關(guān)于高校計(jì)算機(jī)老師最新的工作方案大全四篇-計(jì)算機(jī)老師下半年個(gè)人工作方案

1、關(guān)于高校計(jì)算機(jī)老師最新的工作方案大全四篇_計(jì)算機(jī)老師下半年個(gè)人工作方案 一 課程的性質(zhì)與任務(wù) 本課程是職專專業(yè)同學(xué)應(yīng)把握的一門基礎(chǔ)課程。其主要任務(wù)是使同學(xué)把握必需的計(jì)算機(jī)基本學(xué)問(wèn)，能嫻熟地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)其它課程基礎(chǔ)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，必需使同學(xué)達(dá)到嫻熟地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行后繼課程和本專業(yè)專業(yè)課的學(xué)習(xí)。 二 教學(xué)內(nèi)容和要求 本課程以高等訓(xùn)練出版社出版的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)為教材。 首先，在進(jìn)行本課程之前，對(duì)鍵盤、鼠標(biāo)的操作做一簡(jiǎn)潔的介紹，對(duì)windows系統(tǒng)的啟動(dòng)、退出稍做一介紹。然后借助于打字練習(xí)軟件（如金山打字通等）和中英文打字實(shí)訓(xùn)對(duì)同學(xué)計(jì)算機(jī)基本操作的文字錄入進(jìn)行系統(tǒng)練習(xí)。 然后，利用同

2、學(xué)已把握的windows的基本操作，系統(tǒng)地?cái)⑹鰓indows學(xué)問(wèn)，使同學(xué)能嫻熟使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)和溝通。 學(xué)習(xí)Office辦公軟件的使用時(shí)，以任務(wù)模塊進(jìn)行教學(xué)，突破傳統(tǒng)的教學(xué)方法。 五筆打字實(shí)訓(xùn)，借助于打字練習(xí)軟件（如金山打字通等）和對(duì)同學(xué)計(jì)算機(jī)基本操作的文字錄入進(jìn)行系統(tǒng)練習(xí) 三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)分析： 本教材依據(jù)教學(xué)大綱要求，以WINDOWS XP為操作平臺(tái),以O(shè)FFICE 20 xx為軟件版本支配學(xué)習(xí)內(nèi)容,可以適應(yīng)具有肯定設(shè)備條件的學(xué)校各專業(yè)作為文化課教材。教材內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、WINDOWS XP 操作系統(tǒng)、word文字處理、excel電子表格、POWERPOINT演示文稿、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

3、基礎(chǔ)，以及常用工具軟件應(yīng)用。 下半年連續(xù)在上半年的基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)展、深化教學(xué)內(nèi)容，使同學(xué)更進(jìn)一步理解、把握教材重、難點(diǎn)，逐步獲得計(jì)算機(jī)初步學(xué)問(wèn)和技術(shù)。下半年需要把握和具體講解的重、難點(diǎn)有以下內(nèi)容： 第三章 因特網(wǎng)應(yīng)用 1.網(wǎng)頁(yè)掃瞄及電子郵件。 2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。 第四章 word字處理軟件 1.表格的創(chuàng)建和編輯。 2.圖文混排中如何插入藝術(shù)字和剪貼畫(huà)。 第五章 Excel電子表格 1.創(chuàng)建、編輯和操作EXCEL電子表格。 2.數(shù)據(jù)計(jì)算和處理。 3.創(chuàng)建圖表和工作表的數(shù)據(jù)操作。 4.報(bào)表輸出。 第七章 Powerpoint電子演示文稿 1.演示文稿的基本操作。 2.修飾和編輯幻燈片。 3.

4、幻燈片的播放。 四、教學(xué)措施: （一）訓(xùn)練教學(xué)工作： 依據(jù)職業(yè)訓(xùn)練改革的精神和教學(xué)理念，不斷鉆研教材，了解同學(xué)，針對(duì)不同層次的同學(xué)設(shè)計(jì)深淺度相宜的教學(xué)內(nèi)容，使同學(xué)有不同度的提高。發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。對(duì)有所提高的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)予表?yè)P(yáng)鼓舞，在教會(huì)同學(xué)學(xué)問(wèn)的同時(shí)還要做好同學(xué)的思想工作，調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，樹(shù)立自信念。在課堂上培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好和學(xué)習(xí)力量。同時(shí)使每個(gè)同學(xué)在課堂上都能把握更多更廣的計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)，技能和技巧。感受到自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的喜悅，并能用于實(shí)踐，真正提高他們的實(shí)際動(dòng)手操作計(jì)算機(jī)的力量。 （二）其它工作： 樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)及專業(yè)討論爭(zhēng)論等，在今后計(jì)算機(jī)教學(xué)工作中不斷實(shí)踐、開(kāi)拓和創(chuàng)

5、新。 附：教學(xué)進(jìn)度表 關(guān)于高校計(jì)算機(jī)老師最新的工作方案(篇二) 下半年學(xué)校支配我擔(dān)當(dāng)20 xx級(jí)飯店管理班的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作，為了更好的完成下半年的教學(xué)任務(wù)，特制定下半年的教學(xué)方案，詳細(xì)支配如下： 一、同學(xué)特點(diǎn)： 今年20 xx級(jí)飯店管理班的同學(xué)人數(shù)較少，同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)不軋實(shí)，但同學(xué)紀(jì)律較好，敬重老師，同學(xué)之間關(guān)系較融洽，有較劇烈的學(xué)習(xí)愿望。開(kāi)學(xué)初我曾仔細(xì)觀看，發(fā)覺(jué)同學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)有深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好。 二、課程簡(jiǎn)介 本課程系統(tǒng)地介紹計(jì)算機(jī)文化概論，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，Windows20 xx 操作系統(tǒng)，漢字輸入和辦公自動(dòng)化，文字處理軟件Word20 xx，電子表格軟件Excel20 xx，文

6、稿處理軟件PowerPoint20 xx及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。 三、課程教學(xué)要求 1、了解計(jì)算機(jī)文化的概念； 2、基本把握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成與基本工作原理學(xué)問(wèn)； 3、具有較好地使用Windows20 xx操作系統(tǒng)平臺(tái)的力量； 4、了解漢字編碼的概念，嫻熟把握一種Windows20 xx下的漢字輸入方法； 5、把握字處理軟件Word20 xx的使用方法，能較嫻熟地進(jìn)行有用文檔組織與處理； 6、具有電子表格軟件的基本學(xué)問(wèn)，把握Excel20 xx的使用； 7、把握文稿演示軟件PowerPoint20 xx的使用，能敏捷地組織多媒體信息進(jìn)行發(fā)布； 8、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本常識(shí)，把握電子郵件和掃瞄器的使用

7、；嫻熟把握OutlookExpress/Internet Explorer，具有網(wǎng)頁(yè)制作的基本技能； 9、了解計(jì)算機(jī)多媒體的應(yīng)用常識(shí)。 四、課程教學(xué)時(shí)間支配（略） 五、課程考核方法 考核：平常成果占40%；上機(jī)考試占60。 1上機(jī)考試或理論考試低于35分，總評(píng)為不及格； 2平常上課、上機(jī)考勤；課后作業(yè)；上機(jī)作業(yè)；課程設(shè)計(jì)作品；課堂表現(xiàn)等都記錄平常成果； 五、對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)要求 同學(xué)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)以動(dòng)手為主，必需加強(qiáng)上機(jī)試驗(yàn)。課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，理解各個(gè)學(xué)問(wèn)要點(diǎn)，留意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性，把握操作步驟，上機(jī)時(shí)仔細(xì)實(shí)踐，完成各個(gè)試驗(yàn)任務(wù)。 關(guān)于高校計(jì)算機(jī)老師最新的工作方案(篇三) 計(jì)算機(jī)教學(xué)是一項(xiàng)面對(duì)將來(lái)的訓(xùn)練，

