的化合價(jià)為+1價(jià)，則鉭元素(Ta)的化合價(jià)為_價(jià)。某紅外熱成像測(cè)溫儀外殼的塑料是熱固性塑料，生活中檢驗(yàn)熱固性塑料的方法是_。（6）控疫情，封閉管理。市民要提前做好物資儲(chǔ)備，包括醫(yī)療應(yīng)急物資和生活物資等。生活物資主要有糧食、蔬菜、肉蛋奶、速凍食品等，其中蔬菜為我們提供的主要營養(yǎng)素是_。個(gè)別孩子還需要補(bǔ)充鈣元素，它的作用是_?！敬鸢浮浚?）（2）（3）（4）（5） . +5#+5價(jià) . 取樣，加熱，受熱熔

17、化的是熱塑性塑料，受熱不熔化的是熱固性塑料（6） . 維生素 . 防止佝僂病【解析】【小問1詳解】碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，可用于治療胃酸過多，故填：；【小問2詳解】可用濕毛巾捂住口鼻，過濾有毒煙塵，逃離火場(chǎng)，故填：；【小問3詳解】鈦合金與人體具有良好的相容性，故可用鈦合金制造人造骨骼，故填：；【小問4詳解】生石灰是氧化鈣的俗稱，氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可作食品干燥劑，故填：；【小問5詳解】鉭酸鋰中鋰元素(Li)的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鉭元素(Ta)的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）3=0，x=+5；熱固性塑

18、料一經(jīng)加工成型，受熱也不再熔化，故生活中檢驗(yàn)熱固性塑料的方法是：取樣，加熱，受熱熔化的是熱塑性塑料，受熱不熔化的是熱固性塑料；【小問6詳解】蔬菜富含維生素；幼兒及青少年缺鈣易患佝僂病，故補(bǔ)鈣的作用是預(yù)防佝僂病。三、(本題只有1個(gè)小題，共10分)16. 為實(shí)現(xiàn)節(jié)能環(huán)保，目前我國正大力推進(jìn)新能源汽車。某氫能源汽車打出“加氫幾分鐘，暢行數(shù)百里”的標(biāo)語。氫能源汽車使用的是氫燃料電池，其工作原理如圖所示。（1）氫燃料電池工作時(shí)是將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為_能。（2）氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是_(任寫一條)。（3）世界能源組織提出：在制氫過程中基本上沒有“碳”排放而得到的氫氣稱為綠氫。下列方式可制得綠氫的是_(填序號(hào))。

19、A. 水力發(fā)電制氫B. 太陽能發(fā)電制氫C. 火力發(fā)電制氫（4）汽車上通常使用含有銅、鋅、鋁、鎂等的合金材料，這四種金屬單質(zhì)中，相同條件下，最易與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)的是_(填化學(xué)式)。（5）已知2kg氫氣大約可供某款氫能源汽車行駛200km。若用電解水的方法制取氫氣，制取2kg氫氣需要電解水的質(zhì)量至少為多少？【答案】（1）電（2）熱值高(產(chǎn)物無污染、來源廣等)（3）AB（4）Mg（5）解：設(shè)制取2kg氫氣需要電解水的質(zhì)量至少為解得：答:需要電解水的質(zhì)量至少為18kg【解析】【小問1詳解】電池是提供電能的，故是由化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能，故填：電；【小問2詳解】氫氣燃燒生成水并放出大量的熱，故優(yōu)點(diǎn)是

20、：熱值高(產(chǎn)物無污染、來源廣等)；【小問3詳解】根據(jù)題意沒有“碳”排放，分析，A、水力發(fā)電制氫無二氧化碳生成，符合題意；B、太陽能發(fā)電制氫無二氧化碳生成，符合題意；C、火力發(fā)電制氫，燃燒燃料后生成二氧化碳，符合題意；故選：AB；【小問4詳解】銅、鋅、鋁、鎂中鎂活動(dòng)性最強(qiáng)，故相同條件下，鎂最易與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)，故填：；【小問5詳解】見答案。四、(本題包括2個(gè)小題，共15分)17. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有以下裝置：（1）儀器a的名稱是_；檢驗(yàn)裝置B的氣密性的方法是_。（2）實(shí)驗(yàn)室要制取和收集較純凈的氧氣，選擇的發(fā)生裝置與收集裝置分別是_、_(填裝置編號(hào))，并寫出對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（3）用裝置C制

