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1、Word 開展2022感恩節(jié)活動方案 每個人都應當有一顆感恩的心,擅長感恩身邊的人,這樣你們也會覺得很快樂,那么一起看看感恩節(jié)活動方案怎么寫吧!下面給大家共享開展2022感恩節(jié)活動方案范文,歡迎閱讀! 感恩節(jié)活動方案篇1 一、活動主題 感恩從小開頭,讓愛暖和彼此 二、活動目的 1.讓全體同學懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當涌泉相報”。 2.讓同學懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校內(nèi),我們的社會也將會更加和諧。 3.讓同學學會感謝、珍惜和感恩。 三、活動時間:11月_日 四

2、、活動過程 第一階段:宣揚發(fā)動,渲染氣氛 通過國旗下演講,宣讀感恩教育倡議書全員發(fā)動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創(chuàng)設校內(nèi)感恩氛圍。 其次階段:活動推動階段 (一)以班級為主體,召開感恩從心開頭,讓愛暖和彼此的主題班會。 (二)三個感謝系列活動。 1.感謝父母哺育我 (1)每天為家里做至少一件家務,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。(面試網(wǎng)) (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓全部的孩子都參加熱忱高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達

3、出來。 2.感謝老師教育我 (1)在全校開展“尊師重教”活動,要求全部同學講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。 (2)開展同學向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感謝之情,并把同學的心愿卡片貼在班級文化建設墻上。 3.感謝社會關愛我 開展社會實踐活動,為社區(qū)進行義務清掃活動,紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導同學感受今日的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 第三階段:活動總結(jié)

4、階段 組織同學開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。 1.各班組織同學觀看千手觀音、春暖、華羅庚、國慶閱兵式、背著爸爸上學去、閃電行動、和你在一起、媽媽再愛我一次、美麗媽媽、小鞋、漂亮人生、外婆的家等影片(各班從中選出兩部影片)。 2.各班利用音樂課、班會時間教會同學傳唱兩首“感恩歌曲”,即世上只有媽媽好、白發(fā)親娘、母親、說句心里話、為了誰、燭光里的媽媽、五星紅旗、童年的小搖車、懂你、丹頂鶴的故事等(各班從中選出兩首歌曲)。 感恩節(jié)活動方案篇2 一、活動名稱 happy thanks giving day!“感恩你我,真情成長”。 小班:親親一家人。 中班:讓愛住我家。 大班:感恩的心。

5、 二、活動目標 將感恩的種子播撒在幼兒的心田。 三、活動支配 開幕式:_月_日(周_)。 主題活動:_月_日_月_日(包括家長半日活動設計)。 閉幕式:_月_日(小、大班)_月_日(中班)。 四、階段性工作支配 一、環(huán)境:大展板的制作,_號前完成 1、背景(幕布亦是海報)的制作。 各級部將各自活動的詳細支配(必需寫清活動名稱、目標、預備、時間、地點及參與人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。 2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各班級大海報四周。 3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室。 大班制作感恩海報。 二、開幕式 1、時間:_月

6、_日上午_:_。 2、參與人員:全園幼兒。 3、主持人:(中班)。 4、過程: a、主持人宣布活動開幕。 b、情景劇表演感恩節(jié)的雨來。 c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關懷,四葉草傳遞祝愿,黃絲帶洋溢真情! d、感恩宣言:小班愛自己,愛家人。 中班愛自己,愛家人,愛同伴。 大班愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。 三、主題教育活動預備 1、各級部根據(jù)各自的方案開展教學活動,并做好過程資料的整理。 2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。 3、各班級的特色活動。 大班班級 (1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天愛護好雞蛋,不讓雞蛋破裂掉,體驗爸媽哺育寶寶

7、的辛苦,學會感恩。 (2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照看弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩嬉戲、一起吃飯體會做哥哥姐姐的驕傲。 中班班級 護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天愛護好雞蛋,不讓雞蛋破裂掉,體驗爸媽哺育寶寶的辛苦,學會感恩。 小班班級 火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。 四、感恩節(jié)閉幕式活動預備及分工 1、各班預備一節(jié)教學活動。 2、主持人、串詞。 3、愛心傳遞:小班預備好護手霜、信物愛心。 中班預備好信物幸運草。 大班預備好黃絲帶。 傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。 大班活動時間: _號上午進行 活

