幼兒園親子游戲活動方案

1、幼兒園親子游戲活動方案幼兒園親子游戲活動方案(合集)大家上午好！外面此刻寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻是春意盎然，新的一年即將來臨，為我們播散新的希望，新的生活，看！可愛的孩子們來跟我們拜年了！大家掌聲歡迎！1、幼兒分組致賀詞：（表演唱“新年好”）后：祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮!祝爺爺奶奶身體健康像老壽星！2、家長代表致賀詞：孩子的天真話語感動著我們每一個人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會實現(xiàn)的！有一位家長朋友，她也想趁此機(jī)會來向大家拜個早年，她就是XXX小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎。3、既然我們本次“慶元旦”的主題活動是親子游戲，那么我們就先來個熱身運動，和孩子進(jìn)行一下互動，為下面的游戲打基礎(chǔ)吧。游

2、戲：包餃子（兒歌表演）父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉。（可反復(fù)兩次）4、兒歌表演：通過半年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，我們的孩子一天比一天懂事！一天比一天聰明！作為老師，我們也真的感到非常欣慰，下面請欣賞我們的兒歌表演：片片飛來像蝴蝶、小板凳、夠不著、別說我小、小雞小雞你別看等。5、游戲：哪咤尋寶游戲材料：玩具、筐子游戲規(guī)則：家長雙手抱起孩子的腰，在規(guī)定的時間內(nèi)，將前面桌子上筐子里的“寶物”運到自己的筐子里，只許孩子每次拿一個寶物，多拿者屬犯規(guī)，音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊。（送孩子小禮物）6、毛毛蟲賽跑（游戲）游戲

3、規(guī)則：家長一組，孩子一組，蹲下來，拉著前面人的衣服一步一步往前挪，哪隊先到達(dá)終點，那隊獲勝?。煞磸?fù)玩兩次）7、歌曲聯(lián)唱：我們的孩子在幼兒園里學(xué)會了很多本領(lǐng)，今天我們可愛的孩子們還為大家準(zhǔn)備了好聽的歌曲，大家歡迎：我上幼兒園、我愛我的幼兒園、我愛我的小動物、秋天、小金魚、哈巴狗、搖啊搖、袋鼠等。8、游戲：快樂蹦蹦跳游戲材料：圈若干個。玩法：將圈放在活動室地上，擺成小路狀。家長和幼兒各排成一隊，雙腳連續(xù)向前跳，將圈一個一個跳過，最早完成的一隊獲勝。9、游戲：我是爬行小能手游戲材料：墊子玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的兩縱隊，幼兒聽口令開始爬墊子，最先爬完的一隊獲勝。10、律動表演生動有趣的律動表演，是

4、孩子們最喜歡參與的一種表演形式。下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€好看有趣的律動：豬八戒吃西瓜、生活模仿動作、我是一名小戰(zhàn)士等。11、游戲：搶凳子（好運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）玩法：音樂聲起，家長要圍著擺成一圈的椅子轉(zhuǎn)圈，音樂聲停，趕快坐下，沒有搶到凳子的家長要自動退出，依次類推，椅子也隨人數(shù)的減少而減少，最終的一位家長成為本次游戲的冠軍。12、游戲：踩氣球玩法：家長將事先綁好線的氣球系在自己的一條腿上，背著孩子去踩別人腿上的氣球，堅持到最后的氣球未破的家長獲勝。13、結(jié)束此刻的歡聲笑語代表著來年我們的生活是充滿希望的，親愛的家長朋友們，小朋友們！深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，“慶元旦親子

5、聯(lián)歡會”到此結(jié)束。感謝大家的光臨和參與，謝謝。再見，我們明年再見！親子小班游戲活動方案1活動目標(biāo)：1、觀察花圃景觀，噴泉、認(rèn)識桂花、菊花等植物，感受大自然的美麗景色。2、鼓勵幼兒在家長的幫助下大膽地進(jìn)行家庭和自我介紹，認(rèn)識自我以及與他人的關(guān)系。3、引導(dǎo)幼兒體驗和感受集體游戲的樂趣，增進(jìn)親子和師生間的親密關(guān)系。4、建立初步的環(huán)保意識，懂得什么行為是愛護(hù)環(huán)境，做到不亂扔垃圾?；顒訙?zhǔn)備：手絹、相機(jī)、報紙、彩色小紙條。家長自備：相機(jī)、坐墊（一次性臺布）、食品、5元以內(nèi)的小獎品?；顒右螅?、請家長在活動中務(wù)必看管好自己的孩子以及自己的物品，謹(jǐn)防走失、落水等意外事故的發(fā)生。2、注意保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃

6、圾?；顒恿鞒蹋阂?、上午九點在杭州花圃楊公堤正大門集中。二、參觀花圃，介紹花圃景觀及花卉。三、親子游戲活動1、家庭自我介紹在寬敞草地圍成圓圈坐下，在家長的幫助下，請每個幼兒向大家介紹自己及參加活動的家人。培養(yǎng)幼兒社會交往能力。2、親子游戲丟手絹玩法：每個家長抱著自己的孩子圍坐成一圈，請一位家長抱著孩子繞圓圈走，把手絹隨意地丟在一位家長的身后，被丟到手絹的家長要馬上撿起手絹抱著孩子追前一位家長，前一位家長繞圓圈跑一周沒有被追上則勝利，被追上的家長要表演一個節(jié)目。3、親子游戲小猴鉆山洞小朋友扮演小猴子手腳著地屈膝爬，家長面對面排成兩列坐下，把腳蹺起搭成長長的山洞，小猴子排成一隊鉆爬。當(dāng)大老虎來的時候

7、，家長變成許多小山洞，如：彎腰手撐地、雙手圍圈或兩人合作搭肩等。小猴子們要迅速鉆到山洞里躲起來?？凑l動作最快。4、親子游戲踩報紙每個家庭為一組，各在地上擺放一張報紙。聽教師口令大家一起站上自己組的報紙。腳踩出報紙的為失敗出局，剩余的家庭將報紙對折繼續(xù)游戲。看哪個家庭能堅持到最后。5、游戲?qū)毥處煂⑿〖埰S意地藏在草叢里，請家長帶著孩子一起去尋找，看誰找到的小紙條最多。最后憑找到的小紙條的來領(lǐng)取小獎品。四、自助冷餐會。請幼兒將帶來的食品與好朋友分享，體驗分享的快樂。五、整理收拾好垃圾，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識結(jié)束活動。親子小班游戲活動方案2一、活動目標(biāo)積極參加科技節(jié)的各項系列活動，了解游戲的科學(xué)秘密，

8、體驗科技與生活的親密關(guān)系。能和家長一起關(guān)注科學(xué)，感受豐富多彩的科技活動帶來的快樂和愉悅。二、活動時間第12周周二（5月19日）上午三、參加對象小班全體師生及家長。四、活動安排游戲順序：吸管接力紙圈運水時間安排：8：00家長開始陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)園。8：15教室里老師先介紹游戲規(guī)則和注意事項。8：30全體幼兒集中到操場上開始科技小游戲的比賽。吸管接力、紙圈、運水游戲結(jié)束后進(jìn)行游戲的頒獎，10：00結(jié)束所有的比賽。10：00家長置多功能室開展家長學(xué)校講座活動五、“環(huán)保從我做起”親子倡議承諾活動為了讓幼兒知道環(huán)保的重要性，提高環(huán)保意識，增強環(huán)保的責(zé)任感。我班將開展“我為環(huán)保出力節(jié)約用電”主題活動，請您和幼兒

9、圍繞主題選擇一個環(huán)保行為，并堅持一周。一個小小的環(huán)保承諾，聚集自己小小的力量，推動地球環(huán)境巨大地改變。這一活動以展板的形式展出，我們也設(shè)計了云朵形狀的記錄卡，請您和幼兒用圖加文的形式在記錄卡上記錄下你們的行動或者感受。在親子活動的當(dāng)天進(jìn)行倡議承諾展示，所以這個記錄請在5。18日前交給班級老師。六、紙盒創(chuàng)意變變變生活中廢舊盒子很多，能夠變化成孩子喜愛的玩具、有用的物品、漂亮的裝飾品請您和孩子運用生活中的盒子，大膽展開想象，進(jìn)行紙盒創(chuàng)意變變變的制作，并于5月19日之前將作品帶來交給班級老師。七、游戲玩法介紹游戲一：吸管接力（每班出12組家庭參賽）玩法：幼兒在起點由家長將吸管放在孩子人中位置，孩子吸

10、住不讓其掉下來，家長運用吸氣的方式將吸管接住在自己的人中位置，然后吸著行進(jìn)走至終點（5米距離），不落下為成功，最先到的5名為勝利家庭。中途有掉落的則重新來。賽程：游戲分5輪，以班級為單位依次展開：小1、小2、小3、小4、小5游戲二：紙圈（每班出13組家庭參賽）玩法：每班13組家庭一起上場，利用提供的的A4紙想辦法剪出最大的一個圈，時間為2分鐘，2分鐘后開始比圓形的大小，每班選出5個剪的最大的圓形為勝者。賽程：五個班同時進(jìn)行，時間2分鐘游戲三：運水（每班出12組家庭參賽）賽程：游戲分兩輪進(jìn)行，一次評出1個優(yōu)勝組，共評出2個優(yōu)勝組。備注：請家長選擇好游戲內(nèi)容盡快回復(fù)，由于游戲內(nèi)容有名額限定，因此先

