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小學(xué) 20202021 年秋季學(xué)學(xué)校工計劃 、 中 即愛國主義教 揚和培育學(xué)生的民養(yǎng)成教育， 學(xué)期少先 逐漸內(nèi)化為素質(zhì)，外化 提高德育工作的主動性和實效 、 立 更好地影響教育學(xué)生要大力倡導(dǎo)明禮 團結(jié)友善勤儉自敬業(yè)奉”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則， 做“風(fēng)趣幽默勤勤懇懇利”的 高尚情操的培 、 “行為規(guī)范養(yǎng)成教育”，要求各班 養(yǎng)成性 “新”“老師了 、 覺 新“五有”，即滲透 、 活躍學(xué)生身心提高 、 在 自定期對 養(yǎng) 說好普通話圓夢你我 他”推普活動，深“”“觀”、節(jié)“做 ” 以”為主題的班隊活動及“我們的節(jié)日 開以命開展以陽 年”為主題的心理健康教育活動展以讀 開以唱開展以我 樂為主題 唱開小記者站活 、 營造德育的良好 次園” 、 加強常規(guī)管理 逐步提高教師駕創(chuàng)新性的處理教材的能力“向四 ”的原則，要求教師大膽改革課堂 行為 極創(chuàng)建學(xué) 、 2 全面發(fā)揮教師專長全面提高 展問題”研討，在評、議、研中互 勵 、 立關(guān)鍵是化 每位處 好通 、 實效本 為教師搭交流收獲失， “一 師 、科學(xué)安排各學(xué)科課程，開齊開 1 后 xx 分鐘進行清 下午針對
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