2022年社團的活動總結

1、第 頁2022社團的活動總結社團的活動總結總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可使零星的、淺薄的、外表的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，讓我們好好寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是我為大家整理的社團的活動總結，歡送大家分享。社團的活動總結1作為新干部上任的第一件大事,招新是我們蓄謀已久,苦心經營的大工程.因為對總社招新情況了解不詳,開始時,我們認為本分社可以獨立籌劃招新,于是各項準備工作風風火火地有方案進行。但結果，出人意表，總社組織部的籌劃書將各大分社的招新集中在了同一時間，同一地點。這就意味著，我們之前的規(guī)劃付諸

2、東流，意義甚微了。不過，慶幸的是，宣傳方面的材料仍可以派上用場?？紤]到經貿學院是廣外的第一大院，新生人數(shù)眾多，本社的容納能力有限，更重要的是，本社的目標效勞對象的特殊性，我們最終將宣傳主體鎖定在“綠色通道。9月20日晚，聯(lián)系了前任師兄師姐后，我們兵分兩路，男女生宿舍分別探訪。女生宿舍進出根本不受限制，一切進行的十分順利，而我負責的男生宿舍，就不盡如人意了，當晚就很不幸地留守在大門之外，原來已經超過了探訪時間。無奈，我們只好第二天晚上趕早去了12棟，盡力完成了宣傳。9月25日下午5時，一面正式拉開帷幕，我們和眾分社被分配到11棟自強園地的一塊空地，堅守一角，總覺得有些寒磣，不過，客觀方面考慮，這

3、已經足夠了。接下來，就等著師弟師妹們踴躍投報名表了，然后笑臉相迎，嚴肅提問，熱情安撫。許久，攤位未見一人，再看看總社那邊，同樣門庭冷落，鮮有人問津。原來，我們今晚的招新不僅和校四大團體沖撞，還與一些學院的精品活動狹路相逢，師弟師妹們，心有余而力缺乏了。經過多方努力，到截止時間，我們收到了5份報名表，討論后決定其中的4人參加二輪面試，再加上總社調劑的人員，最終，有13人順利進入二面。二面前，我們召開工作會議，及時確定各部門負責的工作，包括試題確定，晚會ppt制作，流程設計，邀請面試官等等。雖然很趕，但是大家的責任心和熱情確保了準備工作按時按質完成，這期間的辛苦，大家看在眼里，疼在心里。大家更會明

4、白，一個活動的意義不僅在于它外表的成效，還在于，或者說更重要的是，成員之間感情的溝通和交流。大家的奔波，熬夜，不厭其煩的郵件，飛信。走過著奔跑著，疲憊著快樂著。二面是壓力面，兩組成員在完成小組討論后需要自我展示并接受面試官“拷問，那一個個緊張甚至有些慌張的素面，讓我有些于心不忍了，所以，我只是觀察者，記錄著，偶爾會給他們投以鼓勵的目光或是微笑，一輪輪，他們經歷著，奮斗著。大約一個半鐘，二面的硝煙漸漸散去，到了選定的最終環(huán)節(jié)，爭論紛飛，大家圍在一角，思考，琢磨，幾經曲折，干事名單新鮮出爐。整個招新過程如上所述，除了突發(fā)有些冷門的情況外，根本上圓滿結束了。想想其中的疏漏，我認為首先是宣傳方面，掃樓

5、的時間較延后，其他的社團早已捷足先登，新生的熱情已經稍有消退，而且我們的人手較成問題，女生宿舍的探訪比擬順利，而男生這邊，根本上是我一人在講述，大森也會幫助，師兄就有些文靜了?？紤]到我們的名義是慰問，所以我著重解答他們的疑問，然后才是宣傳單的發(fā)放，從社團角度考慮，這是我工作上的失誤，還有時間的把握方面也稍顯缺乏，結果沒能在規(guī)定時間內完成全部既定宿舍的探訪。社團的活動總結2第一局部：活動簡介第二局部：社會問題觀察1、請根據(jù)活動所選擇的重點和方向就社會、經濟、文化、自然生態(tài)方面列舉出活動地面臨的主要環(huán)保問題。2、活動開展有哪些有利條件和機遇？3、活動中有哪些限制因素？4、活動地在哪些方面最需要幫助

6、？包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執(zhí)法等方面。5、請活動所遇的某個問題與思考，寫一篇500字左右的文章，抒發(fā)參加活動感受和體驗，提出自己的觀點和看法，能對大學生、保護工作者和其他讀者有啟發(fā)和借鑒作用。第三局部：案例收集列出3個左右活動對當?shù)厣鐣?、經濟、文化、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。第四局部：活動的影響1、活動直接人群和人數(shù)。2、除了活動直接影響的群體之外，活動會產生更廣泛的輻射影響嗎？還會影響到哪些群體？會產生哪些影響？如何產生影響？3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道情況。請?zhí)峤晃淖趾蛨D片報道的電子檔或復印件包括報導內容和日期；播送和電視報道請記錄播出時間與長度，如能

