教師轉(zhuǎn)正學(xué)年工作總結(jié)范文5篇

1、精品文檔Word格式 老師轉(zhuǎn)正學(xué)年工作總結(jié)范文5篇 時(shí)間總在不經(jīng)意間匆忙溜走，我們的工作又告一段落了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結(jié)吧。那么一般工作總結(jié)是怎么寫(xiě)的呢?下面是我給大家?guī)?lái)的老師轉(zhuǎn)正學(xué)年工作總結(jié)范文，盼望大家可以喜歡! 老師轉(zhuǎn)正學(xué)年工作總結(jié)范文1 曾經(jīng)的我一心想要投身于老師行業(yè)，如今我已經(jīng)是如愿地在老師行業(yè)工作幾個(gè)月的時(shí)間了，接下來(lái)我就可以轉(zhuǎn)正成為幼兒園內(nèi)的正式老師了，我特別地快樂(lè)，我快樂(lè)的是自己終于是可以在老師行業(yè)有自己的一番作為，更快樂(lè)的是自己不斷地努力被幼兒園的指導(dǎo)們觀察，并給了我連續(xù)進(jìn)展的時(shí)機(jī)。 在幼兒園的幾個(gè)月時(shí)間

2、，我可以在這一群小伴侶的圍繞下工作，我感覺(jué)到從未有過(guò)的幸福。以前我總是覺(jué)得小伴侶鬧起來(lái)真的很厭煩，在剛開(kāi)頭進(jìn)展工作的時(shí)候我還是挺可怕自己沒(méi)有方法承受的，但是我之后才真正的感受到小伴侶給我?guī)?lái)的暖和遠(yuǎn)遠(yuǎn)賽過(guò)于那些讓我焦心煩躁的瞬間。我感覺(jué)只要我可以看著這些小伴侶，我的內(nèi)心就會(huì)非常的安定，就似乎我的全身細(xì)胞都可以拿出來(lái)為小伴侶們的生活進(jìn)展遮風(fēng)擋雨。我特別喜歡我在幼兒園的生活。 一、思想的轉(zhuǎn)變 曾經(jīng)的我就是不太喜歡與小伴侶相處，尤其是家中的那些與我相差挺大的弟弟妹妹們，每次來(lái)我家都會(huì)將我家搞得亂七八糟，后來(lái)我甚至將我的房門(mén)鎖住，就是為了防止他們進(jìn)去搗蛋。其實(shí)小伴侶的奇怪心是特別劇烈的，但是只要我們專

3、心的好好與他們表達(dá)其實(shí)也是可以明白許多的道理。曾經(jīng)的我就是缺乏那樣一顆能與小伴侶認(rèn)真勸告的急躁。如今我在幼兒園的日子里漸漸學(xué)會(huì)了與孩子們的溝通，更是在每天的理論總結(jié)中，已經(jīng)有了一套自己面對(duì)小伴侶的方式，根本上任何事情都可以較為輕松的應(yīng)對(duì)。 二、樂(lè)觀的心態(tài) 與小伴侶們的相處中，我每天都有極大的不同，每天都在進(jìn)步。曾經(jīng)總是在抱怨這個(gè)世界有多么多么的不好，但是如今我每天都沉醉在自己與小伴侶的世界中，我就似乎是覺(jué)察了人生中的一片凈土，讓我更加快樂(lè)幸福。如今我就感覺(jué)自己也是小孩子一般，可以用一雙非常清透的眼睛來(lái)看世界，這樣的世界就全部都是彩色的。如今的我已經(jīng)再也沒(méi)有了過(guò)多的抱怨，有的只是每天與小伴侶的歡

4、樂(lè)聲，這樣的我完全十九是將自己融入到了這份工作中，更是融入到了小伴侶們的世界中。 身為幼兒園的老師我非常的快樂(lè)，我感覺(jué)如此這般的日子就是我將來(lái)的歸屬，我會(huì)在這份崗位上持續(xù)堅(jiān)持，并以小孩子們的身心安康進(jìn)展為重點(diǎn)，每天都將自己特別樂(lè)觀向上的東西傳授給他們，讓他們可以更加歡樂(lè)幸福的成長(zhǎng)，這樣我才是到達(dá)了作為一個(gè)幼師真正的工作目的。 老師轉(zhuǎn)正學(xué)年工作總結(jié)范文2 轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了，我在幼兒園已工作了一年了，即將面臨轉(zhuǎn)正了，從我踏入幼兒園一路走到今日，與共同工作的同事建立了良好的關(guān)系。在工作中，讓我更深地理解到互相合作，互相協(xié)作在幼兒園工作中是特別重要的。其實(shí)每一個(gè)人身上都有她的閃光

