《古代詩歌四首》說課稿

1、古代詩歌四首說課稿一、說教材古代詩歌四首是人教版語文教材七年級(jí)（上）第三單元的第五課，具有 長(zhǎng)于吟誦、激發(fā)想像、娛悅性情的特點(diǎn)。這四首古代詩歌，集美景、美情、美言 于一體，都是寫景抒情的佳作。詩人們登山望海，駕舟揚(yáng)帆，賞花觀鳥，詠春悲 秋，用凝練生動(dòng)的語言描繪出一幅幅圖景。品味課文精彩生動(dòng)的優(yōu)美語言，吟誦 涵泳，熏陶感染，積累詩文語句、積存必要的古代文化常識(shí)，積貯豐富的閱讀體 驗(yàn)，積蓄高尚的道德情感，積聚優(yōu)雅的審美情趣。二、說教學(xué)目標(biāo)熟讀并背誦、默寫四首詩歌。了解一些古代詩歌常識(shí)。初步學(xué)習(xí)欣賞精彩文句。激發(fā)學(xué)生熱愛古代文化的思想感情，提高文化品味和審美情趣。三、說教學(xué)重難點(diǎn)理解詩歌字詞含義和詩

2、歌大意。賞析關(guān)鍵字詞，品味語言，體味詩歌意境和作者的思想感情。四、說教法與學(xué)法采用激發(fā)興趣法、問題導(dǎo)引法、討論質(zhì)疑法、誦讀法等，培養(yǎng)學(xué)生自主合作 探究的能力。五、教學(xué)設(shè)計(jì)：擬定三課時(shí)六、說教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入同學(xué)們，誰知道在我國(guó)的唐代、宋代、元代分別有哪種文學(xué)體裁發(fā)展得最有 成就？（學(xué)生回答，教師明確：唐詩、宋詞、元曲）的確，中國(guó)自古就是一個(gè)詩 的國(guó)度，以古老的詩經(jīng)發(fā)端，優(yōu)秀的詩歌作品浩如煙海，今天，我們就來學(xué) 習(xí)四首膾炙人口的詩篇。二、指導(dǎo)學(xué)習(xí)觀滄海作者簡(jiǎn)介解釋題目語文課程標(biāo)準(zhǔn)中明確指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、 理解、欣賞文學(xué)作品的能力。要注重從課文整體的角度進(jìn)行教學(xué)；簡(jiǎn)化教

3、學(xué)頭緒， 強(qiáng)調(diào)內(nèi)容綜合。要重視朗讀和默讀，加強(qiáng)閱讀方法的指導(dǎo)。因此，學(xué)生齊讀觀 滄海，老師點(diǎn)評(píng)，教正讀音。學(xué)生借助注釋，疏通詩歌內(nèi)容。（老師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生占主體地位。）整體把握，疏通文意。歸納詩歌的主要內(nèi)容和主旨。（討論回答）賞析詩歌（結(jié)構(gòu)、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合的寫法）三、指導(dǎo)學(xué)習(xí)次北固山下古時(shí)交通不發(fā)達(dá)，流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸，自然會(huì)產(chǎn)生故園之思， 因此鄉(xiāng)愁成了詩歌的一個(gè)重要主題。今天，就讓我們來共同學(xué)習(xí)唐代詩人王灣的 詩歌次北固山下,來共同感受一下作者那種濃濃的鄉(xiāng)愁。講解古代詩歌常識(shí)判斷這首詩的體裁，標(biāo)出各聯(lián)。學(xué)生齊讀次北固山下、聽錄音泛讀。老師點(diǎn)評(píng)，教正讀音。理解字詞詩的四聯(lián)

4、各寫了什么內(nèi)容？四聯(lián)之間有怎么樣的關(guān)系？（分組討論，各組 派代表回答。）這首詩的主旨是什么？第二課時(shí)一、簡(jiǎn)要復(fù)習(xí)第一課時(shí)內(nèi)容。二、導(dǎo)讀錢塘湖春行1.題解2.作者簡(jiǎn)介學(xué)生齊讀錢塘湖春行、聽錄音泛讀。老師點(diǎn)評(píng)，教正讀音。理解字詞詩的四聯(lián)各寫了什么內(nèi)容?從哪些詞語可以看出是初春的景色？哪句詩說明詩人已陶醉在美好的湖光山色之中了？研讀與賞析：“幾處”為什么不是“處處”，“誰家”為什么不是“家家”？指導(dǎo)學(xué)習(xí)天凈沙秋思介紹作者（補(bǔ)充：作者號(hào)東籬。）題解3學(xué)生齊讀天凈沙秋思、聽錄音泛讀。老師點(diǎn)評(píng)，教正讀音。4. 理解字詞同樣是寫鄉(xiāng)愁，天凈沙秋思與次北固山下相比較，有什么異同？（對(duì)學(xué)生本課所學(xué)知識(shí)的驗(yàn)收以及培養(yǎng)學(xué)生思維方面的拓展與延伸。）哪些寫客觀景物的句子將主人公置于特定的氛圍中？哪一句直抒胸臆將長(zhǎng)期漂流他鄉(xiāng)的游子的悲哀淋漓盡致地表現(xiàn)了出來？歸納詩歌主要內(nèi)容和主旨。第三課時(shí)一、背誦默寫這四首詩歌。