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文檔簡介
1、云雀的心愿(第二課時(shí))新橋中心小學(xué)陳霞教學(xué)目標(biāo):1能分角色有感情地朗讀課文。2知道亂砍濫伐的危害,懂得森林的重要作用,從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識。3體會(huì)陳述句和反問句在語氣上的不同。4學(xué)習(xí)本文按“總分總”的結(jié)構(gòu)有條理地說一段話。教學(xué)重點(diǎn):通過研讀小云雀和云雀媽媽的對話理解森林的重要作用。教學(xué)難點(diǎn):按“總分總”的結(jié)構(gòu)有條理地說一段話。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:一直奔中心,明確“心愿”1今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第20課(齊讀課題)。2通過昨天的學(xué)習(xí),我們知道云雀的心愿是什么呢?它為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的心愿的呢?3出示第十四自然段。誰能把這段話讀好?4你能用“因?yàn)樗浴钡木涫竭B起來說一說云雀的心愿和產(chǎn)生這個(gè)心愿
2、的原因嗎?5下面請這兩組同學(xué)做小云雀,這兩組同學(xué)做云雀媽媽,我們一起出去旅行,好嗎?二、一路見聞,萌發(fā)“心愿”(一)請同學(xué)們自由讀課文110自然段,請“小云雀”用“”畫出你看到的景象,請“云雀媽媽”用“”線畫出造成這種景象的原因。(二)教師采訪的形式師生交流1師:這位小云雀,你跟隨媽媽先飛到了哪里?(沙漠的上空)(出示圖片) 你喜歡這里嗎? 你為什么不喜歡這里?你能讀好這句話嗎?(出示第3自然段) 風(fēng)沙怎么讓你討厭呢? 這里怎么會(huì)變成令人討厭的沙漠的呢?哪位云雀媽媽來給孩子解釋解釋?(指名說)(出示第4自然段)小云雀,聽了媽媽的話,你知道了什么或者有什么疑問嗎?引導(dǎo)理解:一,理解“亂砍濫伐”“
3、貧瘠”的意思。二,領(lǐng)會(huì)森林具有防風(fēng)固沙的作用。指導(dǎo)朗讀這段話。說話練習(xí):森林實(shí)在是太重要了!因?yàn)?2沙漠的環(huán)境太惡劣了,還是飛往別處吧,這位小云雀,你跟著媽媽飛到了哪里?(大河的上空)(出示圖片) 你看到了什么景象? 出示“只見大河的水位洪水之中?!蹦阍趺醋龅??你為什么不由得挨近了媽媽?這位小云雀,看到這樣的情景,你有什么要問媽媽的嗎?哪位云雀媽媽來解釋一下?出示第8自然段,指導(dǎo)朗讀。小云雀,聽了媽媽的解釋,你有什么疑問嗎?理解“汛期”“泛濫成災(zāi)”兩個(gè)詞及小云雀的問題?哪位云雀媽媽知識豐富,能給大家解釋解釋?(指名讀)(8) 出示第10自然段A出示圖片:哪位云雀媽媽愿意上臺來給大家說說森林是一
4、座大水庫? (1)指名按圖復(fù)述樹的各個(gè)部分如何蓄水?樹冠 擋住苔蘚和枯枝敗葉 吸收一部分 土壤 吸收大部分(2) 這位云雀媽媽真會(huì)說話,你說得很有條理,是按什么順序說的呀?(從上到下)(3)這位云雀媽媽太會(huì)說話了,她還加了開頭和結(jié)尾(紅線標(biāo)出),你這是按什么結(jié)構(gòu)來說的呀?B最后一句是什么句子,你能換一種說法嗎?你覺得那種說法更好?C齊讀這段話。D說話練習(xí):森林實(shí)在是太重要了!因?yàn)?3小云雀跟著媽媽飛呀飛,你們覺得怎么樣?(又累又熱)那就快點(diǎn)回家吧?你們的家在哪里?(出示森林圖片)小云雀,你的家怎么樣?(1)云雀媽媽,你們家怎么這么涼快呀?(指名回答)(2)出示第13自然段(3)這位小云雀,你佩
5、服你媽媽嗎?為什么?(4)齊讀這段話。(5)說話練習(xí):森林實(shí)在是太重要了!因?yàn)?三、本課總結(jié)1森林的作用除了課文中所講的,同學(xué)們通過搜集資料發(fā)現(xiàn)森林還有哪些作用?(1) 人類的資源寶庫(2) 龐大的氧氣制適廠(天然的氧吧)(3) 良好的吸塵器(4) 衛(wèi)生保健醫(yī)生(5) 綠色的隔音墻2森林對于地球、對于人類的作用這么大,所以我們一定要保護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境。3讓我們再來讀一讀小云雀的心愿。(生齊讀)這也是云雀媽媽的心愿,是左右鳥類的心愿,是其他動(dòng)物的心愿,更是所有熱愛環(huán)境的人們的心愿。四遷移練習(xí):云雀媽媽不僅見多識廣,而且很會(huì)說話,條理清楚,結(jié)構(gòu)緊湊,重點(diǎn)突出,你們能學(xué)著她的方法也來說一段話嗎?出示
6、練習(xí):根據(jù)課文內(nèi)容或自己對森林的了解,學(xué)著云雀媽媽用“總分總”的結(jié)構(gòu)有條理地說說“森林實(shí)在是太重要了!”板書設(shè)計(jì): 云雀的心愿 沙漠綠洲 森林實(shí)在是太重要了!因?yàn)?阻擋風(fēng)沙 蓄水保土 調(diào)節(jié)氣溫活動(dòng)3 遷移練習(xí)云雀媽媽不僅見多識廣,而且很會(huì)說話,條理清楚,結(jié)構(gòu)緊湊,重點(diǎn)突出,你們能學(xué)著她的方法也來說一段話嗎?活動(dòng)4 根據(jù)課文內(nèi)容填空出示練習(xí):根據(jù)課文內(nèi)容或自己對森林的了解,學(xué)著云雀媽媽用“總分總”的結(jié)構(gòu)有條理地說說“森林實(shí)在是太重要了!”1、森林的作用分別是 ( )、( )、( )。2、森林的( )可以擋住一部分雨水,樹干上的( )也可以吸收一部分雨水,剩下的雨水滲進(jìn)( ),大都能夠被儲存起來?;顒?dòng)5 閱讀課文第10自然段,完成練習(xí)。1、用
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