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1、精品文檔Word格式 學校教務(wù)處工作方案范文五篇 時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間消逝,我們又有了新的工作,寫一份工作方案,為接下來的工作做預備吧!下面一起來看看我為大家整理的學校教務(wù)處工作方案,歡送閱讀,僅供參考。 學校教務(wù)處工作方案 篇1 一、指導思想 根據(jù)?中國訓練改革與進展綱要?、?關(guān)于根底訓練改革與進展的打算?的要求,不斷更新觀念、開拓創(chuàng)新、樂觀探究理論,仔細到基層學校進展調(diào)研。加強訓練教學的討論、檢查、指導等工作,特殊是雙語教學和農(nóng)村學前幼兒訓練的調(diào)研和指導。為我縣訓練事業(yè)的進展做出應(yīng)有的奉獻。 二、主要工作 在訓練局的指導和統(tǒng)一支配下,主要完成以下工作: (一)教研方面工作 一、
2、教學常規(guī)的檢查指導。 按訓練局的統(tǒng)一支配,每學期都定期、不定期對中學校的教學常規(guī)進展檢查指導,每學期至少兩次訓練教學大檢查,對教師的教案書寫、課堂教學、作業(yè)布置和修改、課外輔導、單元測試進展全面檢查,準時反應(yīng)存在的問題,提出要求,并對檢查的狀況進展通報,責令學校進展整改。 二、根底訓練課程改革試驗的組織、施行。 我縣的漢語系中學校于_年秋季全部進入課改試驗,_年秋季民語系學校也進入課改試驗。樂觀組織教師參與課改培訓,做到“先培訓、后上崗,不培訓、不上崗。在全縣范圍組織課改試驗工作研討會;組織教師參與地區(qū)到我縣“送課下基層活動等活動,樂觀組織廣闊教師參與觀摩、溝通互動活動;準時集合課改資料,上報
3、課改試驗工作的信息等,推動了我縣課改試驗工作的開展。 三、做好期末考試和抽考的組織及成果統(tǒng)計分析。 教研室將負責組織全縣中學校的期末考試統(tǒng)考的各項工作,包括征訂試卷、組織考試、成果匯總統(tǒng)計分析等,同時每學期均對中學校支配進展了一次抽考,有效促進各學校的教學工作,客觀評估學校教學程度。 四、組織參與各種教學競賽和同學學問競賽。 組織同學參與上級部門支配的各種競賽活動。 組織支配全縣中學校校的教學能手競賽。通過選拔,組織教師參與地區(qū)教學能手競賽。促進教師討論訓練教學的工作樂觀性,不斷進步教師們課堂教學根本素養(yǎng)和程度。 五、中學校教師一般話測試報名、組織工作。 按地區(qū)訓練局的有關(guān)支配和要求,仔細做好
4、全縣教師一般話測試宣揚、報名、測試、發(fā)證、統(tǒng)計等各項工作。 六、樂觀做好我縣學校藝術(shù)訓練工作。 做好我縣藝術(shù)訓練的課題討論結(jié)題后的連續(xù)試驗工作,力爭在地方藝術(shù)課程開發(fā)上有所打破。樂觀推動我縣藝術(shù)訓練教學工作不斷向前進展。 七、試驗遠程訓練教學工作的檢查指導。 每學期將特地對各學校的理化生試驗、遠程訓練教學工作進展至少一次檢查,要求必需按教材規(guī)定完成演示試驗和同學分組試驗;微機可要在把握肯定理論的根底上使同學具備相當?shù)膶嶋H操作力量,鼓舞廣闊教師充分利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù),充分發(fā)揮遠程訓練設(shè)備的作用。 八、仔細做好hsk程度考試報考工作。 按地區(qū)訓練局的有關(guān)要求,樂觀組織廣闊民語系教師參與hsk程度