8、在學(xué)校階段進(jìn)行計(jì)算機(jī)訓(xùn)練不僅是為了適應(yīng)訓(xùn)練面對(duì)現(xiàn)代化、面對(duì)世界、面對(duì)將來(lái)的需要，也是為了提高勞動(dòng)者的科學(xué)文化素養(yǎng)和科學(xué)意識(shí)，適應(yīng)二十一世紀(jì)建設(shè)的需要。為使學(xué)校生更好地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)，而且學(xué)有所用，特制定下半年計(jì)算機(jī)教學(xué)方案： 一、教材分析： 山東出版社的學(xué)校信息技術(shù)下半年學(xué)習(xí)第三冊(cè)，共兩個(gè)單元：第一單元：漢字輸入；其次單元：網(wǎng)上沖浪。教材結(jié)構(gòu)和諧緊湊，內(nèi)容深化淺出，形式活潑美觀，生動(dòng)好玩，適合學(xué)校生的學(xué)問(wèn)特點(diǎn)和熟悉水平，便于學(xué)校生更加簡(jiǎn)單地把握教材內(nèi)容。 二、同學(xué)分析： 四班級(jí)同學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)的部分基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)已有所了解，鍵盤輸入也有肯定的基礎(chǔ)，對(duì)Windows界面也有所了解，只是操作計(jì)算機(jī)的速度不太

9、快，下半年要在教學(xué)中不斷強(qiáng)化技能訓(xùn)練，提高同學(xué)操作水平和鍵盤輸入水平。 三、教學(xué)目標(biāo)： 1、使同學(xué)嫻熟把握使用拼音輸入漢字、詞組、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及句子的方法；加深對(duì)漢語(yǔ)拼音的理解，能夠利用拼音輸入法進(jìn)行組詞、擴(kuò)詞，豐富詞匯量，提高語(yǔ)言表達(dá)力量及寫作力量。 2、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的愛(ài)好；了解獵取信息的方法及學(xué)會(huì)在網(wǎng)上掃瞄、查找信息以及下載保存信息；培育同學(xué)遴選、整理信息的力量，培育同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主性學(xué)習(xí)及探究性學(xué)習(xí)的力量，在學(xué)習(xí)過(guò)程中培育同學(xué)相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、溝通合作的習(xí)慣作。 3、對(duì)同學(xué)進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)，教會(huì)同學(xué)熟悉不良網(wǎng)站的危害性，杜絕進(jìn)入不良網(wǎng)站，禁止出入網(wǎng)吧，多掃瞄一些健康樂(lè)

10、觀向上的兒童網(wǎng)站。學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)上的不良信息。增加同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和辨別是非的力量。 四、教學(xué)措施： 以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)，使用幫助教學(xué)軟件創(chuàng)設(shè)情境，以電腦為意義建構(gòu)的工具，采納“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”“學(xué)科整合”及探究式教學(xué)法，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、合作探究等環(huán)節(jié)，激發(fā)愛(ài)好，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，培育技能。教學(xué)過(guò)程中，老師敏捷運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、講練結(jié)合等方式提高教學(xué)效率。 1、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。 2、教學(xué)時(shí)采納演示與講解，向同學(xué)介紹本冊(cè)教材的計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)。 3、傳授學(xué)問(wèn)時(shí)突出一個(gè)“新”字、落實(shí)一個(gè)“趣”字、突出一個(gè)“活”字、落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字（為同學(xué)服務(wù)）；教學(xué)過(guò)程突出一個(gè)“難”字（找準(zhǔn)知能點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵）；鞏固知能突

11、出一個(gè)“實(shí)”字（雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實(shí)處）、落實(shí)一個(gè)“促”字（促進(jìn)同學(xué)學(xué)以致用、創(chuàng)新實(shí)踐）。 4、加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和上機(jī)力量的培訓(xùn)。 五、教學(xué)進(jìn)度： 每周一節(jié)計(jì)算機(jī)課，依據(jù)課程要求，進(jìn)行按部就班的教學(xué)。 下半年將連續(xù)激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的愛(ài)好外，著重連續(xù)鞏固和加深對(duì)word的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)能盡量熟識(shí)和使用word，提高同學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用力量，努力讓每個(gè)同學(xué)都能學(xué)到學(xué)問(wèn)，提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用力量，為下階段的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)打下較扎實(shí)的基礎(chǔ)。 關(guān)于高校計(jì)算機(jī)老師最新的工作方案(篇四) 一、培訓(xùn)概述 1培訓(xùn)內(nèi)容 計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用是從事辦公室文員、文秘等辦公室資料文檔整理工作。通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象嫻熟把握應(yīng)用鍵盤輸入中

12、英文，把握Windows操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能、全面把握Office 20 xx軟件的操作技能。 2培訓(xùn)等級(jí)：初級(jí) 3培訓(xùn)課時(shí)：35個(gè)小時(shí)（估計(jì)） 4培訓(xùn)對(duì)象：初步把握計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)潔操作的職工 二、培訓(xùn)目標(biāo) 通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象嫻熟把握應(yīng)用鍵盤輸入中英文，把握Windows操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能、全面把握Office 20 xx軟件的操作技能，及計(jì)算機(jī)修理學(xué)問(wèn)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用力量。并能從事辦公室文員、倉(cāng)庫(kù)管理員等資料文檔整理工作。 一、理論學(xué)問(wèn)與技能操作培訓(xùn)目標(biāo)詳細(xì)如下： 1.理論學(xué)問(wèn)培訓(xùn)目標(biāo) (l)把握計(jì)算機(jī)常用外部設(shè)備的基本學(xué)問(wèn) (2)把握鍵盤、鼠標(biāo)基本操作鍵的功能 (3)把握文件、文件

13、夾的概念 (4) Word窗口下工具欄、主要菜單的功能和使用 (5)把握搜尋引擎的作用 2.操作技能培訓(xùn)目標(biāo) (1)嫻熟把握Windows操作系統(tǒng)資源管理器的基本使用；相關(guān)屬性的基本設(shè)置、文件及文件夾管理和掌握面板中的常規(guī)操作 (3)嫻熟把握文擋編輯，排版，表格與公式的制作；把握?qǐng)D文混排技巧 (4)嫻熟把握工作表的編輯； (5)嫻熟把握創(chuàng)建和保存演示文稿，幻燈片的文本格式設(shè)置和編輯排版，嫻熟插入圖片、藝術(shù)字、聲音及圖表和表格，進(jìn)行幻燈片的打包和放映。 (6)嫻熟把握掃瞄Intemet的基本方法、網(wǎng)頁(yè)的保存與保藏、Internet Explorer的設(shè)置、搜尋引擎的使用 二、WORD應(yīng)用 1WO

14、RD排版、編輯。 2、WORD頁(yè)面設(shè)置。 3、WORD打印設(shè)置。 三、 EXCEL應(yīng)用 1. 工作表的基本使用 1)能夠正確地分割窗口、凍結(jié)窗口，使用監(jiān)視窗口。 2)深刻理解樣式、模板概念，能新建、修改、應(yīng)用樣式，并從其他工作薄中合并樣式，能創(chuàng)建并使用模板，并應(yīng)用模板掌握樣式。 3)使用樣式格式化工作表。 4）工作表打印設(shè)置。 2數(shù)據(jù)分析 1)把握數(shù)據(jù)列表的概念，能設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)列表，利用自動(dòng)篩選、高級(jí)篩選，以及數(shù)據(jù)庫(kù)函數(shù)來(lái)篩選數(shù)據(jù)列表，能排序數(shù)據(jù)列表，創(chuàng)建分類匯總。 2)了解數(shù)據(jù)透視表的概念，能創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表，在數(shù)據(jù)透視表中創(chuàng)建計(jì)算字段或計(jì)算項(xiàng)目，并能組合數(shù)據(jù)透視表中的項(xiàng)目。 四、PowerPoi

15、nt應(yīng)用 1模板與配色方案的使用 1)把握設(shè)計(jì)模板、內(nèi)容模板、傳統(tǒng)應(yīng)用模板的使用，能運(yùn)用并禁用多重模板 2)把握使用、創(chuàng)建、修改、刪除、復(fù)制配色方案。 3)把握母板的概念，能夠編輯并使用母版。 三、資源配備 1、場(chǎng)地：可容納30人以上； 2、設(shè)備：臺(tái)式電腦2臺(tái)或以上（培訓(xùn)中涉及上機(jī)實(shí)訓(xùn)），投影儀根（電子郵件及IE培訓(xùn)使用）； 3、黑板及粉筆； 四：課程設(shè)置及教學(xué)方案表（見(jiàn)附表） 1臺(tái)，網(wǎng)線1 計(jì)算機(jī)入門教學(xué)進(jìn)度方案表（7課時(shí)） Word 20 xx教學(xué)進(jìn)度方案表 （14課時(shí)） Excel教學(xué)進(jìn)度方案表（14課時(shí)） 我推舉 計(jì)算機(jī)老師的下半年工作方案保藏 時(shí)間荏苒，歲月蹉跎。一刺眼上學(xué)期計(jì)算機(jī)老

