下城區(qū)教育研究發(fā)展中心第二周9

1、杭州市下城區(qū)教育研究發(fā)展中心 第 PAGE 4頁(yè) 共 NUMPAGES 4頁(yè)P(yáng)AGE 下城區(qū)教教育研究究發(fā)展中中心第二二十二周(1.21-1.225)活動(dòng)通知知各中小學(xué)學(xué)：第二十二二周（1月21日1月25日）區(qū)教教育研究究發(fā)展中中心學(xué)科科活動(dòng)安安排及相相關(guān)文件件、通知知如下：中小學(xué)學(xué)學(xué)科活動(dòng)動(dòng)學(xué)科日期時(shí)間內(nèi)容參加人員員地 點(diǎn)點(diǎn)小學(xué)語(yǔ)文1.22213:330小學(xué)語(yǔ)文文一年級(jí)級(jí)（下）新課程程培訓(xùn)：主題報(bào)告告：把把握教材材特點(diǎn)體體現(xiàn)課標(biāo)標(biāo)理念第二二冊(cè)教材材分析與與教學(xué)建建議（柳漣）一年級(jí)語(yǔ)語(yǔ)文教師師(隨帶教教材)安吉路實(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校（戒壇校校部）中學(xué)美術(shù)1.2339:0001、美術(shù)術(shù)館與美美術(shù)教育育2

2、、形象象與構(gòu)成成全體中學(xué)學(xué)美術(shù)教教師（隨帶相相機(jī)）28路公公交車(chē)玉玉泉站集集中小學(xué)美術(shù)1.2338:000|11:330“同課異異構(gòu)”下城區(qū)區(qū)小學(xué)美美術(shù)教師師課堂教教學(xué)基本本功比賽賽（三）課題飛飛天執(zhí)執(zhí)教教師師：徐偉華 (四年年級(jí)) 王依依紅 (五年級(jí)級(jí))魯斌 (六年年級(jí)) 劉劉智秀 (五年年級(jí))全區(qū)小學(xué)學(xué)美術(shù)教教師可至至少選擇擇一次聽(tīng)聽(tīng)課活動(dòng)動(dòng)，歡迎迎繼續(xù)全全程參加加。各評(píng)評(píng)委請(qǐng)準(zhǔn)準(zhǔn)時(shí)到課課堂。天水小學(xué)學(xué)（天水水巷233號(hào)）小學(xué)數(shù)學(xué)1.24413:330新課程培培訓(xùn)：1、認(rèn)認(rèn)識(shí)教材材，把握握目標(biāo)二年年級(jí)下冊(cè)冊(cè)教材簡(jiǎn)簡(jiǎn)析主講講：施陽(yáng)陽(yáng)2、全體體互動(dòng)二年級(jí)全全體數(shù)學(xué)學(xué)教師（注：培培訓(xùn)前請(qǐng)請(qǐng)認(rèn)真閱

3、閱讀教材材及教參參；提出出問(wèn)題、學(xué)校內(nèi)內(nèi)先進(jìn)行行討論）長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)其它相關(guān)關(guān)通知及及文件關(guān)于下城城區(qū)小學(xué)學(xué)四六六年級(jí)期期終考試試的通知知各小學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)學(xué)校：現(xiàn)將20007學(xué)學(xué)年第一一學(xué)期期期終考試試的有關(guān)關(guān)事項(xiàng)通通知如下下：1、考試試時(shí)間：20008年1月25日上午語(yǔ)文88:30010:00數(shù)數(shù)學(xué)110:11511:352、領(lǐng)取取樣卷：請(qǐng)各校校派老師師于1月24日上午到到研發(fā)中中心三樓樓3133室領(lǐng)取取樣卷3、監(jiān)考考閱卷：學(xué)科交交叉監(jiān)考考，同學(xué)學(xué)科年級(jí)級(jí)交叉閱閱卷4、上報(bào)報(bào)數(shù)據(jù)：（1）“教學(xué)質(zhì)質(zhì)量抽測(cè)測(cè)及期終終考試情情況統(tǒng)計(jì)計(jì)表”的電子子稿（ HYPERLINK 小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)及期終考試情

