化驗員員工培訓方案

1、第 頁化驗員員工培訓方案前言：為積極響應公司分廠的號召，關于進一步加強對崗位員工安全與崗位技能的培訓，提高其理論與實際操作水平，加強工作責任心與緊迫感。水泥化驗室立足實際，從實際出發(fā)，特擬定一份員工培訓方案，與大家一起學習。一、設立考核組組長：汪*組員：殷*、余*、佘*組長負責全局的考核工作，組員負責考核與培訓工作。考核組分工明確，各司其職。誰管理，誰負責。二、培訓目的與目標目的：通過科學系統(tǒng)性的培訓，旨在提高員工的業(yè)務水平，提高員工學習積極性與主動性，建設一支高素養(yǎng)的團隊，為水泥大生產的持續(xù)穩(wěn)定和高效運轉做出更大的貢獻。目標：使得員工的基礎理論知識與實操水平邁上一個新臺階，總體素養(yǎng)有“質”的

2、改變。三、培訓內容與對象內容：根據(jù)“專業(yè)對口、精而有用、細而不繁”的原那么。培訓內容分三大部分：1、應知、應會基礎理論知識；2、崗位實際操作技能；3、安全、消防與企業(yè)文化的相關培訓。對象：配料質調、化學分析、物檢、掌握四類工種，采用因地制宜，因材施教的培訓模式。四、培訓方式結合化驗室各崗位實際狀況，采用敏捷多樣的培訓方式，包括采用集中授課、角色扮演、現(xiàn)場教授、點對點式等方式方法。同時，針對各崗位的特點，克服工學沖突，選擇最正確的方式和形式，有序組織開展培訓工作。五、考核制度1、原那么上根據(jù)“誰受訓，誰被考”的方針，但考慮有些職工年齡偏大指女職工45周歲以上，男職工50周歲以上，可不參加理論考試

3、，但理論成果以本崗位平均成果記錄參加綜合考核。2、考核成果的確定方法：把班組員工的理論考試成果、現(xiàn)場考試成果和培訓期間的個人表現(xiàn)得分共三個方面的綜合成果作為職工考核的總成果，即總成果=理論知識考試成果30%+現(xiàn)場考試成果40%+職工培訓期間的表現(xiàn)得分30%。3、獎懲措施：總成果分為三類：同班組崗位取總成果前30%人員為優(yōu)秀，在月度效益工資上調100元；同班組崗位取總成果后30%為不合格，月度效益工資下調100元；同班組崗位其余40%人員為合格，不獎不罰。六、培訓效果評估。依據(jù)員工在培訓中的表現(xiàn)與成果，工段負責人進行初次評估后報分廠；由分廠領導牽頭，組織相關專業(yè)人士可進行再次的效果評價，評估是否達到預期的培訓效果。七、做好總結工作在培訓期間里，實實在在做了哪些工作；哪些方面做的好，繼續(xù)發(fā)揚與保持；哪些方面不如人意，如何提高；哪些方面還很薄弱，如何改進方法等等，做好總結工作，提高培訓水平。八、存檔將每一位員工的培訓狀況，客觀完整地記