7、提供錄像帶或光盤更好。4、是否有后續(xù)活動方案？第五局部：財務報告第六局部：附件或專題分析報告。如問卷調查的數(shù)據(jù)和問題分析。社團的活動總結3為豐富校園文化生活，提高校園文化品位，提升當代大學生的整體素質，展現(xiàn)當代大學生的青春風采。在鄭州大學第三屆社團文化節(jié)到來之際，鄭州大學演講協(xié)會于X月X日在二期泊月長廊舉行了“喜迎社團文化節(jié)，即興演講展風采活動。本次活動采取在會員中征集題目，現(xiàn)場報名，賽中提前五分鐘抽取題目，五分鐘準備構思，五分鐘演講的方式。創(chuàng)意獨特，形式新穎，報名參賽者絡繹不絕。演講協(xié)會各部門干事共同安排了比賽現(xiàn)場。演協(xié)干事黃通，朱穎娜擔任主持人，社團聯(lián)合會興趣愛好類開展中心人員及演協(xié)主要負

8、責人擔任了本次比賽的評委。比賽當日，驕陽似火，但比賽選手的演講更是熱烈精彩，博得了觀眾的陣陣掌聲，真可謂各抒己見，博采眾長。因為演講題目貼近當代大學生的實際生活，與我們的未來，事業(yè)，情感，生活，精神風貌息息相關，更是吸引了眾多人的目光。值得關注的是，校外學生也積極參加了即興演講的行列，將自己的感情抒發(fā)得淋漓盡致。更讓人想不到的是，一位小朋友也被賽場上燃燒的激情所感染，用她那滲透著純真和靈動的聲音，向大家展開了一幅寫滿美好和希望的畫卷。本次活動由共青團鄭州大學委員會及鄭州大學社團聯(lián)合會主辦，演講協(xié)會承辦，也是演講協(xié)會為迎接社團文化節(jié)推出的主要活動。它不僅在很大程度上表達了我校學生積極向上的風貌和

9、適應社會，自我推銷的能力，而且展示了演講協(xié)會作為最早成立的社團之一所具有的真正的實力。它更是我們演協(xié)人以實際行動踐行著演協(xié)的承諾。這次活動之所以取得較大成功，主要歸結于：一、演講協(xié)會主要負責人對工作的合理安排。條理，清晰，細致地將活動的每個環(huán)節(jié)責任到人，保證各項工作的順利進行。二、演講協(xié)會各部門間的有效的配合。無論是籌劃部，宣傳部還是外聯(lián)部都盡職盡責的完成任務，尤其是外聯(lián)部更是第一時間為這次活動的成功舉辦，提供了必不可少的資金支持。三、演講協(xié)會本著“為大家創(chuàng)造平臺，優(yōu)秀你我他的宗旨進行宣傳組織活動，積極努力地把各項工作落到實處。四、演講協(xié)會工作人員工作積極性高，主動性強，有高度的責任心。在炎炎

10、的烈日下為活動作準備工作，絲毫不言辛苦與勞碌。社團的活動總結4短短一學期的教學接近尾聲，特色教學也根本上結束，作為國畫老師為這一學期的教學做以下總結。從本質上講，我很希望在教學中有所突破和創(chuàng)新，所以在學期開始我在本學期的教學題材上做了修整，比起以往豐富了教學內容，在國畫方案中在以往的植物畫法教學中，增加了山水，工筆牡丹的教學，這在很大一局部學生中，更加提高了他們的學習興趣，比方五一班的張春龍和李玉豪，他們兩個應該是接受的比擬好，積極配合努力去畫好，在畫展中張春龍臨摹了一幅齊白石的作品也畫的不錯。本學期在師生的共同努力下，按時上完了本學期國畫社團的內容。在教育教學工作中，我認真遵照?新教學大綱?

11、的要求，遵循美術教育原那么，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學方案對于三四年級的學生，他們大局部比擬愛學，很有可塑性。我五年級二班的張智棟、黑雪洋都是這學期剛接觸國畫的學生，他們對色彩布局的把握進步還算比擬明顯，伊陽同學對臨摹山水的進步也很大。在這里要說一下一年級的幾個學生，我個人對他們比擬滿意，宋可佳黃玉祿在學習興趣上依然不減，畫的也比擬到位。當然這與他們學習的時間是分不開的。學我覺得他們比起其他程度好的學生，還不是很理解國畫這門專業(yè)，還是用大腦中兒童畫的思維去畫，去一遍遍的描摹。所以我建議他們下學期學特色，多加練習。在這要說一下朱玉嬌同學，她以前是國畫社團班的學生，在