4、況統(tǒng)計(jì)表.xls 點(diǎn)點(diǎn)擊此處處下載）請(qǐng)請(qǐng)各校教教導(dǎo)處及及時(shí)填報(bào)報(bào)，具體體要求詳詳見(jiàn)表下下的備注注。（2）各各學(xué)科各各年級(jí)紙紙質(zhì)的期期終考試試分析表表請(qǐng)任課課老師認(rèn)認(rèn)真填寫(xiě)寫(xiě)，一式式兩份，一份交交本校教教導(dǎo)處，一份于于1月31日前交相相關(guān)學(xué)科科研究員員。關(guān)于公布布20007年浙浙江省教教研系統(tǒng)統(tǒng)三項(xiàng)教教學(xué)評(píng)比比獲獎(jiǎng)結(jié)結(jié)果的通通知（下城區(qū)區(qū)部分）各中小學(xué)學(xué)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)學(xué)校、幼兒園園、直屬屬單位：20077年浙江江省教研研系統(tǒng)三三項(xiàng)教學(xué)學(xué)評(píng)比結(jié)結(jié)果近日日揭曉，我區(qū)取取得優(yōu)異異成績(jī)，現(xiàn)將獲獲獎(jiǎng)結(jié)果果公布如如下：獎(jiǎng)級(jí)標(biāo)題單位姓名學(xué)科教學(xué)論文文一等獎(jiǎng)加強(qiáng)教研研隊(duì)伍建建設(shè) 培培育開(kāi)放放協(xié)同創(chuàng)創(chuàng)新的校校本教研研文

5、化研發(fā)中心心王盛之教學(xué)管理理與教研管管理一等獎(jiǎng)小數(shù)除法法教學(xué)的的比較研研究長(zhǎng)壽橋吳奮飛裘怡群小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)一等獎(jiǎng)建立科學(xué)學(xué)探究差差異研究究共同體體，改善善后三分分之一孩孩子的認(rèn)認(rèn)知結(jié)構(gòu)構(gòu)長(zhǎng)壽橋凌志浩小學(xué)科學(xué)學(xué)一等獎(jiǎng)捕捉“最最近發(fā)展展區(qū)”，銜接接中小學(xué)學(xué)科學(xué)知知識(shí)大成翁奇初中科學(xué)學(xué)二等獎(jiǎng)跨越一本本教材的的語(yǔ)文教教學(xué)研發(fā)中心心柳璉小學(xué)語(yǔ)文文二等獎(jiǎng)?wù)辖虒W(xué)學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教教學(xué)方法法安吉路鮑陽(yáng)初中英語(yǔ)語(yǔ)三等獎(jiǎng)?wù)摂?shù)學(xué)教教學(xué)的優(yōu)優(yōu)化策略略研發(fā)中心心張晉紅初中數(shù)學(xué)學(xué)三等獎(jiǎng)基于基本本功演練練考核的的體育青青年教師師專(zhuān)業(yè)成成長(zhǎng)實(shí)踐踐研究研發(fā)中心心劉萬(wàn)榮中小學(xué)體體育與健康三等獎(jiǎng)建構(gòu)主義義與感恩恩教育模模式營(yíng)造造、體味味

6、、抒發(fā)發(fā)、回報(bào)報(bào)模式的的實(shí)踐與與運(yùn)用浙工大幼幼馬晨敏幼兒教育育三等獎(jiǎng)幼兒園生生活學(xué)習(xí)習(xí)課程中中提升教教師生成成主題構(gòu)構(gòu)建能力力的行動(dòng)動(dòng)研究市府幼江耀英幼兒教育育三等獎(jiǎng)強(qiáng)身體 玩游戲戲 學(xué)合合作談?dòng)變簝夯?dòng)式式早操的的創(chuàng)編與與指導(dǎo)東園幼張燕幼兒教育育三等獎(jiǎng)以“家庭庭伙伴合合作組織織”為載體體的家園園互動(dòng)活活動(dòng)體系系的構(gòu)建建東園幼林偉軍陳潔幼兒教育育三等獎(jiǎng)關(guān)于不同同寫(xiě)話(huà)類(lèi)類(lèi)型學(xué)生生的個(gè)案案研究報(bào)報(bào)告長(zhǎng)江戴一苗小學(xué)語(yǔ)文文三等獎(jiǎng)閱讀經(jīng)典典 分分享童趣趣長(zhǎng)江婁屹蘭小學(xué)語(yǔ)文文三等獎(jiǎng)寫(xiě)字與“經(jīng)典”捆綁 引領(lǐng)與與提升并并進(jìn)教學(xué)學(xué)研究中中心組織織寫(xiě)字教教學(xué)校驗(yàn)驗(yàn)的策略略探究青藍(lán)李學(xué)平中小學(xué)寫(xiě)寫(xiě)字三等獎(jiǎng)少兒舞蹈蹈