21、取二氧化碳時(shí)，優(yōu)點(diǎn)是_，關(guān)閉開關(guān)，多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是_(用字母c、f、g對(duì)如圖所示現(xiàn)象進(jìn)行排序)?！敬鸢浮浚?） . 錐形瓶 . 夾緊止水夾，在分液漏斗中加入較多水后，開啟分液漏斗活塞，過一會(huì)兒，若分液漏斗中液面不再下降，說明氣密性良好；否則漏氣(合理均可)（2） . A#B . F . #（3） . 可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 . gfe【解析】【分析】本題考查氣體的制取原理、反應(yīng)發(fā)生裝置及氣體收集裝置?！拘?詳解】根據(jù)圖示可以辨別出a為錐形瓶；驗(yàn)裝置B的氣密性的方法是夾緊止水夾，在分液漏斗中加入較多水后，開啟分液漏斗活塞，過一會(huì)兒，在大氣壓的作用下，若分液漏斗中液面不再下降，說明氣

22、密性良好；否則漏氣(合理均可)；【小問2詳解】A裝置有酒精燈加熱適合用氯酸鉀分解制氧氣、B裝置適合固體藥品與液體藥品的組合，可以用雙氧水在二氧化錳催化作用下分解制氧氣；收集較純凈的氧氣適合用排水集氣法，選用F為收集裝置，故發(fā)生裝置可選用A或B，收集裝置選用F；當(dāng)用A為發(fā)生裝置化學(xué)反應(yīng)方程式為：，當(dāng)用B為發(fā)生裝置化學(xué)反應(yīng)方程式為：；【小問3詳解】用C裝置制取二氧化碳時(shí)優(yōu)點(diǎn)為可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，原理為關(guān)閉止水夾試管中反應(yīng)繼續(xù)發(fā)生，產(chǎn)生的二氧化碳使試管中壓力增大，隨之將液體藥品壓回長頸漏斗中，當(dāng)液體藥品與多孔隔板處的固體藥品分離時(shí)反應(yīng)停止，打開止水夾，液體藥品重新流入試管中與固體藥品接觸，反應(yīng)

23、又重新開始；當(dāng)關(guān)閉止水夾時(shí)，液體藥品在氣壓的作用下慢慢被壓回長頸漏斗中，可觀察到液面逐漸下降直至與固體藥品分離，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為gfe。【點(diǎn)睛】掌握氧氣與二氧化碳的制取原理、反應(yīng)發(fā)生裝置及氣體的收集裝置是解題的關(guān)鍵。18. AE是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)。A常溫下為液態(tài)，A和B屬于相同類別的物質(zhì)，B、C、D、E分別屬于酸、堿、鹽、氧化物這四種不同類別的化合物，固態(tài)B俗稱干冰，D是石灰石的主要成分，E是由兩種元素組成的常見酸。它們相互之間的關(guān)系如圖所示?！啊北硎緝煞N物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題：（1）物質(zhì)B的化學(xué)式為_，與A的組成元素相同的一種化合物的化學(xué)式

24、為_。（2）B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（4）D的一種用途是_?！敬鸢浮浚?） . CO2 . H2O2（2）（3）（4）作補(bǔ)鈣劑、作建筑材料、制水泥等(合理即可)【解析】【分析】固態(tài)B俗稱干冰，B是二氧化碳，D是石灰石的主要成分，D是碳酸鈣，B能與C反應(yīng)，所以C是堿，C能制取碳酸鈣，所以C是氫氧化鈣；E是酸，酸能制取A，且A與B屬于同類別物質(zhì)，A和B能反應(yīng)，二氧化碳能到A，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，生成碳酸鈣和水，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，所以A可以是水，E是由兩種元素組成的常見酸，E可以是鹽酸，帶入驗(yàn)證，推斷合理?！拘?詳解】物質(zhì)B是二氧化碳，其化學(xué)式為：

