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1、PAGE PAGE 25 2022年濰坊醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場(chǎng):_ 考號(hào):_一、單選題1在平面中三角形內(nèi)角和等于180度,在球面中三角形內(nèi)角和大于180度,在凹面中三角形內(nèi)角和小于180度,這說(shuō)明( )。A.真理具有決定性B.真理具有相對(duì)性C.真理具有客觀性D.真理具有全面性答案:B解析:真理的相對(duì)性,即相對(duì)真理,是指真理的有條件性、有限性,即在一定條件下,人們對(duì)事物的客觀過(guò)程及其發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)總是有局限的、不完全的。三角形內(nèi)角之和等于180度,但是,在凹面上,三角形內(nèi)角之和小于180度,而在球形凸面上,三角形內(nèi)角之和大于180度,這說(shuō)明任何真理
2、都有自己適用的條件和范圍,真理是有條件的、有限的。任何真理都只能是主觀對(duì)客觀事物近似正確即相對(duì)正確的反映。所以該題選B??键c(diǎn)政治理論2羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)屬于( )A.投射測(cè)驗(yàn)B.自陳測(cè)驗(yàn)C.能力測(cè)驗(yàn)D.智力測(cè)驗(yàn)答案:A解析:最常用的人格投射測(cè)驗(yàn)有羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)和主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)??键c(diǎn)高等教育心理3一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響,稱為學(xué)習(xí)的( )A.強(qiáng)化B.反饋C.聯(lián)結(jié)D.遷移答案:D解析:學(xué)習(xí)遷移是指在一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響??键c(diǎn)高等教育心理4某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強(qiáng)、急躁容易沖動(dòng)等特點(diǎn)。據(jù)此,呵以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于( )A.膽汁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.抑郁質(zhì)D
3、.多血質(zhì)答案:A解析:膽汁質(zhì)的人坦率、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強(qiáng)、急躁易沖動(dòng),具有外傾性??键c(diǎn)高等教育心理5“眼見(jiàn)不一定為實(shí)”,這主要是因?yàn)? )。A.認(rèn)識(shí)包括感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)B.現(xiàn)象包括真象和假象C.經(jīng)驗(yàn)有直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)D.本質(zhì)是眼睛看不見(jiàn)的東西答案:B解析:“眼見(jiàn)不一定為實(shí)”,即“眼見(jiàn)”的只能是現(xiàn)象,不會(huì)是本質(zhì),而現(xiàn)象有兩種可能,可能是真,也可能是假。因此B選項(xiàng)是“不一定為實(shí)”的主要原因,符合題意??键c(diǎn)政治理論6按照心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問(wèn)題來(lái)源于( )。A.家庭內(nèi)部B.社會(huì)環(huán)境C.人際關(guān)系的處理D.自身的內(nèi)部沖突答案:D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)7對(duì)心理發(fā)展起主導(dǎo)作用的是( )A.學(xué)
4、校教育B.遺傳C.社會(huì)D.實(shí)踐活動(dòng)答案:A考點(diǎn)心理健康教育8在影響人的發(fā)展的諸多因素中,( )起主導(dǎo)作用。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.人際關(guān)系答案:C解析:遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的前提,為人的發(fā)展提供了可能性,但不能決定人的發(fā)展;社會(huì)環(huán)境為個(gè)體的發(fā)展提供了多種可能,使遺傳提供的發(fā)展可能變成現(xiàn)實(shí);教育對(duì)人的發(fā)展特別是對(duì)年青一代的發(fā)展起著主導(dǎo)作用和促進(jìn)作用;個(gè)體的主觀能動(dòng)性是人的身心發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,也是促進(jìn)個(gè)體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的決定性因素??键c(diǎn)高等教育學(xué)9下列不是思想政治教育特點(diǎn)的是( )。A.鮮明的階級(jí)性B.廣泛的群眾性C.很強(qiáng)的實(shí)踐性D.嚴(yán)密的邏輯性答案:D解析:思想政治教育工