8、動內(nèi)容: 一、室內(nèi):親子制作海報。 二、室外:閉幕式。 1、主持人宣布活動開頭。 團隊愛的宣言:愛家人、愛伴侶、愛自己、愛生活, 讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長! 2、情景劇表演感恩節(jié)的由來。 3、請一名幼兒介紹“愛的信物”黃絲帶的意義。 4、全場“愛的傳遞”。 5、集體慶祝感恩節(jié):跳火雞舞。 小班活動時間: 25號下午。 活動流程: (一)室內(nèi) 用特別的方式:幼兒、家長互表示愛意。 (二)室外 1、兒歌表演我愛家人。 2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。 3、童話劇表演小烏鴉愛媽媽。 4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。 5、歌曲表演讓愛住我家。 6、

9、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓舞寶寶把愛心卡送給老師、父母。 7、集體慶祝感恩節(jié):跳火雞舞。 中班活動時間: _月_日上午。 活動流程: (一)室內(nèi) 1、語言:猜猜我有多愛你。 2、親子制作:感恩大餐。 (二)室外 1、團隊愛的宣言 愛家人、愛伴侶,關心我們能夠關心的人; 2、情景劇表演感恩節(jié)的由來 3、請一名幼兒介紹“愛的信物”幸運草的意義。 5、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心墻上。 6、集體慶祝感恩節(jié):跳火雞舞。 后續(xù)活動 1、感恩節(jié)活動準時上傳(信息技術(shù)部)。 2、活動各類資料的整理與歸檔。 3、活動反思與小結(jié)。 感恩節(jié)活動方案篇3 一、活動目的 “滴水之恩,涌泉

10、相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的伴侶不知賜予了他們多少的愛。然而許多孩子已經(jīng)習慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、敬重師長、關懷他人、喜愛學校、回報社會的崇高道德風尚。 二、活動主題 “學會感恩,與愛同行”。 三、活動時間 _年_月_日 四、活動步驟 (一)宣揚動員階段 1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。 2、進行“感恩”教育活動啟動儀式。 3、樂觀營造“感恩文化”,讓同學們在潛移默化中學會感恩。 (二)實施階段 1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會 以班級為單位

11、,圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題,根據(jù)同學特點,組織關于親情、感恩教育的主題班會,詳細內(nèi)容可自行支配?;驙幷摶蜓葜v或敘述,結(jié)合生活實際談自己的觀點與熟悉,尤其是對父母、對親人、對老師、對伴侶的感謝之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題。 2、尋恩、感恩、報恩實踐活動 尋恩,要讓同學每天學會觀看,不斷查找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,專心體會,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等,也可以關心那些需要關心的人。 3、“獻給母親的愛”征文活動 活動目

12、的: 讓我們分散對母親點點滴滴的回憶,在這個布滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝愿、對母親的思念和深深的感謝。把我們最真摯的情感,用美,最樸實的文字獻給我們慈祥的母親。通過此次活動使廣闊同學感恩母親、知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧校內(nèi)建設。作品要求: 體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、談論文、詩歌和通訊報道等。 作品必需是自我原創(chuàng),不得抄襲、套改。 字數(shù)在_字以內(nèi)。 參賽作品必需是電子文稿、信紙手寫板,請注明姓名、班級。 評比方法:學校組織老師評委評比出一、二、三等獎,獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。 (三)總結(jié)展現(xiàn)階段 活動結(jié)束時,各班進行“學會感恩,與愛同行”教育活動

13、總結(jié)表彰會,仔細總結(jié)班級在感恩節(jié)中同學的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,對典型人和事要進行總結(jié)、表彰。 學校也將進行總結(jié)表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現(xiàn)突出的同學,要進行大會溝通和表彰,并向家長發(fā)送喜報。 感恩節(jié)活動方案篇4 一、活動支配 開幕式:_月_日 主題活動:_月_日_月_日 閉幕式:_月_日 二、階段性工作支配 (一)、大展板的制作,_號前完成; 1、小班級部完成橫幅的打印及制作。 2、背景(幕布亦是海報)的制作。各級部將各自活動的詳細支配(必需寫清活動名稱、目標、預備、時間、地點及參與人員)以圖文并茂的形式寫在2K的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。 (二)、開幕式及預備分

