高中物理-牛頓運(yùn)動(dòng)定律測試題(含答案)

1、高中物理-牛頓運(yùn)動(dòng)定律測試題（含答案）注意事項(xiàng)：答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào) 條形碼粘貼在答題卡上的指定位置.選擇題的作答：每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題LI的答案標(biāo) 號(hào)涂黑,寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效.非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi).寫在試題 卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效.考試結(jié)束后,請將本試題卷和答題卡一并上交K-一、選擇題（本題共12小題,每小題4分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,第18題只有一 項(xiàng)符合題目要求,第912題有多項(xiàng)符合題目要求.全部選對的得4分,選對但不全的得2分, 有選

2、錯(cuò)的得O分）K- 下面各組單位中屬于基本物理量單位的是（）千克、秒B.千克、瓦特C.牛頓、秒D.特斯拉、米關(guān)于慣性和理想實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是（）靜止的物體可能沒有慣性速度越大的物體慣性越大同一物體在地球上和月球上的慣性不同伽利略的斜槽實(shí)驗(yàn)以可靠的事實(shí)為基礎(chǔ)并把實(shí)驗(yàn)探究和邏輯推理和諧地結(jié)合在一 起 如圖為舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴穩(wěn)定時(shí)的示意圖,下列說法中正確的是（）杠鈴所受的重力與杠鈴對手的壓力是一對平衡力杠鈴對手的壓力與手對杠鈴的支持力是一對平衡力杠鈴所受的重力與手對杠鈴的支持力是一對作用力與反作用力杠鈴對手的壓力與手對杠鈴的支持力是一對作用力與反作用力如圖所示,某興趣小組制作了一個(gè)小降落傘,傘

3、面底端是一個(gè)半徑為R的剛性圓環(huán)， 在圓環(huán)上等間距地系有四根長度均為2R的細(xì)線,將四根細(xì)線的另一端連接在一起,并懸掛一 質(zhì)量為m的物體.它們一起豎直向下加速降落,當(dāng)物體下落的加速度大小為0.2g時(shí)（g為重力 加速度）,每根細(xì)線的張力為（）25 農(nóng)空r 2T 儀 農(nóng)15 6c, 35 14下列說法中正確的是（）體操運(yùn)動(dòng)員雙手握住單杠吊在空中不動(dòng)時(shí)處于失重狀態(tài)蹦床運(yùn)動(dòng)員在空中上升和下落過程中都處于失重狀態(tài)舉重運(yùn)動(dòng)員在舉起杠鈴后不動(dòng)的那段時(shí)間內(nèi)處于超重狀態(tài)游泳運(yùn)動(dòng)員仰臥在水面上靜止不動(dòng)時(shí)處于失重狀態(tài)如圖所示,一條魚在水中正沿直線水平向左加速游動(dòng).在這個(gè)過程中,關(guān)于水對魚的作 用力的方向,合理的是（）A

4、BC1)如圖所示,在行駛過程中,如果車距不夠,剎車不及時(shí),汽車將發(fā)生碰撞,車?yán)锏娜丝赡?受到傷害.為了盡可能地減少碰撞引起的傷害,人們設(shè)計(jì)了安全帶及安全氣囊.假定乘客質(zhì)量 為70 kg,汽車車速為108 kmh（l 30 ms）,從踩下剎車到車完全停止需要的時(shí)間為5 s,安全帶 及安全氣囊對乘客的作用力大約為（）420 N B. 600 N C. 800 N D. IOOON如圖所示,小球的質(zhì)量為心用彈簧和細(xì)線懸掛在天花板上,保持靜止,彈簧和細(xì)線的質(zhì)量忽略不計(jì),且與水平方向的夾角均為60。.當(dāng)細(xì)線被剪斷的瞬間,關(guān)于小球的加速度大小和 方向,下列說法正確的是（）A. OA. Og,豎直向下爭g,

5、豎直向下羋g,右下方與水平方向成60。關(guān)于牛頓第一定律,下列說法正確的是（）力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,沒有力的物體將保持靜止,比如自行車物體的速度不斷增大,表示物體必受力的作用物體如果向正北方向運(yùn)動(dòng),其受外力方向可以指向正南方不受力的物體將保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),而受力的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變?nèi)鐖D所示川、B兩物塊疊放在一起,當(dāng)把A、B兩物塊同時(shí)豎直向上拋出時(shí)（不計(jì)空 氣阻力）,則（）rWB的加速度小于gB的加速度大于gA、3的加速度均為g4、B間的彈力為零11 如圖屮所示為一半圓形坑,現(xiàn)將一顆彈丸先后兩次從A點(diǎn)水平拋出,山于飛行過程中 受氣流作用,影響了彈丸的飛行時(shí)間和速度若從彈丸離開4點(diǎn)開始

