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1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6小學(xué)四年級浙教版上學(xué)期語文文言文閱讀復(fù)習(xí)專項題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 文言文練習(xí)。共工怒觸不周山昔者,共工與顓頊(x)爭為帝,怒而觸不周之山,天柱折,地維絕。天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿東南,故水潦塵埃歸焉。(選自精編神話故事一百篇)共工原來是一個駕波馭浪、爭強好勝的水神。他挑戰(zhàn)權(quán)威,天不怕地不怕,要與黃帝之孫顓頊爭奪帝位。爭戰(zhàn)中,怒氣沖天的共工一頭撞向不周山,結(jié)果,撐著天宇的巨柱被撞折,兜著大地的網(wǎng)繩被撞斷。天空向西北傾斜,日月星辰一下也向西北移了位;東南大地塌陷,水土向那里流灌成了海洋。1解釋文中加點的詞。昔者:_爭:_觸
2、:_折:_2“天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿東南,故水潦塵埃歸焉”的意思是:_。3找出文中體現(xiàn)共工性格的句子,用“”畫出來。4這篇神話故事解釋了什么現(xiàn)象?_2. 閱讀天地。晉孫康,京兆人,性敏好學(xué)。家貧,燈無油,于冬月嘗映雪讀書。1解釋加點的字。性敏好學(xué):_家貧:_2用自己的話說說畫線句子的意思。_3聯(lián)系本文與“囊螢夜讀”的故事,將這兩個故事概括為一個成語:_。3. 文言文練習(xí)。臥薪嘗膽司馬遷吳既赦(sh)越,越王勾踐反國,乃苦身焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。日:“女(r)忘會稽之恥邪?”身自耕作,夫人自織,食不加肉,衣不重(chng)采。折節(jié)下賢人,厚遇賓客,振貧吊死,與百姓同
3、其勞。史記越王勾踐世家1解釋文中加點的字。赦:反:女:振:2“臥薪嘗膽”的意思是:_。3“女(r)忘會稽之恥邪?”的意思是:_。4越王勾踐是如何對待失敗的?_4. 課內(nèi)閱讀。精衛(wèi)填海炎帝之少女,名曰女娃。,故為精衛(wèi),以堙于東海。1回憶課文,將課文內(nèi)容補充完整。2解釋下面加點詞的意思。炎帝之少女_ 以堙于東海_3根據(jù)故事排列圖畫順序(標(biāo)序號),理清起因、經(jīng)過和結(jié)果并完成填空。 (_) (_) (_)本文主要講述了炎帝的_被海水淹死后化為精衛(wèi)鳥,常叼著_投入海中,一心要把_的故事,表現(xiàn)了精衛(wèi)_的精神。4下面的哪個神話故事中的主人公和精衛(wèi)有相同的精神?( )A.愚公移山B.后羿射日C.嫦娥奔月D.八
4、仙過海5如果你們班要開“中國神話故事”讀書交流會,你會推薦什么故事?注意把理由說清楚。_5. 閱讀小古文,完成練習(xí)。囊螢夜讀胤恭勤不倦,博學(xué)多通。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。1給下列詞語選擇正確的解釋。(1)恭勤不倦(_)a疲倦b倦容c倦意(2)以夜繼日焉(_)a繼而b繼續(xù)c繼承2用自己的話說說畫線句的意思_3車胤在夏天的晚上是怎樣讀書的?用波浪線畫出來。4你從中看到了一個_的車胤。5這個故事給了你怎樣的啟示?( )A.螢火蟲可以照明用,效果好,還特別環(huán)保。B.無論環(huán)境多惡劣,我們都要勤奮苦學(xué),成就一番事業(yè)。C.只有家貧的孩子,才會努力學(xué)習(xí)。6. 閱讀小古文,完成練習(xí)
5、。王戎觀虎魏明帝于宣武場上斷虎爪牙,縱百姓觀之。王戎七歲,亦往看?;⒊虚g攀欄而吼,其聲震地,觀者無不辟易顛仆,戎湛然不動,了無恐色。(選文有刪改)1解釋下列詞語的意思。(1)縱百姓觀之 觀:_(2)了無恐色 恐:_2“王戎卻安然沉穩(wěn),一動不動,毫無害怕的表情。”文中哪句話說的是這個意思?請用“_”畫出來。3從當(dāng)時情景看,為什么聽到虎吼王戎并不害怕?_7. 課內(nèi)閱讀。鐵杵成針磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書山中未成棄去。過是溪,逢老媼方磨鐵杵。問之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟?,還卒業(yè)。1下面對文中第二句話的標(biāo)點,最恰當(dāng)?shù)氖牵?)A.世傳,李太白讀書山中未成,棄去。B.世傳李太白讀書,山中未成,
6、棄去。C.世傳李太白讀書山中,未成,棄去。2解釋帶點詞語的意思。棄去:棄去棄去_還卒業(yè):_3“問之”是指李太白問老媼。他是這樣問的:“_?”4人們?yōu)槭裁唇o山下的小溪取名為“磨針溪”呢?下面的說法最合理的是( )A.為了紀(jì)念曾經(jīng)在這條小溪邊磨針的老媼。B.為了紀(jì)念曾經(jīng)經(jīng)過小溪的大詩人李白。C.為了學(xué)習(xí)發(fā)揚老媼堅持不懈的磨針精神。8. 文言文閱讀。海上之人有好鷗鳥者,每旦之海上,從鷗鳥游,鷗鳥之至者百住而不止。其父曰:“吾聞鷗鳥皆從汝游,汝取來,吾玩之?!泵魅罩I?,鷗鳥舞而不下也。注釋:旦:早晨 百?。簲?shù)以百計。住,數(shù)。1下列語句中加點詞解釋有誤的一項是( )A.海上之人有好鷗鳥者 好:喜歡B.
