關(guān)于老師的寫作文300字四篇

1、Word - 4 -關(guān)于老師的寫作文300字四篇昨晚，我掐指算了算。啊！六年了，“6”不是一個小數(shù)目了。在這六年里我遇到過許很多多的老師，他們就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，有的我甚至以經(jīng)忘卻了。但是，在這其中的一位老師的所作所為我永久也忘不了。她頭上布滿銀絲，眼角的皺紋也加深了不少，我信任她頭上的其中一根銀絲是為我而白；眼角的一條皺紋是為我而生的。她有著一對迷人的眼睛，耳朵卻小巧林玲瓏。高高的鼻子，小巧的嘴使她更讓我喜愛。她個子不高，長的很瘦，也許是為我們操勞忘了吃飯吧！她的許多事讓我難忘。記得那是去年夏天老師布置了一篇作文我回到家把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完就急趕忙忙來的學(xué)校。來學(xué)校同學(xué)問我把作業(yè)寫了吧？我

2、說我忘了。同學(xué)們讓我快補。我剛補了一段老師就來了。老師檢查時發(fā)覺我只寫了一段，就打了我兩把掌。這兩把掌雖然不疼但是它讓我明白了要好好學(xué)習(xí)；這兩巴掌讓我明白了要仔細(xì)寫作業(yè)。這一件時讓我特別難忘。我永久會記住這刻苦民心的兩巴掌的。好了說了這么久，你們知道她是誰了嗎？對！她就是我最喜愛的老師王老師。是她豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，為我點燃了盼望的光線。感謝您！王老師。老師的寫作文300字 篇2說起“精靈”，你們可能會聯(lián)想到可愛能飛的小靈性物體，背后還有一雙翅膀。然而，今日我要說的“精靈”，卻是我們的班主任黃老師。黃老師高高的個子，炯炯有神的雙眼似乎會說話。每天她口若懸河的嘴巴加上她的“三寸不爛”

3、之舌，讓她走上了“人生巔峰”。她不光有著一套特別的教學(xué)方法，還會許多東西，如鋼琴、畫畫、吹葫蘆絲、書法特殊是那一手好字，簡直讓人叫絕！真的是多才多藝呀！好了，接下來談?wù)匋S老師的老本行吧！我們班的寫作水平和閱讀量都一般，為了鼓舞大家課外多閱讀與寫作，她讓我們每天早上讀好的作文選，中午、晚上看學(xué)問大全和考級書，看完了考級書要寫讀書筆記。她還成立一個寫作小組，每天讓我們寫一篇循環(huán)日記。在黃老師的急躁指導(dǎo)和大家的共同努力下，我們班的寫作水平和閱讀上了一個新臺階，語文成果也自然蹭蹭蹭地往上漲這就是我們的“精靈”老師黃老師，一個盡職盡責(zé)，又多才多藝的老師。你們喜愛她嗎？老師的寫作文300字 篇3我有一個好

4、老師，她就是引領(lǐng)我進(jìn)入學(xué)問的殿堂，游覽書海的蔡老師。她那烏黑的頭發(fā)上，嵌著一雙水汪汪的大眼睛，總是那么炯炯有神。又彎又細(xì)的黑眉頭，向人字似的向下彎垂。小巧玲瓏的鼻子，好像是象牙雕刻的，好看的人贊嘆。但最迷人的，那就要數(shù)那張能說會道的嘴巴了，上課時，老師清晰洪亮的講課聲，傳遍教室的每一個角落，讓每一位同學(xué)都聽得津津有味；課后，老師親切的話語讓同學(xué)們一下子就聽懂了題目的意思，一下子就知道了答案。上一次語文課，有很多老師來聽課，老師把嘔心瀝血預(yù)備了一夜的備課筆記拿出來，然后笑容滿面的開頭上課。從小我就很膽小，再加上身后有這么多老師來聽課，我們的一舉一動都被老師們看在心里，記在心里，假如答錯了老師的問

5、題不是全被老師們記在心里了嗎？那多尷尬呀！好不簡單有一個答案我很有把握的問題，可我對自己還是沒有信念，始終沒把小手舉起來。老師見我總不舉手，有意叫我回答問題，我害怕地說出了問題答案，此時老師向我投來一個鼓舞的目光，似乎在說對對對，就是這個答案，洪亮一點。我立刻布滿信念，大聲說出了問題的答案，大家都鼓起掌來。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師感謝您！老師的寫作文300字 篇4老師的關(guān)愛，老師的教育，老師的嚴(yán)厲，依舊留在我心中。老師姓陳，同學(xué)們都親切得叫她陳老師，老師聽到了，總是沖我們笑一笑，這一笑，同學(xué)們也都興奮了，由于他們明白，老師今日肯定很興奮。老師也關(guān)懷我們，在寒冷的時候，老師總是會提示我們當(dāng)心著涼；在有同學(xué)遲到或逃課的時候，老師總會語重心長的教育他。這莫非不是一位好老師嗎？老師不僅在生活上關(guān)懷我們，在學(xué)習(xí)上也是如此。有些同學(xué)以為基本功不扎實，老師就抽出時間給我們坐基礎(chǔ)題目，讓我們把基本功扎得更牢。同學(xué)們考了好成果，老師臉上總是露出欣慰的笑容；同學(xué)們考得不好，她也不會去責(zé)罵那些同學(xué)，而是再抽出時間給我們復(fù)習(xí)，這樣一來，我們班的平均分又高了很多。不僅是這樣，老師又向我們推舉了一份廉價而又有用的試卷，給我們有更多的試卷去彌補自己不懂的地方，老師，我真