美德少年主要事跡五篇

1、美德少年主要事跡五篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到事跡材料，大家肯定都不生疏吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推開工作的作用。下面是為大家搜集的關(guān)于美德少年主要事跡五篇范文。希望可以幫忙大家。美德少年主要事跡篇1董龍敏，12歲。渭田中心小學(xué)六（3）學(xué)習(xí)委員，學(xué)校少先隊大隊長，學(xué)校播送站站長，303宿舍舍長。她是一個愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛生活，愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鼓勵自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面進(jìn)展。多年來，各方面表現(xiàn)始終很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。董龍敏同學(xué)有一顆真誠和善的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的

2、是人的心靈。董龍敏同學(xué)心地和善、追求純真、無私無邪。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。學(xué)習(xí)上，六（3）班里有一個與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不仔細(xì)且馬虎，經(jīng)常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她明白后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)運(yùn)用，這種無私的精神感動了這位馬虎的同學(xué)，促使他轉(zhuǎn)變不仔細(xì)和馬虎的毛病，學(xué)習(xí)成果突飛猛進(jìn)。班級里有幾名后進(jìn)生，他們總是學(xué)習(xí)上不去，作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大。于是主動懇求老師讓自己用課余時間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫忙下，成果全都趕了上來。生活中，她一樣不忘時時辰刻助人為樂。董龍敏同學(xué)在學(xué)校是寄宿生，學(xué)校共兩百多名

3、寄宿生，其中一二班級同學(xué)也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來學(xué)校寄宿，時不時就會遇到困難，只要他們一遇到困難，董龍敏同學(xué)就會按時顯現(xiàn)在他們面前，賜予他們力所能及的幫忙，卻從不計較個人得失。低班級的同學(xué)蒸飯，取飯有困難了，董龍敏同學(xué)二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個小同學(xué)拿好飯要來回跑幾趟，既費(fèi)時又把自己熱成了一個汗人。可是董龍敏同學(xué)從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒間斷過幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué)，在生活中常常會喪失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品，董龍敏同學(xué)明白了，也會無私的拿出了自己的錢財物品來幫忙別的同學(xué)。要是碰上有同同學(xué)病了，董龍敏同學(xué)并立馬前去噓

4、寒問暖，為生病的同學(xué)打開水，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥。假如生病同學(xué)請假回家了，她還會等他們回來后，主動為她們補(bǔ)功課。夜里，303的幾位小同學(xué)常常會哭鬧，董龍敏同學(xué)并會用好話勸慰她們，細(xì)心照料她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間，給她們蓋被子，有時還會為她們洗衣物。董龍敏同學(xué)在宿舍里的這種樂于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開了，同學(xué)們給她取了一個好聽的外號，親切的贊揚(yáng)她為“董媽媽”。不僅是如此，“董媽媽”在無論在何時都不忘助人為樂。有一個星期天，董龍敏從家乘車來學(xué)校，在大街下車后往學(xué)校走的路上，路中間的一個錢包把她吸引住了。她撿起來一看，里面除了一些證件外，現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦？她左

5、右一看，沒一個人影，她完全可以把錢包藏起來就走，或是先帶回學(xué)校上交給老師，就憑這幾百元，學(xué)?？隙ㄊ菚頁P(yáng)她的?？墒撬龥]這樣做，她想，主人丟了錢包肯定很著急回來找，所以她就站在原地等候失主顯現(xiàn)。等了很久后，主人仍然沒顯現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正好，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個人，董龍敏同學(xué)就找到一個有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時分，主人顯現(xiàn)了，當(dāng)錢包主人問她叫什么名字時，她說她叫少先隊員，這是她該做的!主人拿了一百元人民幣嘉獎她，她也拒絕了，背起書包就往學(xué)校跑。主人追上來要送她回學(xué)校，她也不愿!主人無奈，只好在事后向

6、學(xué)校反映了此事，學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查，才明白這件拾金不昧，助人為樂的事情又是“董媽媽”所為。如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個學(xué)校?！岸瓔寢尅币矠榇双@得了很多人的欣賞與諸多的殊榮?？h里的“三好同學(xué)”名單中有她，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她；學(xué)校的十佳少年中有她，學(xué)校的八德之星也有她；學(xué)校劍橋英語之星有她，縣校習(xí)作、書法、繪畫、演講一等獎都有她?！岸瓔寢尅?你真是好樣的!愿你那顆和善的心連續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂的火光，在將來的生命旅程中不斷為自己添光榮!她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級中學(xué)八（三）班同學(xué)，她雖然誕生在偏僻的農(nóng)村，父母都是沒什么文化的農(nóng)夫，但在淳樸民風(fēng)的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過自身的不懈努力，她