12、后來報名學習特色，在畫畫上應該是進步很大的一個學生。水墨軒社團的教學內容都是相對特色課簡單些的，或者是富有童趣的作品。如：汽車，房子等兒童畫。讓學生填顏色。抓好對水墨的常規(guī)訓練，培養(yǎng)并提高他們學習中國畫的興趣。每周三兩節(jié)課的教學時間還是很容易把握學生的繪畫興趣的。再就是本學期根本上沒有家長教師反映學生衣服很臟的問題。國畫教學主要手段也常是讓學生臨摹，而教師的作用就是示范。在大局部時間里，老師最直接的方法就是示范。我先示范一張范畫，學生便臨摹，重復練習。我發(fā)現(xiàn)這樣子學生國畫學習缺少積極性，可能是畫慣了兒童畫，不習慣了，這樣畫畫沒有了學生自己的東西，學生的學習興趣也會在一遍遍的臨摹之中降低，雖然當

13、他們畫出一張完整的畫后會有一點成就感，但我還是有一點不安，可能這樣的教法成人化比擬嚴重，不適合兒童的學習心理和特點。因此，這學期通過從網(wǎng)上學習一些教法，試這用另一種毛筆畫教學，就是用國畫工具進行勾勒填色畫兒童畫。選擇通俗易懂的內容作為教材，來激發(fā)孩子的興趣。這種方法突出了兒童的趣味和想象，但是這樣的畫脫離傳統(tǒng)，所以這只能作為整個教學過程中的調味劑?？傉f我們副科老師沒有壓力，可想到這一群國畫班的孩子，我還是有壓力的。雖然每天就一節(jié)課，可這短短的四十分鐘，認真負責的上下來不亞于諸如語文數(shù)學這樣的科目，往往也是嗓子冒煙。除了整體的布局教學內容外，每一節(jié)課我都是準備畫作去教授。雖然這樣依然存在著缺乏之

14、處：一就是教師所準備的作品每一幅國畫并不是內容繁多才是好的作品，有的作品有廖廖幾筆，一個螃蟹，幾支菊花就充滿了生動的情趣，而在很多孩子眼中或手中，不到十分鐘“涂鴉完成，可向后半局部的課堂我該做些什么呢，特別是個別學前班小孩，他們有的時候幾乎顏色都自作主張，充滿自信的把作品拿給我看。真的讓我無言以對。二就是在學生的出勤率上特別是最近，作業(yè)考試的關鍵時期，很多學生是經常是留在教室補作業(yè)，以至于有混水摸魚的學生，如果不去查，老師卻不能發(fā)覺。最近幾天，我就讓學生專門去看未到的學生在做什么，才防止了逃課的現(xiàn)象。最后我在以后的國畫教學中，給自己定了一個小小的目標，也就是我的需要努力地方向，就是繪聲繪色的語

15、言形象性教學，雖然這需要花費很多的精力和資料庫，但我覺得一定會深受學生們的喜愛。一、為使學生形成根本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生開展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面開展奠定良好的基矗因此，我選擇了根底的有利于學生開展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的根本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成根本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定根底。二、經驗和教訓1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中

16、，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。2.要貫徹啟發(fā)式原那么，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑 地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。3.教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教 學手 段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。4.要關心美術教學的改革和開展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。6、對學生美術學習的評價要 盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力開展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來開展。7、美術教學要盡

17、量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。三、自身素質課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。四、取得成果：抓好抓實社團建設，組織好學生比賽，爭取獲得更好成績。鄭州市作品圖畫比賽中徐夢露，薛晴等四位同學獲得三等獎,張祎鋒老師的?快樂紙藝，培養(yǎng)創(chuàng)想?在滎陽市校本課程獎中榮獲三等獎，同時鄭州教科研重點課題?中小學美術校本課程開發(fā)與實施策略的研究?-?以滎陽七小中年級折紙校本課程

18、為例?申報中獲經費支持開展美術社團活動活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，千方百計調動學生的積極性，將美術社團活動開展得豐富多彩、富有特色。社團的活動總結5一學期來，在電子琴興趣小組教學過程中，嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習，以音樂審美體驗為核心，以培養(yǎng)智力因素歌曲、樂譜、節(jié)奏等與非智力因素興趣、情感、性格、意志等相結合為原那么，以開展學生的創(chuàng)造性思維為重點，激發(fā)學生學習興趣，注重學生對音樂的感受能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學生形成良好的人文素養(yǎng)，為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的根底。一、注重音樂審美體驗，感悟音樂藝術魅力在每節(jié)課的教學

19、設計中都比擬注意以音樂審美為核心的這個根底理念，這一理念常貫穿于音樂教學的全過程，在潛移默化中培養(yǎng)學生美好的情操和健全的人格。在課堂中巧妙地把音樂根底知識有機地滲透到音樂藝術的審美體驗中，注重培養(yǎng)學生的學習興趣，充分發(fā)揮音樂藝術的魅力，設計生動、活潑的教學形式，并將學生對音樂的感受和對音樂律動的參與放在重要位置。一方面，上課時注意琴聲美、語言美，讓學生體會美的想象力，從而使學生進而喜歡上音樂活動課。另一方面，通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂、音樂創(chuàng)造等審美活動，使學生充分體驗蘊涵于音樂中的美和豐富的情感，為音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產生情感的共鳴，使音樂藝術凈化心靈，陶冶情操，啟迪智

