神經(jīng)外科健康教育課件

1、 健康教育 之 術(shù)前、術(shù)后宣教 護(hù)理健康教育方法護(hù)理健康教育是護(hù)理與教育的有機(jī)結(jié)合。應(yīng)用教育學(xué)的基本方法是開展護(hù)理健康教育的有效途徑。不同的教育方法具有不同的教育效果，而豐富多采的教育方法為我們有針對(duì)性地開展護(hù)理健康教育提供了最佳的教育手段。護(hù)理健康教育方法：講授法、談話法、演示法、讀書指導(dǎo)法、參觀法、實(shí)驗(yàn)法、實(shí)習(xí)作業(yè)法、技術(shù)操作法、咨詢法、小組法、座談法、勸服法、傳單法、展覽法、標(biāo)語法、墻報(bào)法、美術(shù)攝影法、廣播錄音法、幻燈投影法、影視法。宣教內(nèi)容滿足各種病人的健康需求，針對(duì)不同層次的病人，家屬采取不同的方式，不同 內(nèi)容交流。包括：手術(shù)方法，麻醉方法，手術(shù)前注意事項(xiàng)，術(shù)前準(zhǔn)備的必要性，術(shù)中常見

2、問題，術(shù)后常見問題介紹分析及其心里調(diào)整方法，以及與醫(yī)護(hù)人員交流的正確方法及對(duì)癥治療的必要性。健康教育 術(shù)前宣教 術(shù)后宣教 術(shù)前準(zhǔn)備1、呼吸道準(zhǔn)備：戒煙 ，預(yù)防感冒。 2、指導(dǎo)病人床上使用大小便器。3、術(shù)前12小時(shí)禁食禁飲。4、備皮，備血，做抗生素皮試。5、心理護(hù)理。6、個(gè)人準(zhǔn)備。7、用物準(zhǔn)備。腦水腫術(shù)中腦組織暴露時(shí)間過長(zhǎng)牽拉腦組織過度腦血管損傷靜脈回流不暢多發(fā)生于術(shù)后3-5天，一般持續(xù)一周術(shù)后血腫開顱術(shù)后血腫是顱腦手術(shù)后嚴(yán)重的并發(fā)癥。顱內(nèi)可代償空間有限，2030ml術(shù)后血腫即可造成病情變化，如發(fā)現(xiàn)或處理不及時(shí)，對(duì)病人術(shù)后康復(fù)極為不利，甚至危及病人生命。術(shù)后顱內(nèi)血腫發(fā)生的原因1、 術(shù)中止血不徹底

3、 2、 腦靜脈回流受阻 3 、 頭皮顳肌止血不徹底 或板障滲血 4 、皮層引流靜脈斷裂 5 、凝血功能異常、腦動(dòng)脈硬化、糖尿病 6 、手術(shù)中止血方法不當(dāng)腦脊液壓力側(cè)臥位：成人:0.78-1.96kPa(80-200mmH2O)，幼兒及兒童:0.39-0.98kPa(40-100mmH2O)，新生兒:0.098-0.14kPa(1014mmH2O)。 腦脊液循環(huán) 腦脊液的流動(dòng)具有一定的方向性。雙側(cè)腦室脈絡(luò)叢產(chǎn)生腦脊液，經(jīng)室間孔流入第三腦室，再經(jīng)中腦導(dǎo)水管流入第四腦室。經(jīng)第四腦室的正中孔和外側(cè)孔流入腦和脊髓的蛛網(wǎng)膜下腔。最后經(jīng)矢狀竇旁的蛛網(wǎng)膜顆粒將腦脊液回滲到上矢狀竇，回流至靜脈系統(tǒng)。 腦脊液的回流（或吸收）主要取決于顱內(nèi)靜脈壓和腦脊液的壓力差以及血腦屏障間的有效膠體滲透壓。腦脊液的作用腦脊液的作用：（1）中樞神經(jīng)系統(tǒng)起著淋巴液的作用 供應(yīng)腦細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)，運(yùn)