2022-2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校物理九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題（含解析）

1、2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1關(guān)于內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是（）A0C的物體沒(méi)有內(nèi)能B具有機(jī)械能的物體不一定具有內(nèi)能C物體內(nèi)能的大小與溫度無(wú)關(guān)D物體具有內(nèi)能也可以同時(shí)具有機(jī)械能2如圖所示，小明用與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，看到金屬箔張開(kāi)，下列說(shuō)法正確的是A玻璃棒和金屬球都是導(dǎo)體 B電流的方向是從玻璃棒到驗(yàn)電器C玻璃棒帶正電，驗(yàn)電器帶負(fù)電 D兩

2、片金屬箔帶異種電荷3甲、乙兩物體同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的st圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是A0t1時(shí)間內(nèi)選甲為參照物，乙是向東運(yùn)動(dòng)Bt1t3時(shí)間內(nèi)甲為勻速直線運(yùn)動(dòng)，t2時(shí)刻甲、乙兩物體相遇Ct2t4時(shí)間內(nèi)甲的速度小于乙的速度D0t4時(shí)間內(nèi)甲的平均速度比乙的平均速度大4如圖所示電路中，開(kāi)關(guān)能同時(shí)控制兩盞燈，若一盞燈的燈絲斷了，不影響另一盞燈的工作的電路是( )ABCD5如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能說(shuō)明分子間有吸引力的是（ ）A圖甲中，兩塑料吸盤(pán)間的空氣被擠掉后能吊起重物B圖乙中，摩擦過(guò)的塑料尺能吸引小紙屑C圖丙中，用力才能把與水面接觸的玻璃板拉離水面D圖丁中，抽去玻璃板，上瓶中的氣體顏色逐漸變深6四

3、沖程汽油機(jī)，在壓縮沖程活塞運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，關(guān)于氣缸內(nèi)氣體，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A密度增大B分子熱運(yùn)動(dòng)加快C內(nèi)能減少D溫度升高7有甲、乙、丙三根銅導(dǎo)線，甲和乙粗細(xì)相同，但甲比乙長(zhǎng)一些，乙和丙長(zhǎng)度相同，但乙比丙細(xì)一些，則三根導(dǎo)線的電阻大小關(guān)系是（ ）AR甲=R乙=R丙BR甲R(shí)乙R丙CR甲R(shí)丙R乙D無(wú)法確定8如圖所示，若電源電壓是，電壓表的示數(shù)是，則兩端的電壓是（）A B C D9小明按照物理屬性的不同將六種物品分成了a、b兩組。其中a組有銅條、鉛筆芯、水銀；b組有玻璃絲、塑料棒、陶瓷片。小明這樣分類(lèi)依據(jù)的物理屬性是A密度B硬度C導(dǎo)電性D磁性10如圖甲所示，用相同的酒精燈分別對(duì)質(zhì)量相等的a、b兩液體加

4、熱，根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖乙），不計(jì)液體熱量散失，則結(jié)合圖中的信息作出的下列推斷正確的是（ ）A加熱相同時(shí)間，a吸收的熱量多，所以a的比熱容大B加熱相同時(shí)同，b吸收的熱量少，所以b的比熱容小C升高相同的溫度，a吸收的熱量少，所以a的比熱容小D升高相同的溫度，b吸收的熱量多，所以b的比熱容小11甲、乙、丙三個(gè)帶電的輕質(zhì)小球相互作用情況如圖所示，已知乙?guī)ж?fù)電，則下列判斷正確的是（）A甲帶正電，丙帶正電B甲帶正電，丙帶負(fù)電C甲帶負(fù)電，丙帶正電D甲帶負(fù)電，丙帶負(fù)電12下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量的說(shuō)法中正確的是（ ）A同一物體溫度升高，它的內(nèi)能增加B物體溫度越高，它的熱量

