小學(xué)四年級(jí)古詩手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖

1、學(xué)校四年級(jí)古詩手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖學(xué)校四年級(jí)古詩手抄報(bào)圖 1 學(xué)校四年級(jí)古詩手抄報(bào)圖 2 學(xué)校四年級(jí)古詩手抄報(bào)圖 3 學(xué)校四年級(jí)古詩手抄報(bào)圖 4 學(xué)校四年級(jí)古詩手抄報(bào)圖 5 學(xué)校四年級(jí)古詩手抄報(bào)圖 6 一、古詩名句1 我也不登天子船,我也不上長(zhǎng)安眠；_唐寅把酒對(duì)月歌2 遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)；_蘇軾念奴嬌 赤壁懷古3 欲把西湖比西子,淡妝濃抹總適宜；雨二首 其二4 秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲；懷崔雍崔袞5 金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間許多；弄巧6 寒夜客來茶當(dāng)酒,竹爐湯沸火初紅；7 南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中；8 山河破裂風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍；9 秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南

2、歸；10 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開；判官歸京_蘇軾飲湖上初晴后_李商隱宿駱氏亭寄_秦觀鵲橋仙 纖云_杜耒寒夜_杜牧江南春_文天祥過零丁洋_劉徹秋風(fēng)辭_岑參白雪歌送武二、勵(lì)志古詩詞觀賞 1、燕昭王唐 陳子昂南登碣石館,眺望黃金臺(tái)；丘陵盡喬木,昭王安在哉 . 霸圖今已矣,驅(qū)馬復(fù)歸來；2、論詩十絕宋 戴復(fù)古草就篇章只等閑,作詩簡(jiǎn)單改詩難；玉經(jīng)雕刻方成器,句要豐腴字妥安；三、描寫秋天的古詩 1、夜將曉出籬門迎涼有感宋 陸游 三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天；遺民淚盡胡塵里,難望王師又一年；2、秋登宣城謝眺北樓唐 李白 江城如畫里,山曉望晴空；雨水夾明鏡,雙橋落彩虹；人煙寒橘柚,秋色老梧桐；誰念北樓

3、上,臨風(fēng)懷謝公；學(xué)校四年級(jí)上學(xué)期班主任工作方案范文一年之中的暑假終止了,孩子們又重新回到了校內(nèi),他們?cè)谶@個(gè) 學(xué)期,已經(jīng)變身成為四年級(jí)的同學(xué),而我,也升級(jí)成為了一名四年 級(jí)的班主任老師；在這個(gè)學(xué)期里,我得好好地規(guī)劃一下教學(xué)方案,讓同學(xué)們更好地度過這四年級(jí)的上學(xué)期；第一,我的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法得有所轉(zhuǎn)變,究竟同學(xué)們已經(jīng)是 四年級(jí)的孩子了,不能再以之間的模式去教學(xué)了,所以我得加快教 學(xué)的節(jié)奏,而且教學(xué)的內(nèi)容也得加深,要讓同學(xué)們自己去摸索,而 不是被動(dòng)的獵取學(xué)問,不然他們的進(jìn)步永久都是微小的；在本學(xué)期,我預(yù)備了不少的教學(xué)方案,其中的重點(diǎn)是如何抓住孩子們的學(xué)習(xí)興 趣,要是我的講課索然無味,那確定沒多少同

4、學(xué)喜愛聽我的課,那 他們成果的提升必定也是緩慢的,我作為班主任,當(dāng)然不答應(yīng)這樣 的情形發(fā)生,要知道,我背負(fù)的不僅僅是同學(xué)的期望,也背負(fù)了家 長(zhǎng)們的寄托；除了教學(xué)工作要做到位之外,仍得把班級(jí)的治理做好,在本學(xué)期 開學(xué)后,第一進(jìn)行班干部的選舉,班干部是一個(gè)班的骨干,要是班 干部沒選好,那確定會(huì)引發(fā)班級(jí)內(nèi)的諸多沖突,所以班干部肯定得是大家共同選舉出來的才行,這樣才能讓孩子們有所信服,要是哪 位班干部做的不好、不到位,被人替換下去也是屬于正常情形；在 確定好班干部之后,就得劃分同學(xué)們的座位了,每學(xué)期由于座位的 問題而鬧出的沖突是不少的,作為班主任的我也是挺頭痛的,究竟 要照料這么多的同學(xué),他們高矮胖瘦

