初三開(kāi)學(xué)周記四篇-4

1、初三開(kāi)學(xué)周記四篇初三開(kāi)學(xué)周記 篇1 “時(shí)間如水，生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間，我們送走了一個(gè)暑假，迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的盼望，所以，我應(yīng)當(dāng)打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成果，在高一學(xué)期的學(xué)習(xí)中布滿(mǎn)信念。 首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不行忽視的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我理解力量還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我盼望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更仔細(xì)，更有急躁。 其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)間一

2、種極大的鋪張。我們可以在長(zhǎng)短方案的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。 最終，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地支配作息時(shí)間，沒(méi)有合的支配，再好的方案也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理支配學(xué)習(xí)、消遣、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都抓緊。 開(kāi)學(xué)第一周，永久是那么記憶猶新，那感動(dòng)的心跳至今還未安靜。這一周，永久是美妙的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗璧臅?shū)本，一股奇怪心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的愛(ài)好不知怎么地，比黑咖啡還濃。 真心盼望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美妙，連續(xù)精彩不斷! 初三開(kāi)學(xué)周

3、記 篇2 新的學(xué)期，一個(gè)全新的開(kāi)頭，然而我的心情卻不怎么快樂(lè)。由于一想到要上初二啦，我就有一種莫名的壓力，果真開(kāi)學(xué)第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。 我們的班主任是物理老師，姓楊，由于是位男老師，所以感覺(jué)他很?chē)?yán)厲。我被任命為語(yǔ)文課代表，壓力感再次上升了。第一次上英語(yǔ)課時(shí)，我便感受了英語(yǔ)老師的嚴(yán)峻，還受到了英語(yǔ)老師的批判，于是我下定決心肯定要學(xué)好英語(yǔ)。至于歷史老師嘛，在眾多教我們的老師中，她算是友好的了，不過(guò)也挺嚴(yán)峻的。還有我們的數(shù)學(xué)老師，上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語(yǔ)文老師還算可以啦，也挺嚴(yán)峻的，但對(duì)我就特殊好，加上我喜愛(ài)習(xí)作，所以最喜愛(ài)的老師便是語(yǔ)文老師啦。生物老師講課時(shí)特殊

4、的快，第一節(jié)課就講了9頁(yè)。地理是我喜愛(ài)的科目之一，可教我們的地理老師總教我們背東西。我認(rèn)為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場(chǎng)”。所以就不能說(shuō)出對(duì)他們的印象啦。 對(duì)老師的印象就說(shuō)到這里，現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我們的校內(nèi)吧。 由于上初二啦，所以最終一節(jié)課也要晚非常鐘下課。每次飛沖到食堂時(shí)，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學(xué)期的開(kāi)頭，我就快要崩潰了。不過(guò)我也屬于樂(lè)觀派，是不會(huì)讓這點(diǎn)“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點(diǎn)沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事下樓接水。哎！沒(méi)方法，睡覺(jué)頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦

5、連天”呀。 哎！算了，誰(shuí)叫我們是初二的呢。既然上了初二，就要“認(rèn)命”呀。但命是天定的，運(yùn)卻是靠我們自己定的。我是天生的樂(lè)觀派，所以并不感覺(jué)有多苦了。 上初二的壓力真是越來(lái)越大了，嘻嘻，總結(jié)一下，這便是我的開(kāi)學(xué)感言了。 初三開(kāi)學(xué)周記 篇3 總是說(shuō)，進(jìn)入了學(xué)校就是開(kāi)頭拼搏，就是在為自己的將來(lái)奮斗。初一是打基礎(chǔ)，初二是重點(diǎn)，初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“Bye-Bye”而今日-初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告辭，更加成熟，向前沖刺。 下午來(lái)繳費(fèi)，我攥著錢(qián)和發(fā)票排在體育館那條長(zhǎng)龍的末尾，我閉眼回想，還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包涵；還念著初

6、二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解回想著過(guò)去種種的一切都少了些什么，那么初三，我應(yīng)當(dāng)怎么做？ 我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩ァＮ宜奶幱^望，還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(zhǎng)的小草，多了一份堅(jiān)持；還念著初二秋天，那楓葉樹(shù)上飄落下來(lái)的片片紅楓葉，多了一份執(zhí)著觀望過(guò)去的種種一切都多了些什么，我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)么？ 我坐在教室的一角，雙臂環(huán)著腦袋，我是應(yīng)當(dāng)連續(xù)大眼瞪小眼，連續(xù)徹夜遲歸，來(lái)做一個(gè)“少了”什么的人還是應(yīng)當(dāng)向小草感謝，向紅楓葉致敬，做一個(gè)“多了”什么的人？慢慢地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向，在大洋上停祝 “彤，我們一起加油吧！”琳的這句話開(kāi)頭向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。

7、猛然我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)將那些“少了”的漸漸變成“多了”什么的，在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)多一份包涵，在父母與孩子之間應(yīng)當(dāng)多一份理解，在遇到困難或難題時(shí)應(yīng)當(dāng)多一份堅(jiān)持，信任自己能行，在學(xué)完學(xué)問(wèn)后應(yīng)當(dāng)多一份執(zhí)著，不斷地往深處探究。 這，就是初三該做的吧！ 我拿出書(shū)本開(kāi)頭預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)覺(jué)了新路線，全速前進(jìn)，我盼望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我，塑造一個(gè)與眾不同的我。我情愿像三角形的定義一樣，與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ)，我情愿像種子生長(zhǎng)一樣，去吸取更深部的養(yǎng)分，與李老師一起。我情愿，我情愿。 初三，開(kāi)學(xué)第一天，我懂了許多。 初三開(kāi)學(xué)周記 篇4 今夜，天空非常明朗。群星燦爛，銀色的小河的浪花不斷的拍打著河岸我癡癡的望

8、著天空屈指數(shù)來(lái)，我的學(xué)校時(shí)代就要接近尾聲了，學(xué)校這五年的時(shí)間就似乎流星劃過(guò)天空一般短暫，好像昨天還是個(gè)剛剛踏入校內(nèi)的一班級(jí)生，今日已是學(xué)問(wèn)飽滿(mǎn)的五班級(jí)生了。 休息的一個(gè)月過(guò)得還算充實(shí)，可總有點(diǎn)惦念上學(xué)的日子，所以常常翻出書(shū)包來(lái)瞧瞧。和同學(xué)們通電話時(shí)，總會(huì)憑借著她們說(shuō)話的.語(yǔ)氣，腦海中出現(xiàn)她們的模樣，還不是那么俏皮可愛(ài)? 在一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美妙的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天我要更精彩。因此，我肯定要在對(duì)將來(lái)的向往中，呈現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的氣象。 在新學(xué)期中，我有一個(gè)目標(biāo)不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的仆人!我知道了勝利不是靠幻想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。 當(dāng)然，在新學(xué)期里，學(xué)習(xí)要有新的成果，就要不懈的努力!付出一分努力才會(huì)換取一份收獲。在這將近五年的時(shí)間里我明白了：學(xué)習(xí)并不是一種樂(lè)趣，而是一種“責(zé)任”，是我在人生道路上應(yīng)當(dāng)做而且必需做好的事情，假如沒(méi)做好，以后的日子將每天悲傷。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步的提升。勝利中有我們的喜悅，勝利背后卻有