睡覺檢討書范本匯合五篇

1、檢討系列睡覺檢討書范本匯合五篇_睡覺檢討書 敬重的xxx： 今日，天氣很好，但是有點(diǎn)冷。早晨，困難的從床上爬起，睡眼惺忪，依舊想睡。 洗臉?biāo)⒀篮螅蛠淼搅藢W(xué)校，接著便是晨讀和早操，政教處主任廢話許多，早操時(shí)鋪張了大半時(shí)間，以致于沒了課間休息。 當(dāng)下，我非常疲乏，萬分想睡。英語課堂上，我全神貫注地思索著。 我的內(nèi)心布滿了沖突和沖突。一邊是對(duì)高尚學(xué)問的劇烈渴求，一邊是人體機(jī)能的真實(shí)需要。一時(shí)間，問題充斥著大腦。睡，還是不睡？ 從古至今，tobeornottobe的問題始終困擾著人們，此時(shí)的我，亦深陷于它的泥沼之中。 在那么疲乏的緊要關(guān)頭，我還是為了睡還不睡的問題想了這么多，充分體現(xiàn)了我要好好學(xué)習(xí)，

2、每天向上的決心和付諸以實(shí)際的行動(dòng)。 萬惡的肉體啊！竟在我思維的空檔，見縫插針的查找著墮落的時(shí)機(jī)。天可憐見，一個(gè)不當(dāng)心，僅僅是一個(gè)不當(dāng)心，我便罪惡地躺在神圣的課堂上睡著了。 當(dāng)我竭盡全力克制住全身的倦意，違反生物鐘規(guī)律地咬牙醒來時(shí)，其次節(jié)下課的鈴聲已歡快的響過。 我感到萬分的內(nèi)疚，無限的歉疚感像一雙強(qiáng)有力的大手，狠狠地撕扯著我的內(nèi)心。 痛！痛！痛！無盡的痛！ 我不愿找尋借口，亦不愿為已發(fā)生的錯(cuò)誤借故推卸責(zé)任。只是想著把真實(shí)的狀況與詳細(xì)的發(fā)生過程，詳具體細(xì)的全盤托出。 感謝老師給了我這一次機(jī)會(huì)，這一次反思與內(nèi)省，認(rèn)錯(cuò)與改正的機(jī)會(huì)。我肯定會(huì)接受這一次的深刻教訓(xùn)，以最發(fā)奮的姿勢來瘋狂地學(xué)習(xí)，以報(bào)答老師

3、所賜予的恩惠，決不再犯下如此的錯(cuò)誤。 我后悔。 狀況說明人：xx （由于在兩節(jié)英語課時(shí)睡了覺，而被班主任要求所寫的檢討書，要求兩百字，我卻塌腦地寫了600字。這是我第一次寫檢討超出要求范圍，緣由是寫著寫著靈感不斷就不想停了。在此，我要再一次真心的感謝老師，您是教計(jì)算機(jī)的，卻還是變著戲法的讓我們多寫文章，以此來提高我們有所不足的協(xié)作水平，您的良苦專心，我肯定牢記在心。） 睡覺檢討書(篇二) 敬重的老師： 我錯(cuò)了!我在課堂上睡覺是不對(duì)的。我深切熟悉到自己的錯(cuò)誤。 我在課堂上睡覺雖然不影響老師對(duì)同學(xué)們傳授學(xué)問，但是影響了老師的教學(xué)心情，影響了同學(xué)們的聽課效果，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，特殊是我的胡嚕聲讓

4、大家都產(chǎn)生睡覺的欲望和沖動(dòng)。 我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。父母把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)學(xué)問，老師是給我傳授學(xué)問，不僅勞累還吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到學(xué)問，讓我今后做一個(gè)對(duì).有用的人，可我卻在課堂上睡覺，而且打呼嚕這是很特別嚴(yán)峻的錯(cuò)誤.這是一次非常深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說的話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話。 我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，盼望老師可以信任我的悔過之

5、心。 “人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的.這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們同學(xué)好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是同學(xué)，沒有力量對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們同學(xué)唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。 這次的大事我真的感到愧疚，盼望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的

6、反省到我的錯(cuò)誤了，盼望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。 盼望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。 此致 敬禮! 申請(qǐng)人：xxx 20 xx年x月x日 睡覺檢討書(篇三) 友愛的老師： 今日我真的是很深刻的熟悉到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們同學(xué)好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是同學(xué)，沒有力量對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們同學(xué)唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。 犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子

7、可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè).上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們損害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。 這次的大事我真的感到愧疚，盼望老

8、師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，盼望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也盼望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。 錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在上課的時(shí)候講閑談，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍舊是不對(duì)的，此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。我只是顧著自己的一時(shí)興奮，和一時(shí)的想法，完全不理睬老師的感受。這也是不對(duì)的，人是.的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。 此致 敬禮 檢討人： xx年xx月

9、xx日 睡覺檢討書(篇四) 敬重的xx： 您好！ 我是xx，今日我在上課的時(shí)候睡覺了，這讓我感覺特別的不好，我沒有把學(xué)校的相關(guān)規(guī)定做好，這不是一名高校生應(yīng)當(dāng)有的樣子，沒有做好自己的分內(nèi)工作，上課睡覺的狀況實(shí)在是影響自己，這樣下去是特別不好的，不管是在什么階段都應(yīng)當(dāng)持續(xù)做好自己的事情，今日我在上課期間睡覺這真的是特別的不好，出現(xiàn)這種狀況是不情愿看到的，我作為一名大一的同學(xué)就這么的不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，這樣下去真的是特別不好的，我再也不情愿出現(xiàn)這樣的狀況了，在這方面我認(rèn)為我還是缺少了一個(gè)好的心態(tài)，在這方面我真的應(yīng)當(dāng)好好的反省自己的。 首先今日我沒有仔細(xì)的聽講，去到了教室就昏昏欲睡，這匯總行為特別不