5、、成果、視力都不一樣,我也 只能盡力去安排適合的位置；當(dāng)這些較為基礎(chǔ)的事情完成后,我就得抓同學(xué)們的成果了,究竟孩子們的成果是老師、家長(zhǎng)們所看重的,所以本學(xué)期,我將會(huì)聯(lián)合 其他的老師共同抓好咱們班的學(xué)習(xí),貪玩雖然是孩子們的天性,可 學(xué)習(xí)是將來立足的根本；在這個(gè)學(xué)期內(nèi),我會(huì)更加頻繁的檢查同學(xué) 們的課文背誦情形和作業(yè)完成情形,一旦發(fā)覺哪位同學(xué)喜愛偷懶或 者有人包庇他人,那我確定會(huì)一并進(jìn)行懲罰,對(duì)于考試亦是如此,由于一個(gè)班的班風(fēng)是極其重要的；對(duì)于那些成果好、表現(xiàn)好的同學(xué),我們會(huì)有嘉獎(jiǎng),對(duì)于那些表現(xiàn)不太好的同學(xué),我將會(huì)加大關(guān)注的力 度,力爭(zhēng)讓他重回正軌；以上便是我作為四年級(jí)班主任的工作方案了,期望在本學(xué)

6、期里,咱們 xx 班能成為四年級(jí)里最好的班級(jí)！學(xué)校四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中試卷2022 學(xué)校四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中試卷 一、對(duì)號(hào)入座； 22 分1、120 分= 時(shí) 624 時(shí)= 天 角=12元 分=60 秒 2、150 里面有 個(gè) 15,從 325 里連續(xù)減去 個(gè) 25,結(jié)果是 0；3、892 除以 28 是把除數(shù)看作 來試商,初商可能會(huì)偏 ；4、把 90 6=15,30 15=450,合并成一道綜合算式是 ；5、要使 40 76 的商是一位數(shù),方框里最大可以填 ; 假如商 是兩位數(shù),方框里最小可以填 ；6、找規(guī)律,在 里填數(shù)；14 、7、10、13、22 、6、18、54、7、黑板面上相鄰的兩條邊相

7、互 ,秋千架上的兩根吊繩相互8、鐘面上 6 時(shí)整,時(shí)針和分針組成的角是 角；在一塊三角板中,有兩個(gè)角的度數(shù)相等,這塊三角板的三個(gè)角中最小的角是 度；9、一個(gè)數(shù)的 15 倍是 750,這個(gè)數(shù)的 45 倍是 ；最大的三位數(shù)除以最小的兩位數(shù),余數(shù)是 ；10、學(xué)校買來足球 25 個(gè),比籃球個(gè)數(shù)的 籃球 個(gè)；2 倍少 5 個(gè),學(xué)校買來11、一個(gè)數(shù)與自己相加、相減、相除,再把所得的和、差、商相 加的結(jié)果是 161,這個(gè)數(shù)是 ；二、聰明眼 對(duì)的在括號(hào)里打“ ” ,錯(cuò)的. 打“ ”5 分1、一個(gè)平角減去一個(gè)鈍角的差肯定是一個(gè)銳 角； 2、兩數(shù)相除,假如被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大 倍；10 倍,商也擴(kuò)大 103、假如