25、CO2；A是水，與A的組成元素相同的一種化合物是過氧化氫，其化學(xué)式為：H2O2；【小問2詳解】B是二氧化碳，C是氫氧化鈣，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問3詳解】D和E反應(yīng)是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問4詳解】D是碳酸鈣，碳酸鈣可作補(bǔ)鈣劑、作建筑材料、制水泥等（合理即可）。五、(本題只有1個(gè)小題，共10分)19. 加熱碳酸氫銨時(shí)能聞到刺激性氣味，這引起了同學(xué)們對(duì)氨氣的興趣，決定對(duì)其進(jìn)行探究?！静殚嗁Y料】室溫下，NH3能與HCl氣體反應(yīng)生成NH4Cl固體實(shí)驗(yàn)一：按圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究NH3的性質(zhì)與變化【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】（1

26、）實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是_。（2）實(shí)驗(yàn)中先滴入濃氨水，一段時(shí)間后，再滴入濃鹽酸，滴入濃鹽酸后觀察到的現(xiàn)象是：集氣瓶中從下至上出現(xiàn)白煙；_ (寫一點(diǎn))。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（3）微觀上，說明微粒具有的性質(zhì)是_；宏觀上，說明氨氣具有的性質(zhì)有_(寫一點(diǎn))。【反思與評(píng)價(jià)】（4）實(shí)驗(yàn)避免了實(shí)驗(yàn)的不足，改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)有_(寫一點(diǎn))。實(shí)驗(yàn)二：按圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假定氮?dú)獗煌耆?驗(yàn)證氨氣中氮、氫兩種元素的質(zhì)量比（5）已知:氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)，其反應(yīng)原理為:，則X的化學(xué)式為_?！緮?shù)據(jù)處理與誤差分析】充分反應(yīng)后，測(cè)得A、B、C三個(gè)裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化如下表所示：裝置ABC數(shù)據(jù)減少了4.8g增加了6.0增加了2.

27、8g（6）甲同學(xué)利用A、B、C三組裝置所提供的數(shù)據(jù)，乙同學(xué)利用B、C兩組裝置所提供的數(shù)據(jù)，計(jì)算出氨氣中氮，氫元素的質(zhì)量比都與理論值明顯不符，分析產(chǎn)生誤差的原因是_?！窘涣髋c表達(dá)】（7）在一定條件下，可用氮?dú)夂蜌錃庵频冒睔狻９I(yè)上常用氨氣生產(chǎn)化肥它屬于_(填“酸”“堿”或“鹽”)；施肥時(shí)，要避免與之混用的是_(填序號(hào))。A.硝酸鉀B草木灰(其水溶液呈堿性)C熟石灰D氯化鉀（8）工業(yè)上生產(chǎn)的中常?；煊猩倭縉H4Cl，檢驗(yàn)其是否含有NH4Cl的操作方法是_。【答案】（1）燒杯B中酚酞溶液變紅色（2）浸有酚酞溶液的紗布條紅色消失（3） . 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) . 易溶于水，氨氣溶于水顯堿性等（4）節(jié)約藥

28、品，比較環(huán)保（5）Cu（6）濃硫酸吸收了未反應(yīng)的氨氣，導(dǎo)致氫元素的質(zhì)量偏大（7） . 鹽 . BC（8）取少量樣品于試管中，加水溶解，滴加硝酸銀溶液【解析】【小問1詳解】濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到B中時(shí)，氨氣溶于水形成氨水，氨水顯堿性，能使無色酚酞試液變紅，故實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是：燒杯B中酚酞溶液變紅色；2022年廈門市初中畢業(yè)年級(jí)模擬考試化學(xué)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40第I卷選擇題本卷共10題，每題3分，共30分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1. 為提升青少年身體免疫力，專家提倡多吃雞蛋、牛奶。雞蛋、牛

