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文檔簡介
1、第一單元學(xué)習(xí)方式TextA 哈佛大學(xué)教育學(xué)教授霍華德加德納回憶其中國之行,闡述他對中西方不同的學(xué)習(xí)方式的看法。 中國式的學(xué)習(xí)風(fēng)格霍華德加德納 1987年春,我和妻子埃倫帶著我們18個(gè)月的兒子本杰明在繁忙的中國東部城市南京住了一個(gè)月,同時(shí)考察中國幼兒園和小學(xué)的藝術(shù)教育情況。然而,我和埃倫獲得的有關(guān)中蓁教育觀念差異的最難忘的體驗(yàn)并非來自課堂,而是來自我們在南京期間寓居的金陵飯店的大堂。 我們的房門鑰匙系在一塊標(biāo)有房間號的大塑料板上。酒店鼓勵客人外出時(shí)留下鑰匙,可以交給服務(wù)員,也可以從一個(gè)槽口塞入鑰匙箱。由于口子狹小,你得留神將鑰匙放準(zhǔn)位置才塞得進(jìn)去。本杰明愛拿著鑰匙走來走去,邊走邊用力搖晃著。他還
2、喜歡試著把鑰匙往槽口里塞。由于他還年幼,不太明白得把鑰匙放準(zhǔn)位置才成,因此總?cè)贿M(jìn)去。本杰明一點(diǎn)也不在意。他從鑰匙聲響中得到的樂趣大概跟他偶爾把鑰匙成功地塞進(jìn)槽口而獲得的樂趣一樣多。 我和埃倫都滿不在乎,任由本杰明拿著鑰匙在鑰匙的槽口鼓搗。他的探索行為似乎并無任何害處。但我很快就觀察到一個(gè)有趣的現(xiàn)象。飯店里任何一個(gè)中國工作人員若在近旁,都會走過來看著本杰明,見他初試失敗,便都會試圖幫忙。他們會輕輕握緊本杰明的手,直接將它引向鑰匙的槽口,進(jìn)行必要的重新定位,并幫他把鑰匙插入槽口。然后那位“老師”會有所期待地對著我和埃倫微笑,似乎等著我們說聲謝謝偶爾他會微微皺眉,似乎覺得我倆沒有盡到當(dāng)父母的責(zé)任。
3、 我很快意識到,這件小事與我們在中國要做的工作直接相關(guān):考察兒童早期教育 (尤其是藝術(shù)教育)的方式,揭示中國人對創(chuàng)造性活動的態(tài)度。因此,不久我就在與中國教育工作者討論時(shí)談起了鑰匙槽口一事。 兩種不同的學(xué)習(xí)方式 我的中國同行,除了少數(shù)幾個(gè)人外,對此事的態(tài)度與金陵飯店工作人員一樣?!奔热淮笕酥涝趺窗谚€匙塞進(jìn)槽口這是處理槽口一事的最終目的, 既然孩子還很年幼,還沒有靈巧到可以獨(dú)自完成要做的動作,讓他自己瞎折騰會有什么好處呢?他很有可能會灰心喪氣發(fā)脾氣這當(dāng)然不是所希望的結(jié)果。為什么不教他怎么做呢?他會高興,他還能早些學(xué)會做這件事,進(jìn)而去學(xué)做更復(fù)雜的事,如開門,或索要鑰匙這兩件事到時(shí)候同樣可以 (也應(yīng)
4、該)示范給他看。 我倆頗為同情地聽著這一番道理,解釋道,首先,我們并不在意本杰明能不能把鑰匙塞進(jìn)鑰匙的槽口。他玩得開心,而且在探索,這兩點(diǎn)才是我們真正看重的。但關(guān)鍵在于,在這個(gè)過程中,我們試圖讓本杰明懂得,一個(gè)人是能夠很好地自行解決問題的。這種自力更生的精神是美國中產(chǎn)階級最重要的一條育兒觀。如果我們向孩子演示該如何做某件事把鑰匙塞進(jìn)鑰匙的槽口也好,畫只雞或是彌補(bǔ)某種錯誤行為也好那他就不太可能自行想方設(shè)法去完成這件事。從更廣泛的意義上說,他就不太可能共如美國人那樣將人生視為一系列的情境,在這些情境中,一個(gè)人必須學(xué)會獨(dú)立思考,學(xué)會獨(dú)立解決問題,進(jìn)而學(xué)會發(fā)現(xiàn)需要創(chuàng)造性地加以解決的新問題。 把著手教
5、回想起來,當(dāng)時(shí)我就清楚地意識到,這件事正是體現(xiàn)了問題的關(guān)鍵之所在而且不僅僅是一種意義上的關(guān)鍵之所在。這件事表明了我們兩國在教育和藝術(shù)實(shí)踐上的重要差異。 那些善意的中國旁觀者前來幫助本杰明時(shí),他們不是簡單地像我可能會做的那樣笨拙地或是猶猶豫豫地把他的手往下推。相反,他們極其熟練地、溫和地把他引向所要到達(dá)的確切方向。我逐漸認(rèn)識到,這些中國人不是簡單地以一種陳舊的方式塑造、引導(dǎo)本杰明的行為:他們是在恪守中國傳統(tǒng),把著手教,教得本杰明自己會愉快地要求再來斗次。 學(xué)習(xí)應(yīng)通過不間斷的精心塑造與引導(dǎo)而得以實(shí)現(xiàn),這一觀念同樣適用于藝術(shù)。我們觀看了孩子們在教室里學(xué)習(xí)藝術(shù)的情景,他們的嫻熟技藝令我們驚訝。年僅5、
6、6歲的孩子就帶著成人的那種技巧與自信在畫花、畫魚和動物;9歲:10歲的小書法家寫出的作品滿可以在博物館展示。有一次去兩位小藝術(shù)家的家里參觀,我們從孩子的父母處得知,他們每天練習(xí)數(shù)小時(shí)以完善他們的技藝。 創(chuàng)造力第一 從對創(chuàng)造力的態(tài)度來說,優(yōu)先次序似乎是顛倒了:西方的年輕人先是大膽創(chuàng)新,然后逐漸深諳傳統(tǒng);而中國的年輕人則幾乎離不開傳統(tǒng),但是,隨著時(shí)間的推移,他們同樣可能發(fā)展到具有創(chuàng)新的境界。 美國人的立場可以概括起來這么說,我們比中國人更重視創(chuàng)新和自立。我們兩種文化的差異也可以從我們各自所懷的憂慮中顯示出來。中國老師擔(dān)心,如果年輕人不及早掌握技藝,就有可能一輩子掌握不了;另一方面,他們并不同樣地急
7、于促進(jìn)創(chuàng)造力的發(fā)展。美國教育工作者則擔(dān)心,除非從一開始就發(fā)展創(chuàng)造力,不然創(chuàng)造力就有可能永不再現(xiàn);而另一方面,技藝可于日后獲得。 但我并不想夸大其辭。無論在過去還是在當(dāng)今,中國在科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)革新方面都展示了巨大的創(chuàng)造力。而西方的創(chuàng)新突破則有被夸大的危險(xiǎn)。如果仔細(xì)審視任何一項(xiàng)創(chuàng)新,其對以往成就的依賴則都顯而易見(“站在巨人肩膀之上”的現(xiàn)象)。 然而,假定我這里所說的反差是成立的,而培養(yǎng)技藝與創(chuàng)造力兩者都是值得追求的目標(biāo),那么重要的問題就在于:我們能否從中美兩個(gè)極端中尋求一種更好的教育方式,它或許能在創(chuàng)造力與基本技能這兩極之間獲得某種較好的平衡? TextB 設(shè)法教育孩子珍惜錢財(cái)會是件難事。然而