16、師教學(xué)工作接近尾聲，聽(tīng)從校領(lǐng)導(dǎo)的支配，我們可以開(kāi)頭著手寫計(jì)算機(jī)老師下半年工作方案了。制定下學(xué)期工作方案時(shí)肯定要學(xué)會(huì)合理設(shè)定和分解目標(biāo)。你知道怎樣才能寫好計(jì)算機(jī)老師下半年工作方案嗎？請(qǐng)您閱讀工作總結(jié)之家我輯為您編輯整理的計(jì)算機(jī)老師的下半年工作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。 計(jì)算機(jī)老師的下半年工作方案(篇一) 一、同學(xué)狀況分析 大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，學(xué)習(xí)樂(lè)觀性較高，但學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好。有的同學(xué)計(jì)算力量較差，有的同學(xué)動(dòng)手操作力量較差，獨(dú)立解決問(wèn)題的力量也比較差。大部分同學(xué)還存在著依靠性，不情愿自己探究學(xué)問(wèn)，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣. 二、教材內(nèi)容 下半年學(xué)習(xí)的內(nèi)容為選修2-2，選修2-3(北師大版)。

17、選修2-2內(nèi)容包括：推理與證明、變化率與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、定積分、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入。 選修2-3內(nèi)容包括：計(jì)數(shù)原理、概率、統(tǒng)計(jì)案例。 三、教材分析 1.注意基礎(chǔ)： “大綱”對(duì)傳統(tǒng)的初等數(shù)學(xué)訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行了精選，把理論上、方法上以及代生產(chǎn)與生活中得到廣泛應(yīng)用的學(xué)問(wèn)作為各專業(yè)必學(xué)的基本內(nèi)容。 2.降低學(xué)問(wèn)起點(diǎn) 這套數(shù)學(xué)教材編寫從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，提高同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，使多數(shù)同學(xué)能完成“大綱”中規(guī)定的教學(xué)要求，以保證同學(xué)能達(dá)到高中階段的基本數(shù)學(xué)水準(zhǔn)。 3.注意數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的培育 每章專設(shè)應(yīng)用一節(jié)，列舉數(shù)學(xué)在生活實(shí)際、現(xiàn)代科學(xué)和生產(chǎn)中應(yīng)用的例子，培育同學(xué)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和力量。 4.注意培育同學(xué)

18、使用計(jì)算機(jī)工具的力量 四、教學(xué)管理與教學(xué)討論方案 為了做好下半年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我方案做好以下幾方面的工作： 1、抓好理論學(xué)習(xí)： 抓好訓(xùn)練理論特殊是最新的訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)了解課改信息和課改動(dòng)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，形成新課標(biāo)教學(xué)思想，樹(shù)立現(xiàn)代化、科學(xué)化的訓(xùn)練思想。 2、做好各時(shí)期的方案： 為了搞好教學(xué)工作，以課程改革的思想為指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校的工作支配以及數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容，做好下半年教學(xué)工作的總體方案和支配，并且對(duì)各單元的進(jìn)度狀況進(jìn)行具體方案。 3、備好每堂課 仔細(xì)鉆研課標(biāo)和教材，做好備課工作，對(duì)教學(xué)狀況和各單元學(xué)問(wèn)點(diǎn)做到心中有數(shù)，備好同學(xué)的學(xué)習(xí)和對(duì)學(xué)問(wèn)的把握狀況，寫好每節(jié)課的教案為上好課供應(yīng)保證

19、，做好課后反思和課后總結(jié)工作，以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐力量。 4、做好課堂教學(xué) 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好，愛(ài)因斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)好是最好的老師?！奔ぐl(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，是數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選一些與實(shí)際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問(wèn)題讓同學(xué)去解決，合理組織教學(xué)。 5、精批細(xì)改作業(yè) 精批細(xì)改每一位同學(xué)的每份作業(yè)，同學(xué)的作業(yè)缺陷，做到心中有數(shù)。對(duì)每位同學(xué)的作業(yè)訂正和把握狀況都盡力做到準(zhǔn)時(shí)反饋，再次批改，讓同學(xué)獲得了一個(gè)較好的鞏固機(jī)會(huì)。 6、做好課外輔導(dǎo) 計(jì)算機(jī)老師的下半年工作方案(篇二) 一、課程的目標(biāo)和任務(wù) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是計(jì)算機(jī)專業(yè)同學(xué)一門必修的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課，也是以后

20、計(jì)算機(jī)專業(yè)其他課程的入門課。開(kāi)設(shè)本課程的目的是使同學(xué)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，理解計(jì)算機(jī)的基本概念和主要功能。下半年課程的教學(xué)內(nèi)容為： 1) 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。 2) 具備Windows XP操作系統(tǒng)的基本學(xué)問(wèn)，把握Windows XP的基本操作。 3) 會(huì)使用因特網(wǎng)上網(wǎng)掃瞄、下載、收發(fā)郵件、談天等。 4) 嫻熟把握Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、PowerPoint演示文稿及多媒體軟件的應(yīng)用。 本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)分為兩部分：一是概念、功能、理論的學(xué)習(xí)，一是把握操作過(guò)程的學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校工作方案，樂(lè)觀開(kāi)展本科各項(xiàng)活動(dòng)。旨在提高同學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)水平，使同學(xué)把握Windows XP操作系統(tǒng)基本學(xué)

21、問(wèn)和基本操作；培育具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地把握計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本學(xué)問(wèn)和基本技能與方法，尤其具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用所必需的職業(yè)技能。 二、同學(xué)狀況分析 現(xiàn)任教的12級(jí)數(shù)控、護(hù)理、幼師專業(yè)，同學(xué)是剛?cè)雽W(xué)的新生，其中有少數(shù)沒(méi)有使用過(guò)電腦的同學(xué)，他們和其他大部分接觸過(guò)計(jì)算機(jī)的同學(xué)的基礎(chǔ)相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過(guò)Windows操作系統(tǒng)，但也沒(méi)學(xué)習(xí)使用過(guò)辦公軟件諸如Word、Excel等軟件，對(duì)于計(jì)算機(jī)的了解比較膚淺，認(rèn)為計(jì)算機(jī)就是用于嬉戲、談天的一種工具，對(duì)于計(jì)算機(jī)的認(rèn)知還不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無(wú)所知。表現(xiàn)在學(xué)問(wèn)連接不上，接受起來(lái)有肯定困難。 三、教材分析 同學(xué)現(xiàn)在

22、所使用的教材是由國(guó)防科技高校出版社專為中等職業(yè)高中同學(xué)而編寫的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。 1、教材特點(diǎn)：教材有用性強(qiáng)，淺顯易懂，圖文并茂，是比較適合高一計(jì)算機(jī)同學(xué)的使用。 2、教材內(nèi)容：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)總共有七章，第一章熟悉計(jì)算機(jī)，其次章 Windows XP操作系統(tǒng)，第三章 因特網(wǎng)（Internet）應(yīng)用，第四章 Word文字處理軟件的應(yīng)用，第五章 Excel電子表格處理軟件的應(yīng)用，第六章 多媒體軟件應(yīng)用，第七章PowerPoint演示文稿的應(yīng)用。 3、重、難點(diǎn)：重點(diǎn)在于使同學(xué)熟識(shí)計(jì)算機(jī)的基本操作， Windows的操作，會(huì)使用因特網(wǎng)上網(wǎng)掃瞄、下載、收發(fā)郵件、談天，以及Word、Excel、PowerP