29、奶提供的主要營養(yǎng)素是A. 蛋白質(zhì)B. 糖類C. 油脂D. 維生素【答案】A【解析】【詳解】A、動(dòng)物肌肉、皮膚、毛發(fā)、蹄、角以及蛋清等主要成分都是蛋白質(zhì)，許多植物的種子也含有豐富的蛋白質(zhì)，故雞蛋、牛奶中富含蛋白質(zhì)，符合題意；B、糖類主要存在于植物種子或塊莖中，如小麥、玉米等，不符合題意；C、常見的油脂有花生油、豆油、菜籽油、牛油和奶油等，不符合題意；D、蔬菜、水果、種子食物、動(dòng)物肝臟等富含維生素，不符合題意。故選A。2. 下列實(shí)驗(yàn)操作符合基本規(guī)范的是A. 傾倒液體B. 加熱液體C. 氧氣驗(yàn)滿D. 稀釋濃硫酸【答案】D【解析】【詳解】A、傾倒液體時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心，試管口和試劑瓶

30、口緊挨著，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、檢驗(yàn)氧氣是集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，證明已集滿，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、稀濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作正確。故選 D。3. 2022年5月12日是我國第14個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。下列做法符合安全要求的是A. 家中著火，直接開窗通風(fēng)B. 炒菜時(shí)油鍋著火，立即用水澆滅C. 在有明火的區(qū)域內(nèi)噴灑含酒精的消毒劑D. 火

31、災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)【答案】D【解析】【詳解】A、室內(nèi)起火，不能打開所有門窗通風(fēng)，以防空氣流通造成火焰蔓延，故選項(xiàng)做法錯(cuò)誤；B、油鍋著火，不能用水澆滅，是因?yàn)橛偷拿芏缺人?，能夠擴(kuò)大燃燒面積，故選項(xiàng)做法錯(cuò)誤；C、酒精屬于可燃物，在有明火的區(qū)域內(nèi)噴灑含酒精的消毒劑可能發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)做法錯(cuò)誤；D、氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，故火災(zāi)逃生時(shí)要盡量貼近地面逃離，故選項(xiàng)做法正確。故選：D。4. 光氣（COC12）是一種重要的化工原料，與水反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下、下列說法正確的是A. 保持光氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是C、O、Cl原子B. 反應(yīng)前后氯元素的質(zhì)量變

32、小C. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)D. 生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為2：1【答案】D【解析】【分析】根據(jù)微觀示意圖可知，光氣和水反應(yīng)生成氯化氫和二氧化碳，化學(xué)方程式為：；【詳解】A、光氣是由光氣分子構(gòu)成，保持光氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是光氣分子，故錯(cuò)誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后氯元素的質(zhì)量不變，故錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物都無單質(zhì)參與，不屬于置換反應(yīng)，故錯(cuò)誤；D、根據(jù)分析的化學(xué)方程式可知，生成的丙是氯化氫，丁是二氧化碳，兩者的分子個(gè)數(shù)比是2：1，故正確；故選D。5. 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種奧林匹克烯（C19H12）分子，其結(jié)構(gòu)形似奧運(yùn)五環(huán)（如下圖），寬度約1.2nm，被認(rèn)為是世界上最小的“

33、五環(huán)標(biāo)志”。下列關(guān)于奧林匹克烯的說法正確的是A. 屬于無機(jī)物B. 碳、氫兩種元素質(zhì)量比是19：12C. 奧林匹克烯由31個(gè)原子構(gòu)成D. 480g奧林匹克烯含碳元素的質(zhì)量為456g【答案】D【解析】【詳解】A、奧林匹克烯的化學(xué)式是C19H12，是一種由有碳、氫元素組成的有機(jī)物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、奧林匹克烯中碳、氫元素的質(zhì)量比為（1219）：（112）=19:1，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、一個(gè)奧林匹克烯分子中含有31個(gè)原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、480g奧林匹克烯含碳元素的質(zhì)量為，故選項(xiàng)說法正確。故選：D。6. 甲物質(zhì)的溶液可用作化肥、電鍍液等。甲的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是A. 甲的溶解度是