20、慧，以利于學生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。二、面的范文參考寫作網(wǎng)站給學生適當?shù)幕顒涌臻g、思維空間及時間在教學過程中，每節(jié)課至少要留出五分鐘時間，讓學生表現(xiàn)自己，鼓勵學生在他人面前自信地表演，樹立學生的自信心。每節(jié)課還設計一些值得研究、可討論的問題，讓學生創(chuàng)造性地思考答復。注重開展學生的發(fā)散思維，并且從不用教師的思維定勢去約束學生，應尊重學生對音樂的感受及理解，讓學生充分發(fā)揮自己的想像力。如在欣賞?友誼地久天長?時，是讓學生先聽音樂，然后根據(jù)自己對音樂的感受及理解，發(fā)揮自己的想像，無論學生覺得音樂在表現(xiàn)什么，教師都不去壓抑學生，而是鼓勵學生勇于表達自己個人的觀點，保護和鼓勵學生

21、在音樂體驗中的獨立見解。三、注重自主、合作、探究的學習方式自主、合作、探究式的學習主要是通過提供開放式的音樂學習情景，激發(fā)學生的好奇心和探究愿望。小組合作學習的形式是進行自主、合作、探究學習的一種有效途徑。通過小組學習，學生們從中可挖掘自身的許多潛力，如：組織能力、交際能力、合作意識、團隊精神等。在上?軍港之夜?這一課時，讓學生分組進行演奏，每組自己推選一名組長，再由組長來組織、分配每個人的演奏任務，課前擔憂七年級的學生是否有這樣的組織能力及合作精神，但是最后的結果出乎意料之外：小組長組織得井井有條，同學們的演奏出乎意料地好，他們的想像力非常豐富，創(chuàng)造能力非常強。通過小組合作學習，引導學生積極

22、參與各項音樂活動，提高學生的學習興趣，增強學生音樂表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識和團隊精神。四、注重開展學生的創(chuàng)造性思維，增強創(chuàng)造意識創(chuàng)造是藝術乃至整個社會歷史開展的根本動力，是藝術教育功能和價值的重要表達。在教學過程中，設計生動有趣的創(chuàng)造性活動內容、形式和情景，開展學生的想像力，增強學生的創(chuàng)造意識。音樂活動課中的創(chuàng)造可以多種多樣、豐富多彩。社團的活動總結6“天南地北齊相聚，幸福快樂一家親走進理論之光正在如火如荼的進行中。溫暖的詞句像陽光般照耀在每個人的身上，心中充滿了溫暖的情愫。天南地北的兄弟姐妹相識渤海船院，相知與理論之光這個溫馨的大家庭。此次活動在會長蔡力的倡導與領導下與周三12月23

23、號圓滿結束！理論之光石一個大家庭，其成員有來自陜西、福建、河南、河北、遼寧等諸多城市，相識理論之光兩個多月來，他們彼此間就像兄弟姐妹。在此次活動中他們團結一致共同為此次活動出謀劃策，使活動取得圓滿成功！在此次活動中也涌現(xiàn)了一批“藝術家。他們用唯美的歌喉展現(xiàn)給他就一首首動聽的歌曲，他們用精心準備的小品娛樂大家。一個個學來的小魔術更讓大家大開眼界這次活動不僅豐富同學們的生活，最重要的一點是加深了同學們之間的感情。給他們提供了一個交流的平臺，緩解了學習上的壓力，娛樂的大家的心情。相聚理論之光兩個多月來，大家齊心協(xié)力為社團效勞，為社團開展奉獻力量，此次活動既慶祝社團前幾次活動的圓滿成功，也為即將到來的

24、元旦添上了祝福！最后，社團全體成員站在一起高歌了一曲“朋友，“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。此次活動在歌聲中落下了帷幕！活動就此圓滿的結束！社團的活動總結720 xx年3月22日，未來日語協(xié)會舉辦了“我是聲優(yōu)配音比賽。比賽在全校最適合配音比賽的活動場地?圖使館報告廳舉行，不僅邀請了湖師大的學生，還邀請到了湖師大的日本留學生。除了邀請到了言吉日語的劉天老師、維新日語的徐正義老師，湖南農大的學姐也遠道而來觀看了比賽;外教青木老師和籌劃部部長李佳?還分別邀請到了湖南文理學院的外教和日本社會人士小久保先生。配音比賽是本學期的重要活動，意義深遠，吸引了很多其他學院及其他