5、考試,仔細做好有關(guān)政策宣揚、報名、數(shù)據(jù)上報、辦理準考準、參與考試、辦理等級證書等各項工作。 九、仔細做好中考工作。 在訓練局的統(tǒng)一部署下,仔細做好全縣學校的中考工作。主要包括:組織初三同學報名、考場編排、監(jiān)考教師的抽調(diào)與培訓、試卷運送和保密、民語系考生的閱卷和統(tǒng)分、漢語系試卷的回卷等工作。 十、做好雙語教學的調(diào)研工作。 農(nóng)村雙語幼兒園已經(jīng)初具規(guī)模,教研室牽頭對農(nóng)村雙語幼兒園的工作進展調(diào)研、指導,使農(nóng)村幼教進展安康有序。組織專家對雙語試驗班的教學進展指導。 (二)教師培訓 一、教師資格認定的有關(guān)工作 在地區(qū)訓練局的統(tǒng)一支配下,要仔細做好教師資格認定工作,主要包括:有關(guān)政策、法律法規(guī)的宣揚,申請教
6、師的檔案整理、初審和保管,全縣認定教師的數(shù)據(jù)錄入、上報,證書打印發(fā)放等事項。重點是新聘教師的資格認定和農(nóng)村幼兒教師的資格認定。 二、中學校教師連續(xù)訓練 全縣教師的連續(xù)訓練工作,主要有:組織民語系教師參與各級各類的漢語培訓;組織教師參與地區(qū)的連續(xù)訓練培訓;負責中學校教師連續(xù)訓練登記手冊的統(tǒng)計、登記卡的填寫、登記表的填寫和統(tǒng)計,為教師完成管理周期內(nèi)的連續(xù)訓練做好各項工作。 三、中學校教師計算機程度考核工作 按上級支配做好教師參與計算機程度考核的各項工作,主要有宣揚報名、組織培訓、數(shù)據(jù)錄入和上報、辦理準考證、參與考核等工作,為了進步教師的微機應(yīng)用力量,支配在有條件的學校舉辦計算機強化培訓班,使全縣教
7、師的計算機理論和實際操作運用力量有整體進步。 四、按地區(qū)訓練局的有關(guān)要求,完成全縣中學校教師的分分類統(tǒng)計上報工作。 (三)、其他 一、參加各種大型考試工作。 在訓練局的統(tǒng)一支配下,組織學校六班級和雙語試驗班抽考,學校畢業(yè)及一般高中招生考試等大型考試。 二、起草相關(guān)文件、材料、報表。 在指導的支配下,樂觀起草有關(guān)教研、教師培訓方面的文件、匯報材料、報表,還參加撰寫教研、師訓等方面的一些調(diào)研報告。 三、撰寫相關(guān)信息。 樂觀撰寫相關(guān)信息,介紹中學校開展的教研、培訓活動等方面獲得的新成就,準時為指導科學決策供給準確的信息。 學校教務(wù)處工作方案 篇2 一、工作思路 根據(jù)學校工作方案,深化學習各學科的?課
8、程標準?,全面推動訓練教學改革,促進教師專業(yè)化成長,打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍,全面推動素養(yǎng)訓練,全面進步訓練教學質(zhì)量。 二、工作重點 1、堅持不懈地開展訓練教學常規(guī)檢查、監(jiān)視、指導與常規(guī)制度落實工作。 2、扎實開展好各項教研活動,樂觀探究進步教學質(zhì)量的有效途徑。 3、落實校本研修,搞好教師培訓,進步教師素養(yǎng)。 4、結(jié)合實際,開展多種學科競賽活動,促進教師素養(yǎng)、同學學業(yè)程度進步。 三、工作內(nèi)容 (一)堅持不懈地開展訓練教學常規(guī)檢查、監(jiān)視、指導與常規(guī)制度落實工作。教學常規(guī)是落實在日常教學工作中的工作標準,是實現(xiàn)教學目的、開展各項教學工作、全面進步訓練教學質(zhì)量的保證和根底,教學常規(guī)工作的