34、102.5gB. 甲的溶解度隨溫度的升高而增大C. 20時(shí)，100 g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為28.6 gD. 將70甲的飽和溶液升高溫度或降低溫度，都有晶體析出【答案】D【解析】【詳解】A根據(jù)圖示可知，甲的溶解度是102.5g沒有指明是在70時(shí)，選項(xiàng)A不正確；B甲的溶解度在0到70時(shí)隨溫度的升高而增大，當(dāng)溫度大于70時(shí)，其溶解度隨溫度的升高而減小，選項(xiàng)B不正確；C20時(shí)，甲的溶解度為28.6 g 。即：在20時(shí)在100 g水中溶解28.6 g甲可達(dá)到飽和，20時(shí)，100 g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量小于28.6 g，選項(xiàng)C不正確；D因?yàn)?0時(shí)甲的溶解度最大，所以將其飽和溶液升高溫度或降低溫度，都

35、會(huì)因?yàn)槿芙舛葴p小而使甲無法完全溶解，都有晶體析出，選項(xiàng)D正確。故選D。7. 下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菍?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A證明CaCl2溶液中含少量HCl加入Ca（OH）2溶液，觀察溶液變化B鑒別NaOH、NaCl、NH4NO3三種固體分別加水溶解，測(cè)量溶液溫度的變化C除去N2中少量O2將混合氣體通過足量灼熱Cu粉D粗略測(cè)定雨水的酸堿度用玻璃棒蘸取雨水滴在pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀數(shù)A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】【詳解】A、鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，該反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，無法判斷鹽酸是否除完，有可能帶入過量的氫氧化鈣，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、氫氧化鈉溶

36、于水放熱，溫度升高，氯化鈉溶于水溫度無明顯變化，硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，可以鑒別，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、氮?dú)獠缓豌~反應(yīng)，氧氣和銅反應(yīng)生成氧化銅固體，除去雜質(zhì)，且沒有引入新的雜質(zhì)，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、粗略測(cè)定雨水的酸堿度，用玻璃棒蘸取雨水滴在pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選：A。8. 構(gòu)建元素及其化合物的化合價(jià)與物質(zhì)類別的二維圖（即價(jià)類二維圖）是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。硫元素的價(jià)類二維圖如圖。下列說法錯(cuò)誤的是A. 甲點(diǎn)的物質(zhì)可以是硫B. 乙點(diǎn)的物質(zhì)是常見的空氣污染物C. 丙點(diǎn)的物質(zhì)可使無色酚酞變紅D. 丁點(diǎn)的物質(zhì)可以是Na2SO4【答案】C【解析】【詳解】

37、A、由圖可知，甲點(diǎn)物質(zhì)為單質(zhì)，且硫元素的化合價(jià)為0，故甲點(diǎn)的物質(zhì)可以是硫，不符合題意；B、由圖可知，乙點(diǎn)物質(zhì)屬于氧化物，且硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)，故乙為二氧化硫，二氧化硫是常見的空氣污染物，會(huì)導(dǎo)致酸雨的發(fā)生，不符合題意；C、由圖可知，丙點(diǎn)屬于酸，且丙點(diǎn)硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)，故丙點(diǎn)的物質(zhì)應(yīng)為硫酸，硫酸顯酸性，不能使無色酚酞試液變色，符合題意；D、由圖可知，丁點(diǎn)屬于鹽，且硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)，故丁點(diǎn)的物質(zhì)可以是硫酸鈉，不符合題意。故選C。9. “銅的循環(huán)”如圖。其中，箭號(hào)表示能一步實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化方向，X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。下列說法正確的是A. 反應(yīng)有氫氣生成B. 物質(zhì)X可能是NaOH