5、點(diǎn)，可以取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，都是可以虛心學(xué)習(xí)的典范。本學(xué)期我仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，樂(lè)觀完成幼兒園、班級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把自己的工作做一個(gè)總結(jié)： 一、政治思想方面 我能仔細(xì)做好本職工作，重視每一次理論、反思的時(shí)機(jī)，用幼兒園的規(guī)章制度來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行舉止，不斷進(jìn)步自己的道德修養(yǎng)，喜歡每一個(gè)孩子，以身作那么，用細(xì)心、急躁、關(guān)心、愛(ài)心去公正對(duì)待每一個(gè)幼兒，敬重每一個(gè)幼兒。不管他是活潑、頑皮的，還是害怕、大方的，我都將一視同仁，用更多的熱忱去關(guān)心他們，真誠(chéng)、公平地與幼兒相處每一天。 二、業(yè)務(wù)方面 還記得第一次踏入工作崗位時(shí)，感覺(jué)好陌生，那種恐驚感真是很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，不知道自己要做什么，何從下手去

6、做。心里壓力很大，擔(dān)憂小孩子的不親切，家長(zhǎng)的不信任。漸漸地我學(xué)會(huì)了融入，有什么不懂的地方就去向老老師請(qǐng)教。在工作中不斷理論、總結(jié)、更新，力求做到最好，孩子們?cè)诟鞣矫娑疾煌潭鹊剡M(jìn)步了力量，看著他們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我心里感到非常欣慰，也為自己能和一群得意的孩子生活在一起而感到幸福。 作為幼兒園的青年老師，我始終以樂(lè)觀的態(tài)度投入到各項(xiàng)工作中，注意保教結(jié)合與搭班老師、保育員阿姨共同營(yíng)造公平、和諧暖和的班級(jí)氣氛， 用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信獨(dú)立的明燈，關(guān)心幼兒覺(jué)察自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。堅(jiān)持抓好幼兒的一日常規(guī)，樂(lè)觀為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)美麗舒適的教學(xué)環(huán)境，留意

7、動(dòng)靜交替，制造各種時(shí)機(jī)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、樂(lè)觀嘗試，并鼓舞幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得開(kāi)心成功的心情體驗(yàn)。 真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，照實(shí)的和他們溝通對(duì)小孩子訓(xùn)練方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿意，對(duì)家長(zhǎng)提出的訓(xùn)練小孩子方面的疑問(wèn)準(zhǔn)時(shí)幫著解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是小孩子的老師也是家長(zhǎng)的伴侶，有困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題消失，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視對(duì)小孩子的安康進(jìn)展很在意。此外還特殊留意在幼兒一日生活中把握訓(xùn)練契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)展各類訓(xùn)練。 讓每個(gè)小孩子都能大膽發(fā)言，愿意看圖書(shū)并邊看邊講。直到如今覺(jué)察我們的小孩子是能大膽發(fā)言，但在看圖書(shū)時(shí)只有個(gè)別幾個(gè)小孩子能邊看邊講，大多數(shù)小孩子還

8、處于寧?kù)o看書(shū)階段，在進(jìn)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)力量時(shí)，老師方面，我們注意在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)展浸透，而針對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，我們比擬關(guān)注的是不愛(ài)表現(xiàn)或性格內(nèi)向的小孩子。為此我們努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語(yǔ)言環(huán)境，主動(dòng)和小孩子交往，鼓舞每個(gè)幼兒表達(dá)自己的想法和感受。有些小孩子膽小、內(nèi)向不愛(ài)講話，我們就在活動(dòng)中多鼓舞這些小孩子大膽說(shuō)話，并多給這些小孩子表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。此外，還通過(guò)個(gè)別談話的形式和家進(jìn)步行溝通，共同促進(jìn)小孩子的進(jìn)展，通過(guò)我們的共同努力，_小伴侶變得活潑膽大多了，情愿和老師小伴侶主動(dòng)溝通了，_小伴侶也能在小伴侶面前大膽表現(xiàn)了，我們?yōu)樾『⒆拥倪M(jìn)步感到興奮。 三、出勤方面 我遵守老師職業(yè)道德，敬業(yè)愛(ài)崗。在工作中能嚴(yán)格執(zhí)行