8、,大衛(wèi)歐文說,方法也很簡單開個(gè)銀行就行。說來容易做起來難?其實(shí),這事并沒聽上去那么難,你讀一讀戴夫第一國家銀行的故事就知道了。孩子與金錢大衛(wèi). 歐文 當(dāng)家長覺得該教孩子們懂得如何對待金錢的時(shí)候,他們通常先為孩子開個(gè)儲蓄賬戶。剛開始的時(shí)候,孩子們頗感興趣,因?yàn)樗麄兿胱约菏裁匆膊桓摄y行還會付給他們錢,可當(dāng)他們明白利率小得很,而且父母也無意讓他們動用本金時(shí),他們的熱情一下子就冷卻了。對一個(gè)孩子來說,一個(gè)儲蓄賬戶只不過是一個(gè)吞沒其生日禮金支票的黑洞。孩子:“奶奶給了我25美金!”家長:“太棒了。咱們把支票直接存到你的賬戶上去。”孩子:“可這錢她是給我的!我要用!”家長:“噯,錢還是你的嘛。你只不過是要
9、把錢放在銀行里,好讓它增多?!焙⒆?狐疑地):“你說增多是什么意思?”家長:“哦,要是你把這25美金在銀行里放一年,銀行就會付給你75美分。要是你連本帶息在銀行里再放一年,銀行會再付給你75美分,另加25美分。這叫做復(fù)利。這錢能幫你上大學(xué)?!?這類儲蓄計(jì)劃的主要缺陷在于,孩子本人一無所獲。上大學(xué)還不知要過多少年,他們或許會想他們寧愿呆在家里。實(shí)際上,這類計(jì)劃的真正目的通常不是促進(jìn)儲蓄而是限制消費(fèi)。(1)孩子們在糖果、電子游戲上的花費(fèi)之大令家長們十分震驚(或者更確切地說,孩子們的超支行為似乎是在竭力仿效父母、這令家長們十分震驚),于是家長便設(shè)法把孩子們的錢存起來不讓用。毋怪乎孩子們很快就認(rèn)定,大
10、額錢款不是實(shí)實(shí)在在的錢,有了現(xiàn)錢要么趕緊花掉,要么藏在抽屜里。 為了避免我的兩個(gè)孩子產(chǎn)生這問題,我開設(shè)了自己的銀行,名叫戴大第一國家銀行。我用記錄自己支票簿使用情況的同個(gè)電腦程序給每個(gè)孩子開了一個(gè)賬戶。因?yàn)槲蚁M⒆哟婵钤鲩L的速度足以引起他們的注意,便給他們一個(gè)誘人的利率月息5厘。(2)以復(fù)利計(jì)算,年息達(dá)到70以上。(不,我不接受外來存款。)零花錢在每月第一天自動存入。孩子們也可以把別的錢存進(jìn)來,想存就存,想取就取。 戴夫銀行經(jīng)營了4年,一下子就把我的兩個(gè)孩子變成了熱心的儲蓄者。至今我兒子在車?yán)镎业搅沐X仍會來找我說,“今天就把這個(gè)上賬?!眱蓚€(gè)孩子的存款增長很快,兩年之后,我不得不將月利率降至3
11、厘。我宣布調(diào)低利率時(shí)兩個(gè)孩子反對,可當(dāng)我解釋說供求法則同樣適用于貨幣供應(yīng)后,兩人嚴(yán)肅地點(diǎn)頭贊同。兩個(gè)孩子幫我一起計(jì)算他們的利息這可是學(xué)習(xí)計(jì)算平均值與百分比的頗為有用的一課。(3)他們使用自己的資金我不加任何限制,不作任何詢問,我還根據(jù)要求隨時(shí)提供打印的賬單。 高利率并非戴大銀行惟一誘人之處。在孩子看來同樣重要的是,他們的存款屬于他們自己。他們存錢便會獲利;他們想花錢也用不著獲得許可。孩子對自己的錢沒有自主權(quán),就沒有什么東西激勵他們不去伸手要錢,不把到手的錢花個(gè)光。 幫助孩子們成為理性消費(fèi)者的方法是,交給他們更多的,而不是更少的自主權(quán)。我們?nèi)ザ燃偾?,我通常額外多給孩子們20塊錢左右存在他們賬戶上
12、。我告訴他們,他們可以在我們出發(fā)前用這筆額外的錢買T恤衫、存起來,或者花掉,或隨便他們派什么別的用場但在度假期間,他們就不會從我這兒再拿到任何額外的零用錢了(根據(jù)慣例被認(rèn)為是度假享受的共同消費(fèi)除外,如糖果、冰淇淋、電影票等)。由于他們花費(fèi)的任何一筆錢都是他們自己的而不是我的,他們出手時(shí)就很謹(jǐn)慎。兩年前的一個(gè)夏天,在瑪莎葡萄園的一家紀(jì)念晶商店,我兒子一聲不響地仔細(xì)察看那些不起眼的商品,他的一個(gè)朋友則吵著讓父母花5美金買了一把玩具槍,可幾乎還沒等我們回到車上,槍就壞了。我兒子最后花了33美分買了個(gè)未打開的空心晶球,后來他用榔頭把它砸了開來我看這錢花得值得。要是他花的是我的而不是他自己的錢,毫無疑問
13、,他肯定也會要買一把玩具槍的。 兒童是天生的資本家。只要給予足夠的自由活動余地,他們很快就會成為精明的理財(cái)者。如果家長的理財(cái)教育失敗,那往往是因?yàn)樗麄兂鲇谧陨淼脑虬汛驽X弄得似乎既痛苦又無聊。金錢是有趣的,而且?guī)缀跬耆遣恢v自明的。(4)教育孩子們看問題要有長遠(yuǎn)目光的惟一途徑,是讓孩子們近期內(nèi)便能嘗到某種甜頭,從而激勵他們?nèi)ツ菢幼觥?第二單元價(jià)值觀TextA富足的一生 卡爾.格林 首次面對這個(gè)問題,是在2003年12月初,我第一次為救世軍搖鈴募捐的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我就站在沃爾瑪商場入口處門外,對每一位向我的紅壺里投入捐款的人都報(bào)以一聲“謝謝”和一個(gè)微笑。一位穿著整潔的婦人牽著她的幼子向放壺的臺子走過
14、來。她在錢包里摸著找錢時(shí),孩子抬頭看了我一眼, 問我:“你窮嗎?”當(dāng)時(shí)他眼里充滿疑惑和好奇,時(shí)至今日仍歷歷在目。 “嗯,”我結(jié)結(jié)巴巴,邊想邊回答,“我比有些人擁有的多,但比其他人擁有的少。”母親因?yàn)楹⒆訂柫艘粋€(gè)在社交上不該問的問題,訓(xùn)斥了他一頓,他倆便匆匆的趕去購物。但是孩子的問題卻一直留在我的心頭揮之不去。 我從不認(rèn)為自己“窮”,但有些事實(shí)我不可否認(rèn)。每當(dāng)我填1040稅務(wù)申報(bào)表時(shí),我都屬于收入最低的檔次之一。在過去的三十五年中,我只出去度過一次假。我的電視機(jī)是黑白的,還是八年前別人送給我的。 然而,想要得到其他那么多人都有的物質(zhì)的東西,對我來說,只不過是轉(zhuǎn)瞬即逝的念頭而已。我的汽車是1999
15、年的產(chǎn)品,到現(xiàn)在開了十萬五千英里,已經(jīng)很破很舊了,但是它依然可靠。我的住房不大,但是很安靜,住著挺舒心。我的衣服很適合于我的工作,主要都在戶外。我對計(jì)算機(jī)的很少的需求,可以在圖書館得到解決。 盡管有些東西我沒有,我并不感到貧窮。這是為什么?五十三年來我一直非常健康。我不但不生病,而且精力充沛,情緒飽滿。鍛煉對我而言是確確實(shí)實(shí)的快事,我樂意長距離步行,越走越有勁。我喜愛步行后隨之產(chǎn)生的一種“什么都干得了”的心態(tài)。 我還十分珍惜我的創(chuàng)作才能。當(dāng)我寫出美麗的詩句或編造出能把人逗樂的笑話時(shí),我內(nèi)心感到很富有。通過寫作而獲得的洞察力,不斷地令我驚奇。而與那么多寫作朋友交談,是我樂趣的主要源泉之一。 但是