38、C. 反應(yīng)生成黃色溶液D. 物質(zhì)Z可能是銀【答案】B【解析】【詳解】A、在金屬活動(dòng)性順序里，銅排在氫后，銅不能將酸中的氫置換出來，故銅和硝酸反應(yīng)不能生成氫氣，不符合題意；B、硝酸銅能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硝酸鈉，故物質(zhì)X可能是氫氧化鈉，符合題意；C、氫氧化銅受熱分解是氧化銅，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，故反應(yīng)生成藍(lán)色溶液，不符合題意；D、銅比銀活潑，銀與硫酸銅不反應(yīng)，物質(zhì)Z不可能銀，不符合題意。故選B。10. 興趣小組用pH傳感器對(duì)市售的兩種抗酸胃藥（碳酸氫鈉片和氫氧化鋁片）的抗酸性能進(jìn)行研究。用pH為1.5的鹽酸模擬胃酸，按說明書上的使用劑量，將藥片研成粉末，分別與一定量的鹽酸混

39、合（同時(shí)逐滴滴加鹽酸），在其他條件相同情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中pH數(shù)據(jù)如圖。依據(jù)圖示得出的結(jié)論正確的是A. 服用碳酸氫鈉片，能較快降低酸性B. 服用氫氧化鋁片，藥效持續(xù)時(shí)間較短C. 服用后，兩種藥片都只發(fā)生中和反應(yīng)D. 服用后，兩種藥片都能使pH處于最佳藥效范圍【答案】A【解析】【分析】用pH為1. 5的鹽酸模擬胃酸，碳酸氫鈉和氫氧化鋁都顯堿性，反應(yīng)剛開始pH升高，隨著鹽酸與氫氧化鋁、碳酸氫鈉反應(yīng)的進(jìn)行，pH開始慢慢回落。【詳解】A、由圖片可以看出，胃酸中分別加入兩種藥劑，開始時(shí)碳酸氫鈉pH上升的更高，故能快速降低酸性，故選項(xiàng)正確；B、由圖片可以看出，加入氫氧化鋁的pH能更長時(shí)間穩(wěn)定于4、5

40、之間，故藥效持續(xù)時(shí)間更長，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、胃酸的主要成分是鹽酸，碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，屬于復(fù)分解反應(yīng)，而氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氧化鋁和水，屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、根據(jù)圖示可知，服用氫氧化鋁片后，能使pH處于最佳藥效范圍，服用碳酸氫鈉片后，會(huì)使pH低于最佳藥效范圍，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。第卷非選擇題本卷共8題，共70分。11. 2022年北京冬奧會(huì)蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí)。（1）冬奧會(huì)場(chǎng)館采用自主研發(fā)的碲化鎘發(fā)電玻璃，它在低溫條件下也能持續(xù)發(fā)電。根據(jù)圖1信息，Te的相對(duì)原子質(zhì)量為_；Cd的質(zhì)子數(shù)為_，Cd原子失去最外層電子形成離子，其離子符號(hào)為_。（2）比賽場(chǎng)館用冰采用CO2

41、跨臨界直冷制冰技術(shù)，在該技術(shù)中CO2被壓縮循環(huán)利用。從微觀視角解釋CO2氣體能被壓縮的原因是_。（3）火炬“飛揚(yáng)”采用氫氣作燃料，從環(huán)保角度分析，采用氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是_。（4）火種采用的燃料是丙烷（C3H8），寫出丙烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式：_。（5）冰墩墩內(nèi)部填充物為聚酯纖維，常用_方法區(qū)別聚酯纖維與棉花?！敬鸢浮浚?） . 127.6 . 48 . Cd2+（2）分子之間有間隔（3）無污染（4）（5）燃燒【解析】【小問1詳解】根據(jù)圖1信息，Te的相對(duì)原子質(zhì)量為127.6；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，Cd的質(zhì)子數(shù)為48，Cd原子最外層電子為2 ，容易失去兩個(gè)電子

