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文檔簡介
1、課前回顧: 10191.青春期一般指_歲.2.青春期到來的標(biāo)志是_.身體的發(fā)育3.青春期三大生理變化是什么?第一,身體迅速長高長大,長寬長壯;第二,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟;第三,性器官發(fā)育和成熟。思想品德(七年級(jí)上冊(cè))第七課 成長的煩惱2. 直面煩惱P51O說一說:兩則圖片反映了什么?A.青少年隱私感增強(qiáng),開始學(xué)會(huì)掩飾、隱藏自己的思想感情,尤其不喜歡向父母、老師等成年人袒露自己的內(nèi)心.這些反應(yīng)稱為_.B.對(duì)于朋友和同齡人常常_.“青春期閉鎖心理”(了解,P51)1)閉鎖與開放推心置腹,毫無保留 O材料: 我從上了初中后,好像變了一個(gè)人似的.在家里,有什么話
2、不愿意對(duì)父母講,常把自己關(guān)在屋里,把抽屜也上了鎖.在學(xué)校里,上課不再主動(dòng)回答問題,學(xué)校的一些活動(dòng)也不積極參加,很少主動(dòng)與老師、同學(xué)交往.每天除了去學(xué)校上課外,大部分時(shí)間都獨(dú)自在家里看書、看電視.小伙伴們也慢慢地疏遠(yuǎn)了我.為此,我很苦惱. 思考:大雄這是什么心理?其表現(xiàn)是什么? 答:這是青春期閉鎖心理,其表現(xiàn)是:喜歡有自己的生活空間.把抽屜緊緊鎖上,不希望父母看自己的日記、書信、甚至作業(yè),我們的隱私越來越強(qiáng).我們開始學(xué)會(huì)掩飾、隱藏自己的思想感情,尤其不喜歡向父母、老師等成年人袒露自己的內(nèi)心. O說一說: 兩副圖體現(xiàn)了什么? P52材料: 以前我習(xí)慣于聽從父母的和老師的教誨和安排,“爸爸媽媽說”、
3、“老師說”是我的口頭禪.現(xiàn)在,我渴望用自己的眼睛看世界,用自己的標(biāo)準(zhǔn)衡量是非曲直,在有關(guān)我的事情上發(fā)表我自己的意見,做自己的主人.我喜歡說“我想”、“我認(rèn)為”O(jiān)請(qǐng)問: 這則材料說明了什么? -一方面,進(jìn)入青春期,成人意識(shí)增強(qiáng),即獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),開始從依賴走向獨(dú)立. (P52)2)依賴與獨(dú)立 依賴 -另一方面,我們的心理成熟的速度從總體上看慢于生理成熟的速度,在心理上與“獨(dú)立的成人”相距甚遠(yuǎn),無法憑自己的能力應(yīng)付諸多問題,因此又必須依賴成年人. 答:一方面,進(jìn)入青春期,我們成人意識(shí)增強(qiáng),即獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),開始從依賴走向獨(dú)立. 另一方面,在整個(gè)青春期,我們的心理成熟的速度從總體上看慢于生理成熟的速度,
4、在心理上與“獨(dú)立的成人”相距甚遠(yuǎn),無法憑自己的能力應(yīng)付諸多問題,因此又必須依賴成年人.(了解,P52) O有些心理學(xué)家把少年期稱為“心理斷乳期”,你有何看法.討論: 我們的生理成熟的速度從總體上看慢于心理成熟的速度( )判斷正誤:(2)消除青春期煩惱的方法有哪些? 答:了解必要的生理和心理知識(shí),科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己的身心特點(diǎn),學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己的生理和心理的變化.培養(yǎng)健康的興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意力;參加集體活動(dòng),減少某些不必要的好奇心理;找好朋友、家長、老師或者心理輔導(dǎo)老師傾訴,向他們討教處理問題的方法 . .(重點(diǎn),P53)課堂小結(jié):B.青少年隱私感增強(qiáng),開始學(xué)會(huì)掩飾、隱藏自己的思想感情,尤其不喜歡向父
5、母、老師等成年人袒露自己的內(nèi)心.這些反應(yīng)稱為_.A.對(duì)于朋友和同齡人常常_.“青春期閉鎖心理”1.閉鎖與開放推心置腹,毫無保留 一方面,進(jìn)入青春期,我們成人意識(shí)增強(qiáng),即獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),開始從依賴走向獨(dú)立. 另一方面,在整個(gè)青春期,我們的心理成熟的速度從總體上看慢于生理成熟的速度,在心理上與“獨(dú)立的成人”相距甚遠(yuǎn),無法憑自己的能力應(yīng)付諸多問題,因此又必須依賴成年人. 2.依賴與獨(dú)立3.消除青春期煩惱的方法有哪些? 答:了解必要的生理和心理知識(shí),科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己的身心特點(diǎn),學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己的生理和心理的變化.培養(yǎng)健康的興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意力;參加集體活動(dòng),減少某些不必要的好奇心理;找好朋友、家長、老師或
6、者心理輔導(dǎo)老師傾訴,向他們討教處理問題的方法 . .課堂練習(xí):1.被稱為“精神斷乳期”或“心理斷乳期”,被看作生理與心理發(fā)展的“風(fēng)暴期”,人生的“危險(xiǎn)期”,或“故事多發(fā)地段”,或被稱為人生的“第二起航期”,或“第二起跑期”的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期指的是( ) A童年期 B青春期 C成年期 D中年期B2.下面選項(xiàng)中,不屬于青春期生理變化的是( )A.身體迅速長高長大、長寬長壯B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟C.性器官發(fā)育和成熟D.對(duì)異性產(chǎn)生好感,愿意與異性交往D3.下列關(guān)于青春期心理矛盾的敘述中,正確的是( )青春期的內(nèi)心矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象;這些心理矛盾經(jīng)
7、常會(huì)使我們感到煩惱;這些心理矛盾也能成為我們向前發(fā)展的動(dòng)力;如果不能正確處理這些心理矛盾,它們也會(huì)成為阻礙我們發(fā)展的障礙A. B. C. D. D4.小明的媽媽總是把“好好學(xué)習(xí)”、“注意安全”等話掛在嘴邊上,弄得小明很心煩,那么,小明正確的做法是( )A.不理她,把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng) B.理解媽媽,這是在關(guān)心自己C.和媽媽頂撞,不讓她再嘮叨 D.告訴媽媽我已經(jīng)長大了,在這些事情上知道該怎么做B5.青春期心理發(fā)展的特點(diǎn)有( )自我意識(shí)迅速增強(qiáng),“成人感”強(qiáng)烈;既想對(duì)父母隱瞞自己的感情,又渴望向朋友傾訴;心理和生理已經(jīng)成熟,完全可以自己處理任何事情;性發(fā)育加速,性意識(shí)萌動(dòng),渴求與異性交往.A. B. C. D.A6.青春期是青少年生理和心理發(fā)生劇烈變化的時(shí)期,為愉快的度過青春期,我們需要做的準(zhǔn)備有( )做好心理準(zhǔn)備,以積極的心態(tài)接納這些變化;盡量少跟他人接觸,以免暴露缺點(diǎn);發(fā)揮自己的優(yōu)勢,充滿自信的學(xué)習(xí)和生活;提高自己的文化修養(yǎng),培養(yǎng)美的心靈.A. B. C. D. D7.在青春期里,我們會(huì)產(chǎn)生許多成長的煩惱,面對(duì)這些煩惱,我們不應(yīng)該( )A.了解必要的生理和心理知識(shí);B.參加集體活動(dòng),培養(yǎng)健康的興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意力;C.瞞
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