16、在我生活中,有一個(gè)重要方面我并不那么富有。在一個(gè)對物資財(cái)富的追求投入如此之多心力的社會中,我覺得很不自在。 我年輕時(shí)曾與一位非常有趣的女士談過朋友。她對我說,對她而言,最重要的是“一個(gè)人的內(nèi)心”。我以為我找到了非同一般的生活伴侶。后來我就帶她到我的寓所。當(dāng)時(shí)我住的是一個(gè)地下室經(jīng)濟(jì)型小套間,只有幾件陳舊的家具。唯一新而舒適的椅子是書桌旁的那把。她來訪后不久,我們的關(guān)系就急轉(zhuǎn)直下。 她所看重的東西似乎突然有了變化,使我大為震動。在我的人生旅途上,這仍然是一個(gè)最難以忘懷的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 相對于人際關(guān)系而言,物質(zhì)財(cái)富對我并不那么重要。我認(rèn)為大多數(shù)人與我同感除非當(dāng)某一物品的缺失會引發(fā)社會后果時(shí),人們才會有不同
17、的想法。電臺播放的一個(gè)商業(yè)廣告開頭這樣說:“每個(gè)人都想擁有一臺高檔電視”,購買這種電視機(jī)的壓力千真萬確。也許每個(gè)人真的都想要一臺高檔電視機(jī),畢竟沒有人想做一個(gè)無名之輩。 但是沒有這樣的電視機(jī)我也照樣活得快樂。事實(shí)上不專注于物質(zhì)財(cái)富,對我而言相當(dāng)自然。在這個(gè)世界上有很多人認(rèn)為我活得很富足。 臨近歲末每當(dāng)我系上救世軍的紅圍裙時(shí),我的內(nèi)心會發(fā)生變化。我非但不感到經(jīng)濟(jì)上不自在,還開始感到一種真正的歸屬感。我搖鈴時(shí),人們會停下腳步,給我講述他們的故事,講述他們遇到困難時(shí)受到幫助對他們多么重要。我感到我與人助人這件事深深地聯(lián)系在一起。在我搖鈴的時(shí)候,從未謀面的陌生人給我拿來熱乎乎的巧克力飲料,留給我一個(gè)久
18、不消逝的微笑。無數(shù)的路人向我表達(dá)圣誕節(jié)的祝愿,使我感到溫暖。“謝謝你在這樣的冷天搖鈴。”“要不要我給您弄一杯咖啡?”“你做好事,上帝保佑你?!笔率且荒曛形腋械阶罡蛔愕臅r(shí)候。 由于一個(gè)好奇的孩子提了一個(gè)簡單問題,我在過去的四年中對自己的了解進(jìn)了一步。當(dāng)我審視貧窮究竟意味著什么時(shí),我清楚了我最應(yīng)感恩的是什么:我的有形和無形的好運(yùn)氣。 TextB 有錢是否意味著過一種完全不同于普遍人的生活?看來未必,如果你的名字叫薩姆沃爾頓。美國鄉(xiāng)巴佬首富阿特哈里斯 他穿上餐服準(zhǔn)備到美國首富的生日聚會上去擔(dān)任侍者。在他的想象里,他定然會看到:豪宅,主人天天要坐的羅爾斯一羅伊斯轎車,戴著鉆石頸圈的家犬,到處可見的
19、仆人。 他動身前往那所宅邸,開著車穿過本頓維爾鎮(zhèn)冷冷清清的市政廣場。本頓維爾鎮(zhèn)是阿肯色州一個(gè)僅有9,920人口的偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn),薩姆沃爾頓就在該鎮(zhèn)從一個(gè)專賣廉價(jià)商品的小店起家,逐漸發(fā)展成為價(jià)值60億美金資產(chǎn)的廉價(jià)連鎖店沃爾瑪公司。侍者上了一條鄉(xiāng)間車道,轉(zhuǎn)過一個(gè)標(biāo)著“薩姆和海倫沃爾頓”的信箱,在一幢林間住宅前跳下了車。 房子還不錯,但絕對不是宮殿。家具略顯陳舊,一輛舊的輕便貨車停在車庫里,褐色的捕禽獵犬在院子里竄來竄去。根本沒看見任何仆人的身影。 “太令人失望了,”侍者杰米鮑尤嘆道。 只有在美國,一個(gè)億萬富翁才能像普通百姓一樣,安穩(wěn)地過著普普通通的日子。67歲的廉價(jià)店大王薩姆穆爾沃爾頓仍然開著他那輛紅
20、白兩色的1979年出廠的福特牌輕型貨車穿行在彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小道上,身邊坐著他的捕禽獵犬。當(dāng)狩獵季節(jié)來臨時(shí),他跟別人一樣在當(dāng)?shù)氐奈譅柆斏痰昱抨?duì)購買獵槍子彈。 “他不要任何特殊待遇,”夜班經(jīng)理喬尼貝克說,他費(fèi)了好大的勁才如公司最近一份備忘錄所規(guī)定的那樣對自己的老板以名相稱。這里幾乎沒人去想他的億萬身價(jià),他們稱他為薩姆先生;絲毫不以他的平民作風(fēng)為怪。“他還是那個(gè)在市政廣場開廉價(jià)店,為了自己的夢想每天工作18個(gè)小時(shí)的人,一點(diǎn)沒變,”市長理查德霍巴克說。 人人都說他為人友善,性情開朗,是個(gè)好鄰居;他盡力與人們?nèi)谇⑾嗵?,從不炫耀,也從不盛氣凌人?無論他星期六晚上的夜生活過得多晚,星期日你還是能在教堂見到
21、他。當(dāng)然是坐在他的包座上,對嗎?“我們不設(shè)包座,”當(dāng)?shù)亟烫媚翈煾甑羌恿诸D第三說。 那美國首富坐哪兒呢?哪兒有空位子就坐哪兒?!爸绬幔揪筒皇悄欠N人。他沒有包座。前幾天晚上教堂舉行晚餐會,他和太太一起在后面洗盤子?!?19年來,為他理發(fā)的總是同一個(gè)師傅。約翰梅霍早上七點(diǎn)開門會見到他等在門外。他跟人閑聊國內(nèi)新聞,或是坐在椅子里看報(bào),沒準(zhǔn)是本頓民主日報(bào),這是沃爾頓的又一宗產(chǎn)業(yè)。這份報(bào)紙從來不讓有關(guān)他的消息出現(xiàn)在頭版上。它將福布斯的富人排行榜塞在第二版的報(bào)尾。 “他壓根兒不是那種愛上頭版新聞的人,”一位報(bào)社雇員解釋說。 但最近有天早上,美國首富做了件在任何其他地方準(zhǔn)會成為頭條新聞的事:他忘了帶錢
22、。“我說,沒事,下次一起付吧,理發(fā)師梅霍說。“可他說,不行,我得回去拿,就回家去取錢包了?!?這一切,嗯,是不是有點(diǎn)怪?“一點(diǎn)也不,先生,”梅霍說?!八_姆沃爾頓惟一不同尋常的就是,他平平常常?!?然而,沃爾頓所到之處名人追星族緊跟不舍,他的平民習(xí)慣能保持多久,就很難說了。自從福布斯雜志宣布他擁有價(jià)值28億的沃爾瑪股票成為美國首富以后,他就成了一個(gè)東躲西藏的富人,他得甩開記者、尋夢者,還有圖謀不軌者。 “他或許是福布斯排行榜的首富,”公司事務(wù)主管吉姆馮格雷姆普說,“但他并不知道自己是不是首富而且他也不在乎。他不怎么花錢。他是擁有股票,但他一直把股票留在公司里好讓公司發(fā)展。而他腦子里真正想著的是沃