9、落實要求從教學的每一個環(huán)節(jié)做起。 備課,要請教師嚴格以學校和教務(wù)處的規(guī)定進展備課;提早寫好教案。上課,要請教師必需嚴格把好課堂關(guān),使課堂真正成為教與學的主陣地。作業(yè)、課后輔導和課外活動必需做到面對全體同學、關(guān)愛每一個同學,不選擇同學的家庭、生活環(huán)境、性格,對待優(yōu)生和其他同學一樣要一視同仁。 1、教務(wù)處深化課堂,走進各教室,仔細檢查教學的開展狀況,與教師準時交換意見,要求作業(yè)修改力爭做到書寫仔細、標準,修改準時、準確,數(shù)量恰當適中。 2、連續(xù)進展隨堂聽課,聽各學科、各班級的課,準時和上課教師交換意見,加強監(jiān)視管理,促進教學程度的進步。 3、定期開展教研活動,組織教師開展豐富多彩的教研活動,充分利
10、用我?,F(xiàn)有的現(xiàn)代化訓練技術(shù)設(shè)備,要請教師進展課件制作的學習,以進步課堂教學效率。 (二)扎實開展“教學質(zhì)量月活動,樂觀探究進步教學質(zhì)量的有效途徑。全面進步訓練教學質(zhì)量是我校的立校之本,如何在各學科各班級大面積進步教學質(zhì)量是教學工作的當務(wù)之急,本學期我校將從以下方面的工作做起,為全面進步教學質(zhì)量打下堅實的根底。 1、以“教學質(zhì)量月活動和課堂教學達標活動為契機,進一步進步中青年 教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和課程施行力量,標準課堂教學常規(guī),進步課堂教學質(zhì)量,以課堂教學的施行與討論為載體,把進展課堂教學討論、開展教學反思作為進步教師教學程度、促進教師專業(yè)化進展的必要途徑。 2、加強教務(wù)處對各教研組的管理力度,從教
11、學的細節(jié)做起,從每一課堂做起,加強教學程度和業(yè)務(wù)力量的進步。 3、扎扎實實地上好每節(jié)課,樂觀組織教研組開展教研活動。教研活動時間要請教研組成員都要仔細對待,教研組長按要求定出討論的內(nèi)容、操作的步驟。教師要仔細上好每一節(jié)課,逐步進步教學程度,進步教師課程建立力量、施行力量和討論力量,努力建立一支高素養(yǎng)的教師隊伍,以適應(yīng)課程改革的需要。 4、組織教師開展立足課堂,面對同學、效勞教學實際的校本教研。根據(jù)教材與同學的實際狀況,找準開展校本討論的打破口,扎實、深化地開展工作。不斷加強校本培訓和網(wǎng)絡(luò)教研,做到理論學習與根本功訓練有機結(jié)合,做到信息技術(shù)把握與課堂教學理論相結(jié)合,做到覺察問題與教學反思相結(jié)合,
12、使培訓工作制度化、內(nèi)容化、科學化。 5、全體教師在仔細參與教研的根底上,仍要堅持做到周周有教學反思、月月有教學故事、期期有案例,要在訓練教學刊物、訓練網(wǎng)站和學校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的訓練故事,訓練隨筆。 (三)搞好教師培訓,進步教師素養(yǎng) 加強教師培訓,突出工作重點,實在推動課程改革工作。 為了有效地落實課程標準精神,樂觀推動課程改革,根據(jù)學校工作方案,在學校和教研室正確指導下,教務(wù)處加強教師的業(yè)務(wù)學習和指導,進步教師對新課程的適應(yīng)力量,并以校教研組培訓為打破口,充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學期教研組要連續(xù)開展好一月一次的集中討論、學習活動,鼓舞廣闊教師有創(chuàng)新地開展課改教學工作,在常規(guī)
