學校班主任班級管理年度工作方案匯合(6篇)-學校班主任年度工作方案

1、學校班主任班級管理年度工作方案匯合(6篇)_學校班主任年度工作方案 一、目的要求 班級是學校訓練教學的基本單位，要充分發(fā)揮班的作用培育良好的班風，營造良好的學習環(huán)境促進同學全面健康進展。 二、工作重點 以全面推動素養(yǎng)訓練的實施為中心，本學期班工作主要有下面幾點： （1）加強同學前途抱負訓練，樹立明確的目標。 （2）建設一個良好的學習環(huán)境，使同學能有效率地進行學習，形成良好學風、班風。 （3）準時了解同學的思想動向準時排解并引導其向正確方向進展。 （4）培育同學的良好的學習方法和學習習慣。 三、班級狀況分析 初二（1）班現(xiàn)有同學55人，其中女生20人，男生35人。總體上觀看，同學心情不穩(wěn)定，紀律

2、散漫，而且同學的學習目的不明確，學習的自覺性差。依據(jù)這些狀況在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心，培育得力的班干部，樹立模范，組織管理好班的工作。 四、主要措施： 1、安定同學心情，做好思想引導。 2、對同學進行前途抱負訓練，舉出身邊的實際事例結(jié)合當前.進展形勢，激發(fā)同學學習的信念。 3、組織并培育好班干部，明確分工職責，調(diào)動其樂觀性準時反映問題，處理問題。 學校班主任班級管理年度工作方案【篇二】 新的一學期又開頭了，以“一切為了同學，為了一切同學，為了同學的一切”為己任，對學校、.、家庭、同學的將來負責，努力工作為了使同學能夠盡早適應學習新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工

3、作方案如下： 一、同學基本狀況分析 四(5)班共有同學54名，女22名，男32名。學困生比較多，同學學習的紀律性、自覺性比較差，不愛完成作業(yè)的人有8人。全班同學學習基礎約有三分之一較差，上學期平均成果不夠抱負。同學課堂參加意識差，缺乏學習的樂觀性，沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣，學風、班風的建設需要進一步加強。 二、本學期班主任工作的重點和培育目標 1、了解同學思想狀況。 2、抓好班主任的日常工作：組織好同學參與升旗和兩操，檢查本班同學值日生工作，做好個別同學的訓練工作。 3、轉(zhuǎn)變同學學習風氣，營造良好學習氛圍，使同學能主動學習、樂于學習。 4、培育優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。

4、5、進一步加強同學作業(yè)的輔導力度，培育良好的作業(yè)習慣，打好扎實的學習基礎。 6、營造課堂學習氣氛，培育同學自主學習的力量，活躍課堂，使同學樂觀參加到教學中來。 7、加強課堂紀律，特殊是非班主任課的紀律，通過與任課老師間的溝通及聽取同學們的看法，提高同學的自覺性和自我管理的力量，從而達到各方面的總體進步。 三、基本措施和做法： 1、為了深化了解同學的思想狀況，我方案實行以下幾種途徑：與同學交談，有方案地利用班會課與同學交談，充分了解同學的基本狀況，帶領同學仔細學習學校生守則和日常行為規(guī)范，培育同學良好的行為習慣；不定期檢查同學的作業(yè)，展出同學的優(yōu)秀作業(yè)，了解同學的學習態(tài)度和進度，準時鼓舞與表揚進

5、步的同學；進行家訪，了解同學在家庭、.等方面的表現(xiàn)狀況，爭取家長對學校工作的協(xié)作。 2、組織同學參與每周一的升旗儀式，對同學進行愛國主義訓練；組織和指導同學的課間操，保證學校生常常熬煉身體，使同學有健康的身體；加強班級值日制度的完善，對他們進行環(huán)境訓練、關懷集體、喜愛勞動等方面的訓練。 3、組織和培育班集體。 班級集體是班主任訓練的對象，又是班主任工作依靠的訓練力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培育。 確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。 選拔、培育和使用班干部。 4、切實抓好行為規(guī)范訓練，以德為本。 (1)全面規(guī)范行為習慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高同學

6、的道德素養(yǎng)。 (2)從小事做起、從自我訓練做起，大家行動，樹立良好班風，好人好事堅持每天記。 (3)愛惜公共財物，每個同學必需從愛護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。 (4)加強課間操進出場紀律的指導，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位。 (5)狠抓課堂紀律，特殊是非班主任課紀律，準時調(diào)查了解。 (6)常常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給同學供應一個個性進展的空間。 5、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度訓練，促進每個同學學習的提高。 (1)、加強學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進一步樹立同學學習的信念，針對同學實際培育和樹立優(yōu)秀典型。面對全體，培育提高學習力量，逐步增加全