23、爾瑪十萬員工共同取得的成功?!?他通?;貋韰⒓有瞧谖宓匿N售會議,或是星期六早晨7點(diǎn)的行政人員鼓勁會,屆時(shí)沃爾頓會像分店新開張時(shí)那樣,跳上椅子,帶領(lǐng)大家呼喊沃爾瑪公司口號:“給我一個(gè)W!給我一個(gè)A!給我一個(gè)L!大聲點(diǎn)!” 于是大家越喊越響。沒有誰說這樣做有點(diǎn)傻。這都是薩姆定下來的沃爾瑪生活方式的一部分:忠誠,勤勉,加班加點(diǎn);從公司最底層起大家集思廣益,日本管理方式;善待員工;盡可能降低價(jià)格、減少利潤,一夜安睡到天亮。員工進(jìn)公司一年就有資格獲得優(yōu)先認(rèn)股權(quán),并一再鼓勵他們盡能力購買。 鼓勁會之后,大家一起去打野禽,或在他家后院打網(wǎng)球。但他的那些商店總擱在他的心上。一位來打網(wǎng)球的客人為了分散他打球的注
24、意力,故意問了一句為什么一筒網(wǎng)球在一家沃爾瑪商店賣得比別的一家沃爾瑪商店貴。此話并非實(shí)情,但這一招卻真管用。沃爾頓連輸四局。 沃爾頓為員工子女設(shè)立了大學(xué)獎學(xué)基金,為房屋遭受火災(zāi)、洪水、龍卷風(fēng)等破壞的員工重建家園設(shè)立了災(zāi)難救助基金。他信奉廣開思路、褒獎成功。 “他會說,那人工作努力,獎勵一下吧,”退休的前任總裁費(fèi)羅爾德F阿倫德回憶道。他原先供職的雇主非常吝嗇,所以離開那里加入沃爾瑪公司之后,他對這種慷慨行為深感震驚?!拔壹用宋譅柆敽螅坏貌桓淖冏约旱乃季S方式?!?“我們之所以成功,”沃爾頓在公司宣傳冊上寫道,“是由于我們的員工,是由于他們所受到的待遇以及他們對公司的感情。他們認(rèn)為這里與眾不同,但
25、是這種榮譽(yù)他們受之無愧?!?公司律師吉姆亨德倫補(bǔ)充說,“我從沒見過有誰為他工作或和他接觸一段時(shí)間后而不受益的。我不僅僅是指錢財(cái)方面,當(dāng)然許多人是更富有了。我是說他的某種內(nèi)在的東西與薩姆沃爾頓交往會使你成為一個(gè)更健全的人。” 第三單元代溝TextA 這出喜劇主要寫一位為兒女感到自豪的父親雖做出種種努力幫助子女,不知怎的,其結(jié)果卻總是令子女尷尬不已。出于搞笑的目的,故事情節(jié)作了極度夸張,但幾乎人人都能從中看到自己以及父母的影子。老爸英明馬什卡薩迪人物:父親;母親;海蒂,14歲;黛安,17歲;肖恩,16歲;飯店經(jīng)理,20多歲:希金斯場景;快餐店,湯普森家餐廳,一所中學(xué)的辦公室等幕啟;隨著燈光亮起,海
26、蒂上,走至舞臺右前方。肖恩與黛安上,走至舞臺左前方。海蒂對觀眾說話,兩人傾聽。海蒂:我老爸是個(gè)大好人。沒人會相信他不好??墒撬Γ鲜歉赡切┐朗?,弄得我們當(dāng)兒女的到頭來無地自容。瞧,我哥曾一度想買把吉他。他都積攢了好一陣子錢了。后來他在這家快餐店找了份活,不錯吧?當(dāng)服務(wù)員。這是肖恩第一次正經(jīng)打工,他真的挺開心。他算計(jì)著,再過兩三個(gè)月,他就能攢夠錢買他想要的那把吉他了。老爸老媽都為他感到驕傲。晤,是啊,他是大哥,老是要捉弄我。不過嘛,我也同樣為他感到驕傲。你猜后來怎么了?我都不想說這事,因?yàn)椋瑚彀病⒑5伲?齊聲)老爸英明!(左后方燈光亮起,肖恩打工的快餐店。有柜臺和幾張小桌子。經(jīng)理站在柜臺后面
27、。父親進(jìn)店時(shí),肖恩正忙著擦桌子。)經(jīng)理: 晚上好,先生,能為您效勞嗎?父親:晚上好。肖恩: (自言自語)噢,不! (他在一張桌子后蹲下,欲躲過父親的視線。)父親:我找經(jīng)理。經(jīng)理:我就是,先生。父親:我是薩姆湯普森。我兒子在這兒打工。經(jīng)理:哦,您是肖恩的父親。父親:是啊。知道嘛,這是他第一次打工。我只想看看他干得怎么樣。經(jīng)理:噢,不錯。沒問題。肖恩:(雙手?jǐn)傞_,掌心向上,自言自語)我干了什么了要受這份罪?倒是告訴我啊?父親:那么雇用他沒錯啦?經(jīng)理:呃,對,我想是的。肖恩:(仍然自言自語)回家去,老爸。回家去?;丶胰ァ8赣H:我肯定他是一把干活的好手,可他也跟其他孩子一個(gè)樣,明白我的意思嗎?經(jīng)理:(
28、不再有興趣)我怎么知道。 父親:他是個(gè)好孩子。你放心,要是有什么問題需要解決的話,我和肖恩會開誠布公談的。經(jīng)理:我看沒必要吧父親:噢,沒事兒。我為我兒子感到驕傲,我為他深感驕傲。我只是想讓你知道,我將竭盡全力幫助他駛過人生的驚濤駭浪。肖恩:(站起身,高聲喊叫)唉!唉!唉!父親:兒子,不知道你在這兒。 肖恩:這是我打工的地方嘛,爸!父親:那自然。我是說,剛才沒看見你。肖恩:我真弄不明白。父親:經(jīng)理和我正聊得起勁呢。 (黛安從左前方上,海蒂自右前方上。兩人看著肖恩和父親。)肖恩、黛安、海蒂:(齊聲)老爸,你這是干什么呀。 (燈光迅速暗下,片刻之后又亮起。肖恩獨(dú)自站在舞臺右前邊。海蒂、黛安走至舞臺左
29、前邊)肖恩: 這類事要是偶爾發(fā)生一兩次,那倒也沒什么??偟膩碚f,我是不肯把自己老爸跟別人的老爸換的。他愛我們當(dāng)子女的,也愛老媽。不過我想,有時(shí)問題就出在這兒。他一 心想幫助我們,他自以為在為我們做好事呢。可他應(yīng)該多想想才對,因?yàn)椋盒ざ?、海蒂、黛安?齊聲)老爸英明! (燈光暗下,旋即又在舞臺中央亮起。父親與三個(gè)孩子圍坐在餐桌旁。母親端菜上,把菜放在桌上。父親迅速起身為她拉出椅子。母親坐下。全家開始用餐。)父親: 我要給你一個(gè)驚喜,黛安。黛安: (知道不會有好事)你要給我一個(gè)驚喜?母親:哎,是什么事啊,親愛的,別賣關(guān)子了。父親: 呃,你們知道,丹盧卡斯和我是同事。黛安:凱爾的父親?母親; 別插嘴
30、,親愛的,你父親正有事要跟你們說呢。海蒂:(與肖恩耳語)我敢肯定準(zhǔn)是黛安不要聽的事兒。肖恩: (與海蒂耳語)你怎么會知道?母親: 肖恩,親愛的。海蒂,寶貝兒,別打擾你們的父親。肖恩、海蒂:(同時(shí)地)對不起,媽媽。父親: 好吧。我說了,我知道你挺喜歡小凱爾。黛安: 爸爸!父親:是這么回事,對嗎?我不是聽你跟你媽說,你希望凱爾邀請你在高年級舞會上跳舞嗎?肖恩: 噢!海蒂: 哎喲!母親: 靜一下,孩子們,靜一下。你們父親在說話呢。黛安: (咬緊牙,一字一頓地)對一我一是一說一過一你一這一干一嘛?父親:那就算了。黛安: (歇斯底里地)什么算了?父親: 我說什么啦?我說錯什么了嗎?海蒂: (對肖恩)這會