11、報先得，晚了請自己調(diào)整報名其他項目，另外沒有報名的，老師就進(jìn)行調(diào)節(jié)安排。親子小班游戲活動方案3活動內(nèi)容語言活動賞花燈、猜燈謎活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語。3、發(fā)展幼兒的語言交往能力?；顒颖尘罢率逶?jié)前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會?；顒訙?zhǔn)備1、物質(zhì)-每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。2、知識-有過過節(jié)的生活體驗?；顒舆M(jìn)程一、導(dǎo)入開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。二、展開1、賞燈活動。（1）幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒

12、用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。（2）請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。2、猜謎活動。（1）教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎品，并給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。（根據(jù)時間進(jìn)行交換）（2）集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎？我自己猜中了幾個燈謎？（3）集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。三、結(jié)束將a組和b組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了？鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。親子小班游戲活動方案4活動目的：小班幼兒第一次上幼兒園，大多數(shù)幼兒不適應(yīng)

13、，家長也擔(dān)心孩子吃不好、睡不好。為了緩解幼兒及家長的入園焦慮，我們準(zhǔn)備幾個有趣的親子游戲，在幼兒入園第一天，邀請家長走進(jìn)幼兒園陪幼兒玩游戲，讓他們體驗幼兒園的快樂，激發(fā)孩子愿意上幼兒園的欲望，幫助孩子早日適應(yīng)幼兒園?；顒訙?zhǔn)備：1.分批邀請家長來園參加活動。2.家長活動簽到表?；顒舆^程：一、晨間接待1.熱情接待來園的家長及幼兒，并提醒幼兒將晨檢牌掛在指定位置。2.指導(dǎo)家長在“家長活動簽到表”簽字。二、區(qū)域活動1.家長與幼兒一起參與區(qū)域活動。動手區(qū)：串珠子、切水果、夾夾子語言區(qū)：好看的圖書益智區(qū)：蓋房子建構(gòu)區(qū)：搭積木、插花片2.指導(dǎo)家長分批帶領(lǐng)幼兒根據(jù)標(biāo)記找到自己的物品，如：口杯、毛巾、書包柜、座

14、位等。3.引導(dǎo)幼兒收玩具并放在指定位置，能安靜地坐在自己的座位上。4.向幼兒及家長介紹班上老師稱呼、晨檢牌作用等。三、盥洗、點心1.向幼兒示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并將口杯放回原處。2.指導(dǎo)幼兒洗手、介紹餐點名稱，鼓勵幼兒吃完自己的一份餐點。3.引導(dǎo)家長吃點心，餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形。四、親子活動（一）開場熱身：沙薩材料：音樂人員：全體家長與幼兒玩法：教師在場地中間帶領(lǐng)家長與幼兒一起做動作。（二）語言節(jié)奏游戲：點名啦材料：鈴鼓一個人員：全體幼兒玩法：幼兒圍坐成“同”字形，教師拿出鈴鼓進(jìn)行示范，邊拍鈴鼓邊按節(jié)奏說：我是X老師，然后將鈴鼓傳給下一個幼兒，幼兒也按該節(jié)奏型大聲

15、地說出自己的名字，以此類推。（三）音樂游戲：狼和動物材料：椅子10張擺成圓形人員：每組一個幼兒及一個家長（爸爸或媽媽）玩法：幼兒及家長圍著椅子，聽音樂邊繞圈邊做動作，老狼出來了，家長應(yīng)馬上抱住幼兒坐在椅子上，沒占到椅子的家庭就被老狼抓住，淘汰出局。音樂響起，活動繼續(xù)開始。依次減少椅子，直至最后三對家庭獲勝。（四）律動表演：我的身體會說話材料：音樂人員：全體幼兒及家長玩法：教師帶動作，幼兒與家長跟著做。在熟悉音樂及動作后，家長與幼兒互動游戲。（五）親子互動：火車鉆山洞材料：音樂人員：全體幼兒與個別家長玩法：事先請個別家長兩人一組搭山洞，音樂起，教師分別當(dāng)火車頭，去邀請幼兒搭乘火車去旅游，鉆過不同

16、的山洞。讓幼兒在游戲中學(xué)會搭火車，一個跟著一個走。五、幼兒、家長離園，活動結(jié)束親子小班游戲活動方案5活動內(nèi)容語言活動賞花燈、猜燈謎活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語。3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。4、感受節(jié)日的歡快氣氛。5、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。活動背景：八月十五中秋節(jié)前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會?；顒訙?zhǔn)備：1、物質(zhì)-每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。2、知識-有過過節(jié)的生活體驗?；顒舆M(jìn)程：一、導(dǎo)入開門見山引入主題：八月十五慶中秋，賞燈猜謎就是我們中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)

