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1、Word - 3 -大班語言活動(dòng):我爸爸-謝心怡老師 大班語言活動(dòng):我爸爸 活動(dòng)目標(biāo)1.進(jìn)一步萌發(fā)愛爸爸的情感,樂于贊美自己的爸爸,感觸爸爸的愛。2.在觀看、想象、表演中感觸讀圖與文的歡樂、享受閱讀的樂趣。 3.大膽的試試運(yùn)用“爸爸像一樣.”描述爸爸,在閱讀中堆積語言?;顒?dòng)預(yù)備:PPT、各種動(dòng)物圖片若干活動(dòng)過稱:一、談話導(dǎo)入老師: 我聽說每年6月的第三個(gè)星期天是一個(gè)節(jié)日,是什么節(jié)?(父親節(jié)),說說父親節(jié)你為爸爸做了什么?小結(jié): 寶物們爸爸有你們這樣給他過節(jié)心里一定很愉快,感覺到特殊的很幸福。二、趣聽故事1.老師:今日教師帶來了一本書,一本很好玩的書,和爸爸有關(guān)的書,想不想看? (展示PPT)

2、2. 老師:這就是這本書的封面,這個(gè)故事叫什么名字?(我爸爸)這是你爸爸嗎?這是誰的爸爸?這是一位中國爸爸嗎?你從哪里看出來他不是的?(頭發(fā)是帶一點(diǎn)黃色)還從哪里看出來?(他的眼睛是藍(lán)色的)我們的眼睛是什么色彩?(黑眼珠,我們是中國人)3.老師:告知你,他的確是一位外國爸爸,是一位英國大畫家安東尼布朗的爸爸,大畫家安東尼-布朗把爸爸的事兒寫進(jìn)了故事書里和小伴侶一起來共享關(guān)于爸爸的故事。我們一起看看。4.老師:你覺得這個(gè)爸爸看上去怎么樣?誰來說說!誰能告知我他的杯子里會(huì)是什么?是茶嗎?(咖啡)我們中國爸爸喜愛喝茶,外國爸爸普通喝的都是咖啡,你看看他穿的衣服,長的怎么樣?你們的意思是這個(gè)爸爸長的不

3、帥,看上去懶洋洋的對嗎?5.老師:可是安東尼說,這是我爸爸,他真得很棒,你們信任嗎?我們一起來看看。提問:誰來了?(大灰狼)大灰狼來我們家了多可怕呀,可是你看看我爸爸什么都不怕,連壞蛋大野狼都不怕,這是個(gè)怎樣的爸爸呀?(英勇)6.老師:他可以從月亮上跳過去,月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比凹凸,月亮真的在他腳底下,瞧瞧我爸爸厲害吧?7.老師:再看看,哇!他還會(huì)走高空繩索,這個(gè)繩索可不是在地球的哦,在天空,而且不會(huì)掉下來。往下看,誰來說說我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤(PPT)8.老師:在看看安東尼的爸爸還會(huì)干什么?(跑步)跑的咋樣?對,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的競賽中,他輕輕松松就跑了個(gè)第一名

4、,瞧瞧爸爸頭上有什么?云彩都繞著他給他加油。三、回顧故事1.老師:現(xiàn)在你來說說我爸爸,剛才我可聽到了有人說他丑,現(xiàn)在請你來說說看,我爸爸怎么樣?四、學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)愛2.老師:我們的爸爸還有什么特殊的地方嗎?(提問:爸爸呢?爸爸到那里去了?變成了什么?像馬一樣的爸爸在干什么?爸爸用的餐具是什么?他用的餐具和我們中國爸爸也是不一樣的。)3.老師:接下來爸爸還像誰?你從哪里看出來的?這回說爸爸怎么樣?我們看看安東尼是怎么說的?“我爸爸游得象魚一樣快”4.老師:接下來請你們來說:這是什么?加上動(dòng)作說,爸爸像大猩猩強(qiáng)壯五、學(xué)會(huì)愛老師:誰來說說?“我爸爸真的很棒”我們看看平常爸爸為逗我們愉快,爸爸在干什么?(做鬼臉)做鬼臉是干什么?,你們沒笑,我來挑戰(zhàn)他。誰來挑戰(zhàn)我?老師:平常是爸爸都我們笑的,我們學(xué)會(huì)了搞笑也可以逗誰笑了?有時(shí)候他會(huì)做一些傻事,他做了什么?你還喜愛爸爸嗎?小結(jié):其實(shí)我們的爸爸并不一定特殊棒,他就像安東尼的爸爸一樣,看上去可能也長得不出眾、不一定很帥、不一定很能干但是在我們心里我們依舊覺得他帥,仍然覺得他英勇,真的很棒,除了這些安東尼的爸爸還有一些很特殊的地方。六、課堂總結(jié)老師:我們爸爸所做的一切都是為了我們,他得很英勇是為了庇護(hù)我們,他的溫和是為了讓我們更舒服,他為我們歌唱,為我們跳舞,讓我們歡樂成長,所

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