31、兒還沒有,還沒說錯什么肖思: (對海蒂)等著吧,這就來了。母親: 靜一下,孩子們。對父親應(yīng)該尊敬一點(diǎn)。海蒂、肖恩:(一邊轉(zhuǎn)著眼珠)是,媽媽。父親: 嗯,今天我見到丹時(shí),問他想不想去第三街上的那家法國餐館吃午飯。孩子他媽,你是知道那家餐館的。母親:對,是啊,我知道。父親: 我請客,我對他說。當(dāng)然,他挺樂意去了。 母親:他哪能不樂意呢?父親:(略為驚訝地)對,是啊。黛安; 這一跟一我一有一什一么一關(guān)一系一呢?母親: 黛安,你的行為有時(shí)我真弄不懂。無論怎樣我就是弄不懂。黛安: (沒好氣地)那就抱歉了。母親: 多謝了,黛安。(對父親)請說下去父親:我說過海蒂: 我們知道你說過什么,爸爸。父親: 嗯哦,
32、你說什么?肖恩:她說,“我們知道你說過什么,爸爸?!备赣H:是啊,是啊,當(dāng)然。母親:快說吧,親愛的。我做了特別好吃的甜點(diǎn)。是我姨祖母希爾達(dá)傳下來的老配方,黛安:媽媽,好了! 母親:怎么啦,寶貝(黛安搖著頭,身體仰靠在椅背上。) 父親:不管怎么說,丹人不錯。過去我跟他不熟。發(fā)現(xiàn)我倆還有不少志趣相同之處。家庭,社區(qū),世界和平,人類幸福。 海蒂:(咕噥著自言自語)就要說到正題了。肖恩:爸爸? 父親:噯?兒子?肖恩:我肯定黛安很想知道是什么驚喜。黛安:(粗粗地喘氣,好像精疲力竭的樣子,她轉(zhuǎn)向肖恩連連點(diǎn)頭)多謝了,肖恩。我記著你的情。父親:啊,對。我就說吧。我告訴丹,你對他兒子很感興趣。黛安:你說什么?母
33、親:黛安,你怎么啦?我真不明白你們年輕人。唉,在我那個(gè)時(shí)候黛安:媽,好啦!母親:怎么啦,怎么啦?又怎么啦?媽媽,我知道她想聽爸爸說完。肖恩:(自言自語)還不如說是快把這份罪受完算了。黛安:爸爸,請你告訴我?,F(xiàn)在,馬上告訴我。你說什么啦,爸爸?求你了,快說,你跟盧卡斯先生說什么啦?請快告訴我。請快說。 父親:嗨,瞧,太妙了。看來我的小計(jì)策成功了。如今你急著想知道,這可讓人覺得我做的這一切還真值。海蒂:(對肖恩)你能相信嗎?肖恩:(對海蒂)啊,當(dāng)然。你還不信?父親:嗯,對了,我告訴他你是多么喜歡小凱爾,一心希望他邀你在高年級舞會上跳舞。黛安:你沒這么說過!告訴我你沒這么說過!父親:說了,當(dāng)然說了。
34、只要為了我孩子好嘛。黛安:(盡力忍住)那那“母親:黛安,你沒事吧?黛安:(沖著母親撅起下巴,很快扭頭面對父親)那他怎么說?!父親:嗯,當(dāng)然啦,以他的為人一坦率,善解人意;他說他會去跟小伙子說的,一定讓他給你打電話。黛安:(憤怒地高喊)什么!肖恩、海蒂:(齊聲)老爸,你這是干什么呀。父親: 是嗎?對,對,我想是。我又弄糟了,是嗎? (燈光迅速暗下,旋即重新亮起。黛安獨(dú)自站在舞臺右前邊沿。海蒂、肖恩自左前方上,走至舞臺邊。)黛安: 你們能想象我覺得自己有多么丟人現(xiàn)眼嗎?堂堂的優(yōu)秀生,班主席。父親竟然去求別人叫他們的兒子打電話來邀我跳舞!可這就是我那可愛的老爸。他其實(shí)挺可愛的。他 就是不好好想一想。
35、不止我一個(gè)人深受他橫加干預(yù)之苦。哦,絕非我一個(gè)人,我們兄妹三個(gè)整天提心吊膽,知道倒霉的事隨時(shí)可能來臨,因?yàn)椋瑚彀病⒑5?、肖恩?齊聲)老爸英明! (燈光暗下,旋即在舞臺左側(cè)重新亮起。舞臺左側(cè)擺放著一套辦公桌椅和另外兩張椅子。希金斯太太坐在辦公桌旁辦理本杰明哈里森中學(xué)新生入學(xué)手續(xù)。海蒂和父親坐在另外兩張椅子上。)希金斯太太:你是我們新來的學(xué)生,是嗎?父親: 是的。希金斯太太:你叫什么名字,小姐?海蒂:海蒂湯普森。希金斯太太:我相信你一定會發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)們都挺友好。這里的老師也都樂意回答問題。父親: 您知道,她是個(gè)出類拔萃的姑娘。海蒂: 爸爸!父親: 非常非常聰明!希金斯太太:一定是的,現(xiàn)在你是不
36、是能填一下父親: 不知道她怎么會這么聰明。我想是她母親的遺傳。哦,我也不笨??蓻]法跟海蒂比。教過她的老師都對湯普森太太,就是她媽,還有我說,她差不多是最聰明的一個(gè)希金斯太太:(不耐煩地打斷,但口氣仍盡量和緩)我剛才說了,如果你有疫苗接種證明父親: (打斷希金斯太太,沿著自己的思路講下去)她不僅聰明,而且才華出眾。海蒂: (雙手置于胸前,搓擰著)行了,爸爸,別說了。父親: 啊,寶貝兒,我當(dāng)然要說。我為你感到驕傲。我和你媽都為你感到驕傲。(轉(zhuǎn)回身面向希金斯太太)噯,就在去年,她初中最后一年,我們還沒搬家的時(shí)候,海蒂在縣里 每年一度的拼單詞比賽中得了第一名!了不起吧?而且她鋼琴也彈得美妙之極。簡直就
37、是仙樂。海蒂: 爸爸,行了。求求你了,求求你了。爸爸,我得上課去了。我要去上課。請讓我去上課吧。父親: 瞧見了沒有?一個(gè)多么好學(xué)的學(xué)生。我想不出還有誰比我家海蒂更好學(xué)了。我的好姑娘。希金斯太太:是的,嗯,不過海蒂 唉!唉!唉! (黛安、肖恩從右前方上。兩人望著海蒂、父親和希金斯太太。)海蒂、黛安、肖恩;(齊聲喊)老爸,你這是干什么呀。父親: 呃,嗯,是嗎?(幕落)TextB代溝:你太老了 作為華特.迪斯尼公司的兒童讀物出版部部長,拉塞爾.漢普頓對十幾歲的孩子略知一二?;蛘哒f,直到去年在洛杉磯他開車送他十四歲的女兒凱蒂和兩個(gè)朋友去看戲之前,他以為他對這樣的孩子略知一二。 “凱蒂和她的朋友坐在后座
38、,談?wù)撝硞€(gè)電影明星,我想是奧蘭多.布魯姆吧,”漢普頓先生回憶說。(1)“我說了幾句評論他的話,但是得到的卻是十幾歲孩子慣用的用喉音低聲發(fā)出的嘆息。凱蒂對著我翻白眼,似乎在說,喔,爸,你怎么這么閉塞?!?從此后座的交談就停止了。漢普頓先生看了看后視鏡,發(fā)現(xiàn)他女兒在用手機(jī)發(fā)短信?!皠P蒂,你不能老是發(fā)短信,”漢普頓先生記得當(dāng)時(shí)這樣對她說?!澳愕呐笥讯荚谏磉?,這樣不禮貌。”“可是爸,我們是在互發(fā)短信啊,”她回答說?!拔也幌胱屇懵牭轿以谡f什么?!?現(xiàn)在,這樣的場景普遍出現(xiàn)在全國各地的汽車?yán)?、廚房間和臥室里。 孩子們越來越依賴手機(jī)之類的個(gè)人技術(shù)手段顯示自己的個(gè)性,營造他們家庭之外的社交圈子,改變著他們與