5、就越多C要使物體內(nèi)能增加，一定要吸收熱量D要使物體內(nèi)能增加，一定要對(duì)物體做功二、填空題13如圖所示，小明正在做俯臥撐，把他的身體看作一個(gè)杠桿，O為支點(diǎn)， A 為重心，他的體重為550N地面對(duì)手的支持力F 的力臂是_m ，大小為_(kāi) N14如圖所示，向裝有少量水的燒瓶?jī)?nèi)打氣.當(dāng)瓶塞跳起時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)瓶塞_，氣體內(nèi)能_，溫度降低，瓶?jī)?nèi)水蒸氣發(fā)生_（填物態(tài)變化名稱(chēng)）現(xiàn)象，從而出現(xiàn)“白霧”.15如圖所示是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R是滑動(dòng)變阻器，它的金屬滑片是杠桿的一端，且由定位擋板限制只能在電阻上滑動(dòng)從油量表指針?biāo)傅目潭?，就可以知道油箱?nèi)油面的高度（1）油量表可以用_表改裝而成. （2）油量

6、表的零刻度線是否與電流表原零刻度線相重合：_(填“是”或“不是”)。 （3）油量表的刻度值從左往右是逐漸_(填“增大”或“減小”）的。 （4）電阻R是在油箱_(填“沒(méi)有油”或“裝滿油”）時(shí)對(duì)電路起到保護(hù)作用。16如圖所示，用兩節(jié)新的干電池串聯(lián)給燈泡L1和L2供電，此時(shí)電壓表測(cè)的是_的電壓，若將電壓表和電流表調(diào)換一下位置，電壓表的示數(shù)是_V，電流表的示數(shù)是_A。三、實(shí)驗(yàn)題17（8分）如圖是“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)(1)圖甲是小馬同學(xué)連接的實(shí)物圖，其中有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出：_、_(2)糾正錯(cuò)誤后，某次測(cè)量時(shí)電壓表示數(shù)為2.4 V，電流表示數(shù)如圖乙所示，該電流表的示數(shù)為_(kāi)A，則小燈泡的電阻為_(kāi) (3)

7、另一同學(xué)分別測(cè)出小燈泡在不同亮度下的電阻，然后求出平均值作為小燈泡的電阻，他的做法對(duì)嗎？答：_，其原因是：_18（8分）某同學(xué)在做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給甲、乙兩種液體加熱，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表： （1）分析第 1、2 次或第 3、4 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出同種物質(zhì)升高相同的溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的_有關(guān)。（2）分析第 1、3 次或第 2、4 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量_（選填“相同”或“不同”）。 （3）分析第 1、4 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)加熱時(shí)間相同，單位質(zhì)量的不同物質(zhì)升高的溫度_（選填“相同”或“不同”）。（4）

8、由上述分析可以得出_（選填“甲”或“乙”）物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。 （5）該實(shí)驗(yàn)采用的物理學(xué)研究方法是控制變量法和_。19（8分）在探究決定電阻大小的因素時(shí)，研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想甲：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；乙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；丙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室備有幾種電阻絲，參數(shù)如表，如圖所示，是為完成探究連接的實(shí)驗(yàn)電路。編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2a鎳鉻合金絲1.00.2b鎳鉻合金絲1.00.1c鎳鉻合金絲0.50.1d錳銅合金絲0.50.1 (1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過(guò)比較_的大小，來(lái)比較電阻絲電阻的大小，達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的；(2)若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)

9、該選用_兩根電阻絲（填編號(hào)）進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)；(3)選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證_同學(xué)的猜想；(4)在最近幾年，我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造，將原來(lái)細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣就_了輸電線的電阻，從而可以減小輸電線上的電能損失（選填“增大”或“減小”）；(5)選擇不同的合金絲進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)用到的物理研究方法是_；此方法在探究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到，下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用到此方法的是_。A探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)B探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)C探究浮力大小與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)D探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)四、作圖題20（8分）請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接電路要求：兩燈并聯(lián)