6、計(jì)時(shí)小和/2分別表示它們落到坑壁的時(shí)間表示它在豎直方向的速度,其vt圖象如圖乙所示,則下列說法正確的第二次彈丸在豎直方向上的位移比第一次小第二次彈丸在水平方向上的位移比第一次小第二次彈丸在豎直方向上受到的阻力比第一次大第二次彈丸在豎直方向上的加速度比第一次大如圖所示,固定在水平面上的光滑斜面的傾角為0,其頂端裝有光滑小滑輪,繞過滑輪 的輕繩一端連接一物塊3,另一端被人拉著且人、滑輪間的輕繩平行于斜面.人的質(zhì)量為M,B 物塊的質(zhì)量為心重力加速度為g,當(dāng)人拉著繩子以G大小的加速度沿斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí)物塊 運(yùn)動(dòng)的加速度大小為“2,則下列說法正確的是（）物塊一定向上加速運(yùn)動(dòng)人要能夠沿斜面向上加速運(yùn)動(dòng),必須

7、滿足Msin 若2=0,則G 定等于噸-警sin。M若4=42,則可能等于噸一盹SineM +】二、非選擇題（本題共6小題,共52分.把答案填在題中的橫線上或按題目要求作答.解 答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值 計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）（6分）如圖為“研究木板與木塊間動(dòng)摩擦因數(shù)的大小”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,將一木塊和木板 疊放于水平桌面上,彈簧測力計(jì)一端固定,另一端與木塊水平相連.（1）現(xiàn)要測量木塊和木板之間的滑動(dòng)摩擦力,要使彈簧測力汁的示數(shù)即為木塊和木板之 間的滑動(dòng)摩擦力的大小,要求木板的運(yùn)動(dòng)（填入選項(xiàng)前的字母）必須是勻速直線運(yùn)動(dòng)必須是加

8、速直線運(yùn)動(dòng)必須是減速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)、加速直線運(yùn)動(dòng)、減速直線運(yùn)動(dòng)均可為測量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中應(yīng)測量的有.（填入選項(xiàng)前的字母）A.木板的長度厶B.彈簧測力計(jì)的拉力大小F木板的重力GlD.木塊的重力G2%（圖中未畫岀）光電門1光電門2R（圖中未畫岀）光電門1光電門2R細(xì)線定涓輪舷碼盤及力傳感器、W、（1）該實(shí)驗(yàn)中小車所受的合力（選填“等于”或“不等于”）力傳感器的示數(shù),該實(shí)驗(yàn)是否需要滿足舷碼和唸碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量？（選填“需要”或“不需 要”）（2）實(shí)驗(yàn)獲得以下測量數(shù)據(jù)：小車、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M,擋光板的寬度光電 門1和2的中心距離為.某次實(shí)驗(yàn)過程：力傳感器的讀數(shù)為F,

9、小車通過光電門1和2的擋光時(shí)間分別為心2（小車通過光電門2后麻碼盤才落地）,已知重力加速度為g,則該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的關(guān)系式是15（6分）小剛在課余制作中需要計(jì)算圓錐的體積,他從一本書中查得圓錐體積的計(jì)算 公式為V=h.小紅說,從單位關(guān)系上看,這個(gè)公式肯定是錯(cuò)誤的她的根據(jù)是什么？（9分）如圖所示,靜止在水平地面上的小黃鴨質(zhì)量一20 kg授到與水平面夾角為53。 的斜向上的拉力,小黃鴨開始沿水平地面運(yùn)動(dòng).若拉力F=IOO N,小黃鴨與地面的動(dòng)摩擦因數(shù) 為02求:(1)小黃鴨對地面的壓力；小黃鴨運(yùn)動(dòng)的加速度的大小(sin 53o = 0.8XoS 53o=0.6=10 ms2)(10分)如圖,用力F向上