39、父母間交流的方式。 當(dāng)然,創(chuàng)新總是促使社會發(fā)生廣泛的變化。(2)上個(gè)世紀(jì)電話到處普及的時(shí)候,電話使用人-大人孩子都一樣-發(fā)現(xiàn)了一種私密空間和簡便的交流方式,這是亞歷山大.格蘭姆.貝爾和他的女兒們始料未及的。 汽車最終迎來了青少年可以遠(yuǎn)離父母監(jiān)視約見異性朋友的時(shí)代。而計(jì)算機(jī),再加上互聯(lián)網(wǎng),甚至使很小的孩子們都擁有了與他們的父母和兄弟姐妹截然不同的虛擬生活。 手機(jī)的普及-以及它給與人們的流動性和親密感-將會進(jìn)一步利用并加速上述趨勢?!皩τ诤⒆觽儊碚f,它已經(jīng)成為塑造身份和改變心靈的物件,”麻省理工學(xué)院研究手機(jī)通信社會影響的社會心理學(xué)家雪莉。特克爾這樣說。 如今,父母在需要的時(shí)候總能聯(lián)系到孩子,這對于
40、家庭來說利大于弊。已經(jīng)離婚的漢普頓先生說,雖然他與凱蒂居住在不同的時(shí)區(qū),但他很容易找到凱蒂。像范德比爾特大學(xué)一年級新生本。布蘭頓那樣的時(shí)間很緊的大學(xué)生,他們就能在他們覺得合適的時(shí)候向父母發(fā)短信,要他們幫忙做這做那,或只是問個(gè)好。 “發(fā)短信介于打電話和發(fā)電子郵件之間,”本解釋說?,F(xiàn)在,給母親寫信的事他連考慮都不考慮了?!疤M(fèi)時(shí)間了,”他說?!澳氵€得跑郵局。而現(xiàn)在我可以一邊坐著看電視,一邊發(fā)短信,這和寫信是同一回事?!?然而,伴隨涉及父母和孩子的任何文化變遷-譬如,搖滾樂的出現(xiàn)以及二十世紀(jì)六十年代的性解放-的到來,總會出現(xiàn)各種各樣鴻溝。(3)嬰兒潮中誕生的人幾十年前曾警告說,他們的父母脫離現(xiàn)實(shí),不
41、能信任?,F(xiàn)在他們自己也有了孩子,這些孩子由于互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)的緣故,也認(rèn)為爸媽一無所知。 手機(jī)、即時(shí)短信、電子郵件,以及諸如此類的東西,鼓勵年輕的使用者們創(chuàng)造他們自己的富有創(chuàng)意的、怪誕的、很私密的書面語言。這使他們可以在父母眼皮底下與別人交流而大體上不致泄密。在有些情況下,他們甚至?xí)c他們最親近的人更加疏遠(yuǎn),臨床心理學(xué)家艾妮塔.古里安說?!笆謾C(jī)要求父母改變介入方式,”她說?!昂⒆幽墚?dāng)著父母面做許多事而父母卻全然不知。” 毫無疑問,父母總是關(guān)心孩子的福利-而手機(jī)的出現(xiàn)只是給了這種關(guān)系的發(fā)展帶來一個(gè)最新的變化。不管它最終將如何發(fā)展,它已經(jīng)促使電信公司對父母進(jìn)行教育,教他們?nèi)绾闻c他們的孩子更好地保持聯(lián)系
42、。 在十八個(gè)月前公布的一份調(diào)查報(bào)告中,美國電話電報(bào)公司發(fā)現(xiàn),在他們采訪的1175名家長中,有近一半人學(xué)會了怎樣給他們的孩子發(fā)短信。百分之六十以上的家長一致認(rèn)為發(fā)短信有助于他們交流。當(dāng)問及孩子們愿意接電話還是收短信(例如要他們晚上在規(guī)定的時(shí)間前回家)時(shí),百分之五十八的家長的回答是,他們的孩子更愿意收短信。 發(fā)短信也許已經(jīng)成為這一代人的文字游戲。對那些不知所措的父母,美國電話電報(bào)公司現(xiàn)在提供了一份輔導(dǎo)材料,它幫助家長了解那些孩子用來防范他們的縮略語。輔導(dǎo)材料說“十幾歲的孩子用短信語言使他們的父母無法懂得他們的談話?!庇行┛s略詞專門警告孩子注意窺視的目光,如POS(家長就在背后),PRW(家長在盯著
43、),KPC(別讓父母知道)。 十五歲的莎瓦娜。潘斯說她想與父母保持聯(lián)系-但同時(shí)也想與他們保持距離。“我不大在我父母面前發(fā)短信,因?yàn)樗麄儠次业亩绦?,”她說。 一開始,莎瓦娜的父親約翰. 潘斯在俄勒岡州波特蘭市開餐館,他開始不知道如何與他的女兒溝通。“我以前不知道如何與她交流,”潘斯先生說。于是他就修了短信速成課-是莎瓦娜教的。但是直至今日他只會快速輸入幾個(gè)詞或短語,如:你在哪?為什么沒給我打電話?什么時(shí)候回家?莎瓦娜說她每天至少給她爸發(fā)兩三次短信?!拔也荒軉査麊栴},他太慢了,”她補(bǔ)充道。潘斯先生十分清楚,手機(jī)、ipod播放器、掌上游戲機(jī)對家庭關(guān)系會有多大的破壞作用?!拔铱吹胶⒆釉诓宛^的桌子下面
44、偷偷發(fā)短信,”他說。“現(xiàn)在父母不再教他們禮節(jié)了?!彼f有些孩子在餐館還看錄像。 “他們不知道這正是該相互交談的時(shí)候,”他說?!拔艺嫦胱叩阶琅哉f:孩子,收起你們的ipod和手機(jī),和爸媽說說話。” 但是連他也發(fā)現(xiàn),做規(guī)矩比預(yù)想的要困難。又一次他注意到莎瓦娜在雙腿上罩上毯子偷偷地給朋友發(fā)短信,自那之后他便允許她邊看電視邊發(fā)短信了。(4)“我要么讓他們呆在同一間屋里發(fā)短信,要么不讓他們發(fā)短信而他們就走開,”潘斯先生這樣說他的孩子們,“他們是好孩子,但是父母還是想知道他們在干些啥?!?第四單元虛擬世界TextA 邁亞塞拉維茨曾是電視制片人,目前從事寫作。她在本文中探索了數(shù)字化世界及其后果。與此同時(shí),她將
45、數(shù)字化世界與真實(shí)世界做了比較,承認(rèn)電子空間自有其魅力。虛擬世界的生活邁亞塞拉維茨 在網(wǎng)上呆了太久,聽到電話鈴聲也會嚇一大跳。顯示屏上看多了我男朋友那些一目了然的文字,他的利物浦口音一下子變得難以聽懂;而秘書的清脆快速的語調(diào)聽上去比我想象的要生硬。時(shí)間本身變得捉摸不定幾小時(shí)變成幾分鐘,或幾秒鐘延伸為幾天。周末原本是我一周的黃金時(shí)段,現(xiàn)在卻不過是平平常常的兩天。 在我不再當(dāng)電視制片人的這三年間,我的大部分工作都是在家里使用計(jì)算機(jī)終端進(jìn)行的。我通過電子郵件投稿和校訂,利用互聯(lián)網(wǎng)上的人名地址與同行交流。我男朋友住在英國,因此兩人的關(guān)系也在很大程度上借助于電腦維系。我要是愿意的話,可以一連幾個(gè)星期不出門
