人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 組合 教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

組合第二課時(shí)情境導(dǎo)入例2.有3個(gè)數(shù)， 5、 7、 9，任意選取其中2個(gè)求和，得數(shù)有幾種可能？579探究新知把這3個(gè)數(shù)兩個(gè)兩個(gè)地組合在一起求和，根據(jù)和的大小確定得數(shù)有幾種可能。例2.有3個(gè)數(shù)， 5、 7、 9，任意選取其中2個(gè)求和，得數(shù)有幾種可能？探究新知列表法加數(shù)加數(shù)和121412161416得數(shù)有12、14 、16三種可能。557799795957探究新知連線法5 7 9121614得數(shù)有三種可能。探究新知用兩個(gè)數(shù)字組數(shù)，只要把這兩個(gè)數(shù)字調(diào)換位置，組成的兩個(gè)數(shù)就不同。兩個(gè)數(shù)的和，無論兩個(gè)數(shù)怎樣調(diào)換位置，和都不變。排列與事物的順序有關(guān)，組合與事物的順序無關(guān)。易錯(cuò)舉例小明與爸爸媽媽去照相，如果三人每兩人要合影一次，一共有（ ）種不同的合影方法。A.3 B.6B錯(cuò)解分析：此題錯(cuò)在沒有理解體驗(yàn)，題目求的是組合數(shù)，而題中所給答案是排列數(shù)。易錯(cuò)舉例小明與爸爸媽媽去照相，如果三人每兩人要合影一次，一共有（ ）種不同的合影方法。A.3 B.6A溫馨提示：解決此類問題時(shí)，先要思考是排列問題還是組合問題。鞏固拓展任意選兩項(xiàng)球類活動(dòng)，一共有（ ）種不同的選法。橄欖球和籃球橄欖球和足球籃球和足球6橄欖球和羽毛球籃球和羽毛球足球和羽毛球鞏固拓展小濤從家經(jīng)過郵局到學(xué)校，一共有（ ）條路可以走？9課堂小結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？先運(yùn)用聯(lián)系法或列表法求出組

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