5、作,實(shí)質(zhì)就是以人為工作對(duì)象,做人的思想轉(zhuǎn)化工作,主要表現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn),即鮮明的階級(jí)性、廣泛的群眾性、很強(qiáng)的實(shí)踐性。嚴(yán)密的邏輯性不包含在內(nèi)。因此,答案選D??键c(diǎn)思想政治教育10下列哪個(gè)選項(xiàng)是指對(duì)活動(dòng)結(jié)果的興趣?( )A.物質(zhì)興趣B.精神興趣C.直接興趣D.間接興趣答案:D考點(diǎn)心理健康教育11心理咨詢應(yīng)該( )A.為咨詢者保密B.給家長(zhǎng)提供有關(guān)情況C.接納任何有關(guān)咨詢對(duì)象的調(diào)查研究D.公開(kāi)咨詢對(duì)象的姓名答案:A考點(diǎn)心理健康教育12教育與政治關(guān)系的核心是( )A.政治教育B.培養(yǎng)人才C.完善政體D.民主問(wèn)題答案:D考點(diǎn)高等教育學(xué)13最早確定高等學(xué)校服務(wù)社會(huì)職能的國(guó)家是( )A.美國(guó)B.英國(guó)C.法國(guó)
6、D.德國(guó)答案:A解析:美國(guó)的威斯康星大學(xué)最早確定高等學(xué)校服務(wù)社會(huì)的職能??键c(diǎn)高等教育學(xué)14消防工作貫徹( )的方針,堅(jiān)持專門機(jī)關(guān)與群眾相結(jié)合的原則,實(shí)行防火安全責(zé)任制。A.預(yù)防為主,防消結(jié)合B.誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)C.突出重點(diǎn),保障安全D.以防為主,以消為輔答案:A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)15黨員個(gè)人代表黨組織發(fā)表重要主張,如果超出黨組織已有決定的范圍,( )所在的黨組織討論決定,或向上級(jí)黨組織請(qǐng)示。A.可以不經(jīng)B.必須提交C.可以提交答案:B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)16我們對(duì)見(jiàn)義勇為的行為往往會(huì)感到敬佩,對(duì)自私自利的行為會(huì)感到鄙視,這是一種( )A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德意志D.道德行為答案:B解析:道德情感是
7、伴隨著道德認(rèn)識(shí)而產(chǎn)生的一種內(nèi)心體驗(yàn)。它滲透在人的道德觀念和道德行為中,它可以表現(xiàn)為人們根據(jù)道德觀念來(lái)評(píng)價(jià)他人或自己行為時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn),也可以表現(xiàn)為人們?cè)诘赖掠^念的支配F采取行動(dòng)的過(guò)程中所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn)。道德情感的內(nèi)容主要包括愛(ài)國(guó)主義情感、集體主義情感、義務(wù)感、責(zé)任感、事業(yè)感、自尊感和羞恥感。考點(diǎn)高等教育心理17遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘的發(fā)生是( )的。A.均衡B.先慢后快C.先快后慢D.無(wú)快慢之分答案:C解析:遺忘是有規(guī)律的,即遺忘的進(jìn)程是不均衡的,其趨勢(shì)是先快后慢,先多后少,呈負(fù)加速,并且到一定的程度就不再遺忘了??键c(diǎn)高等教育心理18美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬曾引用中國(guó)諺語(yǔ)“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之
8、計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人?!弊8蓢?guó),放眼未來(lái)。下列名言與該諺語(yǔ)體現(xiàn)的哲理相同的是( )。運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外城門失火,殃及池魚(yú)凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢人不能兩次踏入同一條河流A.B.C.D.答案:B解析:“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”是管子權(quán)修中的經(jīng)典名言,意思是種糧食是為當(dāng)年打算(一年的打算,就種糧食);種樹(shù)是為十年后打算(十年的打算,就種樹(shù));培養(yǎng)人才則是為長(zhǎng)遠(yuǎn)打算(一輩子的打算,就培養(yǎng)人才)。“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”多用來(lái)形容善于謀劃未來(lái)的人?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”是指做任何事情,事先謀慮準(zhǔn)備就會(huì)成功,否則就要失敗。只有這兩句與其蘊(yùn)含的