7、班同學的學習信念和愛好。 (2)、培育同學良好的作業(yè)習慣。針對同學在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在準時批閱和指導下，使同學重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使同學學到的學問得以準時的鞏固和汲取。 6、加強平安訓練。 為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好同學的平安訓練工作。為了防止交通平安、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應當做細做實，加強平安宣揚，多提示，多查詢，時刻警鐘長鳴。 (1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展平安學問訓練。 (2)、利用班隊課給同學傳授相關的平安意識，法律意識，增加同學的自我愛護意識。 (3)、利用突發(fā)大事加強對同學的平安訓練。 7、

8、做好個別同學的訓練工作。 對于學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的同學，進行個別訓練。詳細做法如下： 對于個別同學的訓練，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二，擅長發(fā)覺學困生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育學困生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。 8、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順當?shù)剡M行。 (1)、對于同學的在校表現(xiàn)，準時地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學校的工作。 (2)做好家訪記錄。 學校班主任班級管理年度工作方案【篇三】 初次當班主任而且是接手一個優(yōu)秀的班集體，深感責任之大、壓力之重。我的基本目標是讓整個班

9、集體在原有規(guī)章的基礎上高效良性運轉(zhuǎn)，主要目標是讓同學人人有舞臺、成人成材。現(xiàn)在能方案的詳細措施如下： 一、熟識本班級全部規(guī)章和獎懲方法 雖是這個班的任課老師，也帶過一段時間的班主任，對本班級的相關規(guī)章也有肯定的了解，但是還不夠熟識，我將盡快熟識這些規(guī)章，觀看規(guī)章的使用，適當調(diào)整。 二、做好班干部的思想工作 班委、值日班長、小組長、課代表、負責人等“官”們理應是班主任和任課老師的得力助手。我應當對他們進行集體意識、責任意識、帶頭意識、感恩訓練，使他們更好的為班級和同學服務。尤其加強對地理學習小組長的個別談話。 三、加強與任課老師的溝通 由于我辦公地點特別，我要把更多的時間和精力放在初二辦公室和初

10、二二班同學身上，增進溝通，獵取信息，有針對性的開展工作。 四、重視與家長的溝通 接手班集體，首先要獲得家長的支持，在與家委會成員的電話溝通中使我感受到了家長支持的重要性。本學期我將通過多種途徑與家長溝通溝通，讓她們也遵守規(guī)章，不斷學習（家長的轉(zhuǎn)變可能不大，但要盡力），更好與孩子溝通，支持學校工作。 五、營造良好的班風學風 初二同學開頭大范圍的叛逆，同時還要迎接地理睬考，良好的班風學風至關重要。選一批帶頭人，逐個擊破思想和學習上的“釘子戶”，除了連續(xù)原有的做法外，還方案組織班級活動，如：我來當老師、讀書溝通會、班級日志、立足當下暢想將來等。 六、依據(jù)學情進行班級文化建設 原有班級文化已成型，本學

11、期要依據(jù)各個階段的主要任務把班級箴言進行深化和拓展，選用生動的案例進行文化的更新和再表達，使班級文化為主要任務服務。 七、以道法課為依托，開展思想訓練 通覽道法教材，愛家、溝通交往、誠信、公平這幾個主題都可以借題發(fā)揮，對同學進行思想訓練。 八、多讀書、勤學習 老師和孩子一起學習，利于把我整體學情，開展工作；老師自身專業(yè)學問的儲備可以為訓練和管理工作供應理論支撐和方法指導。 學校班主任班級管理年度工作方案【篇四】 新的學期開頭了，為了進一步引導班級同學走上正確的思想道路，在各方面得以健康的進展，充分挖掘同學的才智潛能，培育同學良好的學習習慣和行為習慣，現(xiàn)制定本學期工作方案如下： 一、指導思想 班

12、主任工作方案遵循學校本學期德育工作的總體思路，班級工作圍繞以學校生日常行為規(guī)范的訓練為基礎，以養(yǎng)成訓練為重點，以學校豐富多彩的思想訓練活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以同學自我訓練為有效途徑，促進同學良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升同學的思想道德素養(yǎng)。 二、班級狀況分析 大部分同學較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細完成，有肯定的相互競爭意識。但也有少數(shù)同學沒有很好的學習習慣，同學愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但偶有自私現(xiàn)象出現(xiàn)。 三、本學期詳細目標： 1、進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。 2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力氣，提高班級整體

13、水平。 3、加強學風建設，培育學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。 4、與同學融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。 四、詳細措施 (一)連續(xù)抓好同學的思想工作 (1)針對個別同學進行耐心的談話，直到行之有效。 (2)多多了解關懷同學，努力開導同學，盡力做好心理專家和引導者. (3)利用空余時間進行家訪，準時與家長溝通狀況，統(tǒng)一思想。 (4)對一些要求上進的同學要充分調(diào)動他們的樂觀性，鼓舞他們再上一個臺階。 (二)、體育、衛(wèi)生工作： 1、 上好體育課。 2、抓好“兩操”，注意質(zhì)量。 3、 布置好“宣揚角”，定期宣揚衛(wèi)生學問，生活小常識。 (三)、科技、藝術工作： 1、 組織好

