國學經(jīng)典《三字經(jīng)》讀后感

1、國學經(jīng)典三字經(jīng)讀后有感想范文跟著錢文忠教授在百家講壇節(jié)目中講解三字經(jīng)，學習國學的高潮也靜靜流行。于是，我比較講解，開始認真閱讀起三字經(jīng)這本古老卻經(jīng)典的著作。三字經(jīng)是我國古代的少兒識字課本，是中國傳統(tǒng)的少兒啟迪讀物，成書大體在九百多年前的宋代。三字經(jīng)一經(jīng)問世，即廣為流傳，實質(zhì)上成為全國通用的少兒教材，在和百家姓、千字文合稱的“三百千”中，只有三字經(jīng)被尊稱為“經(jīng)”。三字經(jīng)植根于傳統(tǒng)文化，以中國歷史為素材，表達了學習和教育的重要性。今日學習三字經(jīng)對于我們來說相同有重視要的意義，即學知識以前必先學道理。反響在今日的學習中，成績固然重要，德育教育更是重中之重。三字經(jīng)采納敘事和論理并舉的方法，使用大批的歷

2、史典故，蘊涵了我國古代人倫道德的很多精髓，是一本學習中華文化屈指可數(shù)的書。這本讀物共一千多字，三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包括了教育、歷史、天文、地物、倫理和道德，以及一些傳說，廣泛深動而又要言不煩。三字經(jīng)也啟迪了我們，此刻家庭都只有一個獨生兒女，很多青少年社會問題的出現(xiàn)都是家庭教育不良或不嚴而造成的，三字經(jīng)中“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼?！边€有“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為?！钡榷颊f了然為人父親母親為人師的責任和嚴格要修業(yè)生的重要性。其余，此刻的獨生兒女有很多嬌生慣養(yǎng)，以自我為中心，而三字經(jīng)教育人們孝敬父親母親，友善兄弟。書中說“香九齡，能溫席”，“融四

3、歲，能讓梨”。此刻很多家長只重視學習成績，而忽視了教育孩子如何做人。假如我們能從小好勤學習三字經(jīng)，那么我們能否能更好地繼承中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)?讀了三字經(jīng)，我對中國傳統(tǒng)文化的認可感進一步加深了，實行中國經(jīng)典文化的教育可以陶冶情操，提高修養(yǎng)，弘揚正氣，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。我感覺讀三字經(jīng)、習三字經(jīng)，把三字經(jīng)融入到我們的生活中、課堂中是特別有意義的，它既是民族知識的傳承、又是民族精神的弘揚。國學經(jīng)典三字經(jīng)讀后有感想二今年暑期里，學校里部署了相同特其余作業(yè)，讓大家背誦三字經(jīng)，這是我第一次接觸。三字經(jīng)內(nèi)容十分豐富，并且能瑯瑯上口，象兒歌似的，十分風趣，又能啟迪心智，我被三字經(jīng)這廣博精湛文字深深的吸

4、引了。三字經(jīng)包括多方面的知識，如歷史故事、古今賢文、人生真理等，三字經(jīng)是一篇有勸學的，有講道德的，有講做人的等等。它是每三個字一句、四句一組的詩歌，每一句所表達的意思都不一樣樣，固然只有三個字，含意深刻，簡潔了然，能讓我們一讀就懂。我讀三字經(jīng)后，感覺它對我協(xié)助很大，它不但讓我懂得了很多人生真理，知道珍惜時間，講文明懂禮貌，讓我在少年期走正確的成長道路。同時還使我的知識面擴大，特別一些歷史方面知識讓我懂得了很多。文中還有很多經(jīng)典故事，如孔融讓梨，讓我回想起尊老愛幼的好精神。三字經(jīng)中還有激勵我們學習的典故，如頭懸梁、錐刺股，表達一個道理，一個人只有趁年輕的時候刻苦學習，才能長大成才，為國效勞。從三

5、字經(jīng)中，我還理解了，一個國家或一個人，如不進步，則會退后，一個君主不理智，將會成為昏君，最后使國家滅亡三字經(jīng)是祖先成長過程中必不可以少的一本文學珍寶，直到此刻也不失為一本好書。三字經(jīng)使我學到了很多做人的道理。國學經(jīng)典三字經(jīng)讀后有感想三三字經(jīng)是中國古代的蒙學著作，自問世以來，向來是中國少兒啟迪的必讀書，影響極其長遠。三字經(jīng)篇幅固然短小，內(nèi)容卻特別豐富，被譽為“袖里通鑒綱目”。三字經(jīng)是絢爛的中華文化的精髓，是國學經(jīng)典之一。它易讀、易記、易解。三字經(jīng)內(nèi)容豐富多彩，有自然知識、有歷史故事、有道德常例、也有人生真理。它教會我們知識，也教會我們做人做事，還教會我們要認真讀書以及如何讀書。三字經(jīng)中有這樣的詩句：“玉不琢，不可以器;人不學，不知義。”意思很清楚，一塊玉石不經(jīng)雕琢是不可以成為一件玉器但是一塊玉石。人不學習不知道什么是對什么是錯，什么是適合什么是不適合。而“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說：孩子小時應(yīng)特別重視三個方面的學習：親密良師、親密良朋，要學習禮貌懂規(guī)矩。我特別喜愛“孟母教子”的故事。講的是孟子幼年因住在墓地周邊，學了很多喪家嗚咽的語言動作。孟母就把家遷到市鎮(zhèn)上，孟子便整天學著模擬商人做買賣。孟母又把家遷到了學堂旁，孟子終于學到了禮儀和文化知識。這說明環(huán)境