46、而什么也不缺。我可以在網(wǎng)上訂購食品、網(wǎng)上理財(cái)、網(wǎng)上戀愛、網(wǎng)上工作。事實(shí)上我有時(shí)獨(dú)自呆在家里長達(dá)三個(gè)星期,只偶爾出去拿信、買報(bào)紙及日用品。1996年那一場接一場的暴風(fēng)雪我大都是在電視上看到的。然而,一段時(shí)間之后,生活本身就顯得不那么真實(shí)了。我開始覺得自己似乎與機(jī)器融為一體了,我接收信息,再發(fā)送出去,就如同互聯(lián)網(wǎng)的一個(gè)連接點(diǎn)。其他上網(wǎng)的人也談到了同樣的癥狀。我們開始厭惡外面的社交方式。我們的狀況成了批評互聯(lián)網(wǎng)的人們最害怕見到的一幕。 一下床就上機(jī),不再為發(fā)型、服飾、面部化妝煩心,起初看似高級的享受如今卻成為一種對生活的逃避,一種缺乏自律的表現(xiàn)。你一旦開始用網(wǎng)絡(luò)交際取代人與人的真實(shí)接觸,要走出這種穴
47、居狀態(tài)就會相當(dāng)困難。 我發(fā)現(xiàn)自己變得比以前怯生、謹(jǐn)慎、焦慮?;蛘?,反過來,當(dāng)我突然面對現(xiàn)實(shí)中活生生的人時(shí),會變得過于興奮,說個(gè)不停,愛打斷別人的講話。我老是擔(dān)心自己衣著是否得體,擔(dān)心自己會不會真的忘了穿裙子,只穿著夜間睡覺、白天活動的那件T恤和內(nèi)衣就出門了。 有時(shí)我把電視機(jī)開著,讓它作為背景聲音一直響著,以前我從不這樣做。電視節(jié)目中的說話聲讓人感到寬慰,可那些廣告又叫我心煩。我發(fā)現(xiàn)自己沉浸在肥皂劇里,或者不停地收看最新的新聞報(bào)道和天氣預(yù)報(bào)。一而再再而三地從“每日新聞”、“一線新聞”、 “夜間新聞”、有線新聞電視網(wǎng)、紐約一套上收看有關(guān)每一條新聞的各種不同視角的報(bào)道,盡管它們對我毫無用處。工作成了
48、次要的。我決定去看一下自己的電子信箱。 在網(wǎng)上,我發(fā)現(xiàn)自己見誰攻誰。我脾氣暴躁,動輒生氣。我覺得我與之通信的每一個(gè)人都麻木不仁,認(rèn)為他們已經(jīng)忘卻還有人真會去讀他們那些刻薄傷人的言辭。直到有人禮貌地指出,她同意我的觀點(diǎn)卻遭到我的抨擊時(shí),我才意識到,自己是在以己度人,不由得深感尷尬。 在這種精神狀態(tài)下,我也和男朋友吵架,常因鍵出的對話缺乏情感暗示而誤解他的本意。由于系統(tǒng)常出故障,兩人一爭就是幾個(gè)小時(shí)。我寫一句,他回一句,接著系統(tǒng)失靈!可我們倆還是鍥而不舍地接著吵。 以前我從未意識到日常的生活起居是多么重要,如穿戴整齊去上班,按時(shí)就寢。以前我從未想過自己會那么依賴同事做伴。我開始理解為什么長時(shí)間的失
49、業(yè)會那么傷人,為什么一個(gè)人的生活缺少了外部支持的日常計(jì)劃就會導(dǎo)致吸毒、犯罪、自殺率的增長。 為了恢復(fù)生活的平衡,我強(qiáng)迫自己回到真實(shí)世界中去。我給別人打電話,與所剩無幾的仍然住在紐約城的幾個(gè)朋友安排見面。我至少設(shè)法去去健身房,以便使周末與工作日有所不同。我安排采訪好寫報(bào)道,預(yù)約看醫(yī)生安排任何需要我出門與他人接觸的活動。 但有時(shí)面對面地與人相處實(shí)在難以忍受。我與一位朋友見面,她那種響亮的笑聲讓人忍無可忍飯店里的噪雜談話聲也讓人受不了。我找了個(gè)藉口逃之天天。我重新回到我的公寓,沖向電腦,似乎那兒才是一個(gè)安全的地方。 我點(diǎn)擊鼠標(biāo),打開調(diào)制解調(diào)器,曾經(jīng)聽了就煩的連接聲此刻聽起來就如同最心愛的曲子那么悅耳
50、。我鍵入密碼。真實(shí)世界轉(zhuǎn)瞬便消逝了。 TextB 你以為與網(wǎng)友分享秘密不會出事兒嗎?等著門鈴響起來吧母親恨死了網(wǎng)蟲卡羅爾. 薩爾勒 嗒嗒,嗒嗒,嗒。這是入睡前最后聽到的聲音。遇到特別糟糕的日子,早上一醒來就聽到這種聲音。(1)這是一個(gè)原本安寧的家庭中惟一持續(xù)不去的不和諧音。女兒沉迷于互聯(lián)網(wǎng),我覺得這是一種瘋狂的不端行為,而且兇險(xiǎn)四伏。 她在別的哪個(gè)方面都不失為一個(gè)明事理的姑娘。她是夏天畢業(yè)的,天天上班,晚上和朋友們在電話里聊天,周末和他們一起外出玩耍。但除此之外,近來她每天花兩個(gè)小時(shí)光景與電腦廝守在一起。對此我深惡痛絕。這不完全是對新科技的恐懼。當(dāng)然,能隨時(shí)獲取全世界信息庫中的信息是很有價(jià)值的
51、,電子郵件正在完全改變?nèi)藗兿嗷ラg通信聯(lián)系的方式。我的不信任感是基于這樣一個(gè)事實(shí):使用互聯(lián)網(wǎng)通訊與人們傳統(tǒng)的相互交流方式相比實(shí)在大為遜色。(2)它使人們還未相識就已親近,它不能保守秘密反而擴(kuò)散秘密;而最令人擔(dān)心的是,它是撒謊人傳播謊言的工具。 最令我心驚膽戰(zhàn)的是女兒對我的一切規(guī)勸都拒之不理。這在她的言談間流露無遺?!拔沂且辉路萦鲆娬淠萏氐模彼f,“那以后我們就成了朋友?!?有時(shí),她又說“前幾天我和亞歷克斯聊天,他說”“不對,他沒有說,”我爭辯道;只有當(dāng)你親眼見過一個(gè)人之后,只有在那個(gè)時(shí)候,朋友才成其為朋友。她只是朝上翻了翻白眼。 你想象得到嗎,上個(gè)月我正打算外出數(shù)日的時(shí)候,這位聰明的22歲的姑
52、娘宣布打算舉行一次聚會,客人包括各色網(wǎng)蟲,他們來自各地,還要在我家過夜。 在我家里過夜?在這個(gè)有我珍愛的一切的家里,而女兒本身就是我的最珍愛的寶貝之一。 她說,“別傻?!彼f不會有事的,因?yàn)樗郎?zhǔn)備邀請的那些人都是“認(rèn)識”了至少有一年的,而且她“了解”他們,就像了解我總的來說比較喜歡的她的其他朋友一樣。(3)我說,他們啪嗒啪嗒“講”給互相聽的事情中,殺人的傾向或許就被忽略了,難道這不可能嗎? 我說這話時(shí)盡量想做到通情達(dá)理,但不完全成功。 聚會不了了之。但我和她確實(shí)大吵了一場。 當(dāng)我說那些人即使不是瘋子也一定是些怪人時(shí),她試圖跟我爭論。那我是不是覺得她就是怪人一個(gè)?絕對不是。既然這樣,那他們?yōu)槭裁?/p>
53、會是怪人呢?我是不是覺得她就是個(gè)謊言家?當(dāng)然也不是。她抓住了主動權(quán),開始反攻。 “還記得你最喜歡的那個(gè)講一個(gè)上尉和一個(gè)女人的故事嗎?那個(gè)他看到那女的讀過的一本書便和她通過書信往來而認(rèn)識的故事?記得嗎,她拒絕給他寄照片,因?yàn)樗J(rèn)為如果他真的喜歡她,她長得怎么樣并不重要?瞧,他們倆也沒見過面嘛?!彼靡獾匦α?。跟女兒爭辯總是這個(gè)樣,總是令你煩惱不堪。她們深知你的弱點(diǎn),知道如何乘虛而入。 但我總是忘不了這個(gè)事兒,種種擔(dān)憂縈繞心頭。并不是說我有理由認(rèn)為,他們作為個(gè)人,一定會撒謊。但他們可能會撒謊。他們可能隱瞞自己的真實(shí)年齡、心態(tài),甚至性別。的確,在美國顯然有不少上網(wǎng)的男人常常自稱女人,認(rèn)為藉此可使其他