13、教學的根底上,要求每學科都有教學金點子,使課改工作布滿生氣和活力。 1、做好新教材、新課標的培訓工作,為課改工作的深化進展打下堅實根底。 2、各教研組利用教研時間,連續(xù)學習新教材,新課標,并做好學習記錄。 3、利用課堂教學達標活動,為青年教師供給展現(xiàn)風采的舞臺,打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍,進步教師的訓練教學根本素養(yǎng)。 四、結(jié)合實際,開展多種學科活動,促進同學學業(yè)程度進步。 本期為了活潑同學學習生活,促進同學全面進展,將開展多種學科競賽活動,盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。 學校教務(wù)處工作方案 篇3 為了全面貫徹落實上級訓練主管部門的文件精神,努力根據(jù)“學校+家庭+軍隊的特色辦學
14、形式,加大力度、強化措施、狠抓落實,現(xiàn)根據(jù)國家職業(yè)訓練有關(guān)大政方針,并結(jié)合我校實際,制定以下工作方案: 一、目的任務(wù) 1、用國學思想、傳統(tǒng)文化開啟師生和藹仁愛的本性、弘揚正大光明的品德,用?弟子規(guī)?洗禮同學思想、凈化同學的心靈、標準同學品德。構(gòu)建學校特色文化,進一步理順管理體制、健全評價機制、完善規(guī)章制度。內(nèi)強素養(yǎng),外塑形象,著力提升學校的辦學品位。辦公室負責。 2、用制度與督導標準德育工作及同學管理措施,用歐鼎文化鼓勵班級管理和班主任工作。培、訓并行;督、導并用;賞、罰并施;獎、懲并舉,逐步形成班主任嚴管善抓、同學文明守紀的良好風氣。德育處負責。 3、 用科學的管理強化訓練教學常規(guī),優(yōu)化課堂
15、教學方法,細化實訓實操要求,量化過程環(huán)節(jié)考評,硬化獎懲兌現(xiàn)措施。教務(wù)處負責。 4、 用現(xiàn)代訓練教學理念和先進的信息技術(shù)引領(lǐng)教師創(chuàng)新課堂教學的方式方法,結(jié)合不同專業(yè)開展課堂教學研討與理論,充分發(fā)揮 教研組和骨干教師的作用,深化開展結(jié)對子、老帶新、拜師學藝、比學趕幫超;高校習、大操練、大比武的活動,促進青年教師強健成長、優(yōu)秀教師脫穎而出、全體教師共創(chuàng)輝煌。教研處負責。 5、用一切為了教學保障、為了師生平安、為了安康成長的效勞理念強化學校后勤財產(chǎn)管理,讓學校訓練、軍隊作風、家庭暖和浸透于同學生活的衣食住行等方面,嚴格標準同學宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、按時作息的訓練管理、催促檢查、平安監(jiān)管,確保學校
16、、師生的財產(chǎn)及人身平安,并生活舒適。后勤處負責。 二、工作要點 1、平安第一,警鐘長鳴。每周一次平安隱患排查,有記錄、有整改、有銷案。確保校內(nèi)無平安事故,師生無違法犯罪、無重大損害。 2、德育為先,師德為范。營造良好的師德師風、班紀班風、校紀校風、考紀考風,以德治校、以德育人、以德促學。 3、科學進展,以人為本。學校指導要深化一線、深化實際、深化生活體察師情和生情,為師生排憂解難,以和諧的人文環(huán)境、較好的經(jīng)濟待遇、美妙的事業(yè)愿景留住員工,最大限度地削減同學的失學與流失,讓學校始終保持人氣旺盛。 4、突出中心,進步質(zhì)量。教學始終是學校的中心工作,培育同學的實訓實操力量是本學期教學工作的重中之重。