8、被除數(shù)的末尾有 0,商的末尾也肯定有0； .4、一條直線長(zhǎng) 6 厘米,它的一半是 3 厘米； 5、同一平面內(nèi),兩條直線不平行就相互垂直； 三、精挑細(xì)選 將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里 ；5 分1、算式 50 中,余數(shù)最大為 ；A51B50C492、在一條直線上一共有四個(gè)不同的點(diǎn),這些點(diǎn)一共可以組成 條不同的線段；A4B5C63、下面的算式中,商不是兩位數(shù)的是 A840 56B285 37C942 864、鐘面上,分針走1 小時(shí),所形成的角是 A周角 B平角 C直角 5、要使物體從斜面上向下滾動(dòng)時(shí)盡可能的快,下面的選項(xiàng)中,木板與地面的夾角是 度時(shí)最符合要求；A5B20C25 四、留意審題,細(xì)心運(yùn)算；

9、1、小電腦； 4 分241- 40=76 2=510 5=67+23= 120 5=35 7=24 0=360 18= 2、小小會(huì)計(jì)師； 8 分468 36驗(yàn)算517 25驗(yàn)算 720 45382 39 3、用遞等式運(yùn)算； 12 分45 12 27162- 162 9 476 17+11501 - 177 36 4、列式運(yùn)算； 9 分 1472 連續(xù)減去 5 個(gè) 42,差是多少 .254 乘 71 與 33 的差,結(jié)果是多少 .325 的多少倍比 986 少 11.五、實(shí)踐與應(yīng)用； 4 分 1 右下圖從側(cè)面看到的外形會(huì)是什么樣子,請(qǐng)你畫出示意圖；2 分別用量角器和三角板畫出 135 度的角；六

10、、走進(jìn)生活； 31 分4+4+4+4+5+5+5；1、150 千克黃豆可榨油 50 千克,榨 1 千克油需要多少千克黃 豆.450 千克黃豆可以榨多少千克油 .2、四年級(jí)同學(xué)進(jìn)行體操訓(xùn)練,每列 列站 20 人,需要站多少列 .15 人,需站 28 列；假如每3、修一條大路,已修好840 米,是沒有修好的路段長(zhǎng)度的12 倍,這條路全長(zhǎng)多少米 .4、小明和小強(qiáng)進(jìn)行二百米賽跑,小強(qiáng)領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn),這時(shí)小明離終點(diǎn)仍有 20 米,已知小強(qiáng)用了20 秒,那么小明每秒跑多少米.5、在一條大路的一邊,每隔4 米栽一棵樹,一共栽了200 棵樹,這條路全長(zhǎng)有多少米 .6、把一根 220 米長(zhǎng)的繩子依次剪了 每小段繩

11、子長(zhǎng)多少米 .10 次,正好剪成相等的小段,7、王師傅生產(chǎn)一批零件,已經(jīng)完成的個(gè)數(shù)比任務(wù)數(shù)的一半少.20個(gè),這時(shí)仍剩下 600 個(gè)沒有完成,王師傅一共要生產(chǎn)多少零件智力沖浪； 5 分有大小兩個(gè)鐵球,小球比大球輕16 千克,大球比小球的3 倍多2 千克,小球有多少千克 .學(xué)校四年級(jí)班主任老師的工作總結(jié)學(xué)校四年級(jí)班主任老師的工作總結(jié)范文經(jīng)過一學(xué)期以來,四年級(jí)三班在我的帶領(lǐng)下又成熟了許多,孩子 們活潑的身影在校內(nèi)里回蕩,在老師的眼里出現(xiàn)；一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué) 生在四三班里涌現(xiàn)出來,不管是清潔衛(wèi)生、仍是文明禮儀、校風(fēng)、班風(fēng)都逐步得到了規(guī)范,已經(jīng)形成了一個(gè)追求進(jìn)取、積極向上的好 班集；現(xiàn)將本學(xué)期以來的情形總結(jié)