25、學校同學的參加。不僅擴大了協(xié)會的影響力與知名度，而且增進了學院之間，乃至學校之間的密切聯(lián)系及友好往來。為以后學習資源共享奠定了根底。還吸引了大局部日語動漫愛好者參加比賽，為日語及動漫愛好者提供了新的學習時機，讓同學在參加及觀看比賽中更加了解及喜愛日本文化進而促進了日本文化的傳播。這次比賽也是對干事工作能力的考驗，在比賽的前期籌備到比賽進行以及后續(xù)收尾工作中，不僅是對干事個人能力的鍛煉，也是對干事之間相互合作能力提高的一種時機。在工作中彼此了解，增進友誼，增強了協(xié)會的凝聚力。社團的活動總結8一.本次招新資源使用情況人力：因在新區(qū)宣傳實行輪班制，那么需各部門都出人手，以保障其工作的順利進行。物力：

26、1.宣傳所用的桌椅板凳，招新棚以及黑板(由社團聯(lián)合會提供)2.宣傳橫幅，海報(由宣傳部設計打印)3.報名表格假設干份。二. 活動展開第一階段(國教招新)：1.9月23晚7點至9點30在新區(qū)四區(qū)106展開第一輪報名和面試。2.9月24日下午4點至6點30在本部9號樓115開展第二輪演講面試。面試圓滿結束，協(xié)會吸納90名新鮮血液。三.活動中存在的問題1.局部會員未能按時到位2.招新時間過于靠后。3.各部門職能未能介紹清楚，讓局部新生理解不清4.由于我會外聯(lián)部還不夠成熟，招新贊助未能談成。四.建議1.辦公室完善并加強考勤制度2.各部部員要加強對自己部門職能的了解3.招新必須做好方案，宣傳與招新必須同

27、步五.經驗和教訓總結1. 招新前期的宣傳及時到位，使同學們在第一時間獲得了協(xié)會的招新信息。在剛接到招新信息之初，協(xié)會會長、副會長就要求宣傳部做好招新前期的宣傳工作，宣傳海報精心的被制作出來并張貼在宣傳欄的醒目位置。海報的內容包括了心理健康協(xié)會的宗旨，部門介紹和特色活動，使廣闊新生充分了解了微塵愛心社，也為新生踴躍報名打下了根底。2. 招新前期的準備會議的召開，到達了事半功倍的效果。從新生開學起，協(xié)會的會長、副會長及主要部門的負責人在一起屢次開會討論了具體的招新方案。在招新過程中，協(xié)會精心準備了標語和海報并安排各部門負責人到現(xiàn)場組織招新。前期周到的準備工作為招新的正式開始打好了根底，這也是此次招

28、新活動順利完成的必要條件。3. 在招新活動中協(xié)會成員共同努力，一同為協(xié)會的招新工作奉獻力量。在連續(xù)兩天的招新工作中，協(xié)會會長、副會長及協(xié)會各部門的主要負責人均到達現(xiàn)場做宣傳效勞工作，盡心的為每一位有意參加我們這個團體的新生作詳細的講解。此次的招新工作離不開大家的共同努力。4. 協(xié)會充分考慮到會員的愛好和特長，讓其自由選擇參加部門，去做自己喜歡、擅長的工作，發(fā)揮了會員們的主觀能動性，在今后的工作中能夠變被動為主動，讓每一位會員都能在協(xié)會中一展所長，為協(xié)會的開展做出奉獻。5. 因為在上屆，我們的成員差不多都是本部的，這對我們協(xié)會開展活動造成很大的阻礙。針對這點，我們協(xié)會就想到了針對新區(qū)學生做一個全

29、面的宣傳的籌劃。雖然我們協(xié)會人員稀缺，但為了協(xié)會的未來我們都熱情高漲的支持著。招新工作(第一階段)圓滿地完成了，它離不開校領導的指導和支持，也離不開會長和副會長以及各部門負責人的通力合作，更離不開學社聯(lián)給予我們的莫大支持。在今后的日子里，我們全社上下一致努力，為我們微塵愛心社奉獻自己的一份力量。社團的活動總結9這一學期我們的體育社團活動有序的開展活動。超越夢想社團活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學期的活動總結如下：一、學生情況分析學生們天真、活潑好動,很喜歡超越夢想社團活動。利用超越夢想社團活動的有利時機,為學生身心的開展打好根底。通過超越夢想社

30、團活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質,促進學生個性開展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。二、任務完成情況本學期的超越夢想社團活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的方案，及早動手，積極籌劃，使超越夢想社團活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內容全面，小組成員對活動內容掌握較快，每次都到達了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定開展。三、主要經驗和體會1、我每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。2、內容多樣化。3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處，補

31、足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。四、存在的問題及改良方法活動有時比擬缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來標準學生，讓學生學有所得。五、取得的成績本學期我們排球墊球、足球射門等活動取得了可喜的成績。因此，我會繼續(xù)把提高學生素質放在首位。為學生提供了更好的活動園地。社團的活動總結1020 xx年11月26日，十一月的最后一個星期四，是一年一度的感恩節(jié)。在今天，英語聯(lián)盟清河社團的宣傳部舉辦了校園感恩活動，讓同學們盡情抒發(fā)感恩之情，提高感恩意識。活動中，英聯(lián)共有20人在學三門前站板，自己在便利