10、好，也是對(duì)老師的不遵守，我真的是沒有想到在這樣的環(huán)境下面我做的這么不好，大家都是的好好的在聽講，而我一去到教室就沒有上課的心思，沒有調(diào)整好自己的作息時(shí)間，在應(yīng)當(dāng)上課的時(shí)候卻想著睡覺，我認(rèn)為我的確做的不好，大一的學(xué)習(xí)雖然所不是特別緊急，但是時(shí)間有限，我這樣下去確定是不行的，這是對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)，我不盼望以后再影響了自己，我今日在上課的時(shí)候始終在打瞌睡，進(jìn)到教室開頭這就這樣的一個(gè)狀態(tài)，這是多么的慚愧啊，我現(xiàn)在想了想很是慚愧，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都在仔細(xì)的聽講，而我卻沒有好好的聽講，這讓我感覺無地自容。 在學(xué)校的時(shí)候我沒有仔細(xì)的搞好學(xué)習(xí)，這段時(shí)間以來總是沒有好的精神，多次在上課期間睡覺，您的課我已經(jīng)不是第一次睡覺

11、了，我現(xiàn)在想了想這實(shí)在是特別的不好的，在這一階段的工作當(dāng)中我是做的特別不好的，我應(yīng)當(dāng)跟您還有同學(xué)們承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣行為是對(duì)您的敬重，您上課是特別幸苦的，通常都是站幾非常鐘，您沒有說累，而我卻這么不知道珍惜，對(duì)待學(xué)習(xí)也是這么的不仔細(xì)，這實(shí)在不是一名同學(xué)應(yīng)當(dāng)有的樣子，晚上不好好休息，總是在上課的時(shí)候睡覺，我的這種狀態(tài)不是一兩天了，我讓您絕望了，更加是影響了我們班那么好的上課氛圍，的過錯(cuò)實(shí)在很大，反省了良久之后我知道了這樣的事情是很不好的。 通過今日的這件事情我意識(shí)到了問題的嚴(yán)峻，我以后再也不會(huì)這樣消耗時(shí)間了，這樣下去確定是不好的，對(duì)自己的各個(gè)方面的影響是很大，特殊是作為一名同學(xué)，我會(huì)端正態(tài)度改正的。

12、 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 睡覺檢討書(篇五) 敬重的老師： 您好！ 我是您在xx班的同學(xué)xx，今日，我犯下了一個(gè)特別嚴(yán)峻的錯(cuò)誤在您的課堂上睡覺！當(dāng)然，您作為老師，早就知道了。究竟是您在課堂上提示了我，這才讓我明白了自己的錯(cuò)誤！真的很對(duì)不起！ 這次的xx課上，我由于自己實(shí)在是困得不行，無意間在課堂上睡著了，真的很對(duì)不起！您也了解我，在過去的學(xué)習(xí)中，自己從沒有這樣犯下錯(cuò)誤！在您用心致志的時(shí)候睡覺！這實(shí)在是有些太過分，太糟糕了！我我很慚愧，作為xx班的同學(xué)，我在學(xué)習(xí)上，其實(shí)并算不得精彩，在上課的時(shí)候也總是不能全部領(lǐng)悟老師所授。但盡管如此，我也始終在努力，仔細(xì)的挺好每一堂課

13、，不將學(xué)習(xí)落下！ 可是，自己在這次卻犯下了這樣的錯(cuò)誤！在您的課上睡覺，這是我怎么也沒有想過的事情??！但是也怪我，怪我沒能掌握好自己行為，沒有約束好自己。這才導(dǎo)致了今日的這一出錯(cuò)誤！我真的特別的慚愧。 在這次的事情后，我也深刻的反思了自己在上課的時(shí)候犯下的錯(cuò)。認(rèn)真的想想，自己身上還是有不少的錯(cuò)誤！當(dāng)然，面對(duì)這次在課堂上睡覺的問題，的緣由還是由于在昨天的時(shí)候，自己沒能準(zhǔn)時(shí)的.睡覺，這導(dǎo)致在剛走到教室門口，自己就忍不住哈氣連天！現(xiàn)在想想，自己應(yīng)當(dāng)早些察覺自己這樣的狀態(tài)會(huì)給上課帶來怎么的錯(cuò)誤，或許還能準(zhǔn)時(shí)的制止這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生。 但說究竟，主要還是自己沒能在昨晚的時(shí)候休息好，貪圖玩樂，導(dǎo)致作業(yè)寫晚了，不

14、僅損害了自己的健康，還給了老師帶來了這樣大的麻煩！真的很愧疚！ 我知道，自己這樣的行為真的特別的糟糕，不僅僅讓老師不得不打斷上課來訂正我的錯(cuò)誤，還讓同學(xué)們看到了我這樣的錯(cuò)誤行為，甚至給大家?guī)砹艘粋€(gè)負(fù)面的榜樣！這是特別不對(duì)的！我知道，自己這樣，是對(duì)老師的不敬重，是對(duì)xx班級(jí)的不負(fù)責(zé)！是對(duì)大家的影響！ 當(dāng)然，我現(xiàn)在也通過了自己的思索反省了自己。犯下這個(gè)錯(cuò)誤，也是由于我在平常沒有留意好自己的那些細(xì)小的錯(cuò)誤，這才導(dǎo)致了這樣的問題！但是經(jīng)過這次您的提示，讓我深刻的熟悉到自己在自我管理上的不足！當(dāng)然，我肯定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，盼望老師能原諒我，我肯定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己！ 檢討人： 時(shí)間： 延長閱讀 【推

