2022年班主任工作總結(jié)范文凝造家溫馨發(fā)揮家力量

1、Word 2022年班主任工作總結(jié)范文：凝造家溫馨，發(fā)揮家力量凝造家的溫馨，發(fā)揮家的力氣班主任工作總結(jié)-東興中心學(xué)校二（2）班在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)同學(xué)，在生活中關(guān)懷同學(xué)，在思想上理解同學(xué)，這就是班主任。班主任工作是一項極其考驗急躁的工作，日常工作中的點點滴滴，無不滲透著班主任的心血。如何帶好一個集體，我也在不斷探究、不斷的嘗試。在探究、嘗試中，我的詳細(xì)做法一、凝造家的溫馨，發(fā)揮家的力氣家是最溫馨的去處，濃濃的親情使家人的相處最和諧。一個好的班集體，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)是禮貌、友愛，親如家人的，每一個人的心中都有著一份對他人的關(guān)懷，對班集體的喜愛。我常常引導(dǎo)同學(xué)在實際活動和詳細(xì)大事中去親身體驗，專心感悟，只要人

2、人把自己的同學(xué)當(dāng)作自己的親人，班集體便成了溫馨的家。我常常對孩子們說，我們的班級是我們的家，我們是一家人，是這個“家”的一員，誰也不能缺。作為一家人，我們應(yīng)當(dāng)時時把“家”放在第一位，為“家”考慮，為“家”爭光。形成“這個家由于有我而傲慢”的意識。作為“一家之長”的我要從內(nèi)心去愛他們，關(guān)懷他們。工作當(dāng)中我始終認(rèn)為：要像愛自己的孩子一樣來愛同學(xué)。是的，當(dāng)同學(xué)感覺到老師真心的愛，體會到集體大家庭的暖和，那么，班集體才能真正成為團結(jié)向上，布滿暖和，布滿愛意的集體，有極強分散力的集體。二、樹仆人翁意識，做好班級仆人我發(fā)覺我作為班主任干涉太多，同學(xué)的力量無形當(dāng)中少了許多熬煉的機會，久而久之使班級同學(xué)形成一

3、種依靠、惰性思想。結(jié)合同學(xué)年齡特征，我打算本學(xué)期轉(zhuǎn)變班主任工作策略：由扶到放。一下子放，同學(xué)確定要摔跤，所以我將思想關(guān)作為第一突破口。于是我提出“做班級的仆人”的目標(biāo)。首先要同學(xué)樹立“仆人翁”意識。什么是仆人翁？通過班會課，同學(xué)樂觀爭論，我隨機提出新學(xué)期目標(biāo)，同學(xué)們紛紛表示要做班級的小仆人。說來簡單做來難，于是我首先從班領(lǐng)導(dǎo)身上下功夫。我想，小領(lǐng)導(dǎo)作為同齡人，在班級同學(xué)中的作用往往是班主任不行替代的。同時，班領(lǐng)導(dǎo)作為聯(lián)系班主任與同學(xué)的橋梁，作為班主任的助手，他們工作力量的凹凸，工作方法的對錯，在同學(xué)中威信的凹凸，往往能夠打算一個班級的精神面貌與風(fēng)氣。我深知，領(lǐng)導(dǎo)隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存

4、在，班主任必需細(xì)心培育，平常工作中我留意：其一，大力表揚領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)點，宣揚他們的先進(jìn)事跡，關(guān)心小領(lǐng)導(dǎo)樹立威信；其二，在鼓舞領(lǐng)導(dǎo)大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求領(lǐng)導(dǎo)個人在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。其三，培育領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過領(lǐng)導(dǎo)這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。 三、教育同學(xué)努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)同學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育同學(xué)要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)同學(xué)制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成果。四、本學(xué)期主要成果：1、三次被評上文明班級。2、“慶國慶”講故事競賽二等獎。3、學(xué)校冬季運動會第一名。4、教室環(huán)境布置最佳獎。5、“迎新年，我來露一手”才藝展現(xiàn)總分第一名。五、不足和展望：1、克服同學(xué)的“自我中心主義”。2、同學(xué)差異較大，在提中拉上促下方面要連續(xù)關(guān)注。3、連續(xù)培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。尤其是學(xué)困生學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的訂正和養(yǎng)成。4、要不斷增加同學(xué)的自辦法識，自律意識，培育自我