淺談學(xué)生干部隊伍素質(zhì)課件

1、淺談學(xué)生干部隊伍素質(zhì) 澤州一中 成文榮 2014年4月11日 學(xué)生干部隊伍作為廣大學(xué)生中的一個相對特殊的群體，它既是學(xué)生的榜樣，又是架設(shè)學(xué)生與老師之間的橋梁。學(xué)生干部的積極性、主動性被充分發(fā)揮對于搞好學(xué)生自主管理工作具有重要意義。 在今天新的歷史條件下，學(xué)生干部如何抓住機遇，不斷更新自我理念；如何跟近學(xué)校教育教學(xué)改革工作；如何充分發(fā)揮自己的積極性和先鋒模范帶頭作用；如何實現(xiàn)自我全面發(fā)展；如何適應(yīng)素質(zhì)教育的要求；如何勇于擔當重任等等問題都需要我們每一位學(xué)生干部在工作中認真研究、積極探索和著力解決。結(jié)合多年的工作實踐，就學(xué)生干部如何加強自身建設(shè)談幾點淺薄的認識和看法。 一個加強 教育法規(guī)、時事政治

2、是方向，文化知識是基礎(chǔ)，管理知識是保證。 理論是行動的指南，有了正確的理論指導(dǎo)，行動才不會迷失方向。學(xué)生干部隊伍是按高標準、嚴要求從各學(xué)部、各班級精心選拔出來的，是由一批素質(zhì)高、作風(fēng)好、管理能力強、經(jīng)驗豐富、深受同學(xué)歡迎、廣為老師領(lǐng)導(dǎo)信任的優(yōu)秀學(xué)生組成，因此，學(xué)生干部理應(yīng)具有較強的理論素養(yǎng)和堅定的理想信念。所以，每位學(xué)生干部都應(yīng)當把不斷加強理論學(xué)習(xí)作為自己的首要之務(wù)。 當前，我們應(yīng)該深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會鄧小平理論特別是江澤民同志的“三個代表”重要思想，并理論聯(lián)系實際，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的實踐，爭當“中國夢”的宣傳者和實踐者。二個定位 第一，要定位在堂堂正正做人、清清白白做事、扎扎實實工作上。 先做

3、人后做事是每位學(xué)生干部應(yīng)該牢記的要求，誠信做人，以德服人，以理服人是每位學(xué)生干部應(yīng)該恪守的準則。要明確自己的角色，當好老師的助手，處理事務(wù)時要充分發(fā)揚民主集中制原則，做到公平、公正、公開，走群眾路線，密切聯(lián)系最廣大同學(xué)。 第二，要定位在全心全意為同學(xué)服務(wù)的意識上。 學(xué)生干部并不是通俗意義上的干部，而是學(xué)生中的普通一員，是老師的助手，是聯(lián)系老師和其他同學(xué)之間的紐帶，其工作職責(zé)是幫助老師做好學(xué)生工作，其任務(wù)是充分發(fā)揮自己的潛能為廣大同學(xué)服務(wù)，盡心盡職，無私奉獻。全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)是學(xué)生干部隊伍的宗旨，也是保持學(xué)生干部隊伍戰(zhàn)斗力永不衰竭的源泉。 三個做好 第一，要做好老師的得力助手。 學(xué)生干部要

4、及時反映學(xué)生中存在的問題，緊密團結(jié)在老師的周圍，幫助老師發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題；要嚴格按照老師布置的要求有條不紊的開展工作；要不定期的主動和老師取得聯(lián)系，找老師談心，匯報自己學(xué)習(xí)、工作和生活的情況。 第二，要做好同學(xué)的知心朋友。 學(xué)生干部要和廣大同學(xué)打成一片，不搞小團體，不搞小幫派，不搞排擠，不搞壓制；要細心、認真的了解同學(xué)的情況，營造良好氛圍，先進幫助后進，做同學(xué)的知心朋友，為自己工作的順利開展創(chuàng)造條件。 四個意識 第一，要有強烈的責(zé)任和服務(wù)意識。 在學(xué)校中，不乏學(xué)習(xí)好、能力強、積極活躍的學(xué)生，也不乏和其他同學(xué)關(guān)系融洽從而深受同學(xué)喜愛的學(xué)生，但是，有無責(zé)任意識和服務(wù)同學(xué)意識應(yīng)該作為考察