23、oint的使用；難點(diǎn)在于對(duì)程度不一的同學(xué)，特殊是從未操作過(guò)計(jì)算機(jī)的同學(xué)，要在短短幾個(gè)課時(shí)中嫻熟把握和運(yùn)用，理論和操作兩不誤。 四、教學(xué)措施 同學(xué)光有愛(ài)好，不肯定就能學(xué)好這門課程學(xué)問(wèn)，要想使同學(xué)能系 統(tǒng)把握信息技術(shù)學(xué)問(wèn)，方案實(shí)行以下措施： 1、對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。 2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)格的要求，讓他們能充分利用好課堂45分鐘時(shí)間。 3、每節(jié)做小結(jié)，每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)操作練習(xí)。 4、充分利用多媒體教室功能，用PowerPoint等軟件制作一些同學(xué)比較感愛(ài)好的課件，或借助一些多媒體教學(xué)軟件來(lái)進(jìn)行教學(xué)，利用多媒體加深同學(xué)的印象。每節(jié)課均采納演示操作提問(wèn)解疑的

24、方法，讓同學(xué)在觀看演示后自己動(dòng)手操作，在操作的過(guò)程中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，然后師生一起解決問(wèn)題。這樣使同學(xué)可以即學(xué)即用，提高同學(xué)的樂(lè)觀性，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好，加深同學(xué)印象。 五、教學(xué)進(jìn)度支配表 六、課程考核方法 考核：理論考試占30；上機(jī)考試占50；平常成果20%； 1上機(jī)考試或理論考試低于50分，總評(píng)為不及格； 2平常上課、上機(jī)考勤；課后作業(yè)；上機(jī)作業(yè)；課程設(shè)計(jì)作品；課堂表現(xiàn)等都記錄平常成果； 七、對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)要求 同學(xué)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)以動(dòng)手為主，必需加強(qiáng)上機(jī)試驗(yàn)。課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，理解各個(gè)學(xué)問(wèn)要點(diǎn)，留意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性，把握操作步驟，上機(jī)時(shí)仔細(xì)實(shí)踐，完成各個(gè)試驗(yàn)任務(wù)。 計(jì)算機(jī)老師的下半年工作方案(篇三) 下半年即

25、將開(kāi)頭，我擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)科是計(jì)算機(jī)課程。授課的班級(jí)是二至五班級(jí)。共十八周，每周共13學(xué)時(shí)，為了完成即定的教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求。我將進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)方法。以下是我下半年的個(gè)人工作方案。 一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。 二、教學(xué)目標(biāo)：我將針對(duì)于同學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，通過(guò)繪畫(huà)教學(xué)，將構(gòu)成、顏色、工藝融合貫穿在一起，以多種形式吸引同學(xué)的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊同學(xué)的藝術(shù)視野，使同學(xué)掌操作技巧，提高同學(xué)對(duì)繪畫(huà)的愛(ài)好和愛(ài)好，擴(kuò)大美術(shù)的學(xué)問(wèn)面，更好地提高同學(xué)的審美力量和動(dòng)手力量。并在教學(xué)當(dāng)

26、中注意培育同學(xué)的觀看、記憶、思維、想象和動(dòng)手力量的提高。讓同學(xué)能夠脫離開(kāi)書(shū)本教材，自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 三、詳細(xì)工作 1) 自身提高：下半年，我將連續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)、多練、多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要討論活動(dòng)，加強(qiáng)自己對(duì)實(shí)例討論，使自己由熟悉新課程到走進(jìn)新課程。加強(qiáng)課堂教學(xué)新模式及新教法的討論。發(fā)揮自己的制造精神，結(jié)合實(shí)際狀況開(kāi)發(fā)教材內(nèi)容、運(yùn)用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。 2) 教學(xué)提高：課本中的平面實(shí)物圖像不能滿意教學(xué)的需要。通過(guò)實(shí)物的實(shí)際練習(xí)，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，增加其它的內(nèi)容，從而更利于同學(xué)的實(shí)際

27、狀況，增加教學(xué)課件的利用率，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。要求同學(xué)作好材料的預(yù)備工作。要做到：課前布置，課時(shí)檢查，課后整理。材料的預(yù)備寧可充分有余，不行臨時(shí)不足，影響教學(xué)進(jìn)程。 四、教學(xué)要留意的問(wèn)題：留意課堂秩序，防止意外(美術(shù)工具)發(fā)生。由于繪畫(huà)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級(jí)上課。調(diào)色比較難把握，應(yīng)當(dāng)留意課室衛(wèi)生，用品的清洗。 計(jì)算機(jī)老師的下半年工作方案(篇四) 一、指導(dǎo)思想： 1、依據(jù)信息學(xué)科的特點(diǎn)：技能性、實(shí)踐性強(qiáng)，學(xué)問(wèn)專業(yè)且深?yuàn)W 2、依據(jù)大綱要求：重點(diǎn)培育同學(xué)把握信息技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和一些基本技能，培育愛(ài)好與信息素養(yǎng) 3、依據(jù)學(xué)校工作要求及信息學(xué)科課時(shí)規(guī)定

28、：一周一節(jié)信息課 4、教學(xué)過(guò)程中既教書(shū)育人又要提高自已的綜合業(yè)務(wù)水平 5、我們將連續(xù)發(fā)揚(yáng)信息技術(shù)學(xué)科樂(lè)觀拼搏精神，仔細(xì)落實(shí)好信息技術(shù)教學(xué)工作，以仔細(xì)樂(lè)觀負(fù)責(zé)的態(tài)度，樂(lè)觀創(chuàng)新，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，在提高效益和教學(xué)水平方面多下苦功，努力成為全市信息技術(shù)教學(xué)學(xué)科強(qiáng)校。 二、同學(xué)與老師基本狀況分析： 同學(xué)狀況分析： 下半年同學(xué)通過(guò)上半年的整體訓(xùn)練，基本走上了軌道，對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本操作具備了肯定的基礎(chǔ)和力量，但是打字速度各班級(jí)還有待進(jìn)一步的提高，同時(shí)模塊訓(xùn)練不需要進(jìn)一步的提升和加強(qiáng)，初一同學(xué)下半年還要按部就班的順著課本的內(nèi)容來(lái)學(xué)習(xí)，初二的同學(xué)除了學(xué)習(xí)課本的學(xué)問(wèn)外，還要加強(qiáng)會(huì)考模塊模擬訓(xùn)練，初三的同學(xué)直接進(jìn)行會(huì)

29、考模塊的訓(xùn)練和學(xué)問(wèn)的綜合鞏固。 三、教學(xué)工作詳細(xì)措施： 1、依據(jù)信息學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)校的統(tǒng)一要求備好每一節(jié)課，吃透課本的內(nèi)容，將專業(yè)深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為口語(yǔ)化的語(yǔ)言，把學(xué)問(wèn)講解明白; 2、信息學(xué)科實(shí)踐性很強(qiáng)，在教學(xué)的過(guò)程中支配好理論講解與上機(jī)實(shí)踐合理協(xié)作，上機(jī)時(shí)間要稍多一些，這下半年上機(jī)內(nèi)容重在培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好和實(shí)踐操作技能上; 3、在教學(xué)過(guò)程中要發(fā)覺(jué)在特別潛力的同學(xué)，組織培育愛(ài)好小組，增加練習(xí)的時(shí)間，培育愛(ài)好加深對(duì)電腦的了解和學(xué)問(wèn)的把握; 4、在教學(xué)過(guò)程中既訓(xùn)練同學(xué)也要留意提高自己，教學(xué)相長(zhǎng)。老師一方面要自學(xué)業(yè)各種學(xué)問(wèn)，包括自學(xué)本學(xué)科相關(guān)學(xué)問(wèn)，連續(xù)培訓(xùn)，政治學(xué)習(xí)，另一方面要樂(lè)觀參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，老師

30、之間相互請(qǐng)教，共同組建機(jī)房; 5、此外，還要樂(lè)觀參與學(xué)校組織的其它活動(dòng)能及市統(tǒng)一組織的學(xué)科競(jìng)賽 計(jì)算機(jī)老師的下半年工作方案(篇五) 下半年學(xué)校支配我擔(dān)當(dāng)20 xx級(jí)飯店管理班的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作，為了更好的完成下半年的教學(xué)任務(wù)，特制定下半年的教學(xué)方案，詳細(xì)支配如下： 一、同學(xué)特點(diǎn)： 今年20 xx級(jí)飯店管理班的同學(xué)人數(shù)較少，同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)不軋實(shí)，但同學(xué)紀(jì)律較好，敬重老師，同學(xué)之間關(guān)系較融洽，有較劇烈的學(xué)習(xí)愿望。開(kāi)學(xué)初我曾仔細(xì)觀看，發(fā)覺(jué)同學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)有深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好。 二、課程簡(jiǎn)介 本課程系統(tǒng)地介紹計(jì)算機(jī)文化概論，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，Windows20 xx操作系統(tǒng)，漢字輸入和辦公自動(dòng)化，文