14、同學參加每天的二課堂活動。 2、 幫助各科老師抓好有特長同學的培育。 (四)、老師的自我要求： 1、 為人師表，嚴格要求自己，做好同學的榜樣。 2、 通過工作，結(jié)合心理學，訓練學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。 作為老師，我會樂觀學習，不斷探究，著重班級的德育，樂觀協(xié)調(diào)各科教學，全面提高同學素養(yǎng)。 學校班主任班級管理年度工作方案【篇五】 這學期我接任初一(1)班的班主任工作，這是我首次接任班主任。面對這些對將來滿懷向往、滿懷盼望、渴望學問、追求新穎的初一新生，我的想法是：為了使同學能夠在同德中學學習的三年時間里，學到更多的本事，進展自己的個性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批同學熟悉自己

15、、提高自己。雖然，我在班級管理上沒什么閱歷，但我盼望能在現(xiàn)在這批同學中，把自己在訓練教學上的理論更好的應用在實踐上。究竟，班級中的每一位同學，都是一個珍貴的生命。老師的使命就是訓練好每一位同學，而班主任的使命便是以同學的健康成長為首要任務。因此我特制定本學期班主任工作方案如下： 一、基本工作要點 1、 確立班集體的奮斗目標，營造良好的班級氛圍 班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力，所以一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標。班集體應以班委會為支柱，以中同學守則和初一(1)班班級規(guī)章制度為準則，以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警

16、”為輿論向?qū)?，以培育同學“和善、文明、守紀、自律、自主、友愛、抱負”為目標，以班會為宣揚陣地，充分利用黑板報和學習園地，加強對同學的思想品德訓練和行為習慣的養(yǎng)成訓練，營造良好的班風和和諧的生活、學習氛圍，使每個同學都能感受到老師和同學們的愛，使每個同學都能看到自己身上的閃光點，都能找到勝利和自信，從而喜愛我們的學校，喜愛我們的班級，喜愛我們的祖國。 2、 時刻不懈地加強同學的平安訓練工作 充分利用班會，加強對同學的飲食平安、交通平安、住宿平安訓練，加強對同學的防火防盜意識訓練，加強突發(fā)事故處理的訓練和發(fā)覺平安隱患準時報告的訓練。 3、 敬重同學，關愛同學 “有了愛便有了一切”。教書育人是老師的

17、天職，而育人應當是班主任的首要天職。如何育人?我認為，愛我根本。愛同學，就需要我們敬重同學人格、愛好、愛好，了解同學習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，關心同學樹立健全、完善的人格。 4、 抓好班干部隊伍的組建和培育，師生共同管理 一個良好的班集體，必需擁有一批團結(jié)在班主任四周的樂觀分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力氣，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”、“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。 5、學校訓練和家庭訓練相結(jié)合 (1)結(jié)合每月考試成果，開好每次的家長會，針對同學的現(xiàn)狀，與家長共

18、同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學三位一體的訓練模式。 (2)平常，把同學在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關心同學，作好同學的思想工作，同時，向家長了解同學在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。 二、詳細工作措施 1、充分利用班會向同學進行思想訓練，端正同學的學習動機和態(tài)度，培育他們良好的學習方法和學習習慣； 2、常常和各門學科的任課老師進行溝通，了解學情，作好協(xié)調(diào)工作； 3、面對全體同學，顧全大局，做到抓兩頭促中間； 4、著重抓好班級的紀律，班級的紀律是成果的保證。關鍵是對后進生和差生的訓練

19、工作。 5、拿起“表揚”的武器，對成果、表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，既要確定他們的成果，也要不斷督促，使他們不斷進步。 6、力爭與每位同學多溝通，做好他們的思想工作，使他們提高熟悉，不斷進步； 7、樂觀參與學校組織的各項活動，班級內(nèi)部也可適當支配活動，使同學在活動中受到訓練； 8、健全班委會，明確班干部的分工，提高同學的管理力量； 9、抓住每一次月考，準時進行總結(jié)、指導、鼓舞。 以上是我新學期的班主任工作方案，請領導批判指正。 我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待同學，多一分敬重，多一分寬容，多一分理解，善待每位同學，信任同學將來的輝煌，就在我們的無限喜愛中。 學校班主任班級管理年度工作方案【篇六】 第一、讓同學參加管理班級，樹立仆人翁地位， 在班級中設立值日班長是重要的一個措施。上一個學期值日班長是由班干部擔當，結(jié)果效果不好。后來改由同學輪番擔當，每天一人，班級一天的工作全部由值日班長來完成。由于同學管理沒有閱歷，而且每天不同的同學輪番，簡單造成管理的任意性和盲目性，因此，對工作進行詳細的細化，并要求寫好班長日志，讓值日班長的工作有據(jù)可依，能有條不紊地進行。從今，全體同學真正擔負起了管理班級的職責。 學校的衛(wèi)生是日常管理的重要方面之一，工作面廣、任務重、要求高。過去人多，效率低，現(xiàn)在每天只有6人，也能保