14、工; 1、時間支配。 開幕式將根據(jù)大、中、小的挨次進行,時間支配如下: 大班:15:00-15:15。 中班:15:25-15:40。 小班:15:50-16:05。 2、家長宣揚工作到位。 3、主持人。 各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內(nèi)容支配及家長協(xié)作。 4、開場方式。 各級部設計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間掌握在5分鐘之內(nèi)。 (如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂嬉戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。) 5、各級部所需音樂由自己班級組負責統(tǒng)一整理、

15、建包后拷到辦公室桌面上。 6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞準時上傳由大班級部負責。 7、過程設計。 上午活動: 1、主持人宣布活動開幕(_) 2、園長致開幕詞 3、大班老師手語表演感恩的心 4、全體表演幸福拍手歌(_領) 下午活動:1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及支配。(主持人自己級部推舉及支配)。 2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及支配。(主持人自己級部推舉及支配)。 3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及支配。(主持人自己級部推舉及支配)。 三、中班級部預備好去孤兒院的相關事宜 1、家長宣揚工作到位。 2、聯(lián)系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。 3、

16、領好幼兒園園旗、園服、園帽。 4、慰問禮品的預備。 5、幼兒平安教育、禮貌教育。 6、過程資料的拍攝與收集。 7、活動新聞準時上傳。 四、教育活動預備 1、各級部根據(jù)各自的方案開展教學活動,并做好過程資料的整理。 2、各級部老師和小伴侶一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,并做好過程資料的拍攝工作。(_號前完成) 感恩節(jié)活動方案篇5 11月的第四個星期四是感恩節(jié),它是源于西方的一個古老節(jié)日。在這一天大家會團聚在一起進行宴會,一同感恩,共度節(jié)日。 一、活動的目的和意義 1、通過此活動,一方面讓顧客體驗到飯店的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到_的與眾不同。以此更好的宣揚酒店品牌。 2、

17、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至,所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應,為下一步更好的進展打下良好的基礎。 二、活動內(nèi)容 感恩節(jié)場景布置 1、店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛),大門口掛大燈籠,支充氣拱門,掛主題橫幅。 2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺上的沖擊。 三、宣揚時間 _-_ 四、活動時間 _ 五、宣揚方式 1、在大門口設立海報,簡介為此次活動方法和內(nèi)容。 2、制作宣揚彩頁,一方面是向就餐顧客發(fā)放,另一方面在人流量較大的地方發(fā)放,達到雙重效果。 方案一: 1、給進門的小伴侶一個棒棒糖或小禮品,并送上節(jié)日致辭。 2、消費一百元以上的顧客,可以有一次

18、扎氣球的機會(氣球提前預備),氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名,中獎即獲得該菜品(價格低廉的為主)。消費二百元以上的顧客,還可有一次扎氣球的機會。 方案分析: 本方案優(yōu)點在于投入成本小,且互動的成分多,能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié),故此方案的目的主要是以轉(zhuǎn)變顧客印象為主。 方案二: 贈送消費300元以上的客人抽獎卡,該抽獎卡上面留該客戶聯(lián)系方式,獎品為一些精致的小禮品;也可詢問前廳經(jīng)理哪些是常常消費并且平均消費高的顧客。 由于留有客戶的聯(lián)系方式,所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時以公司名義發(fā)信息致以問候并宣揚_的新款菜式。 (此方案不局限于此次節(jié)日活動,可持續(xù)進行) 方案分析: 該方案前期會降低毛利,且顧客數(shù)量大,從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當一部分顧客,省掉不必要的廣告宣揚費用,可以讓顧客第一時間了解_的新品,且能從中體會到_在服務方面的提高。 方案三: 在感恩節(jié)當天推出新菜品和特價菜品,借助感恩節(jié)向外宣揚,在吃上進行改觀,飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖,買單后送一張10元代金券。 方案分析:借用感恩節(jié)

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