31、字處理軟件Word20 xx，電子表格軟件Excel20 xx，文稿處理軟件PowerPoint20 xx及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。 三、課程教學(xué)要求 1、了解計(jì)算機(jī)文化的概念； 2、基本把握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成與基本工作原理學(xué)問(wèn)； 3、具有較好地使用Windows20 xx操作系統(tǒng)平臺(tái)的力量； 4、了解漢字編碼的概念，（培訓(xùn)時(shí)間短，所以教學(xué)要抓住將復(fù)雜的，縱深的內(nèi)容拋棄，去難從簡(jiǎn)、化繁為簡(jiǎn)。采納簡(jiǎn)潔直觀、通俗易懂、有用性強(qiáng)的教學(xué)手法從最基礎(chǔ)的開(kāi)關(guān)機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤、拼音輸入法等開(kāi)頭并逐步提升，達(dá)到計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作較為嫻熟的程度。 二、教材分析 依據(jù)學(xué)員的詳細(xì)狀況，特選用計(jì)算機(jī)短期培訓(xùn)教材由西北工業(yè)高校出版社

32、出版，李杰紅主編的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作教程。 三、教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)員在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)方面全面脫盲，并能具備肯定的實(shí)踐操作技能，能夠滿意日常辦公應(yīng)用方面的需求。 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：辦公自動(dòng)化 難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 五、方法措施 1、備課：依據(jù)學(xué)員的基本狀況，有針對(duì)性的選擇教材內(nèi)容，適當(dāng)調(diào)整難易度，做到每節(jié)課，學(xué)員都能基本把握。 2、多媒體教學(xué)：采納聲音、圖象、視頻等現(xiàn)代化教學(xué)手法激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)愛(ài)好。 3、上機(jī)實(shí)踐輔導(dǎo)：加強(qiáng)有用操作技能的把握。 4、學(xué)習(xí)互助小組：在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中形成以“先進(jìn)帶后進(jìn)”的良好互助學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 六、教學(xué)進(jìn)度 雙減背景下計(jì)算機(jī)老師下半年工作方案大全六篇 白駒過(guò)隙，日光荏苒。進(jìn)

33、入計(jì)算機(jī)老師崗工作一個(gè)學(xué)期了，聽(tīng)從校領(lǐng)導(dǎo)的支配，我們的必需好好寫計(jì)算機(jī)老師下半年工作方案，工作方案是對(duì)下學(xué)期工作進(jìn)度和質(zhì)量的一種考核方法。怎樣才能寫好一篇計(jì)算機(jī)老師下半年工作方案呢？急您所急，工作總結(jié)之家我為伴侶們了收集和編輯了“雙減背景下計(jì)算機(jī)老師下半年工作方案”，歡迎閱讀，盼望您能夠喜愛(ài)并共享！ 雙減背景下計(jì)算機(jī)老師下半年工作方案【篇一】 課程性質(zhì)與任務(wù) 本課程是“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。包含數(shù)據(jù)通信和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)兩部分的內(nèi)容。通過(guò)下半年課程的學(xué)習(xí)，使同學(xué)在把握數(shù)據(jù)通信基本原理的基礎(chǔ)上，能夠了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和進(jìn)展，把握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作原理、協(xié)議和體系結(jié)構(gòu)，并對(duì)TCP/

34、IP體系結(jié)構(gòu)有較深的理解，并能組建局域網(wǎng)，配置服務(wù)器，從而為今后從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用、設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 課程培育目標(biāo) 使同學(xué)理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念和原理，把握網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，能組建簡(jiǎn)潔的局域網(wǎng)，會(huì)在windows 20 xx上配置簡(jiǎn)潔的服務(wù)器，為后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)。 課程教學(xué)內(nèi)容 主要學(xué)問(wèn)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)組成、分類、結(jié)構(gòu)、組建局域網(wǎng)、配置服務(wù)器;通信系統(tǒng)構(gòu)成、基本方式;網(wǎng)絡(luò)協(xié)議層。 力量要求：了解通信基本概念、熟識(shí)網(wǎng)絡(luò)的基本組成、理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議層概念和基本要求、了解協(xié)議和體系結(jié)構(gòu)的概念;理解ISO/OSI參考模型;把握TCP/IP參考模型;組建局域網(wǎng);配置服務(wù)器。 課程實(shí)施建議 學(xué)時(shí)：150學(xué)時(shí)，其中

35、理論90學(xué)時(shí)，實(shí)訓(xùn)60學(xué)時(shí)。 試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件：應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)室，要求具備網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析試驗(yàn)設(shè)備。 教學(xué)方法與手段：理論課程在多媒體課室和教室完成，實(shí)訓(xùn)課程根據(jù)實(shí)訓(xùn)操作規(guī)范。 考核與成果評(píng)定：筆試和實(shí)踐相結(jié)合。課程考核成果=平常實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目(10%)+期末實(shí)操考核測(cè)驗(yàn)(20%)+平常學(xué)習(xí)表現(xiàn)與作業(yè)(10%)+期末筆試閉卷成果(60%) 雙減背景下計(jì)算機(jī)老師下半年工作方案【篇二】 一、培訓(xùn)概述 1培訓(xùn)內(nèi)容 計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用是從事辦公室文員、文秘等辦公室資料文檔整理工作。通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象嫻熟把握應(yīng)用鍵盤輸入中英文，把握Windows操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能、全面把握Office 20 xx軟件的

36、操作技能。 2培訓(xùn)等級(jí)：初級(jí) 3培訓(xùn)課時(shí)：35個(gè)小時(shí)（估計(jì)） 4培訓(xùn)對(duì)象：初步把握計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)潔操作的職工 二、培訓(xùn)目標(biāo) 通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象嫻熟把握應(yīng)用鍵盤輸入中英文，把握Windows操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能、全面把握Office 20 xx軟件的操作技能，及計(jì)算機(jī)修理學(xué)問(wèn)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用力量。并能從事辦公室文員、倉(cāng)庫(kù)管理員等資料文檔整理工作。 一、理論學(xué)問(wèn)與技能操作培訓(xùn)目標(biāo)詳細(xì)如下： 1.理論學(xué)問(wèn)培訓(xùn)目標(biāo) (l)把握計(jì)算機(jī)常用外部設(shè)備的基本學(xué)問(wèn) (2)把握鍵盤、鼠標(biāo)基本操作鍵的功能 (3)把握文件、文件夾的概念 (4) Word窗口下工具欄、主要菜單的功能和使用 (5)把握搜尋引擎的作用 2.

37、操作技能培訓(xùn)目標(biāo) (1)嫻熟把握Windows操作系統(tǒng)資源管理器的基本使用；相關(guān)屬性的基本設(shè)置、文件及文件夾管理和掌握面板中的常規(guī)操作 (3)嫻熟把握文擋編輯，排版，表格與公式的制作；把握?qǐng)D文混排技巧 (4)嫻熟把握工作表的編輯； (5)嫻熟把握創(chuàng)建和保存演示文稿，幻燈片的文本格式設(shè)置和編輯排版，嫻熟插入圖片、藝術(shù)字、聲音及圖表和表格，進(jìn)行幻燈片的打包和放映。 (6)嫻熟把握掃瞄Intemet的基本方法、網(wǎng)頁(yè)的保存與保藏、Internet Explorer的設(shè)置、搜尋引擎的使用 二、WORD應(yīng)用 1WORD排版、編輯。 2、WORD頁(yè)面設(shè)置。 3、WORD打印設(shè)置。 三、 EXCEL應(yīng)用 1.