32、貼上寫下感恩祝福的同時還不斷呼吁來往的同學參與其中。那天的大風并沒有冷卻同學們的感恩之情，他們還是迎著冷風，寫下了發(fā)自肺腑的感恩祝福。我們將同學們的感恩祝福貼在展板上，記錄這美麗的時刻和每一顆懂得感恩的心。除了之外，我們還以寄信的方式傳遞感恩之情，同學們將感恩的話和想感恩的人寫在信紙上，我們負責傳送，這個活動僅限校園內?；顒与m然只進行了短短的兩個小時，但是取得了良好的效果。知恩圖報是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人應該具備的優(yōu)秀品質。看到同學都積極參與此次的校園感恩活動，可見感恩的精神已深入人心。在此感恩節(jié)之際，我感謝英語聯(lián)盟大家庭帶給我的溫暖和鼓勵，讓我們一起努力，讓英聯(lián)的明天更加美好！社團的活動

33、總結11“書籍是人類進步的階梯。養(yǎng)成良好的讀書習慣，掌握較好的讀書方法，是人生開展的源泉！為了進一步引導學生正確面對豐富多彩的閱讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長，讓孩子們得以充分的開掘和遨游在知識的海洋，我們結合教研室的精神，立足于本校實際，開展課外閱讀活動，具體做法如下：一、領導到位 全員參與一個健全的組織機構，是一個方案得以實施的有力保障。為了確保學生閱讀活動的有力開展和順利地進行，我們制定了相應的課外閱讀活動方案，我班在方案方案的引領下，結合班級的實際情況，也形成了班級閱讀活動方案，有效地促進閱讀活動的順利進行。二、豐富閱讀 提快樂趣興趣是學習的先導，是需求的動力，只有培養(yǎng)了學生課外閱

34、讀興趣，學生才會將老師的“要我讀轉化為自主尋求的“我要讀。學生有了課外閱讀時機，從中獲得信息，得到閱讀滿足，產生愉快的情感體驗，得到知識和愉快的體驗又會增加閱讀興趣。1、從課內向課外延伸許多作家、名人都說：“多數(shù)語文水平較好的學生，你要問他的經驗，異口同聲說是得益于課外。局限在課堂上的語文學習是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學的做法比喻成“課內的芝麻弄成西瓜，課外的西瓜一個沒有抓。課內閱讀與課外閱讀之間是相互補充的，教師應該大膽引領學生拋開“芝麻，去摸摸更吸引人的“西瓜，拓寬學習的范圍。2、“放任自流任其讀要進一步強化學生“讀的意識，開展豐富多彩行之有效的活動有助于學生自愿、自覺地跨進浩

35、翰的書海，但是如果以為開展興趣活動就等同于摘抄，在書中看畫練習，寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強迫性的要求，很容易對讀書產生厭倦情緒，讀之無味，還可能會消除讀書的念頭，無興致可言，往往與本意背道而弛。因此，給學生閱讀的自由非常有必要。愛美之心，人皆有之，小學生也不例外，當他們自由充分閱讀以后，我們應該給孩子們提供展示自我風采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓練中，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了，知識豐富了。三、營造氣氛 彌漫書香從小熱愛閱讀的孩子一般都來自有比擬好的閱讀環(huán)境。來自不同背景的孩子，他們的閱讀興趣差異比擬大，知識分子家庭的孩子，幼兒時，詞語積累多,閱

36、讀興趣大;非知識分子家庭的孩子這方面的能力相對較低。校園環(huán)境和班級環(huán)境對孩子的閱讀影響比擬大，學校、班級重視了孩子閱讀，那么，孩子就會更加熱愛閱讀。可見，孩子是否能夠養(yǎng)成良好的閱讀習慣與閱讀環(huán)境息息相關。但由于條件限制，我們手中的圖書，遠遠不能滿足學生大量的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氣氛，我們班建立了一個較為完善的圖書角，因為班級是學生學習、交流、閱讀的主陣地。建議同學們“為班級獻上一、二本書的活動。我們提倡生生互動，學生把看過的書互相調換閱讀；班班互動，同年段班級圖書角的圖書定期交流，橫向交流，資源共享。四、有效指導 愉悅閱讀當學生有了閱讀興趣時，我們還應該適時的給他們提供適宜的課外讀物

37、和時間，進行有效的指導。1、保證有統(tǒng)一的閱讀書刊。2、保證閱讀時間，確保有效指導。充分利用每周三下午閱讀課，有秩序、有方案、有針對性的指導、組織學生閱讀。3、保證閱讀質量。利用閱讀社團活動時間，組織學生在本班級讀書。從班級的“圖書角中選擇書籍，教師每天有方案性的對學生進行閱讀指導。低年級，教師以引導他們閱讀一些童話、腦筋急轉彎、謎語、寓言為主，因為這些作品通俗易懂，情節(jié)生動，最符合低年級學生的口味，這樣讓學生在班級讀書氣氛中激發(fā)自己的讀書興趣。五、互動交流 展示風采興趣是最好的老師。當學生有了良好的讀書興趣后，有了一定的閱讀積累后，通過開展豐富多彩的讀書活動，為學生提供一個展示讀書成果和展示自