17、慣之一。二、展開1、賞燈活動。(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。2、猜謎活動。(1)教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，并給B組幼兒念謎語，B組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進(jìn)行交換)(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。將A組和B組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜?；顒涌偨Y(jié)

18、：本節(jié)活動的設(shè)計激發(fā)了幼兒興趣，讓幼兒知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解中秋節(jié)的習(xí)俗是吃月餅和猜燈謎。同時也學(xué)會了制作不同口味的月餅，體驗勞動的快樂!親子游戲活動方案1一、指導(dǎo)思想：幼兒園教育指導(dǎo)綱要中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我們小班年級組決定開展以“快樂游戲”為主題的親子活動，家長和幼兒一起動手、動腦制作小玩具、圖片，通過游戲的不同材料和游戲方式來讓幼兒、家長和老師感受參與親子活動的快樂。二、活動目標(biāo)：通過本次親子游戲活動增進(jìn)與家長之間的交流、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親

19、子游戲的熱情和興趣同時培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現(xiàn)自己。三、活動時間：20 xx年11月30日星期二四、活動地點：小班各活動室五、活動流程：1.向家長展示前期我們在幼兒園學(xué)習(xí)的一些歌曲個兒歌親親我、碰一碰、我是一個粉刷匠、大皮球、秋天、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳、一望二三里等等。2.親子活動：活動一：摸一摸活動目的：增進(jìn)家長和孩子之間的情感。游戲方法：10名幼兒圍圈坐，家長蒙住眼睛站中間，看誰先找對自己的孩子。活動二：夾一夾活動目的：激發(fā)幼兒的思考問題的能力。游戲方法：幼兒取球放置家長的身體各關(guān)節(jié)，家長可指導(dǎo)幼兒，通過“夾”的方式體驗擺造型的樂趣?；顒尤翰纫徊然顒幽康模哄憻捰變簯?yīng)變能力游戲方法：將

20、氣球綁在大人的腳上，讓孩子來踩，比賽誰堅持到最后?；顒铀模浩匆黄椿顒幽康模赫J(rèn)識各種形狀，體會拼出圖案的樂趣，體驗成功的快樂。游戲方法：利用大小不同、形狀不同、顏色不同的即時貼，拼出美麗的畫，貼到幼兒的作品欄。親子游戲活動方案2活動流程：一：家長帶領(lǐng)幼兒入園、簽到二：家長帶領(lǐng)幼兒自我介紹三：手指游戲走樓梯 數(shù)豆豆四：美術(shù)游戲貼蘋果五：分發(fā)小點心，喝水，休息六：爬行練習(xí)七：分發(fā)園報、宣傳冊手指游戲：教師帶領(lǐng)幼兒家長一起模仿手指動作念兒歌走樓梯幼兒握緊拳頭，放開，收回，放開，收回爺爺奶奶走樓梯，一步一步咚咚咚爸爸媽媽走樓梯，一步一步噌噌噌寶寶寶寶走樓梯，一步一步咚咚咚數(shù)豆豆一個手指點豆豆，兩個手指佳

21、豆豆三個手指捏豆豆，四個手指抄豆豆五個手指抓豆豆。美術(shù)游戲貼蘋果目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的手指的協(xié)作能力學(xué)習(xí)按要求完成作品準(zhǔn)備：5棵已畫好的蘋果樹 粘貼蘋果多個 雙面膠 黏貼紙 過程：教師示范粘貼方法并說明粘貼要求家長陪同幼兒一起粘貼蘋果教師巡回指導(dǎo)幼兒一同互相欣賞作品，并給予幼兒貼紙獎勵爬行練習(xí)目標(biāo)：鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)能力準(zhǔn)備：泡沫墊多塊 小玩具多個過程：教師準(zhǔn)備多個小積木，要求幼兒聽指令爬到指定點，拿取積木。親子游戲活動方案3一、活動時間：二、活動目標(biāo)：1、通過游戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認(rèn)識熟悉、互相了解。2、初步認(rèn)識幼兒入園后的一日生活。三、活動準(zhǔn)備：每位幼兒一個姓名掛卡；大皮球

22、一個；糖果若干；抽紙。四、活動過程：（一）入園接待。熱情接待每位家長及幼兒。（二）集體活動。1、引導(dǎo)家長和幼兒一起走線（教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫助幼兒保持平衡。）2、游戲活動：1）自我介紹玩法：運用滾皮球的方法，由老師開始介紹自己，皮球滾到誰，誰就開始介紹自己。2）唱歌表演：你好目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。3）幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長和孩子一起如廁，游戲以及喝水等，讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。4）親子游戲：幫媽媽串項鏈步驟：每個小朋友都覺得自己的媽媽最漂亮，現(xiàn)在，我們就來做一條愛心項鏈打扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠，每條項鏈用十個珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來，還要數(shù)好是不是十個，完成后打結(jié)。媽媽戴上項鏈真好看！我們