7、創(chuàng)編結(jié)結(jié)合地域域文化的的實(shí)踐研研究現(xiàn)代徐麗萍中小學(xué)音音樂(lè)教學(xué)案例例一等獎(jiǎng)我的習(xí)慣慣我記錄錄幫助助孩子習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成成的案例例分析市府幼吳春燕俞君幼兒教育育二等獎(jiǎng)彩盒空間間中“指引性性材料”所引發(fā)發(fā)的幼兒兒互動(dòng)行行為區(qū)域域活動(dòng)中中的案例例分析朝暉幼周飛幼兒教育育三等獎(jiǎng)六年級(jí)上上冊(cè)上上下結(jié)構(gòu)構(gòu)（一）的教教學(xué)案例例青藍(lán)徐迎春中小學(xué)寫(xiě)寫(xiě)字三等獎(jiǎng)以主權(quán)權(quán)的視角角看臺(tái)灣灣問(wèn)題教學(xué)設(shè)設(shè)計(jì)艮山呂佳高中思想想政治課堂教學(xué)學(xué)一等獎(jiǎng)用連除兩兩步計(jì)算算解決問(wèn)問(wèn)題大成宋明民小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)二等獎(jiǎng)I Caantt Taalk Rigght Noww. IIm Takkingg a Shoowerr.安吉路周淑云初中英語(yǔ)語(yǔ)關(guān)于 Fi

8、llin“請(qǐng)輸入論文評(píng)比舉行的時(shí)間，如2006學(xué)年第一學(xué)期，然后單擊確定按鈕20007年年度Fillin“請(qǐng)輸入舉行論文評(píng)比所屬的學(xué)科，如信息技術(shù)學(xué)科，然后單擊確定按鈕小學(xué)英英語(yǔ)教師師Fillin“請(qǐng)輸入論文評(píng)比的名稱(chēng)，如學(xué)會(huì)論文，然后單擊確定按鈕試卷命命題評(píng)比比結(jié)果的的通知各小學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)學(xué)校：本次對(duì)Fillin“請(qǐng)輸入論文評(píng)比舉行的具體時(shí)間，如2006年12月，然后單擊確定按鈕220077年6月月和122月兩個(gè)個(gè)學(xué)期的的小學(xué)英英語(yǔ)教師師期末命命題試卷卷進(jìn)行了了評(píng)比，共有888Fillin“請(qǐng)輸入論文評(píng)比共收到的篇目數(shù)，如18，然后單擊確定按鈕份試試卷參評(píng)評(píng)，下列列20位位教師Fillin“請(qǐng)

9、輸入論文評(píng)比最后獲獎(jiǎng)的篇目數(shù)，如12，然后單擊確定按鈕獲獲優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)，他們們是：周 袆袆（永天天） 王曉曉琳（安安吉路） 董 悅（安吉路路） 范秀娟（明珠） 李煌娟娟（長(zhǎng)壽壽） 閻 佳（大成）錢(qián)璐鷺（東園） 梅露英英（明珠珠）馮 ?。髦椋┲?婧婧（江心心島） 居黔杭杭（現(xiàn)代） 詹順英英（新華華）李 晶晶（朝暉） 張 磊（明珠） 汪燕虹虹（江心島島） 張 暉暉（長(zhǎng)壽） 朱旭麗麗（勝藍(lán)藍(lán)） 沈虹虹影（京京都） 陳怡旭旭（青藍(lán)藍(lán)）舒鴻鴻盈（求求知） 關(guān)于公布布市、區(qū)區(qū)中小幼幼“教師專(zhuān)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)質(zhì)競(jìng)賽”“感感動(dòng)社會(huì)會(huì)的老師師”征文評(píng)評(píng)比結(jié)果果的通知知各中小學(xué)學(xué)、幼兒兒園、實(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校：在各校的的共同努努

