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語文A版 五年級 語文 上冊 第五單元石榴又紅了生字學習愈加情韻采菊東籬下囑咐昔日侍奉嵌入自學要求讀準字音。讀通句子。積累詞句。思考：1.文章圍繞“石榴”來講故事，線 索清晰；講了哪幾個件事？2.通過一些具體的事情來塑造“父 親的形象，父親的形象是什么 樣子的呢？哪些詞句使父親的 形象更加細致而飽滿呢？找1-2 句做批注。鄭 振 鐸 生于1898年，現(xiàn)代作家、文學史家，福建長樂人。曾任文化部副部長等職。1958年率團出訪途中，因飛機失事遇難。1.我們常說，睹物思人。一張賀卡、一支鋼筆、一幅 照片、一首歌曲只要是它帶有朋友、親人的一 絲痕跡，就可能使你想起一些往事，就可能有值得 訴說的故事。把你想到的和同學說一說2.把你想到的寫一寫。練習表達：再見！
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