15、舉】高中曠課檢討書范本匯合七篇 資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。在平日里的學(xué)習(xí)中，我們時(shí)常會(huì)使用到某些資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感?？墒悄阒恢牢覀儑业馁Y料有哪些呢？經(jīng)過搜尋和整理，我為大家呈現(xiàn)“【推舉】高中曠課檢討書范本匯合七篇”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來關(guān)心。 高中曠課檢討書【篇一】 敬重的老師： 您好！ 首先向您表達(dá)我對(duì)于自己這次錯(cuò)誤真誠的歉意，作為一名高中生我卻沒有做到一名高中生應(yīng)當(dāng)做到的事情。作為一名高中生我應(yīng)當(dāng)做到的是在在學(xué)校里安心學(xué)習(xí)，在上課的時(shí)候好好的呆在教室里上課，為將來的高考付出努力。然而現(xiàn)在的我卻不思進(jìn)取，把學(xué)習(xí)的重要性拋之腦后，把心思都花在嬉

16、戲上，這不是我應(yīng)當(dāng)做的。在事情發(fā)生之后我也進(jìn)行了深刻的反省，也發(fā)下了自己的問題，假如我能夠盡早的發(fā)覺自己心態(tài)的轉(zhuǎn)變或許就不會(huì)發(fā)生這種事情了。在剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候我就謹(jǐn)記父母的話要好好的學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考，然而隨著時(shí)間的推移我也沒有一開頭的那么努力了。開頭變得松懈，從一開頭覺得玩一會(huì)也沒關(guān)系，漸漸變成了明天在學(xué)習(xí)也沒關(guān)系，高中還有這么長時(shí)間呢。然而我卻沒有意識(shí)到高中時(shí)間雖然長但是需要學(xué)習(xí)的東西也許多，而別人每一天都在努力的學(xué)習(xí)，我卻總是偷懶，花時(shí)間玩嬉戲。假如這樣下去我想高考我確定是考不好的，也就考不上一個(gè)好的高校，甚至這學(xué)期期末考我都成果就會(huì)有明顯的下降。假如這樣的話我又有什么顏面去面對(duì)辛苦教育我

17、的老師您，還有每天努力工作賺錢送我來學(xué)校讀書的父母呢。他們這么努力不就是盼望我考取一個(gè)好的高校，能夠在將來找一份好工作，不用像他們一樣工作的那么辛苦，能夠盡量輕松一點(diǎn)。 也多虧了老師您準(zhǔn)時(shí)的提點(diǎn)發(fā)覺了我的錯(cuò)誤，并且指出我的錯(cuò)誤。否則我不肯定還會(huì)錯(cuò)到什么時(shí)候去呢?，F(xiàn)在想想老師您讓我寫檢討書也是為了我好，讓我在寫檢討的過程中在一次反省自己，發(fā)覺自己的那些錯(cuò)誤，并且予以改正。我也的確在這次檢討中發(fā)覺了自己那些毛病，假如真的不改正的話，我想我可能在將來會(huì)感到非常的懊悔。我現(xiàn)在是一個(gè)高中生，對(duì)我來說最重要就是學(xué)習(xí)，在學(xué)校不斷的成長，讓自己能夠?qū)W習(xí)到更多的學(xué)問，和其他同學(xué)身上的那些優(yōu)點(diǎn)。曠課對(duì)于一個(gè)高中生

18、來說基本是不行原諒的，也沒有那個(gè)高中生回像我一樣做出曠課的行為，這種行為想必是現(xiàn)在的學(xué)校生都不會(huì)輕易的做出來了。而我卻愚蠢的犯下了這樣的錯(cuò)誤，還沒有意識(shí)到自己這樣的行為其實(shí)是在還自己。現(xiàn)在真的是非常的感謝老師您，把我從錯(cuò)誤的道路上挽救了回來。我保證以后不會(huì)再發(fā)生這種事情了，以后肯定好好的學(xué)習(xí)。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 高中曠課檢討書【篇二】 敬重的老師： 您好！ 實(shí)在是特別的愧疚，自己在今日的下午，由于一些意外，我沒能準(zhǔn)時(shí)的趕上老師的第一節(jié)課，真的是非常的愧疚！我明白，作為一名高中生，我不該找借口，而這次的錯(cuò)誤也特別的嚴(yán)峻！我必需好好的對(duì)自己的問題進(jìn)行深刻的反省和改

19、正！ 這次的大事中，我曠課的緣由實(shí)在是意外，說來慚愧，我在寢室休息的時(shí)候，意外睡的太沉，沒能聽到室友們的召喚，更沒能聽到之后的鈴聲！這實(shí)在是讓我感動(dòng)后悔！當(dāng)自己醒來的時(shí)候，竟然已經(jīng)上了大半節(jié)課了！當(dāng)自己匆忙趕回，第一節(jié)課已經(jīng)在我的失誤中結(jié)束了！真的特別愧疚！ 這次的問題，對(duì)我來說是特別意外的，自己沒想到自己沒能醒來，沒想到自己會(huì)睡的這么沉！這實(shí)在是意料之外的事情。但是在犯下了錯(cuò)誤之后，我認(rèn)真的想了很久，卻又發(fā)覺這也是預(yù)料之中的事情！自己大意的在生活中犯下的種種問題，導(dǎo)致了這樣錯(cuò)誤的發(fā)生！ 回憶到昨天，在晚上的時(shí)候，我由于想不通昨天的題目，始終在糾結(jié)，在不知道過了多久之后，雖然準(zhǔn)備明天問老師，但