17、各項專業(yè)不僅要有“有效課堂“高效課堂,而且要有面對市場、面對社會、面對將來的實訓室、工作室、實習企業(yè)、實訓基地,以此進步教學質(zhì)量職業(yè)技能。 5、內(nèi)強素養(yǎng),外塑形象。高度重視新生的軍訓及老生的二次軍訓,并能持之以恒。仔細扎實地抓好教師的開學前的集中培訓;同學開學初的入學訓練。嚴格根據(jù)學校歷支配抓緊抓好每周一次的主要活動、每月一次的大型活動,以活動為載體促進師生整體素養(yǎng)的進步,并通過校內(nèi)網(wǎng)等媒體加強對外宣揚,不斷提升學校的知名度和辦學品位。 6、改善條件,效勞師生。進一步加強學校根底設(shè)施建立,不斷完善辦學條件。盡快解決同學宿舍區(qū)內(nèi)全部設(shè)施設(shè)備的修理,裝修同學服裝設(shè)計實訓工作室、教學電教室、美容美發(fā)
18、實訓工作室、設(shè)計專業(yè)對外業(yè)務(wù)工作室、營銷電商操作室等等。細心部署二班級同學的考證、實訓、實操工作,為同學準時供給相關(guān)信息和搞好跟蹤效勞。 三、有關(guān)措施 1、平安工作 層層建立平安管理責任制。根據(jù)平安管理制度,將平安管理責任落實處處室和班主任,并層層簽定平安責任狀,狠抓落實。 充分發(fā)揮法制副校長的作用。請干警到學校對師生進展法制訓練、平安隱患排查、處理突發(fā)大事。 強化平安訓練與管理。運用學期第一周、每周的第一天對同學進展平安和法制訓練。宿管部每月開展一次常規(guī)平安檢查,覺察問題準時反應(yīng)和處理。 突出抓好學校宿舍區(qū)的平安保衛(wèi)巡察工作。嚴格宿舍區(qū)門衛(wèi)人員進出盤查登記與手續(xù)的完備,確保師生人身與財物平安
19、。 2、隊伍建立 加強根本功訓練與考核。樂觀推行討論課、評優(yōu)課、公開課的聽課和評課及撰寫聽后感制度,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺供給的訓練教學資源,促進師資程度的進步。 開展校內(nèi)外教學溝通活動。為教師供給外出學習參觀的時機;引導教師每學期參加一次校外教研活動(如到省商業(yè)學校),把教師研的過程變成促進他們個人成長進步的過程。 充分發(fā)揮教研組長、骨干教師的引領(lǐng)示范作用。教研組長、骨干教師帶頭結(jié)對子、帶徒弟;帶頭講公開課和示范課。教務(wù)處拿出結(jié)對子方案和每周示范課的日程支配,并進展跟蹤考核考評,將骨干教師個人成長與引領(lǐng)示范作用與績效掛鉤。 實在做好骨干教師帶教工作。鼓舞新教師和年青教師主動拜師學藝,并將其成長過程
20、記錄歸檔,納入教師業(yè)務(wù)評價。 3、教學教研 堅持每周二課外活動為例行教研活動時間,組織開展教學反思、業(yè)務(wù)討論、閱歷溝通。 文化課教學從抓雙基入手,開展好分層教學;留意同學的關(guān)鍵力量(即搜集與處理信息力量、語言與文字的表達力量,分析問題與解決問題的力量,創(chuàng)新力量與理論力量)的培育。 仔細組織好校級評優(yōu)課、檢查課及討論課的備課、聽課和評課;大力推動信息技術(shù)與學科教學的整合,通過引進、開發(fā)等措施,豐富課堂內(nèi)容。 強化專業(yè)教學規(guī)劃與學科進展建立。各專業(yè)教學必需嚴格根據(jù)教學方案、專業(yè)技能標準及課程標準,組織和施行教學和實訓。把教學活動與消費理論、社會效勞結(jié)合起來;把職業(yè)力量培育與職業(yè)道德培育嚴密結(jié)合起來
