通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 完整版課件

1、第二章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第一節(jié) 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)（一）神經(jīng)系統(tǒng)及神經(jīng)元1、神經(jīng)系統(tǒng)包括：腦和脊髓神經(jīng)2、基本單位是： 細(xì)胞體突起樹突軸突神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞-髓鞘神經(jīng)纖維神經(jīng)元許多條成束中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)人體的神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)元1、神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)元 細(xì)胞體 樹突 軸突 突起髓鞘 神經(jīng)末梢 神經(jīng)纖維神經(jīng)：許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包著由結(jié)締組織形成的膜. 神經(jīng)元、神經(jīng)纖維與神經(jīng)2、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式-反射（1）概念：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下動物或人體對內(nèi)外環(huán)境界變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。（2）類型：2、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式-反射（1）概念：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下動物或人體對內(nèi)外環(huán)境界變化作出的規(guī)

2、律性應(yīng)答。（2）類型：非條件反射條件反射動物生下來就有的，也就是通過遺傳而獲得的先天性反射。動物出生后，在生活過程中通過訓(xùn)練逐漸形成的后天性反射。非條件反射條件反射后天性反射先天性反射可以消退不會消退低級的神經(jīng)中樞高級的神經(jīng)中樞談虎色變吃梅止渴老馬識途 一、連線題完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是-反射弧3、完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是-反射弧感受器：感覺神經(jīng)末梢興奮是指動物體或人體內(nèi)的某些組織或細(xì)胞感受外界刺激后，由相對靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍的狀態(tài)的過程。3、完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是-反射?。洪喿x教材感受器：感覺神經(jīng)末梢傳入神經(jīng)：將興奮從外 周傳向中樞神經(jīng)中樞：分析與綜合傳出神經(jīng)：將興奮從中 樞傳向外周效應(yīng)器：運(yùn)動神經(jīng)

3、末梢和它 所支配的肌肉或腺體感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器 4、反射過程-興奮傳導(dǎo)的過程結(jié)構(gòu)的完整性興奮傳遞的方向性二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的，這種電信號也叫做神經(jīng)沖動。1、神經(jīng)沖動 結(jié)論：+-圖1圖4圖2圖3abababab刺激-+刺激靜息電位時的狀態(tài)興奮狀態(tài)興奮區(qū)未興奮區(qū)（1）靜息電位：膜內(nèi)負(fù)電、膜外正電 （2）局部電流：興奮部位與末興奮部位之間 （3）傳導(dǎo)與恢復(fù) 2、神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的模式圖恢復(fù)傳導(dǎo)內(nèi)負(fù)外正(外正內(nèi)負(fù))電位差局部電流興奮向前傳導(dǎo)(外負(fù)內(nèi)正)刺激未受刺激時興奮部位形成產(chǎn)生導(dǎo)致3、過程：4、特點(diǎn)：二、興奮在神經(jīng)纖維

4、上的傳導(dǎo)雙向傳導(dǎo) 外正內(nèi)負(fù)外負(fù)內(nèi)正外正內(nèi)負(fù)電位差局部電流未興奮部位興奮部位興奮部位未興奮部位（1）未受到刺激時的膜電位：_ （2）興奮部位的膜電位：_ （3）未興奮部位的膜電位：_ （4）興奮部位與未興奮部位形成 ，這樣就形成了 。 （5）電流方向在膜外由 流向 ；在膜內(nèi)由 流向 。小結(jié)：三、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞為什么突觸小體中含較多的線粒體？ 1、突觸小體軸突末梢經(jīng)多次分支，每個小枝末端都膨大成杯狀或球狀小體 三、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞2、突觸突觸小體與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突相接觸，此接觸部位被稱為突觸。 2、突觸突觸小體與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突相接觸，此接觸部位被稱為突觸。 3、興奮