20、是卻發(fā)覺自己已經(jīng)有些失眠睡不著了。就這樣那個(gè)，花了很久我才入睡。這樣的狀況再加上上午的學(xué)習(xí)，我真的已經(jīng)抗不住了，一到寢室就睡著了，之后，就犯下了這樣的錯(cuò)誤！ 現(xiàn)在回想起來，自己早在昨晚就已經(jīng)埋下了錯(cuò)誤的因，而今日小小的一個(gè)意外，卻導(dǎo)致隱患變成了錯(cuò)誤，給老師和同學(xué)們?cè)斐闪擞绊?！我自己也明白，有同學(xué)沒去上課，這對(duì)整個(gè)班級(jí)的影響都是特別嚴(yán)峻的！首先是老師，確定是特別在意的，其次就是我的室友們，然后四周的同學(xué)也會(huì)奇怪。這樣的狀況下，第一堂課的留意力肯定會(huì)受到影響！在我還沉迷在美夢中的啥時(shí)候，卻對(duì)大家造成了這么多不良的影響，實(shí)在是特別的愧疚！ 在之后，我仔細(xì)的接受了老師的批判，也進(jìn)行了很久的對(duì)自己我的批

21、判反省。我熟悉到自己對(duì)生活的隨便性會(huì)對(duì)我、對(duì)這個(gè)集體造成特別不好的影響，甚至還會(huì)影響其他的同學(xué)的自我掌握力。自己犯下的錯(cuò)誤，實(shí)在是特別的不該！ 為了改正自己，我會(huì)在今后嚴(yán)格的掌握自己，仔細(xì)的制定自己的時(shí)間方案，嚴(yán)格的根據(jù)作息時(shí)間休息，保證自己在其次天能有充分的睡眠！絕不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤！絕不會(huì)在由于這個(gè)給老師帶來麻煩！盼望老師能夠原諒！ 此致 敬禮！ 檢討人： 日期： 高中曠課檢討書【篇三】 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)

22、把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一

23、個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，自己想了許多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受訓(xùn)練的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批判，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。 對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)

24、最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和訓(xùn)練自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。 在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的

25、投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長的心愿，也是對(duì)家長心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。 對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且熟悉到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)峻性。我知道我那天的確是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)當(dāng)多為別人著想，多忍讓，多包涵她。我以懇切的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地熟悉到了這一點(diǎn)。通過這件事，我充分熟悉了自身的嚴(yán)峻缺陷。我知道自己應(yīng)當(dāng)仔細(xì)檢討自己的行為，仔細(xì)對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我的確脾氣急躁，不夠冷靜，應(yīng)當(dāng)通過這

26、件事清醒地熟悉自己的錯(cuò)誤，樂觀改正。其次，我還應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是非常非常的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)當(dāng)樂觀的面對(duì)它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是盼望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互關(guān)心，和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此，我盼望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地熟悉這件事以及我們之間的關(guān)系。盼望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起，我應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)樂觀改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，

27、多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提示著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提示大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。 檢討人：xx 日期：xx 高中曠課檢討書【篇四】 敬重的老師： 您好！ 我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)曠課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)高校的同學(xué)，上課不應(yīng)當(dāng)遲到，不應(yīng)當(dāng)曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。幾天來，我仔細(xì)反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心，在此，我做出深刻檢討。 老師反復(fù)教育言猶在耳，

28、嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今日寫下這份檢討書，不僅是由于一個(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更準(zhǔn)確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己.老師們的教導(dǎo)，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！ 我不想找任何的理由來為自己開脫，由于錯(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來躲避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去轉(zhuǎn)變了。曠課，不是一件小事。劉老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。剛來高校的時(shí)候，什么都覺得很新奇

29、，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨便放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有愛好覺得就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時(shí)間，我似乎莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)覺看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了立刻就遺忘了剛才究竟聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)峻的發(fā)覺連鴨毛都找不

30、到了，最終每天都是混混沌沌一無所獲地度過。或許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，或許寫檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒有，但是我保證這肯定不是調(diào)侃，也沒有一絲不仔細(xì)的態(tài)度，由于我現(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。 老師問我，高?？爝^半了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以安家立命的東西。安家立命？我猛然驚呆了，突然發(fā)覺能留在高校學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了，再過個(gè)年，開完，基本上就要離開學(xué)校了。始終認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，好像一瞬間就在眼前了。走進(jìn).這個(gè)大舞臺(tái)，我應(yīng)當(dāng)靠什么在.上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的同學(xué)，我真正把握了多少專業(yè)方面的學(xué)問？作為一個(gè)要走向.的青年

31、，我又真正擁有了什么特長？老師的一個(gè)問題，讓我突然有了種被一言驚醒的感覺，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好預(yù)備，假如揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)當(dāng)說我沒有做任何的預(yù)備。 我很感謝甚至感謝老師找我進(jìn)行的這次談話，就在一席話的時(shí)間里，我觸遇到了那個(gè)始終躲避現(xiàn)實(shí)躲避責(zé)任躲避問題的自己。在這兩天里，父母給我來過兩次電話，問起在學(xué)校的狀況，學(xué)習(xí)怎么樣，身體怎么樣，我突然掌握不住想哭出來，我太愧對(duì)他們二老了！握著電話，我?guī)缀跸敫嬷麄儯以趯W(xué)校違反紀(jì)律受批判了，我盼望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止?？墒窃挼搅俗爝?，我再怎么也說不出口了，由于我明白他們知道了會(huì)很難過。我對(duì)不起他