21、;把等級證書的考試輔導與強化專業(yè)技能結(jié)合起來。 4、德育工作 (1)努力構(gòu)建以團委干部、班主任為骨干,全體教職工共同參加的德育工作體系,堅持實行全員育人。 (2)以普及?弟子規(guī)?教學為重點,促進同學文明禮儀、行為習慣、養(yǎng)成訓練的落實。 (3)進一步改良班主任考評獎懲機制。每月的第一周綜合評價排序進展獎懲;后面各周按進步積分多少進展嘉獎;每月按周考評結(jié)果累計排序賜予獎懲。 (4)同學管理、德育工作、督導檢查,要將工作重點放在解決問題上來。督導檢查的問題當天反應(yīng)到班主任和相關(guān)處室及學校指導;同學遲到曠課問題處理不過夜;突發(fā)大事調(diào)處準時到位。 5、后勤管理 同學宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、就寢紀律,
22、嚴格按既定的標準要求進展檢查催促,每天考評,每周累積,每月嘉獎平安文明衛(wèi)生宿舍,授予流淌紅旗。 每天組織師生進展同學按時出入及就寢紀律的檢查,并將結(jié)果納入量化考評,同時嚴厲處理晚歸或夜不歸宿的同學。 強化學校固定資產(chǎn)的登記保管,添置與維護,處置與修理的準時性和有效性。加強房舍、電路及設(shè)備的日常檢查與修理,堅持日巡察、周檢查制度,確保師生居住平安、覺察問題準時修理并消退隱患。 財務(wù)工作要嚴格執(zhí)行預決算,確保資金的合理運用。在滿意學校各方面需要的前提下,留意節(jié)儉節(jié)省,精打細算,進步財物的使用效益。 學校教務(wù)處工作方案 篇4 一、指導思想 根據(jù)省示范性中等職業(yè)學校的創(chuàng)立標準和要求,結(jié)合我校進展規(guī)劃和
23、現(xiàn)實狀況,遵循“教書育人“以人為本的辦學原那么,堅持“以就業(yè)為導向,以力量為重點的辦學方針,完善教學常規(guī)管理制度,狠抓教學質(zhì)量,優(yōu)化教學資源,強化教學過程管理,深化教學改革,增加品牌意識,構(gòu)建和諧教學氣氛,努力培育高素養(yǎng)的有用技術(shù)人才。 二、工作目的 1、科學制訂并完善教學常規(guī)管理制度,仔細執(zhí)行教科所的考核落實與兌現(xiàn),確保教學工作有條不紊地進展。 2、嚴格檢查、催促、執(zhí)行有關(guān)教學管理制度,確保教學質(zhì)量的不斷進步。 3、樂觀開展師資培育和教學閱歷溝通活動,不斷提升師資程度。 4、嚴抓各班專業(yè)教學和專業(yè)技能學問的把握,專業(yè)學習以各級技能競賽為主線,狠抓專業(yè)教學的優(yōu)生比例。 5、科學建立各專業(yè)考試題
24、庫,逐步標準學??荚囍贫?,科學考評教學工作質(zhì)量。 6、樂觀開展同學學問技能、文體等活動,不斷增加同學學習愛好,豐富同學學習生活。 7、做好教學工作、同學檔案、教師相關(guān)資料的搜集、整理、歸檔分析等工作,確保各項資料的完善和有效利用。 8、深化校企合作辦學,加強專業(yè)建立,突出專業(yè)理論教學與職業(yè)崗位深度鏈接。 9、大力進展對外技能培訓、職業(yè)培訓、素養(yǎng)培訓。 10、加強教學改革,不斷深化“帶著工程教、工程做中學,教學做合一新教學形式。 11、抓實早讀的讀書節(jié)活動,開展拉讀競賽。 三、教學要求 1、德育課:讓同學理解國情、國際國內(nèi)形勢,培育同學養(yǎng)成正確的榮辱觀,價值觀,團隊精神和愛校意識,培強法制觀念,