38、我的舞臺。我們相信只要我們堅持讓學生課外閱讀，就一定能濃厚讀書氣氛，讓校園書香四溢社團的活動總結12從我參加志愿者協(xié)會開始，到現(xiàn)在，很快樂。一直熱衷于志愿者工作，把為別人、為社會效勞看作是一種享受，每次志愿歸途中都會有一種不能用言語表達的榮譽感，這是在其他社團內從沒有過的。因此，我想強調的是，選擇志愿者協(xié)會，這一次我做的很對。從最初的青島早報義賣活動，到志愿者長跑活動，到最終的無償獻血等等，每一次我都在享受這種過程。記得在青島早報義賣活動中，我體會到耿琦學長對人的熱情，領略到宋凱學長優(yōu)秀的組織領導能力，看到了大家在盡心盡力的為微塵基金和紅十字會籌集善款的激情，感動于市民的付出等等，這些對自己成

39、長都產生深刻的影響。從那一次開始，我決定，一定要努力做好志愿者工作。從來沒有享受到像志愿者長跑活動那樣的興奮，從最初的籌劃到籌備，跟隊長學習到很多很多有益于未來自己開展的東西。記得那幾天，從籌備到舉行這個活動，僅僅三四天的時間，但是隊長的那些無怨無悔深受感動，考察了兩次路線，每次都是徒步兩個多小時，下午三點出發(fā)，直到天黑。付出終有回報，我們所得到的就是成功的舉行了這次活動，雖然有些地方存在漏洞，但，這也勢必會為我們以后的工作提供可借鑒的經驗教訓。作為校外一隊的成員，我們每一名成員都很團結，共同為志愿者工作付出自己的微薄之力，無怨無悔。像獻血，我覺得那是最平常的志愿者活動，但是，是最有意義的志愿

40、者活動，那鮮紅的血液或許是救助他人生命的，很值得。半學期以來，從眾多的志愿者活動中，我學習了很多很多東西，那些都是從其他社團中無法學習和得到的。從來都是以因為自己是志愿者協(xié)會的一員而自豪，因為我們無償?shù)母冻鰰樯鐣鎏硪黄利惖念伾?，我們的熱情也勢必會影響最廣闊的同學們熱愛社會，熱愛志愿者事業(yè)。志愿者工作其實是非常有趣的，那些情趣是任何東西所無法買到的，永遠支持志愿者工作。希望下學期我們的工作會越做越好。與諸位隊員共事了一個學期，我不得不說在我活動缺人手或需要幫助之時我想起的總是你，任勞任怨，滿懷熱情，每一項任務都能很好的完成，有很好的個人素質修養(yǎng)。更讓我印象深刻的是你的籌劃書，你在每一個活動

41、中表現(xiàn)出的熱情與活力都讓我深受感動。此次活動的成功舉辦與你的籌劃是密不可分的。作為隊長我向你提出建議，多多提出自己的創(chuàng)新想法，好好開展自己的組織領導能力，與其登山而羨，不如臨澤而漁，在不斷開展自己的過程中站在別人角度看你也會像你當初采訪張漫子學姐時的感覺，自己站成一個經典。還有就是與其他隊的隊長或隊員還有會長搞好關系，這是你在志協(xié)想要有所開展的必須。時刻使用敬語，將自己姿態(tài)放低，處處給他人一個好印象，這是做人成熟的表現(xiàn)。給你的建議旨在讓你在志協(xié)有更好的開展。我是真的很看好你。社團的活動總結13興趣是的老師，本社團成員來源于9個班對朗誦有興趣的同學，共33人。社員們學習態(tài)度端正，每個人都給自己設

42、定了方案和目標，帶著任務參加社團。每次社團活動之前，指導老師能做到學習任務心中有數(shù)，每一位學生都能夠“時常切磋、“實戰(zhàn)演練，從而有所獲、有所得，老師能對孩子的每次上臺表演作出評價和肯定，學生也在自我評價、互相評價中有所收獲。本學期的朗誦社團，始終圍繞新課標指出的，朗讀是閱讀教學中最經常、最重要的訓練。學生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對語文和中國文化的熱愛。備課時，我常會思考課堂中如何吸引學生的注意力、調動學生的朗讀積極性。然而，有時候看似熱鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標指引，只是為了“讀而“讀，它似乎成了形式而不是需要，這樣的讀，也許效果和意義并不大。本學期社團起點于學生想學什么，主要分為以下幾個板塊