10、，電流表測(cè)L1的電流，開(kāi)關(guān)S同時(shí)控制兩盞燈泡（_）21（8分）如圖是常用的塑料夾，O為支點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)诤?jiǎn)化圖中畫(huà)出阻力F2的力臂和在A點(diǎn)施加的最小動(dòng)力F1。五、計(jì)算題22（10分）用燃?xì)庠顭?，燃?.5kg的煤氣，使50kg的水從20升高到70已知水的比熱容為4.2103J/（kg），煤氣的熱值為4.2107J/kg求：（1）0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量（2）燃?xì)庠顭男?3（12分）小明家用煤氣灶燒水，經(jīng)測(cè)量，燃燒0.6kg的煤氣，能使50kg的水從20升高到80已知水的比熱容為4.2103J/（），煤氣的熱值為4.2107J/kg求： （1）完全燃燒0.6kg的煤氣放出的熱量_ （2）

11、煤氣灶燒水的效率_參考答案一、選擇題1、D【解析】A內(nèi)能是所有分子的動(dòng)能和勢(shì)能之和，故任何一個(gè)物體都有內(nèi)能，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B任何一個(gè)物體都有內(nèi)能，故不一定具有內(nèi)能錯(cuò)誤，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C物體的內(nèi)能與溫度、物質(zhì)的狀態(tài)、種類(lèi)都有關(guān)，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D任何一個(gè)物體都具有內(nèi)能，當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，既具有內(nèi)能，又具有機(jī)械能，故D選項(xiàng)正確。故選擇D。2、B【解析】A. 玻璃棒不容易導(dǎo)電，玻璃棒屬于絕緣體；金屬球容易導(dǎo)電，屬于導(dǎo)體，故A錯(cuò)；B. 用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒因缺少電子而帶正電，驗(yàn)電器不帶電，當(dāng)玻璃棒與金屬球接觸時(shí)，一部分電子會(huì)從驗(yàn)電器移動(dòng)到玻璃棒，瞬間電流的方向是從玻璃棒到驗(yàn)電器，故B正確；C. 玻璃棒帶正電

12、，當(dāng)其與驗(yàn)電器接觸時(shí)，驗(yàn)電器也帶正電，故C錯(cuò)誤；D. 據(jù)驗(yàn)電器的原理可知，金屬箔張開(kāi)是因?yàn)橥N電荷相排斥，故D錯(cuò)。故選B.【點(diǎn)睛】利用下列知識(shí)分析判斷：（1）人們規(guī)定，用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電；（2）電荷規(guī)律：同種電荷相排斥，異種電荷相吸引；（3）驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥的原理工作的；（4）人們規(guī)定，正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颍饘賹?dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向與電流的方向相反3、D【解析】A由圖知，0t1時(shí)間內(nèi)甲通過(guò)的路程比乙大，根據(jù)v=，在時(shí)間相同，甲車(chē)的速度大于乙車(chē)的速度，所以當(dāng)以甲車(chē)為參照物時(shí)，乙車(chē)是向西運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B由圖知，t1t3時(shí)間內(nèi)甲的路程

13、不再變化，處于靜止?fàn)顟B(tài)，t2時(shí)刻甲乙通過(guò)的路程相同，甲、乙兩物體相遇，故B錯(cuò)誤；C由圖知，t2t4時(shí)間內(nèi)甲通過(guò)的路程大于乙通過(guò)的路程，故甲的速度大于乙的速度，故C錯(cuò)誤；D由圖知，0t4時(shí)間內(nèi)甲通過(guò)的路程大于乙通過(guò)的路程，故甲的平均速度比乙的平均速度大，故D正確；4、A【解析】由題意可知，兩個(gè)燈泡是互不影響的，所以它們應(yīng)是并聯(lián)的；而開(kāi)關(guān)能同時(shí)控制這兩個(gè)燈泡，所以開(kāi)關(guān)應(yīng)是干路上的；符合以上兩點(diǎn)的電路圖是A圖，故應(yīng)選A5、C【解析】A 兩塑料吸盤(pán)間空氣被擠掉后能吊起重物，利用了大氣壓力，與分子間引力無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；B帶電體能吸引輕小物體，靠的是靜電力，不是分子間引力，故B錯(cuò)誤；C用力才能把與水面接觸