32、們，對(duì)不起。 我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真實(shí)切熟悉到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我肯定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒，肯定不辜負(fù)你們的一片苦心！ 1、像這樣有事沒請(qǐng)假，讓老師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問這怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師上課工作分心，造成更嚴(yán)峻的后果。 2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有

33、可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)決決心，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。 3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。 4、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的熟悉不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就熟悉到此事的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。 總之之全部的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高校生應(yīng)具有的熟悉問題水平，未能對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)作出回報(bào)。 由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批判，所以這些心里非常的難過，覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教育，鋪張了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深

34、思，我打算以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心： 1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì)，要熟悉到自己的錯(cuò)誤，避開以后犯同樣的錯(cuò)誤。 2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請(qǐng)假。 3。提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。 4。學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。 5、制定學(xué)習(xí)方案，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成果來彌補(bǔ)我

35、的過錯(cuò)。 我越來越清楚地感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會(huì)在以后的一年里更嚴(yán)格地要求自己，在仔細(xì)完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代高校生相符合。守時(shí)是一種美德。懂得珍惜時(shí)間的人，不僅僅要留意不鋪張自己的時(shí)間，也要時(shí)時(shí)留意不能夠白白鋪張別人的時(shí)間。管理好自己的時(shí)間，就是讓自己無論在做什么事的時(shí)候都能夠輕松應(yīng)對(duì)、游刃有余。一個(gè)守時(shí)的人，必將獲得別人的敬重。作為一個(gè)高校生，雖然不能和偉人相比，可是高山仰止，景行行止。雖不能至，然心憧憬之。只有不斷的學(xué)習(xí)這些偉人的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷充實(shí)提高自己，才能達(dá)到一個(gè)合格的現(xiàn)代學(xué)問青年和優(yōu)秀高校生的標(biāo)準(zhǔn)。 寒窗苦讀十二載，我們很幸運(yùn)地通過了高考的獨(dú)木

36、橋，踏入安靜的高校校內(nèi)，從今再也沒有人向高中老師那樣來時(shí)刻督促自己的學(xué)習(xí)。就我之拙見，一部分缺乏自我約束力的同學(xué)開頭松懈，上課在這部分同學(xué)心中已不再是主要部分，他們認(rèn)為一些課程平常聽不聽也無關(guān)緊要，只需在考試前打一下突擊戰(zhàn)，許多人甚至覺得不逃課、掛科的高校不是完整的高校。于是在平常的學(xué)習(xí)中就放低了要求，以一種“六非常萬歲，多一分鋪張”的消極心態(tài)去應(yīng)付考試，并認(rèn)為考前一個(gè)月的備考時(shí)間就足矣，平常上課簡直就是蹉跎歲月。取而代之的卻是上網(wǎng)玩嬉戲、談天、看視頻，有的甚至上網(wǎng)成癮，不能自拔。還有的同學(xué)因本專業(yè)的就業(yè)形勢不看好，從而盲目地認(rèn)為學(xué)好課堂學(xué)問對(duì)于自己的前途沒什么用處，逃課也就成了家常便飯。如此

37、種種，不一而論，所以逃課現(xiàn)象不但經(jīng)久不衰，而且有愈演愈烈的態(tài)勢。在一些同學(xué)眼里，逃課成為了一種“潮流”，逃課是“高校生”生活中必不行少的一部分。但是，這樣帶來了怎樣的結(jié)果呢？有多少同學(xué)在考試前夕幾近瘋狂的挑燈夜戰(zhàn)，致使身心勞頓，但是仍難免掛科的窘境；有多少同學(xué)在“逃”了四年高校后，因拿不到畢業(yè)證或?qū)W位證而憂心忡忡。 在這個(gè)寬松自由的校內(nèi)環(huán)境中，我們提倡批判，張揚(yáng)個(gè)性，然而我們應(yīng)當(dāng).“無法規(guī)不成方圓”的古訓(xùn)，紀(jì)律的存在有著它的必要性。我深刻熟悉到，理論課再無聊，我也不能去做其他事情，由于這樣是對(duì)老師的不敬重，就象老師上課接電話一樣是不允許的。這門課再?zèng)]用，我也不能逃課，由于革命尚未勝利，不打好基

38、礎(chǔ)怎么能革命。 我原來始終在勸慰自己，我逃課是為了去看病，為了更好地學(xué)習(xí)，但我犯了很大的錯(cuò)誤，我完全可以打電話跟老師請(qǐng)假，信任假如有正值的理由，懇切的態(tài)度，那么老師也會(huì)允許間或的事假。對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。假如實(shí)在去不了應(yīng)當(dāng)事先請(qǐng)假。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了星期*該發(fā)生的事發(fā)生了。這一方面說明白我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作熟悉不夠。我這次拖了輔導(dǎo)員的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為進(jìn)展自己的愛好愛好而逃課的的行為，我應(yīng)負(fù)有不行推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)不準(zhǔn)時(shí)、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)學(xué)習(xí)