54、女人更無顧忌地與他們講知心話。 有一天我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法。我腦子里虛構(gòu)出來的最可怕的場景一幕接著一幕,就像一部恐怖片。于是我給一個(gè)好萊塢的朋友打了個(gè)電話:有沒有誰想過用這個(gè)題材構(gòu)思一部電影情節(jié)?他哈哈大笑。據(jù)他本人所知就有5部正在醞釀之中,一部已經(jīng)進(jìn)入制作階段了。 于是,我對女兒說,我們就等著看生活去模仿藝術(shù)吧。我們現(xiàn)在安然無恙。誰知道什么時(shí)候被謀殺在自己的臥床上。 她大笑?!懊魈煸缟弦?,媽媽。我要上樓去跟朋友聊天了。晚安。”塔塔,塔塔,塔塔 第五單元逾越障礙TextA讀一讀以下兩則名言,想一想邁克爾斯通的故事是否印證了其間的道理。障礙越是巨大,逾越它也就越感自豪。莫里哀只有天空漆黑時(shí),你才
55、可以看到星星。查爾斯久比爾德真正的高度大衛(wèi) 納史特 他手心在出汗。他需要用毛巾把握竿的手擦干。太陽火辣辣的,與他今天在全國少年奧林匹克運(yùn)動會上所面臨的競爭一樣熱烈。橫桿升到了17英尺。比他個(gè)人的最高記錄高出3英寸。邁克爾斯通面臨的是其撐竿跳高生涯中最具挑戰(zhàn)性的一天。 盡管賽跑決賽一小時(shí)前就已經(jīng)結(jié)束,看臺上仍然觀眾滿座,足有20,000人上下。撐竿跳高確實(shí)是所有田徑比賽中最精彩的項(xiàng)目。它融合了體操運(yùn)動員的優(yōu)雅與健美運(yùn)動員的力量。它還具有飛翔的特征,對觀看該項(xiàng)目比賽的觀眾來說,飛躍兩層樓的高度簡直是一件不可思議的事情。 邁克爾自從能記事起就一直夢想著飛翔。從小到大,母親給邁克爾念過無數(shù)關(guān)于飛翔的故
56、事。她的故事總是從高空俯瞰描述大地。她對細(xì)節(jié)的激情和酷愛使得邁克爾的夢境色彩繽紛、絢麗無比。邁克爾總是重復(fù)做著一個(gè)夢。他在鄉(xiāng)間大路上飛奔。當(dāng)他奔跑在金色的麥田之間時(shí),總是把開過的機(jī)車一路甩在身后。就在他深深吸上一口氣的瞬間,他開始從地面一躍而起,就像一頭雄鷹那樣開始翱翔。 他飛越的都是母親故事里描述的地方。無論他飛向何方,他都懷著母愛所賜予他的自由精神,用敏銳的目光觀察入微。可他的父親卻不是個(gè)夢想家。伯特斯通是個(gè)徹頭徹尾的現(xiàn)實(shí)主義者。他信奉的是努力與苦干。他的格言是:簧鍵絹諺殉吼蒔,腐掙努力工戶 從14歲起,邁克爾就是這么做的。他開始按非常周密的計(jì)劃訓(xùn)練。他每隔一天進(jìn)行舉重訓(xùn)練,其它的日子做些
57、跑步訓(xùn)練。訓(xùn)練計(jì)劃由邁克爾的教練、訓(xùn)練員兼父親嚴(yán)加督導(dǎo)。邁克爾的投入、執(zhí)著、自律正是每一個(gè)教練所夢寐以求的。邁克爾在學(xué)校是位優(yōu)秀生,在家是個(gè)獨(dú)生子,但他仍幫助父母在自家的農(nóng)場上千些雜活。邁克爾的母親米爾德里德斯通希望他能更放松些,還是做那個(gè)“自由幻想”的小男孩。有一次,她試圖跟他及其父親好好談一下,可當(dāng)父親的馬上就打斷了她,笑著說:“要想有所收獲,就得努力工作!” 邁克爾今天躍過的所有高度顯然都是對他刻苦努力的回報(bào)。邁克爾斯通在成功躍過17英尺的橫桿時(shí)是感到驚訝、激動還是得意,人們無從知曉。邁克爾身體剛剛落在充氣墊上,觀眾還沒坐下,他馬上就開始準(zhǔn)備下一次飛躍。他似乎并未意識到自己剛剛把個(gè)人最好
58、成績提高了3英寸,已經(jīng)是全國少年奧林匹克運(yùn)動會撐竿跳高項(xiàng)目最后兩名決賽者之一。 當(dāng)邁克爾成功躍過17英尺2英寸和17英尺4英寸高度的橫桿時(shí),他仍沒有流露出絲毫感情。他仰面躺著,聽到觀眾在嘆息,他知道另一位撐竿跳運(yùn)動員最后一跳沒有成功。他知道自己最后一跳的時(shí)刻到了。由于那位運(yùn)動員失敗次數(shù)較少,邁克爾這一跳只有成功才能獲勝。這一次跳不過就會使自己落到第二名。那也絲毫無愧,但邁克爾決不讓自己產(chǎn)生哪怕一絲與冠軍無緣的念頭。 他翻了個(gè)身,照例指尖撐地做了三下俯臥撐。他找著了撐竿,站起身,踏上那引向其17年生命中最具挑戰(zhàn)性的一躍的跑道。 這一回,那跑道顯得有些異樣。剎那間,他感到一陣驚嚇。一種惶惑不安的感
59、覺向他襲來。橫桿升在高出他個(gè)人最高記錄9英寸的高度。他想,這一高度與全國記錄只差1英寸了。這一刻緊張異常,他感到焦慮不安。他想擺脫緊張情緒。沒有用。他更緊張了。在這種時(shí)刻怎么會這樣呢,他暗暗思忖著。他有點(diǎn)膽怯起來。說是恐懼也許更為恰當(dāng)。怎么辦?他以前從來不曾有過這種感覺。這時(shí),不知不覺地,在內(nèi)心最深處,出現(xiàn)了他母親的身影。為什么是在這一刻?記憶中,母親在這種時(shí)刻會怎樣做呢?很簡單。母親過去總跟他說,當(dāng)你覺得緊張、焦慮、甚至害怕的時(shí)候,就深深地吸氣。 于是他深深吸了一口氣。在擺脫腿部肌肉緊張的同時(shí),他輕輕地把撐竿放在腳邊。他開始舒展雙臂和上身。剛才飄過一陣輕風(fēng),此刻消失了。他小心翼翼地拿起撐竿,
60、只覺得心怦怦在跳。他相信觀眾們的心也在怦怦跳動。場上鴉雀無聲,令人透不過氣來。當(dāng)他聽見遠(yuǎn)處飛鳥啼鳴時(shí),他知道,自己飛身起躍的時(shí)刻到了。 他沿著跑道起跑沖刺,那感覺奇特?zé)o比,妙不可言,而又似曾相識。腳下的地面就好似過去常常夢見的鄉(xiāng)間大路。金色麥田的景象映現(xiàn)在他的腦海中。他深深吸了一口氣,于是奇跡發(fā)生了。他飛起來了。他的起跳輕松自如。邁克爾斯通此刻就像兒時(shí)夢境中的那般在飛行。不過這一次他知道自己不是在做夢。這一次他真的在飛。周圍一切都似乎在緩緩移動。他感到周圍空氣從未像這樣純凈清新。如同一頭雄鷹,邁克爾在翱翔。 或許是看臺上人們爆發(fā)出的歡呼聲,或許是他著地時(shí)嘭的一聲響使邁克爾回到現(xiàn)實(shí)之中。他仰面躺
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