5、在神經(jīng)元之間的傳遞過程3、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程興奮軸突突觸小泡(突觸前膜)突觸后膜突觸間隙釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于引起另一個神經(jīng)元的興奮(抑制)止痛藥的原理？4、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞特點(diǎn)單向傳遞： 由于遞質(zhì)只存在于突觸小泡內(nèi)，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上。4、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞特點(diǎn)單向傳遞： 由于遞質(zhì)只存在于突觸小泡內(nèi)，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上。強(qiáng)刺激abcde比較興奮的傳導(dǎo)神 經(jīng) 纖 維 上 的 傳 導(dǎo)細(xì) 胞 間 的 傳 遞信 號 形 式傳 導(dǎo) 速 度傳 導(dǎo) 方 向?qū)嵸|(zhì)電 信 號化 學(xué) 信 號快慢雙 向單 向膜電位變化局部電流突觸小泡釋放遞質(zhì)1.在二條離體神

6、經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向)。其中正確的是（ ）練習(xí)C2.下圖為反射弧示意簡圖，興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)，這是因?yàn)椋?）A在中興奮傳導(dǎo)是單一方向的B在中興奮傳導(dǎo)是單一方向的C在中興奮傳導(dǎo)是單一方向的D以上說法都對B3.下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是 ( ) A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致 B神經(jīng)纖維上己興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位 C.突觸小體完成化學(xué)信號一電信號的轉(zhuǎn)變 D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮A4.下圖表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元?，F(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺

7、激，則能測到動作電位的位置是（ ）Aa和b處 Ba、b和c處Cb、c、d和e處 Da、b、c、d 和e處C四、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)1、中樞神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)中樞 腦脊髓 中樞神經(jīng)系統(tǒng) 在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體集中一起，組成神經(jīng)中樞。大腦小腦腦干脊髓1、大腦的表面稱為大腦皮層。2、大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動的最高級中樞大腦皮層大腦小腦腦干脊髓1、小腦位于腦干的背側(cè)，大腦的后下方。你知道小腦有哪些功能嗎？小腦小腦的功能小腦病變被切除小腦后的狗的走姿小腦損傷，會使人站立不穩(wěn)，行走搖晃，不能完成靈巧的動作。有調(diào)節(jié)身體平衡的中樞大腦小腦腦干脊髓你知道腦干的位置和功能嗎？腦干的在大腦的下面.有許多維持

8、生命必要的中樞,如呼吸中樞脊髓1、脊髓中有許多神經(jīng)元，形成許多神經(jīng)中樞.是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動的低級中樞2、主要有傳導(dǎo)和反射兩個方面的功能。（四）資料分析1成人和嬰兒控制排尿的初級中樞都在脊髓，但它受大腦控制。嬰兒因大腦的發(fā)育尚未完善，對排尿的控制能力較弱，所以排尿次數(shù)多，而且容易發(fā)生夜間遺尿現(xiàn)象。2是控制排尿的高級中樞， 也就是大腦出現(xiàn)了問題。3這些例子說明低級中樞受相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控。四、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)1、不同的神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)某一特定的生理功能。2、不同的神經(jīng)中樞相互聯(lián)系，相互調(diào)節(jié)。3、低級神經(jīng)中樞受高級中樞的調(diào)控。軀體運(yùn)動中樞軀體感覺中樞視覺中樞聽覺中樞聽覺語言中樞視覺語言中樞書寫語言中樞運(yùn)

9、動性語言中樞1、大腦皮層五、人腦的高級功能神經(jīng)系統(tǒng)中最高級的部位五、人腦的高級功能2、語言是人腦特有的高級功能運(yùn)動性言語區(qū)聽覺性言語區(qū)視覺性言語區(qū)書寫性言語區(qū)失寫癥運(yùn)動失語癥失讀癥聽覺性失語癥3、學(xué)習(xí)和記憶的生理基礎(chǔ)是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)。（1）學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程。（2）記憶3、學(xué)習(xí)和記憶的生理基礎(chǔ)重復(fù)外界信息輸入（視聽觸等）瞬時記憶遺忘(信息丟失)注意短期記憶不重復(fù)遺忘長期記憶永久記憶（2）記憶3、學(xué)習(xí)和記憶的生理基礎(chǔ)是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)。（1）學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程。（2）記憶（3）生理基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。5、下圖是縮手反射實(shí)驗(yàn)示意圖，根據(jù)圖回答：(1)用圖中的數(shù)字和箭頭寫出縮手反射的反射?。篲。 (2)當(dāng)感到疼痛時，說明部分神經(jīng)沖動經(jīng)圖中的