39、熟悉上不夠重視。我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的看法。首先，要明確學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)豐富自己學(xué)問的過程，同時(shí)也考察一個(gè)人對(duì)學(xué)問是否敬重，是否有毅力。學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，我以前總是認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)狀態(tài)，就是最終考試的過于不過，現(xiàn)在看來很是稚嫩，由于學(xué)習(xí)不是為了考試，而是為了我自己，我來高校的目的不正是要學(xué)習(xí)更多的學(xué)問嗎，由于學(xué)問來的太簡單，像是擺在我面前的午餐，而我卻沒有好好的珍惜，為自己的這種齷齪做法不齒。為什么我有這樣的機(jī)會(huì)，就是由于父母的辛苦勞作和自己從前的努力，我應(yīng)當(dāng)惜之如金才對(duì)，而我卻逃了課，放棄了這些珍貴的學(xué)問，我錯(cuò)了，從今后，我會(huì)充分利用高校這次機(jī)會(huì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)的。其次，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈，不能中斷。

40、同學(xué)習(xí)是個(gè)過程，貴在堅(jiān)持，假如能夠堅(jiān)持下去，肯定可以通過一切難關(guān)，信任滴水穿石的力氣，繩鋸木斷的毅力。身為一個(gè)同學(xué)，假如我不能夠在學(xué)習(xí)上做到堅(jiān)持不懈，那我將來進(jìn)入了.，也不會(huì)是一個(gè)敬業(yè)的工人。問題的根源就是我自己的懶散，我會(huì)用最短的時(shí)間來克服我的弱點(diǎn)。最終，對(duì)學(xué)問要有渴求欲。來上高校與在家自學(xué)的不同就是在高校里有許多的老師給我講解，假如不用上課，那上高校就失去了意義。我對(duì)人生有了新的熟悉。萬丈高樓平地起，水積成洋，沙積成塔，學(xué)問是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的?，F(xiàn)在我已經(jīng)熟悉到了自己的錯(cuò)誤，準(zhǔn)備今后改正壞毛病，調(diào)整好心態(tài)，好好學(xué)習(xí)，每天向上！ 短短的一篇檢討書，不能表述我對(duì)我自己的責(zé)備，更多的責(zé)罵

41、，深埋在我的心里。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我盼望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)化懊悔為力氣，努力地上課、上課、再上課。 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 高中曠課檢討書【篇五】 敬重的老師： 您好！ 由于今日早上頭痛，我沒有上第一節(jié)語文課，當(dāng)時(shí)很難過，我就想等狀況好一些去和老師請(qǐng)假，頭痛太厲害了，最終由于頭痛我遺忘去請(qǐng)假，導(dǎo)致曠課一節(jié)。 是我的疏忽，身體不舒適，我應(yīng)當(dāng)去醫(yī)務(wù)室。一開頭我認(rèn)為只要在宿舍休息一會(huì)就好了，但是我沒想到頭痛這樣嚴(yán)峻，已經(jīng)讓我承受不住了，躺在床上想等頭痛癥狀減輕，想法雖好但卻并沒有做到，當(dāng)我實(shí)在忍不受了

42、，我才到醫(yī)務(wù)室檢查，一量體溫，發(fā)覺39度以上，發(fā)高燒，這時(shí)我才知道原來我生病如此嚴(yán)峻。 這幾每天氣比較熱，所以每天都洗冷水澡，也不知道什么時(shí)候生病的，只是感覺今日起床頭痛的厲害，想要站起來都困難，一開頭我認(rèn)為是我昨晚沒有休息好，略微休息一下應(yīng)當(dāng)就沒問題，沒有想到是發(fā)燒了，以前也有過頭痛經(jīng)受，但是感冒癥狀比較明顯，這次只是頭痛，沒想到也是感冒，下次我會(huì)留意，不會(huì)由于天熱就不留意身體。 到醫(yī)務(wù)室檢查后，回到宿舍服了藥，頭痛癥狀減輕了，我于是在其次節(jié)課之前回到了教室，這時(shí)我才想起我有一節(jié)課沒有上，當(dāng)老師您叫我去辦公室時(shí)我就知道我犯錯(cuò)了，于是我就把自己的狀況說給老師您聽，我并沒有騙您，一開頭我都做好請(qǐng)

43、假的預(yù)備了，但是最終卻遺忘了，下次不會(huì)再曠課了，不管是不是身體不舒適，我都會(huì)先向老師您說明狀況，然后在依據(jù)詳細(xì)狀況做支配。 這次我私自不上課，犯了很大的錯(cuò)誤，雖然說我是應(yīng)為頭痛才不去上課，但也不是我曠課的理由，犯了錯(cuò)我承認(rèn)，更情愿檢討自己過失，是我對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，沒有照看好自己，才會(huì)發(fā)燒頭痛。任何時(shí)候上課都很重要，有狀況我也應(yīng)當(dāng)向老師說明，自己不能到教室或者辦公室也應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)幫我傳話，而不是一聲不響的窩在宿舍，假如我早點(diǎn)去醫(yī)務(wù)室，早點(diǎn)看病，吃了藥我也能準(zhǔn)時(shí)上第一節(jié)課，也不至于自己曠課一節(jié)。 現(xiàn)在想起來都感到懊悔，都怪我自己，自作主見，不知道做好支配，身體不舒適第一件事情應(yīng)當(dāng)是去醫(yī)務(wù)室，查看