10、提通過細(xì)繩連在一起的A、B兩物體,使A、B以5 ms2的 加速度勻加速豎直上升,已知A、B的質(zhì)量分別是1 kg和2 kg,繩子所能承受的最大拉力是 35 N,取 g=10ms2,則:力F的大小是多少？(2)為使繩子不被拉斷,加速上升的最大加速度是多少?(12分)如圖所示冰平傳送帶以2 m/s的速度運(yùn)動(dòng),傳送帶長AB = 20 m在其左端 將一工件輕輕放在上面,工件被帶動(dòng),傳送到右端,已知工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù) 0.1,g = 10 m/s?.試求：工件開始時(shí)的加速度/工件加速到2 ns時(shí),工件運(yùn)動(dòng)的位移;工件山傳送帶左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間.單元訓(xùn)練卷答案 第單元訓(xùn)練卷答案 第2頁（共6頁）單

11、元訓(xùn)練卷答案第單元訓(xùn)練卷答案第1頁（共6頁）物理答案一、選擇題（本題共12小題,每小題4分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,第18題只 有一項(xiàng)符合題目要求,第912題有多項(xiàng)符合題目要求.全部選對的得4分,選對但不全的 得2分,有選錯(cuò)的得O分）【答案】A【解析】千克、秒、米是基本單位,瓦特、牛頓、特斯拉是導(dǎo)出單位,A正確.【答案】D【解析】慣性是物體的固有屬性,任何物體都具有慣性,與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),故A錯(cuò)誤； 質(zhì)量是慣性大小的唯一量度,與速度、環(huán)境等因素?zé)o關(guān),故B、C錯(cuò)誤；伽利略的斜槽實(shí) 驗(yàn)以可靠的事實(shí)為基礎(chǔ),并把實(shí)驗(yàn)探究和邏輯推理和諧地結(jié)合在一起,故D正確.【答案】D【解析】杠鈴受重力和杠鈴對手的壓力

12、方向相同,不是平衡力,A錯(cuò)誤；杠鈴對手的 壓力與手對杠鈴的支持力是一對作用力與反作用力,B錯(cuò)誤D正確；杠鈴所受的重力與 手對杠鈴的支持力是一對平衡力,C錯(cuò)誤.【答案】A【解析】山兒何關(guān)系可知,每根細(xì)線與豎直方向的夾角均為30。,則對下面懸掛的物體, 根據(jù)牛頓第二定律可知加g4Fcos30o=“整理可以得到F=正確,b、c、D 錯(cuò)誤.【答案】B【解析】體操運(yùn)動(dòng)員雙手握住單杠吊在空中不動(dòng)時(shí)屬于平衡狀態(tài),合力為零,所以拉 力等于重力,不是超重也不是失重,A錯(cuò)；蹦床運(yùn)動(dòng)員在空中上升和下落過程中都只受重 力作用,支持力或拉力為零,所以屬于完全失重狀態(tài),B對；舉重運(yùn)動(dòng)員在舉起杠鈴后不動(dòng) 的那段時(shí)間處于平衡

13、狀態(tài),合力為零,不是超重也不是失重,C錯(cuò)：游泳運(yùn)動(dòng)員仰臥在水面 靜止不動(dòng)處于平衡狀態(tài),合力為零,不是超重也不是失重Q錯(cuò).【答案】A【解析】魚在重力和水的作用力下向左加速運(yùn)動(dòng),合力方向水平向左,所以水的作用 力斜向左上方,故A正確.【答案】A【解析】從踩下剎車到車完全停止的5 S內(nèi),人的速度由30 m/s減小到0,視為勻減速 Vfv 30運(yùn)動(dòng),則有G=七=廠m/s2=-6 m/s?.根據(jù)牛頓第二定律知安全帶及安全氣囊對乘 客的作用力F=m = 70（-6）N=-420 N,負(fù)號(hào)表示力的方向跟初速度方向相反,A正確.【答案】D【解析】細(xì)線被剪斷之前,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),對小球進(jìn)行受力分析,如圖屮所示

14、,正交 分解可得F = F2=平噸;細(xì)線被剪斷的瞬間,彈簧彈力和小球重力都不變,受力分析如圖 乙所示,兩力的合力大小為F=F=晉噸,力Fl方向相反,根據(jù)牛頓第二定律F=Ina得a =g,方向向右下方與水平方向成60。角,D正確,A、B、C錯(cuò)誤.甲乙【答案】BC【解析】根據(jù)牛頓笫一定律的內(nèi)容可以判斷力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,不受力 的物體將保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故A錯(cuò)誤；物體的速度不斷增大,說明物體的運(yùn) 動(dòng)狀態(tài)在改變,物體必然受到力的作用,故B正確；物體如果向正北方向運(yùn)動(dòng),如果是勻速 則不受力或受平衡力；如果加速,合力向正北方向；如果減速,合力向正南方向,故C正確; 物體受到力的作用,若