7、不僅取得了優(yōu)異的成果，而且培育了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實、集中地呈現(xiàn)了中同學(xué)應(yīng)具有的美德。生活中，她富有愛心，樂于助人。20XX年，玉樹大地震時，她當(dāng)機(jī)立斷的拿出自己積攢的全部零花錢52.3元，捐給災(zāi)區(qū)，獻(xiàn)上自己的愛心。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱忱地從家里拿來傘和衣服，給住校的同學(xué)們提供幫忙，帶給他們親情般的暖和。在家里，她孝敬父母，主動為家人分憂。她是個乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個上學(xué)，所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。每逢星期天，她總會到自家開的小店里做作業(yè)，由于，這樣，她就

8、可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān)。她熱愛環(huán)境，事必躬親地做服務(wù)社會的小使者。無論走在哪里，看到垃圾她都會當(dāng)機(jī)立斷地?fù)炱饋?，這是她的習(xí)慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見一位農(nóng)夫伯伯正把秸稈放在路上，準(zhǔn)備燃燒。在農(nóng)村，燃燒秸稈的現(xiàn)象很嚴(yán)峻，雖然上級領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán)，但總有一些人偷偷地燃燒。見此情形，她立刻上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保學(xué)問一再解釋說：“伯伯，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。燃燒秸稈不僅會被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您肯定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對吧？”那位農(nóng)夫伯伯不好意思地放下秸稈說：“小姑娘，你說的對，俺不燒啦，俺也愛護(hù)環(huán)境?！边@就是她，一朵開放在山間清

9、爽襲人的野菊花，用她特有的芳香感染著身邊的每一個人。美德少年主要事跡篇2我是一個一般的中同學(xué)，從小受到良好的教育。進(jìn)入初中后，很多時間在學(xué)校度過，和老師、同學(xué)相處的時間也多了。記得在初一時，有一次，我們班里有一個同學(xué)忘了帶英語書，又不熟悉隔壁班的人，借不到書正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，我主動去隔壁班向我曾經(jīng)的同學(xué)借了本英語書給她，她很是感謝，后來，我們成為了好好友。我經(jīng)常向班上成果優(yōu)異的同學(xué)問問題，和他們的關(guān)系也非常不錯。也有人向我請教，假如我會的話我肯定會講解給他聽，直到他聽懂為止，因我友善的看法，我和班里的很多同學(xué)關(guān)系都很好，人脈也很廣。然而，我與老師溝通時有些生澀，話從來不多。一學(xué)期之后便好了許多，

10、都可以和老師聊天了。還記得那一次，語文老師咳嗽很嚴(yán)峻需要到醫(yī)院治療，不能來上課。她告知我上課該怎樣布置，布置作業(yè)，當(dāng)時我很想說一些關(guān)懷她的話，話到嘴邊卻又吞了下去，如今我真想說聲謝謝，謝謝語文老師為我們的辛苦勞動!對待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，腳踏實地。研討難題對我來說是挑戰(zhàn)。我愛好看書，每每拿到新書都如饑似渴，恨不得能成為書蟲鉆進(jìn)去，于是我的作文水平也大大提高。我有一個愛好：畫畫，它是我人生中的樂趣。有些日子，我為了能夠參與畫展，利用課余時間修改畫，晚上還會畫到很晚，鍥而不舍。最終終于被選上參與了畫展，并獲得了獎項。在生活中，我會跟媽媽學(xué)習(xí)做飯。一開頭，我切的菜長短不一，要多難看有多難看，后來我慢慢

11、訓(xùn)練，慢慢把握了方法，如今切的菜不僅不難看，還非常美觀。平常放假，我一做完作業(yè)就會幫媽媽清掃清潔，拖地，洗衣都是我的拿手好活。吃完飯，我不等媽媽收碗，就會主動將碗拿進(jìn)廚房，開頭清洗。爸爸在外工作，回到家非常勞累，我早早便泡上了茶放在桌上，爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。鄰居的小孩因家長不在家而不能回家，我會陪伴著她，勸慰她，直到她的家長回來。一次中午上學(xué)，我正下樓梯，前面有一個一兩歲的小女孩腳步不穩(wěn)的走著，一不當(dāng)心摔坐在樓梯上，我忙將她扶起，牽著她下了樓。過年時，公交車經(jīng)常很擁擠，我上了公交車，好不簡單坐上了個位置，在我旁邊站著一位白發(fā)鬢鬢的老人，伴著公交車的走動而步履不穩(wěn)。我馬上站起來，將他