5、和選拔學(xué)生干部最重要的條件和依據(jù)，也是學(xué)生干部做好本職工作的前提和基礎(chǔ)。 第二，要有強烈的使命意識和榮譽感。 學(xué)生干部要清醒的認識到自身的不足，認識到集體所存在的種種問題，發(fā)現(xiàn)差距，尋找原因，改進工作方式方法，開拓創(chuàng)新，積極進取，為集體的榮譽作出自己應(yīng)有的貢獻。 第三，要有強烈的團隊精神和協(xié)作意識。 團隊精神和協(xié)作意識，是當今競爭激烈的社會中，每個現(xiàn)代人所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。一個人的力量是有限的，只有大家團結(jié)一心，才能產(chǎn)生排山倒海的力量。“團結(jié)就是力量”不能成為一句空口號，而必須落到實處，落到自己的行動中來。大家應(yīng)該精誠團結(jié)，互相配合，整合力量，共同協(xié)作。 第四，要有強烈的集體意識。 “心往一處

6、想，勁往一塊使，擰成一團繩，結(jié)成一個隊”，要有全局的眼光，要有集體的意識，做到上下一盤棋。當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，必須舍小家顧大家，必須個人服從集體，個人服從全局。 第三，要正確處理好學(xué)生干部與老師之間的關(guān)系。 學(xué)生干部與老師的關(guān)系，首先，是師生關(guān)系。學(xué)生干部既是老師的學(xué)生，又是老師的助手，是聯(lián)系老師與其他同學(xué)之間的橋梁和紐帶。學(xué)生干部必須幫助老師做好日常學(xué)生管理工作，上傳下達，及時、準確的反映學(xué)生的情況，做好本職工作，協(xié)助老師解決實際存在的問題。其次，是朋友的關(guān)系。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，雙方應(yīng)互相尊重，相互信任，取長補短，優(yōu)劣互補。 第四，要正確處理好學(xué)生干部與異性之間的關(guān)系。 學(xué)生

7、干部的角色決定了他（她）們是公眾人物，其一言一行深受廣大同學(xué)關(guān)注。同時，因為其素質(zhì)高，學(xué)習(xí)好，能力強，交際廣，從而容易得到異性的歡迎和喜愛，在這種情況下，學(xué)生干部應(yīng)該保持清醒頭腦，提高認識，正確合理的處理好與異性之間的關(guān)系。 第五，要正確處理好工作與學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系。 學(xué)生工作、社團活動難免會耽誤學(xué)生干部一些學(xué)習(xí)和課余生活的時間。學(xué)生干部要始終把學(xué)習(xí)放在第一的位置上，以學(xué)習(xí)為主，不能本末倒置。學(xué)習(xí)成績是選拔學(xué)生干部的先決條件之一，也是衡量學(xué)生干部的標準之一，學(xué)生干部的先鋒模范帶頭作用首先必須在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出來。學(xué)生干部要科學(xué)合理的安排時間，正確處理好工作與學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系。在搞好學(xué)習(xí)之余

8、，多參加社團活動和社會實踐，鍛煉能力，提升素質(zhì)。 六個能力 第一，要具有較強的管理能力。 首先，要具有較強的自我管理、自我控制、自我約束的能力，能夠調(diào)適好自己的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校、學(xué)部和班級制定的各項管理規(guī)章制度，明確自己的職責(zé)，清楚自己的任務(wù)。其次，要具有較強的管理學(xué)生的能力，做到身正言明，做到“言必行，行必果”，言行一致。 第二，要具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。 開展校園文化建設(shè)，開展學(xué)部社團活動，開展班級文體活動等等都要求學(xué)生干部具有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力，能夠充分調(diào)動廣大同學(xué)的積極性和參與性，能夠組織協(xié)調(diào)和確保各項工作有計劃、有目的、有次序的進行。 第五，要具有較強的思維能力即想辦法、出主意的能力。 學(xué)生問題層出不窮，學(xué)生工作事無巨細，這就要求學(xué)生干部要具有較強的思維能力即想辦法、出主意的能力。具體來講，要具有極強的創(chuàng)新精神和想象力，善于思考，勤于思考，開拓創(chuàng)新，擴展思路；能夠辨證的、全面的看問題，用聯(lián)系的、發(fā)展的、實踐的觀點處理問題。在實際工作中，要樹品牌，立精品，揚特色，求突破。 第六，要具有較強的處理突發(fā)事件的能力。 學(xué)校中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，讓人猝不及防。碰到這樣的事情，學(xué)生干部要身先士卒，挺身而出，敢于承擔責(zé)任，及時把情況向老師匯報，并把事態(tài)控制