38、 工作表的基本使用 1)能夠正確地分割窗口、凍結(jié)窗口，使用監(jiān)視窗口。 2)深刻理解樣式、模板概念，能新建、修改、應(yīng)用樣式，并從其他工作薄中合并樣式，能創(chuàng)建并使用模板，并應(yīng)用模板掌握樣式。 3)使用樣式格式化工作表。 4）工作表打印設(shè)置。 2數(shù)據(jù)分析 1)把握數(shù)據(jù)列表的概念，能設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)列表，利用自動(dòng)篩選、高級(jí)篩選，以及數(shù)據(jù)庫(kù)函數(shù)來(lái)篩選數(shù)據(jù)列表，能排序數(shù)據(jù)列表，創(chuàng)建分類匯總。 2)了解數(shù)據(jù)透視表的概念，能創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表，在數(shù)據(jù)透視表中創(chuàng)建計(jì)算字段或計(jì)算項(xiàng)目，并能組合數(shù)據(jù)透視表中的項(xiàng)目。 四、PowerPoint應(yīng)用 1模板與配色方案的使用 1)把握設(shè)計(jì)模板、內(nèi)容模板、傳統(tǒng)應(yīng)用模板的使用，能運(yùn)用并禁

39、用多重模板 2)把握使用、創(chuàng)建、修改、刪除、復(fù)制配色方案。 3)把握母板的概念，能夠編輯并使用母版。 三、資源配備 1、場(chǎng)地：可容納30人以上； 2、設(shè)備：臺(tái)式電腦2臺(tái)或以上（培訓(xùn)中涉及上機(jī)實(shí)訓(xùn)），投影儀根（電子郵件及IE培訓(xùn)使用）； 3、黑板及粉筆； 四：課程設(shè)置及教學(xué)方案表（見(jiàn)附表） 1臺(tái)，網(wǎng)線1 計(jì)算機(jī)入門教學(xué)進(jìn)度方案表（7課時(shí)） Word 20 xx教學(xué)進(jìn)度方案表 （14課時(shí)） Excel教學(xué)進(jìn)度方案表（14課時(shí)） 雙減背景下計(jì)算機(jī)老師下半年工作方案【篇三】 一、基本狀況分析 本班學(xué)員主要為成年視力殘疾人，且年齡偏大，記憶力減退，接受速度較慢，漢語(yǔ)拼音、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)極其薄弱，另外培訓(xùn)

40、時(shí)間短，所以教學(xué)要抓住將復(fù)雜的，縱深的內(nèi)容拋棄，去難從簡(jiǎn)、化繁為簡(jiǎn)。采納簡(jiǎn)潔直觀、通俗易懂、有用性強(qiáng)的教學(xué)手法從最基礎(chǔ)的開(kāi)關(guān)機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤、拼音輸入法等開(kāi)頭并逐步提升，達(dá)到計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作較為嫻熟的程度。 二、教材分析 依據(jù)學(xué)員的詳細(xì)狀況，特選用計(jì)算機(jī)短期培訓(xùn)教材由西北工業(yè)高校出版社出版，李杰紅主編的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作教程。 三、教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)員在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)方面全面脫盲，并能具備肯定的實(shí)踐操作技能，能夠滿意日常辦公應(yīng)用方面的需求。 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：辦公自動(dòng)化 難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 五、方法措施 1、備課：依據(jù)學(xué)員的基本狀況，有針對(duì)性的選擇教材內(nèi)容，適當(dāng)調(diào)整難易度，做到每節(jié)課，學(xué)員都能基

41、本把握。 2、多媒體教學(xué)：采納聲音、圖象、視頻等現(xiàn)代化教學(xué)手法激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)愛(ài)好。 3、上機(jī)實(shí)踐輔導(dǎo)：加強(qiáng)有用操作技能的把握。 4、學(xué)習(xí)互助小組：在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中形成以“先進(jìn)帶后進(jìn)”的良好互助學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 六、教學(xué)進(jìn)度 總課時(shí)：理論（30）+實(shí)踐（30） 雙減背景下計(jì)算機(jī)老師下半年工作方案【篇四】 一、課程的目標(biāo)和任務(wù) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是計(jì)算機(jī)專業(yè)同學(xué)一門必修的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課，也是以后計(jì)算機(jī)專業(yè)其他課程的入門課。開(kāi)設(shè)本課程的目的是使同學(xué)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，理解計(jì)算機(jī)的基本概念和主要功能。下半年課程的教學(xué)內(nèi)容為： 1) 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。 2) 具備Windows XP操作系統(tǒng)的基本學(xué)問(wèn)，把握Windows

42、 XP的基本操作。 3) 會(huì)使用因特網(wǎng)上網(wǎng)掃瞄、下載、收發(fā)郵件、談天等。 4) 嫻熟把握Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、PowerPoint演示文稿及多媒體軟件的應(yīng)用。 本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)分為兩部分：一是概念、功能、理論的學(xué)習(xí)，一是把握操作過(guò)程的學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校工作方案，樂(lè)觀開(kāi)展本科各項(xiàng)活動(dòng)。旨在提高同學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)水平，使同學(xué)把握Windows XP操作系統(tǒng)基本學(xué)問(wèn)和基本操作；培育具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地把握計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本學(xué)問(wèn)和基本技能與方法，尤其具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用所必需的職業(yè)技能。 二、同學(xué)狀況分析 現(xiàn)任教的12級(jí)數(shù)控、護(hù)理、幼師專業(yè)，同學(xué)是

43、剛?cè)雽W(xué)的新生，其中有少數(shù)沒(méi)有使用過(guò)電腦的同學(xué)，他們和其他大部分接觸過(guò)計(jì)算機(jī)的同學(xué)的基礎(chǔ)相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過(guò)Windows操作系統(tǒng)，但也沒(méi)學(xué)習(xí)使用過(guò)辦公軟件諸如Word、Excel等軟件，對(duì)于計(jì)算機(jī)的了解比較膚淺，認(rèn)為計(jì)算機(jī)就是用于嬉戲、談天的一種工具，對(duì)于計(jì)算機(jī)的認(rèn)知還不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無(wú)所知。表現(xiàn)在學(xué)問(wèn)連接不上，接受起來(lái)有肯定困難。 三、教材分析 同學(xué)現(xiàn)在所使用的教材是由國(guó)防科技高校出版社專為中等職業(yè)高中同學(xué)而編寫的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。 1、教材特點(diǎn)：教材有用性強(qiáng)，淺顯易懂，圖文并茂，是比較適合高一計(jì)算機(jī)同學(xué)的使用。 2、教材內(nèi)容：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)總共有七章，第一章熟悉計(jì)算機(jī)，

44、其次章 Windows XP操作系統(tǒng)，第三章 因特網(wǎng)（Internet）應(yīng)用，第四章 Word文字處理軟件的應(yīng)用，第五章 Excel電子表格處理軟件的應(yīng)用，第六章 多媒體軟件應(yīng)用，第七章PowerPoint演示文稿的應(yīng)用。 3、重、難點(diǎn)：重點(diǎn)在于使同學(xué)熟識(shí)計(jì)算機(jī)的基本操作， Windows的操作，會(huì)使用因特網(wǎng)上網(wǎng)掃瞄、下載、收發(fā)郵件、談天，以及Word、Excel、PowerPoint的使用；難點(diǎn)在于對(duì)程度不一的同學(xué)，特殊是從未操作過(guò)計(jì)算機(jī)的同學(xué)，要在短短幾個(gè)課時(shí)中嫻熟把握和運(yùn)用，理論和操作兩不誤。 四、教學(xué)措施 同學(xué)光有愛(ài)好，不肯定就能學(xué)好這門課程學(xué)問(wèn)，要想使同學(xué)能系 統(tǒng)把握信息技術(shù)學(xué)問(wèn)，方

45、案實(shí)行以下措施： 1、對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。 2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)格的要求，讓他們能充分利用好課堂45分鐘時(shí)間。 3、每節(jié)做小結(jié)，每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)操作練習(xí)。 4、充分利用多媒體教室功能，用PowerPoint等軟件制作一些同學(xué)比較感愛(ài)好的課件，或借助一些多媒體教學(xué)軟件來(lái)進(jìn)行教學(xué)，利用多媒體加深同學(xué)的印象。每節(jié)課均采納演示操作提問(wèn)解疑的方法，讓同學(xué)在觀看演示后自己動(dòng)手操作，在操作的過(guò)程中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，然后師生一起解決問(wèn)題。這樣使同學(xué)可以即學(xué)即用，提高同學(xué)的樂(lè)觀性，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好，加深同學(xué)印象。 五、教學(xué)進(jìn)度支配表 六、課程考核方法 考核：理論考試占30；