9、幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，有事執(zhí)行請(qǐng)假制度，在工作中不遲到、不早退，因工作和人事需要，不怕苦、不怕累。 四、自身素養(yǎng)方面 能不斷進(jìn)步自己的思想覺(jué)悟，注意自身素養(yǎng)的培育，通過(guò)培訓(xùn)、教學(xué)活動(dòng)的反思，樂(lè)觀改良自己的教學(xué)方式。 五、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了明確的努力方向 1。加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，注意對(duì)小孩子力量的培育，進(jìn)步自身隨機(jī)訓(xùn)練的力量。 2。進(jìn)步自身理論程度。 3。在教學(xué)上下功夫，關(guān)注細(xì)節(jié)，努力使班中小孩子在原有根底上有更大的進(jìn)步。 4。進(jìn)一步做好班級(jí)工作、家長(zhǎng)工做等各方面的工作。 總之，訓(xùn)練是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，非常不簡(jiǎn)單，但我信任只要樂(lè)崗敬業(yè)，肯定會(huì)有所收獲。我會(huì)將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)

10、給小孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開(kāi)絢麗的花朵。今后我會(huì)再接再厲，連續(xù)改良工作中的缺乏之處，爭(zhēng)取新的進(jìn)步! 老師轉(zhuǎn)正學(xué)年工作總結(jié)范文3 轉(zhuǎn)瞬間，一年的試用期到了，在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上憧憬已久的三尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了由同學(xué)向老師過(guò)度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的訓(xùn)練教同學(xué)活，融入到太和中學(xué)這個(gè)大家庭中。一年來(lái)，在學(xué)校指導(dǎo)和同事們的關(guān)心下，我無(wú)論是學(xué)習(xí)力量、教學(xué)力量還是專業(yè)程度都得到較明顯的提升?，F(xiàn)將一年以來(lái)的工作總結(jié)如下： 一、德： 作為一名黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的重要文件和精神。樂(lè)觀參與學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步思想覺(jué)悟，自覺(jué)遵守?老師法?等法律

11、法規(guī)，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。樂(lè)觀參與教研活動(dòng)，聽(tīng)從安排，完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作，廉潔從教，忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè)，執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針，面對(duì)全體同學(xué)，教書(shū)育人，培育全面進(jìn)展的合格人才。 我敬重指導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與指導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，對(duì)人真誠(chéng)、喜歡同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 二、能： 本年度，我擔(dān)當(dāng)高一班級(jí)歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，樂(lè)觀開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量。做到課前仔細(xì)備課

12、，課堂上留意搞活課堂的氣氛，進(jìn)步同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，課后準(zhǔn)時(shí)總結(jié)、反思。從不體罰同學(xué)，并開(kāi)展結(jié)對(duì)子的活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)的上進(jìn)心。平常，關(guān)心愛(ài)惜同學(xué)，既做到嚴(yán)格要求，又急躁引導(dǎo)促進(jìn)同學(xué)全面、主動(dòng)、安康進(jìn)展。 二、勤： 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂(lè)觀參與校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、進(jìn)步的時(shí)機(jī)，不落下每天的本職工作。在擔(dān)當(dāng)高一五個(gè)班歷史教學(xué)工作中，做到課時(shí)教案齊全，無(wú)漏備缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校，從無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的老師。 四、績(jī)： 在同學(xué)們的共同努力下，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特殊是在培育同學(xué)學(xué)習(xí)力量方面，獲得了較好的成果。絕大多數(shù)同學(xué)都漸漸由

13、會(huì)學(xué)向?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)變。一年來(lái)，同學(xué)對(duì)歷史的學(xué)習(xí)愛(ài)好有增無(wú)減，且每次考試成果都能與老老師所教班級(jí)不相上下。 今后，我仍將不懈努力，不斷進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)力量和程度，制造更好的成果。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人，我將一如既往。我將以不懈的探究奮斗來(lái)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。 老師轉(zhuǎn)正學(xué)年工作總結(jié)范文4 在試用期這段時(shí)間的工作我真的感覺(jué)特別充實(shí)，雖然是短短幾個(gè)月但是卻也讓我明白了許多道理，有些事情還是需要用實(shí)際行動(dòng)去證明的，這段時(shí)間以來(lái)的工作讓我特別受用，我是一名剛剛畢業(yè)幼師專業(yè)的同學(xué)，不斷的進(jìn)步自己力量，有些事情是應(yīng)當(dāng)做好的足夠的預(yù)備，工作是應(yīng)當(dāng)仔細(xì)負(fù)責(zé)的去做好，我知道自己要做到哪

