實習生工作總結_第1頁
實習生工作總結_第2頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、Word 實習生工作總結 實習生工作總結 總結就是把一個時間段取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它可以使我們更有效率,因此好好預備一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是我為大家收集的實習生工作總結,盼望能夠關心到大家。 實習生工作總結1 三個月的實習轉瞬就要過去了。于xx年xx月xx日進入xx公司,在貨物招標部主要從事招標業(yè)務的相關工作。在實習期間,我在領導及同事們的關懷與關心下,業(yè)務學問和技術力量得到不斷充實并提高。在此,我就實習期所做的工作向各位領導做如下總結匯報: 1、仔細學習業(yè)務學問,履行崗位職責,聽從領導支配。 做為一名公司的新進員工,我時刻

2、鞭策自己,在工作中恪守招標守則,不斷學習公司文件,了解公司全新的經(jīng)營理念和管理模式,明確自己的崗位職責。在第一周對招投標常用法律法規(guī)學習,國際國內(nèi)貨物招標流程學習,并完成了公司的測試。 2、主動熱忱,以端正的工作的態(tài)度對待每一份工作。 到貨物招標部以后,部內(nèi)的全體人員對我非常照看,關懷無微不至,使我在這里感覺到了家庭的暖和,從而能夠使我能夠很快的進入工作角色。 3、虛心求教,不斷改進、不斷積累自身業(yè)務技能。 作為一名年輕的招標工,可能由于閱歷不足而帶來較多麻煩,但我針對招標中消失問題向師傅虛心求教,樂觀總結處理方法,并熱衷于對問題處理方案的積累。例如在師父某某的指導下自立完成國際標拉伸試驗機項

3、目,包括前期技術溝通,標書審查,編寫招標文件,發(fā)布公告,跟蹤購標,開標等一系列的工作。 總之,在這3個月的實習期內(nèi)我深深的感受著公司的人性化管理,感受到了公司蓬勃向上的動力和愛護關懷員工的暖暖深情。同時我迫切盼望能得到公司領導的確定,按期轉正,我會用我的實際行動為招標有限公司的進展做出自己的一份貢獻。 實習生工作總結2 經(jīng)過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉,也學到了很多書本上所學不到的學問和技能。 在同學心理輔導員和高一班級班主任的實習中,我深深地體會到我們的同學如此的渴求有一位學問比較豐富、本領比較全面的、能傾聽自我心聲的伴侶。作為他們的伴侶,我惟有認真傾聽、急躁詢問、仔細思索

4、,最終幫助他們增加認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,應對幾十雙渴求學問的眼睛,我細心備課、仔細組織,用真誠的心對待每一個同學,用清楚的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。 這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻本領突出的老師布滿自信的走過,走過令我難忘的實習。 同學們在我的講座上進取提問、認真聽講,爾后以熱鬧的掌聲鼓舞,鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓,不斷提高! 我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名一般老師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。 在此,我誠心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師

5、、分管領導;同時還要感謝我的高校老師、關懷和幫忙過我的同學! 實習生工作總結3 快樂辛苦的實習結束了。這學期我們勝利完成了從同學到老師的角色轉換。這幾個月來,在教案的預備和編寫、班級的支配、課時的把握等方面都取得了很大的進步。一個學期,我感受良多。 實習狀況總結如下: 第一,聽課 實習兩周后,開頭聽課。在講課過程中,我發(fā)覺每一個聽課的老師都仔細記筆記。作為一名實習生,我應當努力學習。聽了一節(jié)課,仔細聽了老師講的內(nèi)容,仔細思索和評價了老師講課的每一個環(huán)節(jié),寫下了自己的收獲和見解。雖然之前有聽課的經(jīng)受,但是沒有仔細分析?,F(xiàn)在我發(fā)覺,我們能從一堂課上學到那么多東西,無論是教材的處理,教學方法,與同學的溝通等等。讓我受益匪淺。從每節(jié)課,我都總結了我的閱歷,并將其轉化為自己的學問。不管這門課是好是壞,都有值得學習的地方。 其次,階級 信任第一節(jié)課大家都很緊急,我也不例外。上課前我始終看教材怕忘詞,始終檢查上課用的教學工具,反復試驗。最終,我走上講臺,開頭了我的第一堂課。剛開頭的時候我的緊急讓我失去了教學,但是同學們協(xié)作我,樂觀回答我的問題。我漸漸冷靜下來,根據(jù)我的方案順當?shù)剡M行了上課。就這樣,在開心的氣氛中,我勝利的上完了第一節(jié)課。下課后,我馬上請導師爭論。一開頭老師確定了我的教學方法,讓我很快樂。同時老師也給出了許多中肯的看法,指出了我在上課過程中的一些錯誤和不足,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論