46、上機(jī)考試占50；平常成果20%； 1上機(jī)考試或理論考試低于50分，總評(píng)為不及格； 2平常上課、上機(jī)考勤；課后作業(yè)；上機(jī)作業(yè)；課程設(shè)計(jì)作品；課堂表現(xiàn)等都記錄平常成果； 七、對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)要求 同學(xué)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)以動(dòng)手為主，必需加強(qiáng)上機(jī)試驗(yàn)。課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，理解各個(gè)學(xué)問(wèn)要點(diǎn)，留意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性，把握操作步驟，上機(jī)時(shí)仔細(xì)實(shí)踐，完成各個(gè)試驗(yàn)任務(wù)。 雙減背景下計(jì)算機(jī)老師下半年工作方案【篇五】 一、同學(xué)基本狀況 通過(guò)上半年對(duì)14級(jí)計(jì)算機(jī)、客服和酒店三個(gè)班的教學(xué)狀況可知，大部分同學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用課有較高的學(xué)習(xí)愛(ài)好，個(gè)別同學(xué)上機(jī)課愛(ài)玩嬉戲，故下半年應(yīng)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的引導(dǎo)訓(xùn)練，依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好與個(gè)性特點(diǎn)，敏捷運(yùn)用科學(xué)的教

47、學(xué)方法，現(xiàn)代化的教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性和主動(dòng)性，使他們的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的操作力量都能達(dá)到肯定的水平。 二、本期大綱教學(xué)要求 1、嫻熟把握excel 工作表的創(chuàng)建、編輯及格式化；能夠使用公式和函數(shù)對(duì)工作表中數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算；把握工作表中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析；學(xué)會(huì)建立圖表并能夠打印工作表。 2、嫻熟把握powerpointXX演示文稿的創(chuàng)建、編輯及播放。 3、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、結(jié)構(gòu)和進(jìn)展史；了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議；把握ip地址的分類和域名；了解internet的接入方式、ie的使用和電子郵件管理；了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息平安和病毒的防治。 三、各章節(jié)教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 第4章 excel XX的

48、使用：工作簿的創(chuàng)建、保存及打開(kāi)；工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動(dòng)及復(fù)制；工作表內(nèi)容的建立與編輯，工作表的格式化；公式及函數(shù)的使用；excel工作表中數(shù)據(jù)的管理；圖表的建立。 第5章 powerpoint XX的使用：演示文稿的創(chuàng)建；內(nèi)容的添加及編輯版面設(shè)計(jì)；動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)及放映。 第6章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及平安：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、分類和組成；互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、tcp/ip協(xié)議、域名、ip地址和接入方式；ie的使用、電子郵件的管理；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息平安和病毒的防治。 四、主要教學(xué)方法 講解法、演示法、行為導(dǎo)向教學(xué)法，練習(xí)法 五、主要教學(xué)措施 1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律行為； 2、

49、以落實(shí)書(shū)本學(xué)問(wèn)為主，對(duì)課本學(xué)問(wèn)中的難點(diǎn)及重點(diǎn)分析透徹； 3、試驗(yàn)課上不定期地對(duì)同學(xué)進(jìn)行檢測(cè)，以壓力來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從多方面帶動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性； 4、讓同學(xué)多看、多動(dòng)腦筋、多練，在試驗(yàn)中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題，總結(jié)閱歷，協(xié)作溝通，共同合作。 六、課時(shí)支配 周 次 主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容 課時(shí) 1 常用數(shù)據(jù)表的制作 2 制作產(chǎn)品銷售表 3 制作銷售匯總表 4 制作產(chǎn)品銷售分析表 5 數(shù)據(jù)分析制作統(tǒng)計(jì)表 6 工作表格式設(shè)置與打印 7 常用演示文稿制作 8 制作美術(shù)作品觀賞演示文稿 9 期中考試 10 公司宣揚(yáng)演示文稿的放映 11 internet網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 12 internet應(yīng)用 13 網(wǎng)絡(luò)信息平

50、安技術(shù)及病毒防治 14復(fù)習(xí) 15 復(fù)習(xí) 16 復(fù)習(xí) 17 復(fù)習(xí) 18 等級(jí)考試 雙減背景下計(jì)算機(jī)老師下半年工作方案【篇六】 一、指導(dǎo)思想 當(dāng)今人類.已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)，以計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)在.各個(gè)領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用，并漸漸轉(zhuǎn)變著人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式。信息的獵取、傳輸、處理和應(yīng)用力量已經(jīng)成為現(xiàn)代新人類最基本的力量與文化水平的標(biāo)志。在這種大環(huán)境下，下半年的信息技術(shù)教學(xué)工作，將嚴(yán)格以理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教有用的信息技術(shù)學(xué)問(wèn)，以用為主。在同學(xué)上機(jī)練習(xí)中，強(qiáng)調(diào)人人學(xué)會(huì)，人人動(dòng)手。狠抓同學(xué)基本功、基本力量的訓(xùn)練，并引導(dǎo)同學(xué)將所學(xué)學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)際的生活中，同時(shí)，

51、教學(xué)中多留意培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及良好的思想道德情操，達(dá)到教書(shū)育人的目的，為國(guó)家培育出合格的中同學(xué)。 二、學(xué)情分析 下半年七班級(jí)一班至八班由我指導(dǎo)教學(xué)，每班人數(shù)較多，家庭大多無(wú)計(jì)算機(jī)，只能在校上機(jī)練習(xí)。 、同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的愛(ài)好深厚，熱忱較高 、同學(xué)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)把握不夠牢 、同學(xué)運(yùn)用電腦的力量較差 、部分同學(xué)上機(jī)行為不夠規(guī)范 、有些同學(xué)鍵盤不會(huì)操作，有的不嫻熟，用一只手操作鍵盤現(xiàn)象較嚴(yán)峻，還有部分同學(xué)在學(xué)校根本沒(méi)有接觸計(jì)算機(jī)。 針對(duì)上述不良習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中會(huì)嚴(yán)格要求，對(duì)于下半年的學(xué)習(xí)，要使他們進(jìn)一步入好門，并能學(xué)以致用。 三、目的要求 、培育同學(xué)愛(ài)惜公物的良好習(xí)慣 、提高同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)理

52、論學(xué)問(wèn)的愛(ài)好 、規(guī)范同學(xué)上機(jī)行為 、對(duì)同學(xué)適時(shí)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練 四、教材分析 下半年使用的計(jì)算機(jī)教材是寧夏訓(xùn)練廳教研室編著的七班級(jí)信息，義務(wù)訓(xùn)練教看書(shū)。 本教材主要內(nèi)容如下： 、信息.。 2、計(jì)算機(jī)的組成。 3、計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)。 4、熟識(shí)“我的電腦”。 5、用“資源管理器”管理文件。 6、用好“回收站” 教學(xué)目標(biāo)： 了解信息及其特征. 了解計(jì)算機(jī)在信息.中的地位和作用. 樹(shù)立信息意識(shí),培育信息道德. 教學(xué)重點(diǎn): 信息技術(shù)對(duì)人類.的影響,如何迎接信息.的挑戰(zhàn). 在計(jì)算機(jī)中如何表示信息. 五、教學(xué)措施 、仔細(xì)鉆研教材，細(xì)心備課。 、認(rèn)真講授，進(jìn)行演示教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)模式教學(xué)。 、耐心輔導(dǎo)，注意力

53、量的培育，加強(qiáng)思想訓(xùn)練，增加信息素養(yǎng)。 、嚴(yán)格要求同學(xué)，督促他們按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成上機(jī)任務(wù)。 5、寓教于樂(lè)，在學(xué)中受訓(xùn)練，在玩中受訓(xùn)練。 6、分組教學(xué)，相互關(guān)心，培育團(tuán)隊(duì)合作精神 計(jì)算機(jī)操作老師的下半年工作方案推舉五篇 時(shí)間過(guò)得太快，一刺眼上半年的計(jì)算機(jī)老師教學(xué)工作已近尾聲，聽(tīng)從校領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們需要好好寫一份計(jì)算機(jī)老師下半年工作方案了，工作方案是鏈接我們現(xiàn)在工作進(jìn)度和達(dá)成后期工作目標(biāo)的橋梁。有沒(méi)有好的計(jì)算機(jī)老師下半年工作方案模板呢？急您所急，工作總結(jié)之家我為伴侶們了收集和編輯了“計(jì)算機(jī)操作老師的下半年工作方案”，信任能對(duì)大家有所關(guān)心。 計(jì)算機(jī)操作老師的下半年工作方案(篇一) 一、培訓(xùn)目的