14、一點(diǎn)，過(guò)去一段時(shí)間的工作真的是需要一個(gè)好的方式去做好，我個(gè)人的表現(xiàn)很是關(guān)鍵，在將來(lái)的工作當(dāng)中這些都是細(xì)節(jié)上面的事情，在轉(zhuǎn)正之際我也需總結(jié)一下。 跟孩子們相處這真的是特別關(guān)鍵，也讓我感覺(jué)特別的快樂(lè)，我是一名幼兒老師有些事情還是要催促到位的，不斷的去進(jìn)步自己力量，我特別情愿承受工作當(dāng)中的困難，如今事情進(jìn)展到這一步，我確定還是要做好的，在工作當(dāng)中的不斷的積累學(xué)問(wèn)，積累閱歷我堅(jiān)信這一點(diǎn)是很有必要的，在學(xué)校的時(shí)候所接觸的都是根底的，理論的，我很少是有時(shí)機(jī)接觸到理論工作，雖然說(shuō)有些工作是需要一個(gè)好的心態(tài)，在轉(zhuǎn)正之際這些都是需要做好預(yù)備，我知道這需要堅(jiān)決自己的信念，這段時(shí)間以來(lái)跟孩子們相處讓我很是快樂(lè)，學(xué)校

15、所學(xué)習(xí)到的東西是足夠多的但是缺少一個(gè)理論過(guò)程，這是需要時(shí)間去積累的。 工作方面我是特別重視這一點(diǎn)，既然從事這份工作，作一名幼兒老師更是需要用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，在轉(zhuǎn)正的時(shí)候我真的感覺(jué)特別不一樣，盡管在這幾個(gè)月來(lái)的工作當(dāng)中遇到了許多問(wèn)題，可是那些都不是特別重要，關(guān)鍵的還是要給自己足夠的時(shí)間跟閱歷，去做好相關(guān)的預(yù)備，我知道成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒老師我閱歷是特別重要的，在學(xué)校所學(xué)習(xí)的再多也都是理論，如今我想要做到這一點(diǎn)特別簡(jiǎn)潔的，只要有足夠多的時(shí)間就可以彌補(bǔ)這一點(diǎn)，我特別堅(jiān)決自己的心態(tài)，我也看到了變化，短短幾個(gè)月我越來(lái)越布滿信念，在此我也承諾我會(huì)讓自己的工作力量逐步的進(jìn)步，終究是訓(xùn)練孩子急躁是少不了，跟孩

16、子們友好相處這更加是我如今要去做好的。 這期間我也知道了我個(gè)人的力量，不停頓對(duì)自己的打磨，也不停頓學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)正之后個(gè)方面都需要維持較高的程度，做幼師工作于我而言是比擬輕松，并不想為此而感到有什么困擾，我肯定會(huì)讓自己做的越來(lái)越好。 老師轉(zhuǎn)正學(xué)年工作總結(jié)范文5 試用期階段的工作終于要完畢了，我已經(jīng)迫不及待的想要成為了學(xué)校里的一名正式老師來(lái)參與工作，已經(jīng)等不及的想要確定下來(lái)自己在學(xué)校里的職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃。所以在試用期還沒(méi)完畢之前，我就迫不及待的想要跟指導(dǎo)寫(xiě)下我這篇轉(zhuǎn)正工作總結(jié)，向指導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，讓指導(dǎo)知道我這顆熱切想要留在學(xué)校連續(xù)工作的心。 在試用期里，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖嵌嗉?jí)的語(yǔ)文老師崗位。雖然我的教學(xué)閱

17、歷匱乏，但是對(duì)待試用期二班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，我卻布滿了信念。這不僅是因?yàn)槲覍?duì)語(yǔ)文的喜歡，更是對(duì)我自己教學(xué)力量的一種自信。 但是自信歸自信，實(shí)力歸實(shí)力，我還是要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)任，要擔(dān)當(dāng)起自己當(dāng)老師的義務(wù)和職責(zé)。所以，在來(lái)到我們學(xué)校之前，我就對(duì)我試用期的教學(xué)工作做了充分的預(yù)備。不管我能不能在_學(xué)校呆多久，不管我能不能成為_(kāi)學(xué)校的一名正式老師，我都要盡自己最大的努力來(lái)對(duì)待我目前所從事的工作。所以，我花了一個(gè)月的時(shí)間預(yù)備面試，面試通過(guò)以后，我又花了兩個(gè)星期的時(shí)間來(lái)理解_學(xué)校二班級(jí)_班級(jí)同學(xué)的語(yǔ)文成果的整體狀況，來(lái)預(yù)備自己教學(xué)工作的任務(wù)和支配。 在來(lái)到_學(xué)校接收里_班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作以后，很快我就熟識(shí)了他們班級(jí)的各位名字和性格，也適應(yīng)了_學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和工作氣氛。我對(duì)_班級(jí)的同學(xué)進(jìn)展因材施教，一對(duì)一的輔導(dǎo)他們的功課，讓他們成果好的可以連續(xù)保持下去，讓他們成果不好的都可以提上來(lái)。針對(duì)他們語(yǔ)文科目的弱點(diǎn)和缺陷來(lái)對(duì)他們進(jìn)展補(bǔ)習(xí)