全國(guó)愛(ài)牙日主題活動(dòng)教案5篇

1、Word - 12 -全國(guó)愛(ài)牙日主題活動(dòng)教案5篇 2022年全國(guó)愛(ài)牙日的主題是“口腔健康，全身健康”，副主題是“護(hù)牙健齒少年強(qiáng)，健康中國(guó)民族興”。 1.全國(guó)愛(ài)牙日主題活動(dòng)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓同學(xué)知道9月20日是愛(ài)牙日，知道今年的主題。 2、意識(shí)到愛(ài)護(hù)牙齒的重要性。 3、知道怎樣愛(ài)護(hù)牙齒。 活動(dòng)重點(diǎn)：了解口腔健康的危害。 活動(dòng)難點(diǎn)：堅(jiān)持做到愛(ài)護(hù)牙齒。 活動(dòng)預(yù)備：收集相關(guān)資料、圖片。 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課 出示圖片，提出相關(guān)問(wèn)題。 二、教育內(nèi)容 同學(xué)們，你們知道愛(ài)牙日是哪一天嗎?20 xx年9月20日是第xx個(gè)全國(guó)“愛(ài)牙日”。 請(qǐng)同學(xué)談一談如何愛(ài)護(hù)牙齒。(留意個(gè)人衛(wèi)生，早晚刷牙，少吃甜食，

2、飯后漱口，定期檢查。) 三、介紹愛(ài)牙小常識(shí) 1.每天堅(jiān)持刷牙，牙膏只選對(duì)的，不選貴的。 牙膏只選對(duì)的，不選貴的。選牙膏，首先要了解各種牙膏的性能，假如牙齒健康狀況較好，選擇一般牙膏即可。 有齲齒的人選用含氟牙膏。牙菌斑是產(chǎn)生齲齒的.主要緣由，它含有大量的細(xì)菌，與食物中的糖份或淀粉發(fā)生化學(xué)作用產(chǎn)生酸。久而久之，牙釉質(zhì)被酸破壞，形成小的齲斑，進(jìn)而形成牙洞，即我們所說(shuō)的齲齒。牙周病患者宜選用中藥牙膏。有氟斑牙的，則不宜選用含氟牙膏。在預(yù)防和治療口腔疾病時(shí)，不能把盼望完全寄予在各種藥物牙膏上，有病還應(yīng)當(dāng)?shù)结t(yī)院進(jìn)行治療，以免延誤病情。刷牙，“三三制”更有效。實(shí)行“三三制”：每天刷牙3次，每次刷3分鐘或更

3、長(zhǎng)的時(shí)間，可以更有效地關(guān)心清潔愛(ài)護(hù)牙齒，并且要留意將刷毛與牙面成45度角，轉(zhuǎn)動(dòng)刷頭，盡可能將每一顆牙齒都刷到，以清除深處的殘垢。不要橫著刷牙，也不要特別用力。 留意了：應(yīng)每三個(gè)月更換一次牙刷，由于牙刷簡(jiǎn)單滋養(yǎng)細(xì)菌引發(fā)感冒，假如牙刷過(guò)早變形的話不到三個(gè)月就應(yīng)更換。 2.少吃甜食。 頻繁地吃、喝含糖或酸性的食品和飲料，對(duì)您的牙齒有害。吃糖多簡(jiǎn)單使牙菌斑內(nèi)糖量增多，使致齲菌的生長(zhǎng)活躍，細(xì)菌代謝旺盛的結(jié)果導(dǎo)致產(chǎn)酸量上升，酸對(duì)牙齒的攻擊能持續(xù)20分鐘，菌斑下面的牙齒就更簡(jiǎn)單被酸侵蝕而發(fā)生齲齒病;吃酸性食品多能腐蝕牙齒并引起牙齒過(guò)敏癥狀。 碳酸飲料喝完要漱口。年輕人喜愛(ài)喝碳酸飲料，不過(guò)，里面含有大量酸性物

4、質(zhì)，常飲易導(dǎo)致蛀牙。直接用嘴喝碳酸飲料，會(huì)使嘴像一個(gè)裝滿碳酸飲料的池子，讓牙齒完全受到酸性物質(zhì)的“浸泡”，從而簡(jiǎn)單導(dǎo)致蛀牙。不妨試試用吸管喝，吸管必需放在門牙后，讓飲料直接入喉，削減酸性物質(zhì)與牙齒的接觸，可以削減蛀牙的幾率。即便如此，牙齒還是會(huì)接觸到糖酸液體。所以，飲用后用水漱口，并用含氟牙膏刷牙。 專家建議：保持口腔衛(wèi)生，盡量少吃甜品和含糖飲料，特殊是晚上睡覺(jué)前。假如您很想吃甜的食品或飲料，那就在每餐后吃，這樣對(duì)牙齒的害處就比較小。假如您特別愛(ài)好在餐間吃零食，建議選擇松脆的蔬菜(如胡蘿卜、芹菜)、水果(如蘋果、桃子、葡萄)、面包、一般的爆米花、不含糖餅干、低脂點(diǎn)心，沒(méi)有加糖的酸奶。 留意了：