25、進步觀看問題和分析問題的力量,標準同學行為,讓同學自覺的傳承振華文化,自覺履行振華人義務(wù),樹立正確的職業(yè)抱負、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀,形成職業(yè)生涯規(guī)劃的力量,增加進步職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)力量的自覺性。 2、效勞類與管理類專業(yè)課程:根據(jù)校企深度合作的“五共四合形式培育同學道德、技能、體能、尚美、心理等方面綜合進展,讓同學隨時注意自己的形像塑造和禮儀標準,重點把握現(xiàn)代旅游與酒店效勞與管理等方面的專業(yè)理論學問和根本操作技能,具有較強創(chuàng)新力量。 3、廣告設(shè)計專業(yè)課程:本專業(yè)為培育把握計算機美術(shù)設(shè)計的根底學問,并具有嫻熟使用計算機美術(shù)設(shè)計軟件的力量;具備美術(shù)造型的根本技能,繪制設(shè)計圖和效果圖的根本技能;通過
26、工程任務(wù)驅(qū)動教學和案例制作使同學能獨立從事各種平面設(shè)計(主要包括海報設(shè)計、報刊雜志編排設(shè)計、標志設(shè)計、包裝設(shè)計)、戶外廣告制作、MD廣告制作、動畫制作、影視編輯等。 4、數(shù)控模具專業(yè)課程:主要通過工程(任務(wù))理論教學及對應(yīng)的總結(jié)和理論上的提煉,培育同學的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng),尤其是操作工序的標準流程、平安事項、質(zhì)檢評估、試驗報告制作、下課整理要形成程序化工作。 學校教務(wù)處工作方案 篇5 20_年,學校教務(wù)處將遵照學校工作方案,圍繞“20_年度重點工作目的,連續(xù)深化課程改革,加快課堂轉(zhuǎn)型,傾力打造“沉穩(wěn)課堂,扎實推動“靈動教學,不斷進步同學的學習力量,促進教師專業(yè)化進展,使我校的訓練教學質(zhì)量穩(wěn)步提
27、升。 一、教學質(zhì)量穩(wěn)中有升 學校始終把提升訓練教學質(zhì)量作為學校工作的中心環(huán)節(jié),樂觀探究提升教學質(zhì)量的新途徑,加大教學管理力度,努力進步課堂教學效率,努力進步教學質(zhì)量。20_年實現(xiàn)“三百目的,即預科高一起始班級“百分百完成學業(yè)既定目的要求,高二班級學業(yè)程度測試一次性合格率達100%,高三班級本二以上進線人數(shù)力爭百人以上,本三以上進線率達60%以上,新疆班高考本科進線率達100%,連續(xù)超過全國內(nèi)地新疆高中班平均程度,本一率及高分段人數(shù)在原有根底上有所打破。 二、教學管理常抓不懈。 用好學科活動室,統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點活動。教研組學科組活動在做好學校事務(wù)性常規(guī)工作的根底上,進一步加強教學研討,提升學科
28、活動的成效,尤其重視集體備課,集體活動堅持做到“四定(定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人)和“五統(tǒng)一(統(tǒng)一進度、統(tǒng)一核心教案、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測試)。各學科組要關(guān)注、關(guān)心高三班級的教學狀況。 由教務(wù)處牽頭組織推門聽課,注意課后溝通反應(yīng),跟蹤同學把握狀況,以促進課堂教學改良。定期邀請市訓練局、無錫市訓練科學討論院、兄弟學校的指導和專家來校調(diào)研、聽課,通過專家聽診把脈,明確改良方向,進步課堂效率,通過對教師教案同學作業(yè)的定期檢查、考試后的質(zhì)量分析反應(yīng)、教學常規(guī)狀況記載、班級教育會、家長會、同學座談會、教研組長例會等形式,加強對教學環(huán)節(jié)的過程化管理。 三、教師隊伍新老共進 加快青年教師的培