42、，形成帶兩個(gè)正電荷的離子，其離子符號(hào)為：Cd2+；【小問2詳解】CO2氣體能被壓縮是因?yàn)榉肿又g有間隔，加壓后分子間的間隔變??；【小問3詳解】氫氣燃燒生成水，產(chǎn)物無污染；【小問4詳解】丙烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問5詳解】聚酯纖維屬于合成纖維，灼燒時(shí)產(chǎn)生特殊氣味，棉花屬于植物纖維，灼燒時(shí)有燒紙的味道，故常用燃燒的方法鑒別。12. 水和雙氧水在生活中都有重要的用途。（1）水是人體必需的營養(yǎng)素。凈水方法中，常用_吸附水的異味，常用_方法將硬水變?yōu)檐浰Ｈ粘Ｉ钪斜仨殣圩o(hù)水資源，寫出保護(hù)水資源的一種措施：_。（2）雙氧水常用作消毒劑。雙氧水需陰涼避光保存，用化學(xué)方

43、程式解釋其原因：_。雙氧水溶液的溶劑是_。配制100g6%的雙氧水，需要30%的雙氧水的質(zhì)量是_g。用量筒量取30%的雙氧水時(shí)，仰視讀數(shù)，會(huì)造成所配制溶液的濃度_（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。（3）水與過氧化氫性質(zhì)不同的本質(zhì)原因是_?！敬鸢浮浚?） . 活性炭 . 煮沸 . 節(jié)約用水或防治水體污染（2） . . 水#H2O . 20 . 偏大（3）分子構(gòu)成不同【解析】【小問1詳解】凈水方法中，活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味；可溶性鈣、鎂化合物在加熱時(shí)，能形成沉淀，故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染；【小問2詳

44、解】雙氧水不穩(wěn)定，易分解生成氧氣和水，故需要陰涼避光保存，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；雙氧水溶液的溶劑是水，溶質(zhì)是過氧化氫；解：設(shè)需要30%的雙氧水的質(zhì)量為x，根據(jù)稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，可得：100g6%=30%x，x=20g；用量筒量取30%的雙氧水時(shí)，仰視讀數(shù)，讀取數(shù)值小于實(shí)際數(shù)值，會(huì)造成所取溶液的質(zhì)量偏大，溶質(zhì)質(zhì)量偏大，所配制溶液的濃度偏大；【小問3詳解】水與過氧化氫均是由H、O元素組成，但是分子構(gòu)成不同，故性質(zhì)不同。13. 東晉葛洪食肉方（即去除黑痣的藥方）記載：“取白炭灰、獲灰等分，煎令如膏可去黑子。此不宜預(yù)作，十日則歇”。其意思主要為：取等質(zhì)量“白炭灰”和“獲灰”（即草木灰，含K2

45、CO3），用水煎煮，去渣濃縮，得到的反應(yīng)產(chǎn)物KOH可去除黑痣。此藥不適宜提前制出來，否則放置十多天就會(huì)失效。（1）用水煎煮時(shí)，溶液中Ca（OH）2與K2CO3，發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）上述過程涉及的實(shí)驗(yàn)操作除加熱外，還有_、_（寫兩個(gè)）。（3）KOH與NaOH具有相似的性質(zhì)，KOH能去除黑痣是因?yàn)開；食肉方中“不宜預(yù)作，十日則歇”的原因可能是_?！敬鸢浮浚?）（2） . 過濾 . 蒸發(fā)（3） . KOH具有腐蝕性 . KOH溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)【解析】【小問1詳解】溶液中Ca（OH）2與K2CO3發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鉀，化學(xué)方程式為：；【小問2詳解】上述