12、扶到自己的位置上坐下，老人慈愛的笑著夸贊我：“真是個好孩子!”由于我的努力，曾屢次受到親朋的夸贊，家長的笑顏，同學(xué)的尊敬，老師的表揚(yáng)。不過，在人活路上，我肯定秉感恩之心，以愛待人，勤奮努力，讓屬于自己的那片天空更加漂亮!美德少年主要事跡篇3她叫許辰怡，是羅塘小學(xué)三班級（5）班的同學(xué)，在班中擔(dān)任中隊長職務(wù)，她開朗熱忱，樂于助人；學(xué)習(xí)優(yōu)秀，愛好廣泛；孝敬父母，尊敬長輩；是同學(xué)們的好好友，老師的好幫手。她的抱負(fù)：不僅能在學(xué)習(xí)上有所作為，還要能夠全面進(jìn)展，在學(xué)習(xí)和勞動中體驗自我，錘煉自我，磨練自己的意志，成為一個德才兼?zhèn)涞娜?。對社會做一些有用的事情，幫忙同學(xué)在困難的時分走出逆境。性格：她是一個自強(qiáng)的人

13、，自己的事她都喜愛靠自己的雙手來完成?！白詮?qiáng)不息”可以成為她的座右銘，這股勁從頭至尾都能表達(dá)到?！板浂簧帷币彩撬拇~，從初學(xué)跳舞到參與全國競賽，從初習(xí)古箏到參與市文藝演出，從初到學(xué)校到當(dāng)上中隊長，她在成長的路上始終在努力、奮斗。在家里，她是父母的好女兒。她懂禮貌，遇到長輩能主動問好，常常幫父母做一些力所能及的事，如洗碗、拖地等。家里的垃圾都是她承包了，每次垃圾桶滿了，她總是主動去倒。她爸爸工作忙，總是很晚回家。一個星期六的晚上，她等爸爸很久，心里著急，一邊拿著本作文選無心地翻看，看著看著，睡著了。突然，她好像聽見有人開門，心想：肯定是爸爸!爸爸果真回來了，手里拿著一個塑料袋，她迎上去，爸

14、爸說袋里有幾個桔子，桔子剛上市，明白她喜愛吃，就買了幾個，說等以后廉價了，再多買些。她剝下皮，吃了一片，桔子汁如同一股清泉，甜津津的，她明白爸爸總是把最好吃的讓給她，她也想讓爸爸嘗嘗，但怎樣才能說服爸爸呢？她想了一個方法：她跺著腳喊道：“爸爸，你快過來，這桔子好酸呀!”她爸爸說：“酸就不要吃了，快給我!”搶過桔子就往嘴里塞，頓時，爸爸笑了，不住地拍她說“你學(xué)壞了。”在學(xué)校，她常常幫忙遇到困難的同學(xué)，對人也特別寬容，有的時分，早上做值日的同學(xué)來得比擬晚，她就會和同學(xué)一起做值日。平常在校內(nèi)里，遇見師生能主動問好，主動參與學(xué)校組織的各項活動，遵守一日常規(guī)。有一天上午，同學(xué)們吃副餐，一些同學(xué)邊吃邊走，

15、總會有一些面包屑掉在地上，教室門口就有幾小塊面包屑，有很多同學(xué)走過，都視而不見，可當(dāng)她走出教室時看見后，就趕緊把它撿起來，扔進(jìn)了垃圾箱。等她轉(zhuǎn)過身來時，一旁的同學(xué)在鼓掌，都向她投上贊許的目光，這時她的臉紅得像蘋果一樣，熱熱的。在校外，她仍然是一個合格的好少年。時辰以優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。有一次，她在公園里漫步的時分，突然看見一位小男孩迷途了，她馬上上前詢問，并把他送到了父母身邊。在公交車上，她還常常給老人讓座，過公路時，遵守交通規(guī)章。“勤學(xué)好問”是她從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，她不斷從書中吸取豐富的學(xué)問，從偉人身上吸取奮斗的力量，以開闊自己的視野，增長自己的學(xué)問。那一張張火紅的獎狀就是她不懈努力，

