李瑩2017.4《荷葉圓圓》講課第二課時課件

1、講課人 李瑩開魯縣教研室義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級下冊語文 13.荷葉圓圓開魯縣教研室KAILUXIANJIAOYANSHI一、導(dǎo)入新課 ：開門見山，談話導(dǎo)入。 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會寫并寫好“美、朵”2個生字。2.仿照“荷葉圓圓的，綠綠的” “xx說：“xx是我的 ”的句式說話。3.有感情地朗讀課文，背誦課文，感受夏天的美好。二、 明確目標(biāo)三、師生學(xué)習(xí)活動2.說話訓(xùn)練1.復(fù)習(xí)鞏固字詞3.理解課文，感情朗讀4.指導(dǎo)背誦課文5.拓展練習(xí)6.指導(dǎo)書寫搖籃荷葉機會水珠明亮蹲著停機坪透明翅膀 1.復(fù)習(xí)鞏固字詞唱歌躺在花朵展開小魚兒放學(xué)歌臺美麗機會黃黃的 圓圓的黃黃的、圓圓的桔子。桔子黃黃的、圓圓的。 小

2、水珠說：“荷葉是我的搖藍?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。3.理解讀文，感情朗讀 小青蛙說：“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。 小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪。”小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。 小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開透明的翅膀。呱呱叫亮晶晶笑嘻嘻一朵朵江南 漢樂府 江南可采蓮，蓮葉何田田。 魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西， 魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。 小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。4.指導(dǎo)背誦課文 小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！?小青蛙說：“荷葉是我的歌臺?！?小魚兒說：“荷葉是我的涼傘

3、?！?.拓展練習(xí) 荷花說：“荷葉是我的 ?！焙扇~是小烏龜?shù)?。 荷葉是小鳥的 。 是小螞蟻的 。 是小熊的 。 （ ）說：“荷葉是我的（ ）?！?。 蝴蝶 蝌蚪 螞蟻 美6.指導(dǎo)書寫 甲骨文 篆（zhun）文 金 文 楷 書 行 書 標(biāo)準(zhǔn)宋體漢字“美”的演變過程 隸書美結(jié)構(gòu)：上下筆順：要點：上窄下寬。橫向筆畫間隔均勻，最后一橫不要太長。筆畫：九畫我會寫偏旁： 美字頭朵結(jié)構(gòu)：上下筆順：要點：上小下大?！澳尽睓M長，寫在橫中線上，豎在豎中線上，撇捺舒展。筆畫： 六畫我會寫6.指導(dǎo)書寫四、達標(biāo)檢測1. 我會猜 池中有個小姑娘，從小生在水中央。 綠色圓裙隨風(fēng)擺，露珠把它當(dāng)搖床。 它是（ ）。2. 讀一讀

4、，連一連一條 蜻蜓 游過來 小青蛙的 涼 傘一群 青蛙 飛過來 荷葉是 小水珠的 歌 臺一只 小魚 跳過來 小蜻蜓的 搖 籃 小魚兒的 停機坪3. 讀句子，選詞的序號填空。 躺 立 蹲 躲（1）小水珠（ ）在荷葉床上。（2）小青蛙（ ）在荷葉上。（3）小魚（ ）在荷葉傘下。 （4）小蜻蜓（ ）在荷葉上。荷葉 2. 一群小姑娘，圍坐水中央。 舉著小綠傘，個個笑紅臉。 它是（ ）。四、達標(biāo)檢測1. 池中有個小姑娘，從小生在水中央。 綠色圓裙隨風(fēng)擺，露珠把它當(dāng)搖床。 它是（ ）。我會猜 3. 遠(yuǎn)看象把小綠傘，近看象個大綠盤。 水珠掉進綠盤里，躺在里面當(dāng)搖籃。 它是（ ）。4. 葉子大而圓，長在水里邊。 坐上小娃娃，好像一只船。 它是（ ）。荷葉荷花荷葉荷葉5. 一個小姑娘，坐在水中央。 身穿粉紅衫，坐在綠船上。 它是（ ）。荷花 深挖“