12、如下：一、樹立了“ 遵章守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)” 的良好學(xué)習(xí)意識(shí)在我的帶領(lǐng)下,孩子們能按時(shí)到校,能夠自覺遵守學(xué)校生守就和學(xué)校生日常行為規(guī)范,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；一學(xué)期以 來,我班無遲到、早退,無重大安全事故發(fā)生,像熊銳、劉偉、吳 松浪等頑皮的孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣上都有所轉(zhuǎn)變；能盡量自 覺做到不說臟話、不和人打架、吵鬧等；近學(xué)期以來,在我班發(fā)生 的追打鬧、同學(xué)因發(fā)生沖突而爭(zhēng)執(zhí)的現(xiàn)象削減了；除此之外,我班 孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有所好轉(zhuǎn),像肖然、陸思靜、葉佳林等同學(xué)都 能夠自覺并按時(shí)完成作業(yè),轉(zhuǎn)變了以往拖拖拉拉的 . 壞習(xí)慣；在全班 同學(xué)的努力下,我班宣起了一股“ 努力學(xué)習(xí),積極向上” 良好的學(xué) 習(xí)氛

13、圍；二、增強(qiáng)了同學(xué)“ 喜愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生” 的生活意識(shí)為了規(guī)范和完善班集體,我制定了本班的清潔輪番表,規(guī)范了清 潔制度,帶領(lǐng)孩子們“ 從我做起,從身邊的小事做起；” 當(dāng)衛(wèi)生角 擺放不整齊時(shí),我會(huì)第一帶領(lǐng)孩子們?nèi)甙逊耪R,把拖帕掛好；沒過沒天,每天做清潔的孩子們已經(jīng)能夠自覺地?cái)[放好了,為此,我仍在全班特意地夸獎(jiǎng)了一翻；漸漸地每組的成員為爭(zhēng)夸獎(jiǎng)都會(huì)自 覺把清潔做好,把衛(wèi)生角擺放整齊；不但清潔做好了,我班的個(gè)人 衛(wèi)生也有所好轉(zhuǎn)；我利用晨讀和課余時(shí)間,教誨孩子們要講究個(gè)人 衛(wèi)生,勤洗手、勤洗澡；勤剪指甲等,臟衣服自己洗,穿戴干凈,自己的事情自己做等；為了落到實(shí)處,我仍特意請(qǐng)班上的勞動(dòng)委員 進(jìn)行監(jiān)督,

14、每天檢查同學(xué)們的穿著、手、桌椅等,這樣下來,孩子 們的意識(shí)提高了,轉(zhuǎn)變也就自然很大了；像衣服穿干凈了,桌椅沒 有紙屑了；自己的東西整理得整整齊齊的；三、加大了對(duì)班干部的治理力度俗語說：火車跑得快必需車頭帶；同樣的道理,要帶好一個(gè)班級(jí),班干部的作用是老師也無法取代的,所以,我在班級(jí)治理中特殊重 視班干部的選拔和培育,本學(xué)期,我實(shí)行公開競(jìng)爭(zhēng)上崗,先出示了 崗位名稱和崗位職責(zé),然后讓同學(xué)自愿報(bào)名競(jìng)選；班干部產(chǎn)生后,我和他們常常召開班干部會(huì)議,要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己,明確自己的職責(zé),做好自己的工作；這樣選出來的班干部在工作中 積極主動(dòng),而且工作起來也得心應(yīng)手；每過一段時(shí)間,我都會(huì)召集 班干部開一次會(huì),讓他們談?wù)劦檬?以及今后的準(zhǔn)備等；這樣,既 為班干部進(jìn)行了指導(dǎo),又提高了他們的工作積極性；四、開展各種活動(dòng),提高同學(xué)素養(yǎng)本學(xué)期,學(xué)校開展了“ 慶六一、頌經(jīng)典、講故事” 的活動(dòng),為了 讓活動(dòng)更深化、更詳細(xì)、更全面,我勉勵(lì)同學(xué)積極參加,加大了對(duì) 活動(dòng)的訓(xùn)練力度,同學(xué)熱忱高漲,積極投入,沒得任何怨言；在學(xué) 校舉辦的其次屆校運(yùn)會(huì)上,我積極組織同學(xué)參加活動(dòng),像接力賽、短跑、長(zhǎng)跑、跳