7、每旦之海上 之:到去C.從鷗鳥游 從:聽從D.汝取來,吾玩之 取:捉2將文中劃線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。明日之海上,鷗鳥舞而不下也。譯:_9. 閱讀理解。囊螢夜讀胤恭勤不倦,。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,。1將課文補充完整。2解釋下列詞語。囊螢:_恭勤:_3這個故事給我們的啟示是:_4請再寫出兩個與古人讀書求學(xué)有關(guān)的成語。_10. 開心閱讀。鑿壁借光匡衡勤學(xué)而燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,發(fā)書映光而讀之。邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆,資給以書,遂成大學(xué)。(注釋)穿:鑿穿。其:它的,指蠟燭。之:指代書。邑人:同縣
8、的人。償:報酬、回報。遂:于是、就。1下列詞語解釋有錯誤的是()A.不逮:燭光照不到。B.穿壁:在墻上鑿洞。C.大姓:姓“大”的人。D.傭作:做雇工,勞作。2“衡乃與其傭作而不求償”的原因是_。(用文中原句回答)3本文寫了匡衡的哪兩件事?用自己的話概括出來。_11. 閱讀理解。鐵杵成針磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過是溪,逢老媼方磨鐵杵。問之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟猓€卒業(yè)。1給文中畫橫線詞選擇正確的解釋。世傳(_) 世代相傳。 世上傳說。卒業(yè)(_) 完成學(xué)業(yè)。 誦讀完畢。2聯(lián)系上下文,解釋下列詞各指代什么。(1)問之,曰:“欲作針?!薄爸痹谖闹兄竉。(2)太白感其
9、意,還卒業(yè)。“其”在文中指_。3老媼是怎樣回答李白的?把文中相應(yīng)的句子畫上“”。4讀了這則故事,你有什么啟示?請寫在下面。_。12. 文言文閱讀。 松松,大樹也。葉狀如針。性耐寒,雖至冬日,其色長青。干長而巨,可以造橋,可以造屋。注釋至:到。1“雖至冬日”中“冬日”的意思是( )A.冬天的一天B.冬天C.像冬天的日子。D.寒冷的天氣。2對“松,大樹也”這句話解釋正確的一項是( )A.松樹,是大樹。B.松樹是一種高大的樹術(shù)。C.松樹是可以長成大樹的。D.這棵大樹是松樹。3想一想,寫一寫。干長而巨,可以造橋,可以造屋,還可以(_),可以(_)。13. 課文直通車。精衛(wèi)填海炎帝()之少()女,名曰(
10、)女娃。女娃游于東海,溺()而不返(),故為衛(wèi)精,常銜()西山之木石,以堙()于東海。1本文選自_。2給文中加點字注音。3解釋句子加點字以及句子的意思。(1)女娃游于東海,溺而不返,故為衛(wèi)精_(2)常銜西山之木石,以堙于東海。_4人們通常在什么情況下贊揚精衛(wèi)填海的精神?_14. 小古文閱讀。智子疑鄰宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜?!逼溧徣酥敢嘣啤D憾笸銎湄?,其家甚智其子,而疑鄰人之父。(注釋)宋:宋國。壞:毀壞,損壞。筑:修補。盜:小偷。亦云:也這樣說。暮:晚上。家:指這家人。智:認(rèn)為聰明。1(朗讀停頓)下面這句話的朗讀停頓劃分正確的是( )A.其家甚智其子,而疑鄰人之父。B.其家甚智其子,而疑鄰人之父。2(翻譯句子)下面的句子翻譯不正確的一項是( )A.宋有富人,天雨墻壞。 翻譯:宋國有個富人,天下大雨毀壞了墻壁。B.暮而果大亡其財。 翻譯:晚上果然丟失了大量錢財。C.不筑,必將有盜。 翻譯:不把它修好,一定會有小偷進(jìn)來。D.其家甚智其子。 翻譯:他家的兒子
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