43、來教學：發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(坐姿、站姿與走姿)、表演技巧、童謠表演、古詩學唱。字音字詞是根底，首先要讀準字音，讀通句子。仔細聽他們的朗讀，我發(fā)現(xiàn)主要存在兩個問題，一是讀錯音、讀別音，這主要是因為孩子不認識字或者多音字不能準確運用，孩子們讀準字詞，是讀準句子的前提，同時也應該多積累識記一些簡單常用的多音字。二是多字、漏字，低段的孩子們讀書時“指讀，也許能讓孩子們做到口、眼、心、手并用，提高注意力，到達讀準確、讀通順的目的。繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣，同時鍛煉舌頭的靈活度，以比賽形式進行，孩子們興趣高昂。在禮儀教學設計中，是從儀態(tài)角度出發(fā)，為孩子的表演打根底，之后進行學生的表演，寓教于樂，

44、教學運用。童謠表演給學生充分的想象空間，自己設計動作，小組合作表演，靈活運用之前課堂所學的發(fā)音和禮儀等，力求在讀中悟情，在演中體會，在合作中分享快樂與成功。古詩學唱也是孩子們非常喜歡的一項活動，課堂中大家配動作，看視頻，學唱了不少古詩，既有穩(wěn)固已學的古詩，又學了新的古詩，在音樂節(jié)奏中加深了記憶。同時，教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力，能激發(fā)學生的朗讀興趣，調動他們的積極性。看到孩子們臉上的笑容，相信孩子們的狀態(tài)會越來越棒，這學期的社團課也有不少收獲，真好!社團的活動總結14過去的一年，平淡而又豐富，在負責人的帶著下，我們更努力地傳播愛的新年：土堂支教一如既往，納新大會我們親如一家，校

45、園里留下了我們勞動后的歡聲笑語，社團文化節(jié)上，我們用無聲的語言傳達最恒久的愛!我們努力做到因愛而更溫暖!現(xiàn)在我們將社團將本學期的一些活動做以下總結，望老師對其中的缺乏給予指導，以便我們在以后的工作中進行改正：1、敬老院愛心慰問活動愛心社更是夕陽紅敬老院的“?？?。逢節(jié)假日，敬老院內內總是活潑著學生們的身影，為老人們表演節(jié)目，幫助老人清理衛(wèi)生死角，陪老人聊天，對身體不好的老人實行特殊照顧。在正月十五，我們特意去為老人包餃子讓他們感覺到家里的感覺!在連敬老院的領導都難以搞明白，這些大學生怎么讓老人們這么快樂!2、太平河撿拾垃圾活動環(huán)境保護，人人有責，我們愛心社不僅奉獻愛心，也同樣注重環(huán)境的保護。我們

46、無意當中發(fā)現(xiàn)護城河畔有許許多多的垃圾，而且無人管理，我們就想起制作一些標語來提醒大家，增強自己的保護環(huán)境意識!我們這項活動得到社會的關注，并為我們送來了錦旗!3、校園內的愛心活動我們的身影不僅僅活潑在校外，我們的身影也常常出現(xiàn)在校園內，我們想通過我們小小的努力，為學院的建設奉獻我們的一份力量，每天制作天氣預報，方面同學。擺放自行車，使它們井然有序，在公共場所張貼愛心提示牌，提高同學們的自覺性，課余時間幫助老師整理一些資料等等。當然，在活動中，我們仍然存在著許多缺乏。比方：成員之間不夠熟悉，交流比擬慢，對工作造成了一定的影響;拉外連贊助時，時間滯后，導致活動期間經費緊張等，我們已經認識到這些問題

47、，在今后的工作中重點解決。活動規(guī)劃：1、繼續(xù)推進愛心社自身建設雖然愛心社的各項工作取得很大成績，但是其中也存在一些問題要解決，要解決這些問題必須完善自身制度建設。我們將在學生處老師的指導下建立更加明確的賞罰機制，增加我們社的活力。2、堅持各項原有的愛心活動和常規(guī)性活動繼續(xù)我們原有的愛心活動，并不斷增加一些新的，更有意義的愛心公益活動，“獻出一片愛心，溫暖眾顆心靈為宗旨不斷的努力。3、加強愛心社社員內部交流和與其他院校的交流針對愛心社現(xiàn)狀，我們將在一年中適當?shù)臅r候開展各種有利于社員之間交流的活動，增加大家對彼此的了解和溝通，以便以后更好地開展各項工作;我們在新的年度里同時也將加強和其他各院校的聯(lián)系，同他們交流經驗。4、繼續(xù)努力通過節(jié)假日實踐活動來增加我們效勞的范圍和效果，擴大我們愛心社的影響力。我們相信，在領導階層的優(yōu)秀領導與社員們的積極配合下，社團一定會得到充足的開展，制度會更加完善，活動內容更加豐富多彩。并爭取在以后的日子里得到更大突破，將我們的愛心播灑的更遠!社團的活動總結15至此本學期末，本協(xié)會認真