5、果汁或果汁飲料也由于帶有糖或酸性，不是您牙齒的選擇。 3.多吃“愛(ài)牙食品”。 高纖維食品，比如蔬菜、粗糧、水果等對(duì)牙齒都很有利，還有含鈣較高的肉、蛋、牛奶都可以多食用;避開食入過(guò)多的甜食。特殊是在嬰幼兒時(shí)期就應(yīng)留意飲食的選擇，家長(zhǎng)應(yīng)給孩子多吃能促進(jìn)咀嚼的蔬菜，如芹菜、卷心菜、菠菜、韭菜、海帶等，有利于促進(jìn)下頜的發(fā)達(dá)和牙齒的整齊。 餐后或零食后咀嚼無(wú)糖口香糖。當(dāng)您在外面吃東西后不能夠刷牙時(shí)，口腔中滯留較多的食物殘?jiān)c口腔中的細(xì)菌反應(yīng)形成菌斑，菌斑產(chǎn)生的酸侵蝕您牙齒會(huì)導(dǎo)致齲齒。咀嚼無(wú)糖口香糖可以刺激唾液分泌率比靜止時(shí)增加十倍，使得口腔內(nèi)的碳酸氫鹽濃度快速上升，有效地緩沖牙菌斑PH值，從而達(dá)到關(guān)心

6、停止牙菌斑侵蝕，消退牙齒脫礦威逼，預(yù)防齲齒的效果。咀嚼無(wú)糖口香糖還可以通過(guò)刺激唾液分泌和再礦化作用，使牙齒更加結(jié)實(shí)，并關(guān)心修補(bǔ)已經(jīng)消失的早期齲損。國(guó)外討論證明，在進(jìn)餐或吃零食后咀嚼無(wú)糖口香糖20分鐘作為日常性的牙齒保健方法之一，可顯著降低患齲齒的危急性達(dá)40%。當(dāng)您在外面無(wú)法通過(guò)刷牙清潔牙齒時(shí)，可以通過(guò)咀嚼無(wú)糖口香糖快速、簡(jiǎn)易地關(guān)心有效預(yù)防齲齒。 4.每半年堅(jiān)持去看一次牙醫(yī)。 不少口腔疾病都是慢性的，當(dāng)我們開頭感覺(jué)口腔不適時(shí)，可能口腔消失的問(wèn)題已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)峻。因而，牙醫(yī)建議您至少一年進(jìn)行一次全面的口腔檢查。這樣，您不僅可以更清晰地了解自己的牙齒健康狀況，準(zhǔn)時(shí)地預(yù)防或治療早期口腔疾病，對(duì)已經(jīng)形成的

7、齲齒實(shí)行窩溝封閉和填補(bǔ)齲洞等措施，防止齲齒的問(wèn)題嚴(yán)峻化。更重要的是牙醫(yī)們可以依據(jù)您的口腔狀況，為您平常的護(hù)齒習(xí)慣供應(yīng)有益的建議，告知您刷牙刷得好不好，怎么樣刷牙會(huì)更好些?；蛟S您還需要專業(yè)人員幫您更加徹底地清潔牙齒，以確保徹底您的牙齒得到徹底的清潔。 四、老師小結(jié)： 同學(xué)們，要留意，愛(ài)護(hù)牙齒最重要，早上刷，晚上刷，牙齒白白才健康。同學(xué)們應(yīng)盡量保存你的每一個(gè)口腔檢查報(bào)告，以便醫(yī)生全面了解狀況。 2.全國(guó)愛(ài)牙日主題活動(dòng)教案 活動(dòng)目標(biāo): 1.熟悉牙齒的作用，了解影響牙齒健康的常見(jiàn)現(xiàn)象。 2.學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的刷牙方法，從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。 活動(dòng)預(yù)備： 1.課前閱歷預(yù)備:幼兒預(yù)先向家長(zhǎng)了解有關(guān)牙齒健

