大班主題和諧城市教案反思

1、大班主題和諧城市教案反思大班主題和諧城市教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動延長，活動反思等內(nèi)容，認(rèn)真觀看事情經(jīng)過，體驗大事中人物的感受，情愿依據(jù)圖示大膽講解并描述，情愿幫忙四周的人，明白幫忙別人能帶來歡樂，合適幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看和諧城市教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、認(rèn)真觀看事情經(jīng)過，體驗大事中人物的感受，情愿依據(jù)圖示大膽講解并描述。2、情愿幫忙四周的人，明白幫忙別人能帶來歡樂。3、培育幼兒敏銳的觀看力量。4、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、初步培育幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的力量。活動準(zhǔn)備：公益廣告視頻片斷、與視頻內(nèi)容有關(guān)的圖片活動過程：一、播放視頻和諧城市

2、，心靈樂章1、你看到了什么？發(fā)生了幾件事？2、老師提供圖片，請幼兒將手中的圖片和與之有關(guān)的事情粘貼到一起。二、再次逐圖播放視頻短片，師幼溝通商量：1、通過觀看，說說第一件事發(fā)生在什么地方？先請幼兒嘗試講解并描述畫面，再通過踮起腳尖拿東西的動作體驗視頻中人物的感受，從而理解需要幫忙的心情。2、看他們在干什么？有沒有說話？你明白他們在干什么嗎？請幼兒依據(jù)短片的經(jīng)過，為短片中的人物配音。提問：兩位外國好友要感謝誰？可凡叔叔要感謝誰？為什么？3、發(fā)生在什么天氣？在哪里？請幼兒觀看，有幾個人，幾把傘？她上車了，為什么還要下來？傘是怎么利用的？阿姨把傘放在什么地方？小好友是怎么做的？4、奶奶遇到了什么困難

3、？阿姨是怎么幫忙她的？請小好友依據(jù)圖示，告知奶奶垃圾是怎么分類的？除了圖示，還可以有什么方法區(qū)分垃圾？三、出示笑容圖片，請幼兒商量和哪件事情有關(guān)系。老師小結(jié)：得到幫忙的人很開心，幫忙別人也會得到歡樂，我們一起做一個幫忙別人的人，做一個歡樂的人。活動延長：將自己幫忙別人的事情或得到別人幫忙的事情講給伙伴聽，說說自己的感受?；顒臃此迹和ㄟ^這次活動，讓幼兒明白幫忙別人是一件很歡樂的事情，幼兒參與的主動性較高，能依據(jù)老師的提示和引導(dǎo)對畫面的內(nèi)容大膽地進行講解并描述，活動充足激發(fā)了幼兒的參與熱忱，我通過復(fù)述法、體驗法、創(chuàng)編法讓幼兒參與到講解并描述畫面所表現(xiàn)的故事中，收效不錯，目標(biāo)根本達成。但是在進行活動中也存在缺乏之處，視頻的清楚度不夠，幼兒在垃圾分類中不能夠清楚地辨別出接近的顏色，所以在查找不同的區(qū)分方法時，沒有過多的關(guān)注顏色的差異，削減了幼兒自主探究的時機。在下次準(zhǔn)備材料時，要留意提供材料的精確性。在雨天視頻中，對幼兒的提問欠精煉，問題多，沖淡了要