16、持之以恒的結(jié)果?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，她深知，要走的路還很長，只有學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會開拓才會取得進(jìn)步，我們相信她肯定會牢記大家對她的激勵和鞭策，以愛心、恒心、信念托起更加絢爛，更加輝煌的明天!美德少年主要事跡篇4X，男，漢族，少先隊員，X小學(xué)五（2）班同學(xué)，他曾擔(dān)任過停前鎮(zhèn)小學(xué)少先隊大隊部中隊長、班級班長等職務(wù)，在任職期間盡心盡責(zé)，到處為老師分憂，團(tuán)結(jié)同學(xué)。自入校以來，他在各方面表現(xiàn)突出，曾獲停前鎮(zhèn)“十佳少年”和“三好同學(xué)”等稱號，屢次被校評為“優(yōu)秀同學(xué)干部”、“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。他不僅在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀在家里和社會中他也始終追求三心“愛心、熱心、真心”，學(xué)習(xí)、工作和生活上他要求自己

17、選擇優(yōu)秀、追求卓越!他相信付出不僅僅是艱辛更是愛心，辛苦不僅僅是過程更是享受，在他的人生的征程里只有“我付出我歡樂”!X同學(xué)入學(xué)以來始終非常要求上進(jìn)，主動參與各項活動并取得了佳績，成果和力量突出，是個得才兼?zhèn)涞耐瑢W(xué)。他不但學(xué)習(xí)成果好，而且學(xué)校的各項活動他都主動參與。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫忙下，在父母的疼愛和自身的努力下，X同學(xué)始終都很優(yōu)秀，他全面進(jìn)展，時辰以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鼓勵自己，不懈努力?，F(xiàn)將他的事跡概括如下：勤奮好學(xué)，努力進(jìn)取在學(xué)校，X同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)仔細(xì)真地完成；課堂上總能聽到他獨(dú)特的見解，是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。作為一名小同學(xué)，他具有不屈

18、不撓的堅強(qiáng)意志和不服輸精神。在學(xué)問的海洋里，他是一個歡樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)力量。他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教導(dǎo)中，不斷塑造日益飽滿的自我；與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取；與同學(xué)們在溝通探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。他認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)溝通，從中獲益非淺。他堅持用學(xué)問充實自己，喜愛廣泛地閱讀書籍，培育了一種樂觀主動的生活看法和頑強(qiáng)的意志，這對于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫忙，成果不斷提高。懂得感恩，深受愛戴X不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。他尊敬師長，發(fā)自內(nèi)心的尊重與

19、尊敬，校內(nèi)內(nèi)總能聽到他親切的“老師，您好!”他說是老師賜予了他學(xué)問，幫忙他成長；是家長的殷切希望讓他歡樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有他所取得的眾多成果，因此回報老師和家長是他奮斗的動力。他關(guān)懷同學(xué)，從來都是盡心幫忙身邊的每一個人，學(xué)習(xí)上幫忙同學(xué)解答難題，他以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。進(jìn)入五班級，短短的一周時間中，X同學(xué)已經(jīng)在班級中樹立了良好的口碑，同學(xué)們?nèi)纪七x他擔(dān)任班級的班長。工作主動，富有熱忱從進(jìn)小學(xué)起，X同學(xué)就擔(dān)任了班長，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅主動完成老師交給的工作，而且能主動幫忙老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué)，

20、而且得到老師的信任，同學(xué)的寵愛。進(jìn)入五班級后，同學(xué)們又全都推選他為班級的班長。作為一班之長，他到處起模范帶頭作用，工作踏實，仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手。他還經(jīng)常幫忙同學(xué)解答疑難，解決困難，是同學(xué)們的好伙伴。他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人；無論誰有困難，他都會伸出援助之手。全面進(jìn)展，素養(yǎng)優(yōu)良X同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的情況下，還主動參與多種競賽，全面進(jìn)展，在校期間屢次參與學(xué)校組織的各類競賽，給評委老師們留下了深入印象。還曾打破校男子50m跑記錄。在他自己不斷的努力下，他已取得了讓人滿意的成果，為他今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺?？傊?，何江建同學(xué)開朗自信、樂于助人、成果