29、育。35周歲以下教師的青年教師每學期不少于20節(jié),其他教師聽課不少于10節(jié),新上崗教師及未完成一輪教學的青年教師原那么上要求每節(jié)課聽。40周歲以下教師在一個學期內(nèi)至少完成一節(jié)校內(nèi)(或教研組內(nèi))公開課,骨干教師上示范課、青年教師上研討課、評優(yōu)課,新教師(三年以內(nèi)的)上匯報課等。上半年高三“一模和“二模期間連續(xù)進展青年教師業(yè)務(wù)力量的考核,并開展校內(nèi)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動,搭建平臺,鼓舞青年教師樂觀參與各級各類的教學評比活動,樂觀參與市區(qū)級以上的教學新秀評比活動。 凸顯名師效應(yīng)。發(fā)揮學科骨干教師示范、輻射效應(yīng),在校內(nèi)舉辦“名師示范課,通過青藍工程,做好青年教師“傳幫帶工作,創(chuàng)條件、搭舞臺、壓擔子,加
30、快青年教師的成長成熟。骨干教師進一步提升業(yè)務(wù)力量,進步學科領(lǐng)域內(nèi)的影響力,參加市區(qū)級以上名師評比,力爭1-2名學科帶頭人。加快名師工作室建立,以學科建立為著力點,打造優(yōu)勢學科品牌,提升學科的對外知名度。 四、教學形式優(yōu)化轉(zhuǎn)型 推動合作學習課堂轉(zhuǎn)型。以同學全面進展為目的,轉(zhuǎn)變教學觀念,改革學習方式,努力創(chuàng)設(shè)民主、公平、和諧、互動的教學環(huán)境。在課程改革指導小組和校學術(shù)委員會的指導下,以學案導學和小組合作探究為依托,深化推動課堂教學形式轉(zhuǎn)型,在試點探究的根底上,發(fā)揮小班教學優(yōu)勢,加強同學合作學習小組的建立和管理,樂觀提倡“少教多學、講練結(jié)合的教學方式和自主、合作、探究的學習方式,引導同學進展共性潛能
31、,轉(zhuǎn)變被動承受的學習方式,為同學創(chuàng)設(shè)開放的情境,激發(fā)同學的學習欲望和激情,進步教學和學習效率。 修訂完善課堂導學案。貫徹落實20_寒假學術(shù)委員會會議精神,在第一版導學案使用的根底上,各學科組要就學案推行過程中的做好閱歷總結(jié)和問題修繕,突出“導的功能,直面編寫使用中存在的問題,統(tǒng)一思想,以學科組長為責任人,以備課組長為核心,完善修訂小組,落實到位,責任到人,進步導學案的科學性、有效性和針對性。有條件的學科組可以嘗試將導學案與課堂教學形式掛鉤,更好發(fā)揮同學的學習主動樂觀性。學校綜合教師、同學的意見就導學案的編寫質(zhì)量和使用效果進展評價。 五、教學課程做優(yōu)做特 要施行好國家課程,進步國家課程施行程度,
32、全面落實國家課程方案,打破課程施行的薄弱環(huán)節(jié),開齊開足上好全部課程;加大選修課的開發(fā)施行力度,進一步增加課程的選擇性,通過多樣化的選修課程,豐富同學的閱歷與體驗,滿意同學愛好愛好、共性進展要求; 要努力打造校本課程精品。結(jié)合學校多元文化并存共生實情,深化討論多元文化背景下同學的思維特征和行為形式,努力打造“校內(nèi)多元文化理解課程基地。充分開發(fā)學校特色資源、學科優(yōu)勢資源、基于信息網(wǎng)絡(luò)的課程資源,形成豐富的課程資源體系和校本課程。用好?校內(nèi)美文誦讀?、?近現(xiàn)代梁溪名人史話?、?無錫歷代詩歌選讀?等校本教材,效勞教學,效勞同學。各學科組要在原有根底上,各學科組要在新課程進展規(guī)劃和行動方案的指導下,根據(jù)本
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