8、康的學(xué)問(wèn)。 2.教學(xué)具預(yù)備:牙齒圖片及模型、牙博士頭飾及多媒體課件；牙膏(一組一筒)，牙刷、小鏡子、一次性紙杯、毛巾與幼兒人數(shù)相等。 教學(xué)過(guò)程: 一、激趣導(dǎo)入，了解牙齒作用 1.談話引題:孩子們，你們喜愛(ài)猜謎語(yǔ)嗎?今日老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，看看誰(shuí)的小腦瓜最聰慧，能很快找到正確答案。 2.出示謎面:“兄弟生來(lái)白又白,整整齊齊排兩排.切菜磨米快又快,人人吃飯離不開。答案是什么?誰(shuí)能猜一猜?” 3.揭題：小伴侶們真聰慧，答案就是牙齒，你們真棒，快給自己鼓鼓掌!這節(jié)課，我們就一起來(lái)了解一下牙齒。(出示課件) 在學(xué)習(xí)之前我還要給你們介紹一位新伴侶，快來(lái)看看是誰(shuí)?師戴頭飾配音:我是牙博士，小伴侶們，你

9、們好!(牙博士你好)今日，牙博士要和你們一起學(xué)習(xí)關(guān)于牙齒的學(xué)問(wèn)?！靶“閭H，我們每個(gè)人都有牙齒，它是我們的親熱伙伴，什么時(shí)候會(huì)用到它呢?”(幼兒溝通，指名發(fā)言) 師幼小結(jié):牙齒關(guān)心我們享受到很多美味佳肴，它的作用可真大! 二、觀看牙齒，發(fā)覺(jué)熟悉問(wèn)題 1.師:孩子們，你們想不想看看自己的牙齒?(幼:想!)那就趕快拿出小鏡子，認(rèn)真照一照，看看自己的牙齒長(zhǎng)得怎么樣?再看看旁邊小伴侶的牙齒。(幼兒從操作盒里拿出鏡子，觀看自己的牙齒，溝通，師巡察。) 師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)覺(jué)了什么?(幼兒溝通) 2.師:還有誰(shuí)掉了牙齒?(幼兒紛紛舉手)掉牙的時(shí)候，你可怕了嗎?孩子們，掉牙是很正常的現(xiàn)象，由于我們正處在換牙期

10、。(課件)你知道嗎?誕生后第一次長(zhǎng)出的牙叫乳牙?，F(xiàn)在的生活很好，小伴侶到五六歲時(shí)就開頭陸間續(xù)續(xù)換牙呢,說(shuō)到這，老師有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)問(wèn)大家，新長(zhǎng)出來(lái)的牙齒假如掉了，還會(huì)再長(zhǎng)嗎?你是怎么發(fā)覺(jué)的? 小結(jié)：你說(shuō)的特別對(duì)，人的一生只有兩副牙齒，乳牙掉了以后，就會(huì)長(zhǎng)出新芽，新長(zhǎng)出來(lái)的牙齒就要用一輩子了，叫恒牙。 3.(課件)師帶幼兒熟悉各牙齒的名稱及作用。 4.師:換牙是正常現(xiàn)象，但假如牙齒發(fā)黃、發(fā)黑、有小洞，就說(shuō)明它們不健康，生病了。誰(shuí)的牙齒生過(guò)病?把你當(dāng)時(shí)的感受說(shuō)給大家。 小結(jié):牙生病帶給我們的苦惱可真多!因此，我們肯定要愛(ài)護(hù)好自己的牙齒。(板書:愛(ài)護(hù)) 三、活動(dòng)延長(zhǎng)： 參加刷牙小嬉戲。 將牙具模型投放

11、在操作區(qū)，供幼兒操作。 四、活動(dòng)反思： 本次活動(dòng)幼兒對(duì)猜謎環(huán)節(jié)很感愛(ài)好，能樂(lè)觀大膽的表達(dá)自己的猜想。通過(guò)活動(dòng)幼兒熟悉了牙齒的基本結(jié)構(gòu)，了解了影響牙齒健康的的緣由，并學(xué)習(xí)了愛(ài)護(hù)牙齒的好方法。 3.全國(guó)愛(ài)牙日主題活動(dòng)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解牙齒的作用，并初步把握正確的刷牙方法。 2、培育愛(ài)護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。 3、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 4、知道一些保持身體各部位干凈衛(wèi)生的方法。 活動(dòng)方法和形式： 1、以猜謎的形式引出主題，請(qǐng)幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)。 2、老師和幼兒一起爭(zhēng)論了解牙齒的作用。 3、邀請(qǐng)保健老師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。 4、老師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌，通過(guò)兒歌鞏固