9、哲理相同。所以該題選B。考點(diǎn)政治理論19高等學(xué)校應(yīng)以( )為中心。A.社會(huì)服務(wù)B.科學(xué)研究C.教育教學(xué)D.培養(yǎng)人才答案:D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)20下列說(shuō)法不正確的是( )A.催眠需要相互合作,受催眠的人不可能服從命令去干一些他所厭惡的事B.最佳的催眠對(duì)象經(jīng)常是那些能夠把理想高度集中起來(lái)的人C.意志薄弱而善于服從的人反而最難被催眠D.人可以在不自覺(jué),不自愿的情況下受到催眠答案:D考點(diǎn)心理健康教育21按學(xué)習(xí)遷移的性質(zhì)可以把遷移分為( )A.普通遷移和特殊遷移B.縱向遷移和橫向遷移C.順向遷移和逆向遷移D.積極遷移和消極遷移答案:D解析:根據(jù)遷移的性質(zhì)和結(jié)果,可分為正遷移(積極遷移)和負(fù)遷移(消極遷移)。
10、考點(diǎn)高等教育心理22在思想政治教育中,通過(guò)擺事實(shí)、講道理,啟發(fā)引導(dǎo)教育對(duì)象,以理服人的教育方法是( )。A.說(shuō)理啟迪法B.情感交流法C.榜樣教育法D.調(diào)查研究法答案:A考點(diǎn)思想政治教育23人的最基本實(shí)踐活動(dòng)是( )A.學(xué)習(xí)B.社交C.勞動(dòng)D.思維答案:C考點(diǎn)心理健康教育24我國(guó)高等教育發(fā)展的必然趨勢(shì)是( )A.公立教育B.私立教育C.英才教育D.大眾教育答案:D考點(diǎn)高等教育學(xué)25“觸景生情”是( )A.有意回憶B.無(wú)意回憶C.間接回憶D.機(jī)械回憶答案:B解析:觸景生情屬于無(wú)意回憶。故選B。考點(diǎn)心理健康教育二、多選題1勤工助學(xué)活動(dòng)必須堅(jiān)持“立足校園、服務(wù)社會(huì)”的宗旨,按照( )的原則,由學(xué)校在不
11、影響正常教學(xué)秩序和學(xué)生正常學(xué)習(xí)的前提下有組織地開(kāi)展。A.學(xué)有余力B.自愿申請(qǐng)C.信息公開(kāi),競(jìng)爭(zhēng)上崗D.扶困優(yōu)先,遵紀(jì)守法答案:ABCD2高等教育法所稱的高等學(xué)校是指( )。A.大學(xué)和獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院B.高等??茖W(xué)校C.高等職業(yè)學(xué)校D.成人高等學(xué)校答案:ABCD3高校輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)主要是( )。A.要做好日常思想政治工作B.要注重思想教育與心理健康教育的有機(jī)結(jié)合C.要做好服務(wù)育人工作D.要增強(qiáng)大學(xué)生克服困難,經(jīng)受考驗(yàn),承受挫折的能力答案:ABCD4下列哪些是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則:( )A.堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合B.堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合C.堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合D
12、.堅(jiān)持嚴(yán)格與放松相結(jié)合答案:ABC5輔導(dǎo)員評(píng)聘教師職務(wù)應(yīng)堅(jiān)持三方面相結(jié)合的原則,這三個(gè)方面分別是什么?( )A.科學(xué)研究能力B.工作實(shí)績(jī)C.研究成果D.工作作風(fēng)答案:ABC6下列哪些畢業(yè)生需要在網(wǎng)上上報(bào)就業(yè)方案或就業(yè)信息( )A.出國(guó)、升學(xué)畢業(yè)生B.開(kāi)網(wǎng)店畢業(yè)生C.從事家教畢業(yè)生D.自由職業(yè)畢業(yè)生答案:ABC7普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃(2013-2017)中,專業(yè)素養(yǎng)提升的內(nèi)容主要包括( )A.職業(yè)道德素質(zhì)提升B.科學(xué)文化素質(zhì)提升C.思想政治教育專業(yè)素質(zhì)提升D.學(xué)生事務(wù)管理能力提升答案:ABC8德育過(guò)程主要是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程,這一過(guò)程具有( )。A.絕對(duì)性B.多端性C.活動(dòng)性D.