46、過程涉及的實(shí)驗(yàn)操作除加熱外，還有去渣濃縮，分別是過濾和蒸發(fā)；【小問3詳解】KOH與NaOH具有相似的性質(zhì)，KOH能去除黑痣是因?yàn)镵OH具有腐蝕性；食肉方中“不宜預(yù)作，十日則歇”的原因可能是因?yàn)闅溲趸浫菀着c空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鉀和水，導(dǎo)致變質(zhì)失效。14. 我國CO2大規(guī)模利用技術(shù)已達(dá)到國際領(lǐng)先水平。我國科技人員研究CO2轉(zhuǎn)化為化學(xué)產(chǎn)品的技術(shù)路線如圖1。（1）“碳捕獲”是指從空氣中吸收CO2。若用生石灰通過化合反應(yīng)“捕獲”CO2，其產(chǎn)物是_。（2）借助零碳能源電解水制得氫氣。寫出電解水的化學(xué)方程式：_。（3）按圖2微觀示意圖制甲醇（CH3OH）。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。（4）CO

47、2可轉(zhuǎn)化成甲酸（HCOOH）。甲酸是一種酸，工業(yè)上可用于除去鋼鐵表面的鐵銹，此用途利用的酸的性質(zhì)是_。（5）寫出上述技術(shù)路線在解決環(huán)境和能源問題的作用：環(huán)境問題：_；能源問題：_。【答案】（1）碳酸鈣#CaCO3（2）（3）（4）酸能與金屬氧化物反應(yīng)（5） . 減少二氧化碳的排放，減緩溫室效應(yīng) . 減少化石燃料的使用，緩解能源危機(jī)【解析】【小問1詳解】生石灰是氧化鈣的俗稱，用生石灰通過化合反應(yīng)“捕獲”二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，反應(yīng)物中含Ca、C、O，故生成物可能是碳酸鈣；【小問2詳解】水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問3詳解】由圖

48、可知，該反應(yīng)為二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為甲醇和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問4詳解】鐵銹主要成分是氧化鐵，屬于金屬氧化物，甲酸能除去鐵銹，是因?yàn)樗崮芘c金屬氧化物反應(yīng)；【小問5詳解】環(huán)境方面：由圖可知，該流程能將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為甲醇、甲酸等，可以減少二氧化碳的排放，減緩溫室效應(yīng)；能源方法：該流程能將二氧化碳和氫氣在一定條件下轉(zhuǎn)化為甲醇等燃料，可以減少化石燃料的使用，緩解能源危機(jī)。15. 在工業(yè)上，純堿廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。以半水煤氣、食鹽等為原料制取純堿的工業(yè)流程如下圖。已知半水煤氣的主要成分為N2、H2、CO、CO2和H2O等。（1）反應(yīng)I在加熱及

49、催化條件下發(fā)生“CO轉(zhuǎn)化”。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。（2）該流程中利用沸點(diǎn)不同分離出CO2，分離過程發(fā)生的變化屬于_（選填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。（3）已知氨氣極易溶于水，在反應(yīng)制NaHCO3過程中，通常先向飽和食鹽水中通入氨氣，再通入CO2，這樣做的目的是_。（4）制備過程所得的副產(chǎn)物有NaC1溶液、NH4Cl、CO2，其中可用作氮肥的是_，可循環(huán)利用的物質(zhì)是_（寫一種）?！敬鸢浮浚?）（2）物理變化（3）增大碳酸氫鈉的產(chǎn)率（4） NH4Cl . CO2#二氧化碳【解析】【小問1詳解】由半水煤氣的主要成分，結(jié)合流程圖可知反應(yīng)I是H2O與CO在加熱及催化條件下發(fā)生反應(yīng)生成H2和CO2，化學(xué)方程式為?！拘?詳解】利用沸點(diǎn)不同分離出CO2 的過程中沒有生成新物質(zhì)，發(fā)生的是物理變化。小問3詳解】 氨氣在水中溶解度大，極易溶于水，在飽和食鹽水中應(yīng)先通入氨氣，顯堿性，再通入二氧化碳，能更多吸收二氧化碳，增大碳酸氫鈉的產(chǎn)率；故填：增大碳酸氫鈉的產(chǎn)率。【小問4詳解】氮肥是指只含有N、P、