10、力下，“感動(dòng)社社會(huì)的老老師”征文評(píng)評(píng)比活動(dòng)動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)結(jié)束。本本次活動(dòng)動(dòng)收到征征文522篇，在在區(qū)級(jí)評(píng)評(píng)比的基基礎(chǔ)上，選送112篇優(yōu)優(yōu)秀征文文參加市市級(jí)評(píng)比比?，F(xiàn)將將市、區(qū)區(qū)獲獎(jiǎng)名名單公布布如下：市級(jí)優(yōu)秀秀獎(jiǎng)名單單（注：本本次市級(jí)級(jí)只評(píng)優(yōu)優(yōu)秀獎(jiǎng)）姜英光明明中學(xué)用用愛(ài)譜寫(xiě)寫(xiě)人生感動(dòng)動(dòng)社會(huì)的的宣桂芬芬老師張俊安吉吉早教中中心平凡凡的崗位位不平凡的的老師徐嵐李文文新新華實(shí)驗(yàn)驗(yàn)幼托園園享受寂寂寞收獲獲成功包萍萍明明珠教育育集團(tuán)學(xué)學(xué)?！盁o(wú)聲”的嘴唇唇喚醒聾聾兒的心心靈區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)名單一等獎(jiǎng)姜英光明明中學(xué)用用愛(ài)譜寫(xiě)寫(xiě)人生感動(dòng)動(dòng)社會(huì)的的宣桂芬芬老師張俊安吉吉早教中中心平凡凡的崗位位不平凡的的老師徐嵐李文文新新華實(shí)

11、驗(yàn)驗(yàn)幼托園園享受寂寂寞收獲獲成功包萍萍明明珠教育育集團(tuán)學(xué)學(xué)?！盁o(wú)聲”的嘴唇唇喚醒聾聾兒的心心靈二等獎(jiǎng)蘇劍萍啟啟正中學(xué)學(xué)愛(ài)與責(zé)責(zé)任記“下城區(qū)區(qū)十大感感動(dòng)人物物”之一徐志志強(qiáng)老師師李萍刀茅茅巷小學(xué)學(xué)有一種種感動(dòng)叫叫堅(jiān)持記下下城區(qū)十十大感動(dòng)動(dòng)人物之之丁永平平夏晨德天天實(shí)驗(yàn)小小學(xué)文字字交流心心靈溝通通記楊楊仙萍校校長(zhǎng)與學(xué)學(xué)生的筆筆談王卓茜朝朝暉實(shí)驗(yàn)驗(yàn)小學(xué)愛(ài)愛(ài)的心門(mén)門(mén)王茵朝暉暉實(shí)驗(yàn)小小學(xué)愛(ài)到到極處淡淡淡境張海燕星星辰幼兒兒園可愛(ài)愛(ài)的國(guó)際際部主任任謝蕓蕓安安吉路實(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校教書(shū)育育人兼濟(jì)濟(jì)天下記赴赴西部山山區(qū)黔東東南支教教的徐莉莉老師葉孟紅大大成實(shí)驗(yàn)驗(yàn)學(xué)校微微笑的魅魅力記青年年優(yōu)秀教教師鄭京京三等獎(jiǎng)何艷春蕾蕾中學(xué)做做一盞明明燈方麗敏長(zhǎng)長(zhǎng)壽橋小小學(xué)幸福福是什么么趙玉琴長(zhǎng)長(zhǎng)壽橋小小學(xué)我們們眼中的的汪老師方亞鶯勝勝藍(lán)小學(xué)學(xué)我的夢(mèng)夢(mèng)想周琴東園園小學(xué)校校園風(fēng)景景線(xiàn)姚曄東園園小學(xué)譜譜寫(xiě)一首首愛(ài)的教教育詩(shī)王艷天水水小學(xué)愛(ài)愛(ài)的責(zé)任任金宏永天天實(shí)驗(yàn)小小學(xué)綠葉葉的事業(yè)業(yè)陳美娟長(zhǎng)長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)驗(yàn)小學(xué)師師愛(ài)無(wú)痕痕吳亮長(zhǎng)江江實(shí)驗(yàn)小小學(xué)站好好自己的的崗做好好自己的的事顧紅梅京京都小學(xué)學(xué)攜愛(ài)同同行潤(rùn)物物無(wú)聲單雁現(xiàn)代代實(shí)驗(yàn)小小學(xué)化作作春泥更更護(hù)花毛玲飛東東新實(shí)驗(yàn)驗(yàn)幼托園園用心詮詮釋愛(ài)周飛朝暉暉幼教集集團(tuán)外來(lái)來(lái)流動(dòng)人人口子女女的好“媽媽”記感感動(dòng)社會(huì)