13、長(zhǎng)期性和反復(fù)性答案:BCD9馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展是指人的( )的多方面發(fā)展。A.能力和志趣B.體力和智力C.道德精神D.審美情趣答案:ABCD10下面哪些情況可以建議申請(qǐng)暫緩就業(yè)( )A.異地就業(yè)但暫時(shí)未收到人事主管部門接收函B.以應(yīng)屆生身份考取公務(wù)員或事業(yè)單位C.未就業(yè)D.外省畢業(yè)生想留在本地就業(yè),但暫時(shí)未找到接收單位答案:ABD11網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者的表現(xiàn)包括( )A.在網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得強(qiáng)烈滿足感和成就感B.不由自主地強(qiáng)迫性網(wǎng)絡(luò)游戲C.一旦停止網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的身心不良反應(yīng)D.陷入網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬快感與強(qiáng)化上網(wǎng)欲望的惡性循環(huán)而不能自拔答案:ABCD12具有下列( )情況的,可以申請(qǐng)學(xué)校的臨
14、時(shí)困難補(bǔ)助A.自身遇到意外傷害或因患嚴(yán)重疾病等造成生活困難的B.身患?xì)埣睬腋改竼适趧?dòng)能力、無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源的C.因家庭發(fā)生突然變故或自然災(zāi)害造成經(jīng)濟(jì)困難的答案:ABC13根據(jù)主體對(duì)外部條件的利用程度,動(dòng)作技能可分為( )A.工具性動(dòng)作技能B.連續(xù)性動(dòng)作技能C.封閉性動(dòng)作技能D.非連續(xù)性動(dòng)作技能E.開(kāi)放性動(dòng)作技能答案:CE解析:根據(jù)主體對(duì)外部條件的利用程度,動(dòng)作技能可分為封閉性動(dòng)作技能和開(kāi)放性動(dòng)作技能兩種。14黨組的主要任務(wù)是( )A.負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策;討論和決定本單位的重大問(wèn)題B.做好干部管理工作;團(tuán)結(jié)黨外干部和群眾,完成黨和國(guó)家交給的任務(wù)C.指導(dǎo)機(jī)關(guān)和直屬單位黨組織的工作D.指導(dǎo)
15、工會(huì)、共青團(tuán)和婦委會(huì)等群眾團(tuán)體的工作答案:ABC15高等教育采用( )教育形式。A.全日制B.學(xué)歷C.非學(xué)歷D.非全日制答案:AD三、判斷題1精神分裂癥與遺傳有關(guān),是一種遺傳性疾病。( )是否答案:否考點(diǎn)心理健康教育2教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見(jiàn)中指出,指導(dǎo)員(正確:導(dǎo)師)負(fù)有對(duì)研究生進(jìn)行思想政治教育的首要責(zé)任。( )是否答案:否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)3教學(xué)組織形式是教學(xué)活動(dòng)要素的組合方式和形態(tài)。目前,高等學(xué)校最基本的教學(xué)組織形式是班級(jí)授課制。( )是否答案:是考點(diǎn)高等教育學(xué)4班級(jí)授課制最初是由夸美紐斯創(chuàng)立并在理論上進(jìn)行說(shuō)明的。( )是否答案:是解析:1632年,捷克教育家夸
16、美紐斯出版的大教學(xué)論最早從理論上對(duì)班級(jí)授課制做了闡述,為班級(jí)授課制奠定了理論基礎(chǔ)??键c(diǎn)高等教育學(xué)5為加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育,各校要逐步建立篩查、干預(yù)、跟蹤、控制一體化的工作機(jī)制和學(xué)校、院(系)、學(xué)生三級(jí)心理保健網(wǎng)絡(luò)。( )是否答案:是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)6只有精神病人才會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué)()是否答案:否考點(diǎn)心理健康教育7通才教育與專才教育之爭(zhēng),始終貫穿于高等教育發(fā)展歷史的整個(gè)過(guò)程。( )是否答案:是考點(diǎn)高等教育學(xué)8休學(xué)學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)離校,學(xué)校不保留其學(xué)籍。( )是否答案:否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)9加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù),以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進(jìn)行公民道德教育( )是否答案:是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)
17、10學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立和完善學(xué)生參與民主管理的組織形式,支持和保障學(xué)生依法參與學(xué)校民主管理。( )是否答案:是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)111898年清政府設(shè)立的京師大學(xué)堂不僅是全國(guó)的高等學(xué)府,也是全國(guó)最高教育行政機(jī)關(guān)。( )是否答案:是考點(diǎn)高等教育學(xué)12學(xué)生休學(xué)期未滿,應(yīng)當(dāng)于學(xué)期開(kāi)學(xué)前向?qū)W校提出復(fù)學(xué)申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校復(fù)查合格,方可復(fù)學(xué)。( )是否答案:否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)13人際關(guān)系的核心成分是情感,即對(duì)人的好惡喜厭。( )是否答案:是考點(diǎn)心理健康教育14管理帶有明顯的強(qiáng)制性。( )是否答案:是考點(diǎn)思想政治教育15動(dòng)機(jī)在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。( )是否答案:是考點(diǎn)心理健康教育16任何記憶系統(tǒng)中信息保持的時(shí)間都不可能長(zhǎng)達(dá)終生。( )是否答案:否
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