21、優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，鼓勵自己，不懈努力。我們相信，X沐浴著絢爛的陽光，他的努力好學(xué)，擁有一顆感恩之心，肯定會使他成為一名優(yōu)秀的有用之人。美德少年主要事跡篇5在姜堰區(qū)試驗初中，有一位熠熠生輝的校內(nèi)明星，她取得了很多榮譽(yù)：姜堰區(qū)試驗初中十佳同學(xué)、泰州市中小同學(xué)個人才藝單項競賽二等獎、全國青少年才藝展現(xiàn)活動泰州選拔賽二胡工程銀獎、20XX年江蘇省“譯林杯”英語文化節(jié)七班級英語閱讀力量競賽（姜堰賽區(qū)）二等獎、姜堰區(qū)試驗初中第六屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)硬筆書法競賽二等獎。她還有很多文章在各類刊物中發(fā)表：我是小小理財家榮獲江蘇省教育報刊總社小同學(xué)數(shù)學(xué)報編輯部組織的20XX年度優(yōu)秀數(shù)學(xué)科普小論文評比中獲得六

22、班級組一等獎、心中最美的老師在姜堰日報教育周刊發(fā)表。在南京藝術(shù)學(xué)院組織的社會藝術(shù)水平考級中獲得二胡組八級優(yōu)秀的等級她臉上總掛著自信的微笑，光明的雙眸透著才智，sunny，cleverandlovely是對她最好的概括。她就是姜堰區(qū)試驗初中七班級（6）班的高詩逸同學(xué)，一個陽光女孩。她充滿愛心，自強(qiáng)自律，得才兼?zhèn)?，全面進(jìn)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。班級的領(lǐng)頭雁在學(xué)校，高詩逸同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)仔細(xì)真地完成；課堂上總能聽到她獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”?！皶r間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多錘煉自己，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。”高詩逸同學(xué)總是這樣說

23、。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動經(jīng)常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。她屢次代表班級或?qū)W校參與演講、朗誦競賽。每次都仔細(xì)準(zhǔn)備，付出了很多辛苦和汗水。多少個中午，別人休息或看電視時，她早早來到學(xué)校在教室里反復(fù)訓(xùn)練；多少個黃昏，同學(xué)回家了，她留下來認(rèn)真揣摩，一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次代表班級參與全?！爸腥A情”詩歌朗誦競賽，由于競賽時間緊迫，她利用晚上休息時間練讀千多字的散文，第二天早晨五點就爬起來背誦。由于感冒扁桃體紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但她卻堅持苦練。功夫不負(fù)有心人，靠著她的堅強(qiáng)努力、不懈努力，在老師的指導(dǎo)下，她在競賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得朗誦競賽二等獎。同學(xué)們敬佩她，師長

24、夸贊她。而面對大家的贊揚(yáng)，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標(biāo)。在同學(xué)心中，高詩逸同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱忱之手，同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她主動要求和她做同桌，在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對，幫忙激勵她。同桌的水彩筆沒帶，她會主動遞過去一支；同桌座位下臟了，她會幫著一起清理潔凈；同桌的題不會做了，她啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表揚(yáng)了，她為之由衷地快樂。每次周五，班里有寄宿的同學(xué)值日，她總會主動留下來幫忙做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下，班里關(guān)愛集體的同學(xué)越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。家里的好孩子在家里，她是個懂得感恩的好孩子。提起高詩逸，文錦園小區(qū)的居民無不嘖嘖

25、贊揚(yáng)，由于她在家里孝敬長輩，和諧鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。媽媽照料一家人很辛苦，晚上她端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了?！标P(guān)愛的話語讓媽媽感動流淚。爺爺在鄉(xiāng)下老家工作，為生活勞碌奔忙。她默默記在心里，每周總要給爺爺打個電話，提示爺爺留意身體，讓爺爺不要惦念家里。她總是仔細(xì)聽天氣預(yù)報，假如天氣有異樣改變，她趕緊給爺爺打電話，提示爺爺按時加減衣服，儼然一個小大人。她寫的給爺爺?shù)囊环庑徘檎嬉馇?，獲得班級作文競賽一等獎。而她當(dāng)時僅僅是一名三班級的小同學(xué)。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她經(jīng)常陪老人漫步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。早晨她會靜靜起來，幫家人買來早點；中午，等家人吃好，她爭著整理碗筷；晚上，做完作業(yè)的她，為爺