44、狀況，這樣也能夠轉(zhuǎn)變?cè)S多問題，不至于出現(xiàn)這樣的事情，下次我就會(huì).，不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了。我會(huì)聽老師您的話，好好的做好自己，不會(huì)再隨便曠課，身體不舒適，我會(huì)請(qǐng)假，會(huì)與老師您到招呼，而不是自作主見的不經(jīng)過老師您的許可就曠課。 此致 敬禮！ 檢討人：xx 20 xx年xx月xx日 高中曠課檢討書【篇六】 敬重的老師 您好！ 我是xxx，非常愧疚我今日竟然在早上的自習(xí)課上曠課了。這實(shí)在是無心之舉，并不是有意為了不上課而曠課的。 昨天晚上下了一場暴雨天，我們學(xué)校按例在下雨天前后不進(jìn)行晨跑，所以我乘著明天不用早起就窩在床上背起了單詞，立刻就是期中考試了，英語始終是我的弱項(xiàng)，假如再考出低于平均分太多的成果，又不

45、知道要被老師罰抄多少遍單詞，我就始終處于被懲處的隊(duì)伍中，為了這次的中考也為了這次不用被罰抄，我就在床上帶著耳機(jī)復(fù)習(xí)英語，而且越看越有勁，找到了不少以前不懂的點(diǎn)，等我遇上個(gè)不會(huì)的地方想問問同學(xué)的時(shí)候，才發(fā)覺他們都已經(jīng)睡著很久了。我這才看到時(shí)間已經(jīng)深夜，抓緊蓋上被子睡覺但精神勁起來了又睡不著了。 等到早上其他室友叫我起來吃飯，我只是迷模糊糊的答了一句不想去，哪知道，等我再次醒過來的時(shí)候，早自習(xí)竟然已經(jīng)結(jié)束了！我加緊的跑到了教室，可是第一節(jié)課的鈴聲早就響起，等我跑到門口就看到了怒目而視的您。 我知道在您的鐵律下再怎么狡辯也沒用，遲到就是遲到，曠課就是曠課，無論是由于什么，我究竟是犯了錯(cuò)。 對(duì)不起老師

46、，您常常訓(xùn)練我們要合理的支配、利用好時(shí)間，嚴(yán)禁出現(xiàn)遲到、早退和曠課等現(xiàn)象！可是我不僅沒有吧您上課時(shí)講授的內(nèi)容牢牢地登記，更是連您生活中的關(guān)懷都跑在了腦后。這次我的曠課，已經(jīng)被同學(xué)會(huì)的檢查員登記，是要在晨跑期間通報(bào)批判的！從前不管發(fā)生什么至少我們班的人永久都是齊的，可是卻被我開出了這個(gè)先例。 聽著晨跑廣播中念到我們班的時(shí)候，雖然只缺了一個(gè)人，比一些班級(jí)算是好的了。但就這短短的一句，聽在耳中卻尤為的刺耳，確的確實(shí)是我將這唯一的污點(diǎn)涂抹在了班級(jí)的榮譽(yù)上。 老師，我錯(cuò)了，還請(qǐng)您重重的責(zé)罰我，俗話說萬事開頭難，但是如今違反班級(jí)的紀(jì)律被我開了個(gè)頭，假如我還這樣無事度過的話實(shí)在是給班級(jí)其他同學(xué)起了個(gè)壞頭。我

47、已經(jīng)深刻的了解自己的錯(cuò)誤，情愿接受您的一切懲處，并保證今后肯定會(huì)仔細(xì)管理好自己的作息時(shí)間，遵守時(shí)間按時(shí)起床上課，我雖然不能成為什么榜樣給別的同學(xué)帶個(gè)好頭，但我以后肯定會(huì)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格根據(jù)xxx班的班規(guī)來要求自己。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 高中曠課檢討書【篇七】 敬重的老師： 您好！ 今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。 早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課?？墒墙袢障挛缥疫€是曠了四節(jié)老師給我們細(xì)心預(yù)備的無比生動(dòng)的課，一下子錯(cuò)過了四次老師嘔心瀝血給我們制作的學(xué)問大餐。可是我

48、都錯(cuò)過了，這莫過于人生的一大損失。 同時(shí)，老師，您的關(guān)懷也令我深深地感動(dòng)，您還是準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺并教育我，令我下次不再犯。您是多么慈愛，多么宏大啊！我堅(jiān)決保證以后的上課除極特殊的緣由我肯定會(huì)在課堂上仔細(xì)聽講。對(duì)不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化日下的兇器說出了一切事實(shí)。老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。 如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的 敬重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的敬重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散，假如不是由于過于懶散也不至

49、于如此。 我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名高中生有事不請(qǐng)假，曠課給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思： 1、這樣曠課，讓老師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎能不會(huì)讓平常非常關(guān)懷每一個(gè)同學(xué) 的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能在上課工作時(shí)分心，造成更嚴(yán)峻的后果。 2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲曠課的同學(xué)的堅(jiān)決決心，影響班級(jí)紀(jì)律性 ，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。 3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤

50、 。 4、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的熟悉不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就熟悉到此事的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。之全部的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高中生應(yīng)具有的熟悉問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清楚的感覺到自己 所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在仔細(xì)完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代高中生相符合。 作為曠課的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的 錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。望老師能念在我是初犯，熟悉深刻而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)連續(xù)

51、監(jiān)督，關(guān)心我 改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 考生考場作弊檢討書.匯合五篇 當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校因考試作弊違反紀(jì)律之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)讓我們寫一份檢討書，檢討書因我們過錯(cuò)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師所寫的悔過書，寫檢討書的本質(zhì)是為了關(guān)心我們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。你知道寫考試作弊檢討書需要留意哪些問題呢？工作總結(jié)之家我特地為大家細(xì)心收集和整理了“考生考場作弊檢討書.”，僅供參考，盼望對(duì)您有所啟發(fā)。 考生考場作弊檢討書.(篇一) 敬重的老師： 您好！ 這次開卷考試我沒有仔細(xì)考，只想著盡快完成考試，于是在考試的時(shí)候用手機(jī)作弊。開卷考試沒有閉卷考試難，由于考試中的內(nèi)容，許多都是老師您講