14、的玻璃板拉離水面是由于分子之間存在引力，故C正確；D 抽去玻璃板，上瓶中的氣體顏色逐漸變深是氣體的擴(kuò)散，不是分子間引力，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】分析清楚各圖示情景，根據(jù)圖示情景所涉及的物理知識(shí)分析答題。6、C【解析】在壓縮沖程中，活塞對(duì)氣缸內(nèi)的氣體做功，氣體的質(zhì)量不變，但體積變小，所以氣體的密度增大，且氣體的內(nèi)能增加，溫度升高，分子熱運(yùn)動(dòng)加快，故選C。7、B【解析】甲、乙、丙三根銅導(dǎo)線，材料相同，甲和乙粗細(xì)相同，但甲比乙長(zhǎng)一些，則甲的電阻大于乙的電阻；乙和丙長(zhǎng)度相同，但乙比丙細(xì)一些，則乙的電阻大于丙的電阻，可知甲的電阻最大，丙的電阻最小。故選B。8、C【解析】串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端

15、的電壓之和，所以L：。選C。9、C【解析】物質(zhì)的物理特征銅條、鉛筆芯、水銀都能夠?qū)щ?，是?dǎo)體；玻璃絲、塑料棒、陶瓷片都不能導(dǎo)電，是絕緣體，所以是根據(jù)導(dǎo)電性的不同來(lái)分組的，故選C。10、C【解析】我們使用相同的酒精燈通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)化法；比較物質(zhì)吸熱能力的方法：使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時(shí)間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)；使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收熱量的多少，吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)【詳解】AB由乙圖知，加熱相同時(shí)間，a升溫快，則a液體的比熱容小于b液體的比熱容，故AB錯(cuò)誤；CD升高相同的溫度，b加熱時(shí)間長(zhǎng)，吸熱多，

16、則a液體的比熱容小于b液體的比熱容，故C正確、D錯(cuò)誤11、C【解析】已知三個(gè)帶電體，乙?guī)ж?fù)電，乙排斥甲，根據(jù)同種電荷互相排斥，所以甲帶負(fù)電；又因?yàn)橐摇⒈ハ辔鶕?jù)異種電荷相吸引，所以丙一定帶正電故選C.【點(diǎn)睛】電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；帶電體可以吸引輕小物體；解題時(shí)，根據(jù)小球間的作用關(guān)系并結(jié)合丙球帶負(fù)電這個(gè)已知條件判斷12、A【解析】要解答本題需掌握：溫度、內(nèi)能和熱量的區(qū)別和聯(lián)系，知道改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞?！驹斀狻緼同一物體，溫度越高，內(nèi)能越大，故A正確；B熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)“某物體含有或具有多少熱量”，故B錯(cuò)誤；CD做功和熱傳遞都可以改變

17、物體的內(nèi)能，故CD錯(cuò)誤。故選A。二、填空題13、1.5 330【解析】地面對(duì)手的支持力的力臂l10.9m0.6m1.5m；根據(jù)杠桿的平衡條件可求得地面對(duì)手的支持力的大小：14、做功 減小 液化 【解析】第一空、第二空做功可以改變物體的內(nèi)能，對(duì)物體做功物體的內(nèi)能增加，物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能減少；用氣筒向裝有少量水的燒瓶里打氣，瓶?jī)?nèi)氣壓增大，當(dāng)瓶塞跳起時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)瓶塞做功，使氣體自身的內(nèi)能減少，溫度降低，第三空受溫度降低的影響，瓶口周?chē)乃魵庖夯尚∷?，這些小水滴就是看到的白氣這是通過(guò)做功的方式改變的內(nèi)能，屬于能量的轉(zhuǎn)化15、 電流表 不是 增大 裝滿油【解析】解答：A. 此時(shí)油量表串聯(lián)在