12、正確的刷牙方法。 4.全國(guó)愛(ài)牙日主題活動(dòng)教案 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本學(xué)問(wèn)。 2.幼兒養(yǎng)成愛(ài)惜牙齒的良好習(xí)慣。 二、活動(dòng)預(yù)備 1.老師帶領(lǐng)孩子們布置愛(ài)牙日主題環(huán)境，讓幼兒了解愛(ài)牙日的來(lái)歷。 2.請(qǐng)家長(zhǎng)接送孩子時(shí)和孩子一起通過(guò)看板報(bào)了解愛(ài)牙日的相關(guān)信息，為孩子預(yù)備好牙具，寫上姓名，帶來(lái)幼兒園。 3.幼兒知道故事小熊拔牙和沒(méi)有牙齒的大老虎。 三、活動(dòng)程序 介紹牙齒的作用牙醫(yī)指導(dǎo)怎樣愛(ài)護(hù)牙齒活動(dòng)爭(zhēng)論與活動(dòng)總結(jié)。 四、活動(dòng)形式 爭(zhēng)論溝通、操作體驗(yàn)活動(dòng)。 五、活動(dòng)過(guò)程 (一)活動(dòng)前爭(zhēng)論： 1.你知道牙齒的作用嗎? 2.小伴侶的牙齒為什么會(huì)掉下來(lái)? 3.在換牙的時(shí)候要

13、留意什么? (二)請(qǐng)專業(yè)牙科醫(yī)生為小伴侶上課。 1.牙齒的作用： (1)咀嚼。 (2)關(guān)心發(fā)音。 (3)保持面部的協(xié)調(diào)美觀。 (4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。 2.不好的習(xí)慣：吃手指、咬異物、常常吃甜、糯、軟、粘的東西。 3.換牙期要留意什么： (1)多咬硬物。 (2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。 (3)吃東西時(shí)做到雙側(cè)咀嚼。 (4)改掉不良的習(xí)慣(如：舌習(xí)慣、唇習(xí)慣、口呼吸)。 (5)白天不行過(guò)渡瘋玩，這樣簡(jiǎn)單導(dǎo)致緊急，引起夜磨牙、深覆合。 4.愛(ài)護(hù)牙齒 (1)牙刷的使用用短毛牙刷，盡量不要用電動(dòng)牙刷。由于細(xì)菌會(huì)在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個(gè)月?lián)Q一次

14、。 (2)牙膏的使用使用兒童牙膏，不行以用美白牙膏，在刷牙過(guò)程中不能吞咽牙膏。 (3)刷牙的方法： 刷牙挨次是先刷外面，再刷咬合面，最終刷里面。 先左后右，先上后下，先外后里，按著挨次里里外外刷潔凈。 每個(gè)部位要重復(fù)刷810次，全口牙刷潔凈需3分鐘。 (4)漱口的方法把水含在口中通力鼓動(dòng)腮幫子(示范正確漱口方法) (5)定期去醫(yī)院檢查。 (三)幼兒跟著牙醫(yī)一起學(xué)習(xí)正確的刷牙方法： (1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的挨次及方法; (2)學(xué)念兒歌我會(huì)刷牙; (3)幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習(xí)刷牙。 (四)課后請(qǐng)牙醫(yī)為每位孩子檢查牙齒。 六、活動(dòng)結(jié)束 (一)老師和孩子溝通總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受，

15、并復(fù)習(xí)愛(ài)牙、護(hù)牙學(xué)問(wèn)。 (二)與孩子共享愛(ài)牙活動(dòng)所收獲的歡樂(lè)。 5.全國(guó)愛(ài)牙日主題活動(dòng)教案 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解牙齒的作用，初步把握正確的刷牙方法。 2、有愛(ài)護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。 3、能樂(lè)觀、開心參加活動(dòng)的愛(ài)好。 活動(dòng)過(guò)程 一、猜謎引題。 1、猜謎語(yǔ)。 兄弟生來(lái)白又白，整整齊齊排兩排。 切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。 重點(diǎn)提問(wèn)：大家猜猜看是什么? 2、小結(jié)：都猜對(duì)了，是牙齒。今日是9月20日，是全國(guó)愛(ài)牙日，我們要來(lái)講一講我們牙齒的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)。 二、通過(guò)家長(zhǎng)助教，讓幼兒了解牙齒的作用。 1、我們每個(gè)人都有牙齒，那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的) 2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作。) 3、你是怎樣將咬下來(lái)的蘋果嚼碎的呢?(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作。) 三、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)牙齒。 1、既然我們的牙齒這么有用，那我們是不是要好好愛(ài)護(hù)我們的牙齒呢? 2、家長(zhǎng)助教：我們的牙齒也會(huì)得病。誰(shuí)知道我們的牙齒最簡(jiǎn)單得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢? 3、家長(zhǎng)助教：你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎? 4、請(qǐng)一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。 5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。 出示牙齒模型，家長(zhǎng)助教邊講邊做動(dòng)作。(附兒歌) 講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