愛蓮說（上）pt 完整版課件

1、周敦頤愛蓮說周敦頤周敦頤（1017-1073）宋代理學(xué)的創(chuàng)始人，著名的唯心主義哲學(xué)家。對(duì)宋朝的哲學(xué)思想有很大影響。周敦頤在南康郡做官時(shí)，曾親自率領(lǐng)屬下開挖了一塊四十余丈寬的池塘種蓮。他憑欄放目，觸景生情，寫下了贊美蓮花的傳世名篇愛蓮說。y 古代一種既可以說明、記述事物，又可以發(fā)表議論的文體。偏重議論。說 談?wù)勏矏凵徎ǖ牡览韾凵徴f就是學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、讀順，理解文言詞句。2、讀通，把握文章內(nèi)容。3、讀懂，感受作者情懷。愛蓮說 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹，予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花

2、之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。周敦頤四步讀書法一讀 字音準(zhǔn)二讀 節(jié)奏明三讀 文意通四讀 感情真一讀：字音準(zhǔn) 請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀愛蓮說。注意文中的生字，爭(zhēng)取念得字正腔圓。 一讀：字音準(zhǔn)頤蕃淤濯蔓褻逸鮮yfnyzhumnxiyxin漣lin二讀：節(jié)奏明 愛 蓮 說 周敦頤 水陸草木之花可愛者甚蕃晉陶淵明獨(dú)愛菊自李唐來世人盛愛牡丹予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖中通外直不蔓不枝香遠(yuǎn)益清亭亭凈植可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊花之隱逸者也牡丹花之富貴者也蓮花之君子者也噫菊之愛陶后鮮有聞蓮之愛同予者何人牡丹之愛宜乎眾矣。二讀

3、：節(jié)奏明予 獨(dú) 愛 蓮 之 出 淤 泥 而 不 染/三讀：文意通 文言文五字翻譯法：留、調(diào)、替、補(bǔ)、刪 請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照書下注釋，學(xué)習(xí)小組內(nèi)互譯課文，翻譯時(shí)注意一些詞的特殊用法。遇到疑難，組內(nèi)解決不了，做好標(biāo)記，討論結(jié)束后在班級(jí)內(nèi)提出疑問。四讀：感情真文中描寫蓮的語句有那些？ 蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。四讀：感情真 在描寫蓮花的句子上，你可以看到君子的哪些特點(diǎn)？ 蓮出淤泥而不染濯清漣而不妖中通外直不蔓不枝香遠(yuǎn)益清亭亭凈植可遠(yuǎn)觀而不可褻玩君子不同流合污通達(dá)正直不趨炎附勢(shì)美名遠(yuǎn)揚(yáng)品行高潔令人敬重純真自然四讀：感情真陶淵明為什么獨(dú)愛菊花？

4、 菊花 傲霜斗雪 不畏嚴(yán)寒 花中隱士 超凡脫俗 隱逸者不愿與世俗同流合污正襯四讀：感情真作者為什么要寫牡丹？ 牡丹 濃艷 華貴 富貴者惟有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。 唐 劉禹錫反襯富貴 名 利四讀：感情真 蓮君子不慕名利 潔身自好 獨(dú)四讀：感情真本文的中心句是： 蓮，花之君子者也。托物言志 托物言志是一種借助某種事物來說明道理、抒發(fā)感情的寫法。道理的闡明、感情的抒發(fā)必須找準(zhǔn)“物”和“志”之間的內(nèi)在聯(lián)系。注意：1、所托之“物”與所言 之“志”有相似之處。2、對(duì)所托之物要進(jìn)行形象細(xì)致的描繪。 模仿例句，用托物言志的方法造句。 例句：我愛蓮花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗?，恰如清高正直，人格高尚的君子?造句： 我愛.，因它.。 拓展延伸竹子梅花月季仙人掌康乃馨向日葵紫丁香