15、合外力為0,則物體也可以保持運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)不變,故D錯(cuò)誤.【答案】CD【解析】先整體,整體受到重力作用,加速度為g,然后隔離任一物塊,可知物塊只能受 到重力作用加速度才是g,所以兩物塊間沒有相互作用力,CD正確.【答案】AC【解析】在v-r圖象中,圖象與時(shí)間軸用成的面積等于物體豎直方向的位移,山圖象 可知,第二次彈丸在豎直方向上的位移比第一次小,A正確；由于水平方向的運(yùn)動(dòng)情況不 清楚,因此無法比較水平位移的大小.B錯(cuò)誤；在vt圖象中,圖象的斜率表示豎直方向的 加速度,可知第二次彈丸在豎直方向上的加速度比第一次小,根據(jù)牛頓第二定律加g 戶加“,可知第二次彈丸受到的阻力比第一次大,C正確Q錯(cuò)誤.【答案

16、】CD【解析】對人受力分析,有牛頓第二定律可知F-MtgSin 0=M,得F=MgSin + Mai；若Fg,貝9物體B加速上升,若FMgsin0即可,故B錯(cuò)誤；若 =0,則 F=ng,故 mgMgsin =Ma,al = 二、山。,故 C 正確,若=2,F=Mgsin 0+單元訓(xùn)練卷答案第單元訓(xùn)練卷答案第4頁（共6頁）單元訓(xùn)練卷答案 第單元訓(xùn)練卷答案 第3頁（共6頁）Ma 1 Jng F=Hla2.P!lJ a = *一必如6 ,故 D 正確.M +】二、非選擇題（本題共6小題,共52分.把答案填在題中的橫線上或按題目要求作答. 解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答

17、案的不能得分有 數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）（6 分）【答案】（I）D （2）BD【解析】（1）木板受重力、木塊對木板的壓力、木塊對木板的滑動(dòng)摩擦力、桌面對木 板的滑動(dòng)摩擦力、桌面對木板的支持力和水平拉力,共6個(gè)力；本實(shí)驗(yàn)中,木板不論處于 什么運(yùn)動(dòng),木塊總處于平衡狀態(tài),則彈簧的彈力等于木塊的滑動(dòng)摩擦力,故D正確,ABC錯(cuò) 誤.（2）根據(jù)滑動(dòng)摩擦力的表達(dá)式f=FN=ng,可得“ =,所以需要測量的彈簧測力計(jì) 的拉力大小F和木塊的重力G2,故選BD.（9 分）Ml2 11【答案】（1）等于 不需要 F=罷3【解析】（1）山于力傳感器顯示拉力的大小,而拉力的大小就是小車所受的合力,故

18、不 需要讓祛碼和祛碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量.由于擋光板的寬度/很小,故小車在光電門1處的速度Vl在光電門2處的速度 TOC o 1-5 h z / VT 12222為V2=-由區(qū)一M = 2ov,得杰（A-開），故驗(yàn)證的關(guān)系式為F=Ma=XQ-R） = M/2 11Rr（6 分）【解析】山單位制的知識(shí)可知,物理公式在確定了物理量數(shù)量關(guān)系的同時(shí),也確定了 物理量的單位關(guān)系.已知IZ單位ml而物理量的運(yùn)算單位為川,顯然V,該公 式是錯(cuò)誤的.（9 分）【解析】（1）小黃鴨受力如圖所示根據(jù)平衡條件可得：T7Sin 53。+N=mg解得N= 120 N,方向豎直向上根據(jù)牛頓第三定律得小黃鴨對地面的壓力NJN=I20 N,豎直向下.（2）受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力,所以 皿根據(jù)牛頓第二定律得：FCoS 53of=ma聯(lián)立解得：t=1.8 ms2.（10 分）【解析】（1）以A、B整體為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律有：F （A + 加 B）g =（加 A + 加 B）G代入數(shù)據(jù)解得：F=45N.（2）以B為研究對象,進(jìn)行受力分析,設(shè)繩子的拉力為7；則根據(jù)牛頓第二定律有：Tmax InBg 加 Bnax據(jù)題意有：TmaX = 35 N可得A、B作為一個(gè)整體