54、 據(jù)目前形勢(shì)，為更好地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公與教學(xué)，為使全校的工作人員都能進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作，將對(duì)全校進(jìn)行基本的計(jì)算機(jī)使用技能培訓(xùn)。要求老師達(dá)到基本操作人人過(guò)關(guān)。老師還要把握Flash學(xué)問(wèn)，能獨(dú)立制作課件。把計(jì)算機(jī)技術(shù)引入教學(xué)之中，提高全體 老師的教學(xué)水平。 二、培訓(xùn)內(nèi)容 下半年培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：Windows的基礎(chǔ)操作；Word20 xx排版與文檔的打印；文件的保存與另存；文件的查找與更名、刪除；Internet基本學(xué)問(wèn)；收發(fā)郵件、發(fā)附件； 三、培訓(xùn)重點(diǎn) Windows的基礎(chǔ)操作；Word20 xx排版；Word20 xx表格的制作Word文檔的打?。?四、培訓(xùn)方法： 演示、講解、操作；以自學(xué)為

55、主，培訓(xùn)為輔。 五、培訓(xùn)時(shí)間： 每周星期三、星期四晚上8：209：20 六、培訓(xùn)對(duì)象： 除提高班以外的全部人員 七、培訓(xùn)要求： 重要內(nèi)容參考綱要： 1.Windows基礎(chǔ)操作部分： 1.怎樣運(yùn)行一個(gè)程序？ 2.怎樣打開(kāi)一個(gè)文件？ 3.熟悉Windows窗口，了解各窗口之間的相互切換。 4.掃瞄器的使用方法 5.進(jìn)入與退出Windows系統(tǒng) 6.怎樣創(chuàng)建一個(gè)新的文件夾？ 7.怎樣新建一個(gè)新的文檔？ 8.怎樣復(fù)制一個(gè)文件。 計(jì)算機(jī)操作老師的下半年工作方案(篇二) 一、教學(xué)目標(biāo)： 結(jié)合學(xué)校工作方案，樂(lè)觀開(kāi)展本科各項(xiàng)活動(dòng)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)方案。旨在提高同學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)水平，使同學(xué)把握WINXP操作系統(tǒng)基本

56、學(xué)問(wèn)和基本操作；學(xué)會(huì)使用word版面設(shè)計(jì)和文字編輯力量，能夠使用excel 制作出電子表格文檔，能夠嫻熟進(jìn)行數(shù)據(jù)的計(jì)算、排序和篩選。培育具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地把握計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本學(xué)問(wèn)和基本技能與方法，尤其具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用所必需的職業(yè)技能。 二、同學(xué)狀況分析 下半年任教的高一計(jì)算機(jī)同學(xué)中有少數(shù)沒(méi)有使用過(guò)電腦的同學(xué)，他們和其他大部分接觸過(guò)計(jì)算機(jī)的同學(xué)的基礎(chǔ)相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過(guò)WINXP操作系統(tǒng)，但沒(méi)學(xué)習(xí)使用過(guò)集成辦公軟件諸如WORD20 xx、excel等軟件，對(duì)于計(jì)算機(jī)的了解比較膚淺，認(rèn)為計(jì)算機(jī)就是用于嬉戲、談天的一種工具，對(duì)于計(jì)算機(jī)的認(rèn)知還不夠，

57、對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無(wú)所知。表現(xiàn)在學(xué)問(wèn)連接不上，接受起來(lái)有肯定困難。 三、教材分析 同學(xué)現(xiàn)在所使用的教材是由中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社結(jié)合職業(yè)高中同學(xué)特點(diǎn)而編寫的信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。 1、教材特點(diǎn)：教材有用性強(qiáng)，淺顯易懂，圖文并茂，是比較適合高一計(jì)算機(jī)同學(xué)的使用。 2、教材內(nèi)容：信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)總共有六章，第一章為簡(jiǎn)潔的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，其次章是因特網(wǎng)的基本應(yīng)用，第三章為WINDOWS操作的，第四章是分別為辦公軟件word文字編輯與電子表格EXCEL，第五章電子郵件的使用，第六重新對(duì)第一章進(jìn)行補(bǔ)充具體說(shuō)明。 3、重、難點(diǎn)：重點(diǎn)在于使同學(xué)熟識(shí)計(jì)算機(jī)的基本操作，能嫻熟使用WINDOWS的操作，以及w

58、ord、excel的使用；難點(diǎn)在于對(duì)程度不一的同學(xué)，特殊是從未操作過(guò)計(jì)算機(jī)的同學(xué)，要在短短幾個(gè)課時(shí)中嫻熟把握和運(yùn)用，理論和操作兩不誤。 四、教學(xué)措施 同學(xué)光有愛(ài)好，不肯定就能學(xué)好這門科學(xué)學(xué)問(wèn)，要想使同學(xué)能系統(tǒng)把握信息技術(shù)學(xué)問(wèn)，方案實(shí)行以下措施： 1、對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。 2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)格的要求，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時(shí)間。 3、對(duì)組都培育一名信息技術(shù)同學(xué)代表，由此同學(xué)帶頭對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)和榜樣。 4、注意個(gè)體適性進(jìn)展，重視環(huán)保訓(xùn)練，在講解WORD相關(guān)知道時(shí)，將環(huán)保訓(xùn)練湛透教學(xué)中，通過(guò)海報(bào)制作等方式，樹(shù)立人人參加，時(shí)刻愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。5、充分利用多媒體及

59、網(wǎng)絡(luò)教室功能，用PowerPoint等軟件制作一些同學(xué)比較感愛(ài)好的課件，或借助一些多媒體教學(xué)軟件來(lái)進(jìn)行教學(xué)，利用多媒體加深同學(xué)的印象。每節(jié)課均采納演示操作提問(wèn)解疑的方法，讓同學(xué)在觀看演示后自己動(dòng)手操作，在操作的過(guò)程中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，然后師生一起解決問(wèn)題。這樣使同學(xué)可以即學(xué)即用，提高同學(xué)的樂(lè)觀性，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好，加深同學(xué)印象。 計(jì)算機(jī)操作老師的下半年工作方案(篇三) 一、指導(dǎo)思想及教學(xué)目標(biāo) 連續(xù)以建設(shè)有中國(guó)特色的.主義理論為導(dǎo)向，學(xué)習(xí)和貫徹江澤民關(guān)于“.”和“訓(xùn)練問(wèn)題”的講話精神，連續(xù)開(kāi)展“兩思”訓(xùn)練活動(dòng)，深化教學(xué)改革，全面推動(dòng)科研、素養(yǎng)訓(xùn)練。結(jié)合學(xué)校工作方案，樂(lè)觀開(kāi)展本科各項(xiàng)活動(dòng)。旨在提高同學(xué)計(jì)算

60、機(jī)學(xué)問(wèn)水平。使同學(xué)把握WIN98操作系統(tǒng)基本學(xué)問(wèn)和基本操作;學(xué)會(huì)使用POWERPOINT制作、播放、演示文稿等基本操作。 二、同學(xué)狀況分析 現(xiàn)任教的初二級(jí)同學(xué)中有少數(shù)在家學(xué)習(xí)過(guò)或使用過(guò)電腦的同學(xué)，他們和其他大部分沒(méi)有接觸過(guò)計(jì)算機(jī)的同學(xué)的基礎(chǔ)相差較大。喜愛(ài)表現(xiàn)自己，以至于在機(jī)房上機(jī)時(shí)更改機(jī)房里同學(xué)機(jī)的某些配置，造成管理上的困難。而絕大多數(shù)同學(xué)還是初次接觸WIN98操作系統(tǒng)，也沒(méi)學(xué)習(xí)使用過(guò)集成辦公軟件諸如WORD20 xx、WPS20 xx等軟件，對(duì)于計(jì)算機(jī)的了解比較膚淺，對(duì)于計(jì)算機(jī)的認(rèn)知還不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無(wú)所知，與初二同學(xué)應(yīng)有的水平差距較大。表現(xiàn)在學(xué)問(wèn)連接不上，接受起來(lái)有肯定困難，只