52、過的，只要上課做筆記，有印象，考試時(shí)都能在課本上找到相應(yīng)答案。 我由于平常上課不仔細(xì)，老師您講課的要點(diǎn)，也沒有做筆記，甚至快要考試了也不復(fù)習(xí)，直到考試的時(shí)候才想著投機(jī)取巧，這樣做對(duì)其他同學(xué)不公正，同樣也不利于我學(xué)習(xí)，我明白這樣做不對(duì)，但是當(dāng)時(shí)在課本上找不到答案，就想通過手機(jī)快速找到答案，沒想到事與愿違，不但手機(jī)被沒收，還被老師點(diǎn)名批判，成果也全部取消。 平常上課不仔細(xì)，到了考試的時(shí)候就會(huì)顯現(xiàn)出來，我過去上課的態(tài)度不好，考試的時(shí)候就考不好，而且進(jìn)入考場的時(shí)候，老師已經(jīng)提前說明，手機(jī)關(guān)機(jī)，桌上只能帶筆和書，我沒有聽老師的，由于看到考場人多，覺得老師不行能發(fā)覺我作弊，所以就想要偷偷的舞弊，雖然我上課

53、不仔細(xì)，但也想考出好成果。 我明白想要好成果，不能依靠作弊，需要平常上課仔細(xì)，學(xué)習(xí)努力才有可能考出好成果，向我這樣，這次作弊勝利沒有被抓，那么總會(huì)有一次作弊會(huì)被抓，由于不是真憑實(shí)學(xué)很簡單就會(huì)被戳破偽裝，以后考試肯定會(huì)靠自己的真實(shí)才學(xué)，不會(huì)再翻手機(jī)作弊，而且我也不敢隨便帶手機(jī)到考場，究竟我已經(jīng)被記過一次，不想再犯錯(cuò)。 在高校學(xué)習(xí)最主要的還是靠自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，由于高校不同于高中學(xué)校，你不情愿學(xué)習(xí)，老師也沒有時(shí)間管，而且一堂課有許多同學(xué)一起上課，想管也不行能完全管好，都要靠我們自覺，我進(jìn)入高校后就開頭懶散，學(xué)習(xí)也不夠仔細(xì)，上課期間不做筆記，不是看小說，就是在玩嬉戲，躲在教室最終一排，總想著逃過老師的眼

54、睛，沒想到卻讓我鋪張了許多時(shí)間。 在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒學(xué)到東西，考試的時(shí)候提筆不知如何寫，看著干凈的試卷，感覺猶如面對(duì)天書，這是我自己不仔細(xì)學(xué)習(xí)的惡果。對(duì)于學(xué)習(xí)，我應(yīng)當(dāng)時(shí)刻仔細(xì)，不該有任何分心，假如我上課仔細(xì)學(xué)習(xí)，課堂上學(xué)到了學(xué)問，到考試的時(shí)候我也不至于作弊，以后我肯定不會(huì)再這樣做了，哪怕成果不好也不會(huì)作弊，究竟作弊是不誠信的做法，不利于我以后進(jìn)展，記入檔案成為我的污點(diǎn)，更是讓我懊悔。以后考試遵守考場紀(jì)律，不作弊，也不投機(jī)取巧全靠自己真本領(lǐng)。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 考生考場作弊檢討書.(篇二) 敬重的老師： 我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)

55、考老師對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)練，但是本人還未熟悉到這件事情的嚴(yán)峻性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，盼望系里老師能訓(xùn)練我。在學(xué)校老師的訓(xùn)練和同學(xué)們的關(guān)心下，我最終意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。 錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖同學(xué)的行為，其結(jié)果損害多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍舊是不對(duì)的，此舉本身就是違反做同學(xué)的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理睬監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是.的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在關(guān)心他，

56、實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不敬重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。 老師是特別的關(guān)懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，假如在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在告知他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以關(guān)心老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)把握沒有學(xué)會(huì)的同學(xué)，關(guān)心老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是盼望我們成為.的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì).有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好同學(xué)，老

57、師猶如父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的訓(xùn)練，它使我在今后的人生道路上找到方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果損害多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。 這種不擇手段達(dá)到勝利目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違反同學(xué)的職業(yè)道德和用心治學(xué)的精神、違反公正競爭的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國地質(zhì)高校的

58、拼搏精神，走堅(jiān)韌拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)決不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳?？傊?，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和懊悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也始終感到責(zé)任重大不敢茍且，仔細(xì)學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱忱投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必需要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受訓(xùn)練的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)

59、，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。 此致 敬禮！ xxx 20 xx年xx月xx日 考生考場作弊檢討書.(篇三) 敬重的老師： 我由于在xx考試的時(shí)候造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了訓(xùn)練，但是本人還未熟悉到這件事情的嚴(yán)峻性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，盼望系里老師能夠訓(xùn)練我。在學(xué)校老師的訓(xùn)練和同學(xué)們的關(guān)心下，我最終意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。 錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理睬監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是.的人，大

60、家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不敬重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。 其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代高校生，一名正在接受高等訓(xùn)練的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合.對(duì)我們的要求。 再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)