18、電路中，所以油量表應(yīng)該是由電流表改裝而成的，故A正確；B. 當(dāng)油箱內(nèi)一點(diǎn)油也沒(méi)有時(shí)，油量表的示數(shù)為0；但是整個(gè)電路中還有電流，故電流的示數(shù)不為0，故B錯(cuò)誤；C. 因?yàn)殡娏髟龃髸r(shí)電流表指針向右偏轉(zhuǎn)，所以，油面越高時(shí)，示數(shù)越大；即越往右示數(shù)越大，故C正確；D. 據(jù)圖可知,電阻R是在油箱裝滿油時(shí)防止電路短路，即對(duì)電路起到保護(hù)作用，故D錯(cuò)誤；點(diǎn)睛：油面升高，浮標(biāo)上升，浮標(biāo)推動(dòng)指針下移，滑動(dòng)變阻器R連入電路的電阻變小，電路中的電流變大，電流表的示數(shù)變大，說(shuō)明油量增多16、L2 3 0 【解析】1由圖可知，兩燈串聯(lián)，此時(shí)電壓表并聯(lián)在L2的兩端，測(cè)量的是L2的電壓。2若將電壓表和電流表調(diào)換一下位置，則電壓表

19、串聯(lián)在電路中，電壓表測(cè)量的是電源電壓，因?yàn)橐还?jié)干電池的電壓是1.5V，而電源是用兩節(jié)新的干電池串聯(lián)而成的，則電源電壓為3V，所以電壓表示數(shù)是3V。3由于電壓表相當(dāng)于斷路，則電路中無(wú)電流，即電流表示數(shù)為0A。三、實(shí)驗(yàn)題17、滑動(dòng)變阻器接線錯(cuò)誤 電流表正負(fù)接線柱接反 0.3 8 不對(duì) 小燈泡燈絲的電阻隨溫度的變化而變化 【解析】（）滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)“一上一下”串聯(lián)在電路中；電流應(yīng)從電表的+接線柱流進(jìn)，-接線柱流出；由圖甲可知，錯(cuò)誤有：滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面的兩接線柱；電流表的正負(fù)接線柱接反了；（2）由圖乙知，電流表使用的是00.6A量程，分度值為0.02A，所以電流表此時(shí)的示數(shù)為0.3A；小燈泡

20、的電阻為R8；（3）因?yàn)樾襞莸碾娮桦S溫度的升高而增大，所以不能取平均值作為小燈泡的電阻18、質(zhì)量 不同 不同 甲 轉(zhuǎn)換法 【解析】（1）物質(zhì)吸收的熱量與物質(zhì)種類(lèi)、質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，研究吸熱與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外的因素不變，比較表中數(shù)據(jù)相同量和不同量，分析得出吸熱與變化量的關(guān)系；（2）使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時(shí)間），吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)；（3）轉(zhuǎn)換法：物理學(xué)中對(duì)于一些看不見(jiàn)摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量，這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法?！驹斀狻浚?）分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)

21、據(jù)，同種物質(zhì)和升高相同的溫度，質(zhì)量不同，加熱時(shí)間不同，吸熱不同，得出同種物質(zhì)升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)；（2）分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，質(zhì)量和升高的溫度相同，加熱時(shí)間不同，可以得出質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時(shí)，加熱時(shí)間不同，即吸收的熱量不同；（3）分析第1、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不同，升高的溫度相同、加熱時(shí)間相同，單位質(zhì)量的不同物質(zhì)升高的溫度不相同；（4）由表中第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，液體質(zhì)量和升高的溫度相等而液體種類(lèi)不同，甲液體的加熱時(shí)間比乙液體的加熱時(shí)間長(zhǎng)，甲液體比乙液體吸收的熱量多，由此可得：甲的吸熱能力更強(qiáng)；（5）該實(shí)驗(yàn)采用的物理學(xué)研究方法是轉(zhuǎn)換法和控制變量法。19、電流 cd 甲 減小 控制變量法 B 【解析】(1)1實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較電流的大小來(lái)比較電阻的大小。(2)2要驗(yàn)證導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)，應(yīng)控制長(zhǎng)度和橫截面積相同，改變導(dǎo)體材料，故應(yīng)該選擇cd。(3)3 b、c兩根電阻絲的材料和橫街面積相同，長(zhǎng)度不同，探究的是導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度的關(guān)系。(4)4當(dāng)長(zhǎng)度、材料相同時(shí)，橫截面積越大，電阻越小。(5)5實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用了控制變量法。6A、C、D三個(gè)實(shí)驗(yàn)中都有多個(gè)影響因素，采用的是控制變量法，只有B探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用到控制變量法。故選B。四、作圖題20、【